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Direcção Regional de Educação do Norte

EAE- Nordeste, Terra Fria e Arribas

CEF- Serralharia Cívil


Ano lectivo 2010/2011
Ficha de Trabalho – O Adjectivo

Nome _____________________________________________ N.º _____

Lê atentamente o seguinte texto:


AÇORES

Quando ali chegámos, tudo estava excessivamente certo nos seus lugares
de sempre: a grande casa da infância incrustada na base de uma arriba que nas
traseiras subia até ao firmamento muito baixo da ilha; o imenso mar cor de
cisne que rosnava em torno da vila, e amanhã parda, ameaçando chuva. No
largo em frente da casa os pombos coroavam as árvores, como se fossem esses
os frutos das acácias floridas. E, de súbito, a grande montanha sagrada, direita
como uma torre cónica e cortando a paisagem a pique, no recorte nítido e no ar
quase líquido da minha primeira manhã nupcial.
Vi, extasiado, aquele arco de terra que se abria na minha frente, e vi o
branco das casas. Vi a marina e os seu veleiros exaustos, de mastros oblíquos, e
vi os contínuos barcos que vogavam entre o Faial e o Pico. Tudo quanto a vista
dali pudesse alcançar eu vi: a paisagem dos maroiços de bagacina (tão queridos
de Lira), os canaviais, os bosques de faia e incenso. Eram cabeços, muros, os
olhos das Hidrângeas que trepavam pelas estradas da serra, e eram as manchas
de agapantos floridos e grandes folhas de inhame bordejando as lagoas...
E o Mundo principia nas cabras mudas, de pernas muito delgadas, que
às vezes se vêem ao cimo do corvo. São elas as cabras pois que se ouvem
sininhos balindo, movendo-se entre os outeiros perfeitamente perdidos na
bruma.
Está-se aqui como num galeão naufragado há quatro séculos. O ferro do
casco é este pedregulho retorcido que o mar do esquecimento fustiga em
contínuas tempestades. Por alguma razão se diz que o tempo faz nascer o bolor
por entre as fendas nos tombadilhos do galeão. Do bolor despontaram os
líquenes, e destes os limos, de que cresceram ervas daninhas - e por isso as
cabras são gordas, lustrosas, de olhar demoníaco. O vento, que tudo produz,
trouxe consigo as sementes, os ovos minúsculos das aves e todos os pólens, e as
lendas religiosas, e também a memória das casinhas que se foram erguendo,
século após século, na orla das matas de giesta e acácia. De vez em quando, o
galeão estremece perante as investidas do temporal. É o único sinal do tempo, é
a sua passagem por aqui. De resto, há os rostos imóveis dos velhos sentados nas
soleiras das casas, a tímida alegria das mulheres, o lhas doce e azul das crianças.
E as suas cabras.

João de Melo, Crónica do Princípio e da Água


1. Identifica e classifica todos os adjectivos presentes neste texto,
colocando-os no quadro seguinte.
Direcção Regional de Educação do Norte
EAE- Nordeste, Terra Fria e Arribas

Grau Normal Grau Comparativo Grau Superlativo

2. Coloca no plural os seguintes adjectivos:


fiel, dócil, livres, capaz, útil, desajeitado
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. Dá o superlativo absoluto sintético dos adjectivos seguintes:


Cruel, mau, fiel, fácil, amigo, pobre, amável.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. Distingue os adjectivos biformes e uniformes:


Simples, antipático, jovem, sedutor, alegre, bom, elegante, estudante,
hábil, astuto.

Biformes Uniformes

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

5. Preenche o seguinte quadro, colocando os respectivos gentílicos:


Direcção Regional de Educação do Norte
EAE- Nordeste, Terra Fria e Arribas

Gentílico
Freixo de Espada à Cinta
Bragança
Chaves
Lisboa
Belém
Braga
Castelo Branco
Coimbra
Lago
Porto
Santarém
Setúbal

6. Completa as frases seguintes inserindo as formas adequadas dos


adjectivos pedidos:
A Joana vestiu umas calças e uma camisola _________________ (preto)
Encontraram um rapaz e uma rapariga _____________________ (francês)

7. Coloca nos espaços em branco os seguintes adjectivos:


largos, descalças, claras, trémula, incerto, sombrias, liso, frias, doiradas,
grandes.

“Caminhou ao longo do rio, na margem onde as mulheres, ____________,


carregavam cestos de areia enquanto outras discutiam, aos magotes,
cortando com ____________ brados e ____________ gestos o ar ____________
da manhã. Penetrou nas igrejas de azulejo e talha que não eram
____________ e ____________ como as igrejas do seu país, mas ____________
e ____________, numa penumbra ____________ de velas onde negrumes e
brilhos animavam o rosto das imagens que num ____________ sorriso
pareciam reconhecê-lo.”

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