Electricidad Electrónica

Electromecánica

Guía de laboratorio 2: Circuitos eléctricos en corriente

alterna trifásica.
Unidad de Aprendizaje X: Evaluación Sumativa 4
2 Circuitos eléctricos en corriente
alterna trifásica.
Aprendizaje esperado
2.1.- Realiza mediciones
I. Presentación
de magnitudes eléctricas Las cargas trifásicas pueden ser equilibradas o balanceadas si tienen el mismo valor de
en circuitos eléctricos impedancia (módulo y ángulo), o desbalanceadas o desequilibradas si tienen distinto
trifásicos en conexión valor de impedancia.
estrella y triángulo. La conexión se puede realizar de dos maneras, en triángulo o en estrella, dependiendo
(Integrada Competencia de cuál es el valor de la tensión nominal con la cual funciona la carga.
Genérica Compromiso)
magnitudes eléctricas Conexión en triángulo:
Actividades Para conectar cargas trifásicas en triángulo se une el extremo final de una carga con
Actividad 1: Laboratorio de el extremo inicial de la carga siguiente, las líneas de alimentación (fases) se conectan
sistemas trifásicos con cargas a la entrada de cada carga, tal como se muestra en la siguiente figura.
balanceadas.
Grupalmente, desarrollan guía de
laboratorio referida a conexión
de cargas trifásicas balanceadas
en configuración estrella y
triángulo, simulando el
comportamiento de los mismos
mediante el uso del software
Proteus y efectuando mediciones
Conexión en estrella:
de variables de intensidad de
Para conectar en estrella las cargas trifásicas se unen en un punto común sus
corriente, tensión y potencia con
el instrumental necesario. extremos finales, a este punto se conecta el conductor neutro de la red; las tres líneas
Actividad 2: Laboratorio de de la alimentación trifásica se conectan a los extremos iniciales.
sistemas trifásicos con cargas
desbalanceadas.
Grupalmente, desarrollan guía de
laboratorio referida a cargas
desbalanceadas conectadas en
configuración estrella y triángulo,
simulando el comportamiento de
los mismos mediante el uso del
En este laboratorio comprobarás en forma experimental las características de los
software Proteus y efectuando
circuitos con cargas trifásica equilibradas y desequilibradas conectadas en estrella y en
mediciones de intensidad de
triángulo; tal como en los laboratorios anteriores, primero simularás cada circuito con
corriente, tensión y potencia con
el software Proteus y luego realizarás el montaje de estos circuitos, energizándolos
el instrumental apropiado.
desde la red trifásica para efectuar las mediciones que se solicitan en cada caso.
No olvides utilizar guantes y desenergizar el circuito cada vez que debas cambiar la
conexión de algún instrumento.
Evaluación
Evaluación sumativa con Escala Criterios de evaluación
de apreciación Nº 4.
Ponderación 10% 2.1.3 Diferenciando el comportamiento de cargas balanceadas y desbalanceadas
conectadas en estrella y triángulo.
2.1.4 Utilizando técnicas de corrección del factor de potencia para sistemas trifásicos.
2.1.5 Utilizando instrumentos de medida según la magnitud eléctrica a medir.
2.1.6 Verificando el funcionamiento de los circuitos a partir de las mediciones
efectuadas.
2.1.7 Aplicando normas y procedimientos de seguridad.
2.1.8 Respondiendo con aportes ante necesidades y problemáticas de su entorno
laboral.

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II. Instrucciones
1. Formar grupo de trabajo de 3 participantes. Antes de ingresar, revisar las normas de seguridad para trabajar en el
laboratorio.
2. Revisar los instrumentos de evaluación sumativa, que se encuentra al final de este documento.
3. Simular los circuitos propuestos en el software Proteus, anotar los valores que obtenga en cada simulación.
4. En el laboratorio, seleccionar los instrumentos y verificar que funcionan correctamente.
5. Armar circuitos propuestos y realizar las mediciones solicitadas, anotando los valores obtenidos en las
tablas de valores que se adjuntan.
6. Una vez que complete las tablas de valores virtuales y reales, desarrolle las actividades teóricas que se
solicitan a continuación de cada tabla, cálculos, diagramas, comentarios, conceptos.
7. Elabore un informe técnico o un reporte de laboratorio utilizando la pauta que se propone al término de
la guía de trabajo.

“Recuerda que los laboratorios serán desarrollados bajo la supervisión del docente a cargo de la
asignatura y lo más importante, no puedes faltar”

III. Materiales e insumos

Para desarrollar esta guía se requiere contar con los siguientes materiales e insumos:

Multímetro digital o 1 
amperímetro de
tenazas
Wáttmetro digital 1 
Fluke, Hioki o
similar.
Carga resistiva 1 
trifásica ajustable o
tres reóstatos de 370
ohm o similar.
Variac trifásico 1 
PC con software 1 
Proteus
Guantes de 1 par 
cabritilla
Conectores banana 8 
caimán
Conectores banana 8 
caimán

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IV.- PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

Precaución: En esta experiencia se utilizarán valores de tensión que pueden ser peligrosos para su
integridad física. Utilice guantes como protección personal y/o desenergice la fuente de alimentación
cada vez que deba cambiar la conexión de un instrumento.

NOTA: No olvide simular con el software Proteus cada uno de los circuitos propuestos.

I.- Cargas equilibradas y desequilibradas conectadas en triángulo

1.1.- Seleccione tres cargas resistivas iguales o ajuste los reóstatos al valor óhmico que le indique el profesor.
1.2.- Conéctelas en triángulo tal como se muestra en la figura N°1. Conecte la alimentación a un Variac
trifásico, compruebe que la perilla de ajuste esté en cero.
1.3.- Energice el Variac trifásico y ajuste la tensión de salida en 120 Volt entre fase y fase (tensión de línea VL).
1.4.- Mida y anote los valores de tensión y de corrientes que se indican en la tabla de valores N°1.

Figura N°1

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Tabla N° 1

V12 V13 V23 IL1 IL2 IL3 IF1 IF2 IF3

Laboratorio
Virtual

Laboratorio
Real

1.5.- Desenergice el circuito, varíe los valores de resistencia de las cargas de manera que quede un circuito
con cargas desequilibradas.

1.6.- Conecte el Variac, mida y anote los valores de tensión y de corrientes de línea y de fase que se piden
en la tabla de valores N° 2.

Tabla N° 2

V12 V13 V23 IL1 IL2 IL3 IF1 IF2 IF3

Laboratorio
Virtual

Laboratorio
Real

1.7- Con los valores medidos en el circuito con cargas equilibradas y desequilibradas, compruebe si se
𝑰𝒍
cumple la siguiente relación: IF = .
√𝟑

1.8.- Asignando un ángulo de 0° a la tensión de línea V23, y considerando una secuencia de fases ABC
(positiva), asigne el ángulo correspondiente a cada una de las corrientes de fase (corrientes en las cargas) y
luego calcule la corriente de cada línea (IL1, IL2, IL3) aplicando la Ley de Kirchhoff de corrientes en cada nudo
(desarrolle este cálculo en los dos casos, cargas equilibradas y desequilibradas). ¿Coinciden los valores
calculados con los valores medidos?

Anote sus cálculos aquí:

IL1 = I L2 = IL3 =

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1.9.- Efectúe la suma fasorial de corrientes (diagrama fasorial) en el circuito con cargas balanceadas.

II.- Cargas equilibradas y desequilibradas conectadas en estrella

2.1.- Ajuste las cargas de manera que tengan el mismo valor óhmico (cargas equilibradas).

2.2.- Conéctelas en estrella tal como se muestra en la figura N°2. Conecte la alimentación al Variac trifásico,
compruebe que la perilla de ajuste esté en cero.
2 .3.- Energice el Variac trifásico y ajuste la tensión de salida en 120 Volt, entre fase y fase (tensión de línea
VL).
2.4.- Mida y anote los valores de tensión y de corrientes que se indican en la tabla de valores N°3.

2.5.- Desconecte el conductor neutro del circuito y vuelva a medir las tensiones y corrientes de fase, anótelas
en la tabla N°3

Tabla N° 3

V12 V13 V23 V1N V2N V3N IF1 IF2 IF3 IN

Laboratorio Con
Virtual neutro

Laboratorio
Real

Laboratorio ------- Sin

Virtual neutro

Laboratorio -------
Real

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2.6.- Desenergice el circuito, varíe los valores de resistencia de las cargas de manera que quede un circuito
con cargas desequilibradas; vuelva a conectar el conductor neutro al circuito.
2.7.- Conecte el Variac, mida y anote los valores de tensión y de corrientes de línea y de neutro que se piden
en la tabla de valores N° 4.
2.8.- Desconecte el conductor neutro del circuito, vuelva a medir las tensiones y corrientes que se piden en
la tabla N°4.
Nota: Las tensiones de fase solicitadas en el circuito sin neutro se miden en paralelo con cada carga.
Tabla N° 4

V12 V13 V23 V1N V2N V3N IF1 IF2 IF3 IN

Laboratorio Con
Virtual neutro

Laboratorio
Real

Laboratorio ------- Sin

Virtual neutro

Laboratorio -------
Real

2.9.- Mida y anote la tensión de desplazamiento del neutro (VON) tal como se indica en la figura N°3:

Virtual Real

VON

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2.10.- Con los valores medidos en el circuito con cargas equilibradas con y sin neutro, compruebe si se cumple
𝑽𝒍
la siguiente relación: VF =
√𝟑
2.11.- Compare los valores de tensión de cada fase en el circuito con cargas equilibradas con y sin neutro de
la red, ¿son distintas?, si son similares, ¿cómo se explica esto?
2.12.- Compare los valores de tensión de cada fase en el circuito con cargas desbalanceadas con y sin neutro
¿son distintas?, ¿por qué razón se produce esta variación?
2.13.-Explique la función del conductor neutro en un circuito conectado en estrella con cargas
desequilibradas.
2.14.- Con los ángulos asignados a la tensión en la conexión triángulo, dibuje el diagrama fasorial de tensiones
del circuito conectado en estrella con cargas desbalanceadas cuando se desconecta el neutro; indique en
este gráfico la tensión de desplazamiento del neutro.

III.- Medición de potencia trifásica

Cálculos teóricos
3.1.- Seleccione tres cargas resistivas iguales y tres cargas inductivas iguales; conéctelas en serie, tal como
se muestra a continuación, formando tres cargas equilibradas, figura 1.

3.2.- Calcule la impedancia de cada carga o rama, considerando que la frecuencia es de 50 Hz.

Anote aquí sus cálculos

3.3.- Conecte las tres cargas en triángulo tal como se muestra en la figura N° 2.

Figura 2.
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3.4.- Calcule la potencia activa y reactiva en cada una de las cargas (potencia monofásica); considerando 380V
como tensión de línea.
Tabla 5

Rama 1 Rama 2 Rama3

Potencia activa

Potencia reactiva

3.5.- Con los valores calculados determine la potencia activa, reactiva y aparente trifásica (P3Ø, Q3Ø, S3Ø) y el
factor de potencia del circuito, anote sus cálculos en la tabla siguiente:

P3Ø Q3Ø S3Ø FP

Procedimiento práctico
3.6.- Energice el circuito mediante una extensión trifásica; tenga la precaución de desenergizar el circuito
cada vez que tenga que cambiar la conexión de algún instrumento, utilice guantes.

3.7.- Mida y anote los valores de las magnitudes indicadas en la tabla Nº 2, para medir la potencia conecte el
Wáttmetro en cada una de las cargas del circuito:

Tabla 6

I1-2 I2-3 I3-1 V12 V23 V31 P1 P2 P3 Q1 Q2 Q3

Lab. Virtual
Lab. Práctico
V1-2 V 2-3 V1-3 IL1 IL2 IL3
Lab. Virtual
Lab. Práctico

3.8.- Sume las potencias medidas para obtener la potencia activa trifásica y la potencia reactiva trifásica:

Anote sus cálculos aquí:

P3Ø = P1 + P2 + P3=
Q3Ø = Q1 + Q2 + Q3=

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3.9.- Calcule la potencia aparente trifásica aplicando Teorema de Pitágoras.

Anote aquí sus cálculos:

S3Ø = √𝑷3Ø2 + 𝑸3Ø2 =

3.10.- Determine el valor del factor de potencia y el ángulo 𝝋 del circuito.

𝑷3Ø
FP = 𝑺3Ø = Angulo 𝝋 =

3.11.- Compruebe si S3Ø = VL x IL x √𝟑 ; compare este valor con el que obtuvo en el punto 9.

3.12.- Dibuje el diagrama fasorial de potencias del circuito, a escala en papel milimetrado.

Método de los dos Wáttmetros:

3.13.- Conecte el Wáttmetro en cada una de las fases tal como se indica en la figura siguiente.

3.14.- Anote la lectura de los dos Wáttmetro; si una de ellas tiene signo negativo debe anotarla con este
signo. Tabla 7

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P1 P2

Lab. Virtual

Lab. Práctico

3.15.- A partir de los datos obtenidos en la tabla 7, determine la potencia trifásica total

P3Ø = P1 +/- P2 =

3.16.- Compare este valor con el que se obtuvo en el punto 3.8.

3.17.- Determine el factor de potencia del circuito a partir de la siguiente relación trigonométrica:

𝑸
tg𝝋 = 𝑷 = Q= √𝟑 x (W1 – W2) =

3.18.- Con los datos de potencias trifásicas obtenidas, dibuje el diagrama fasorial de potencias (triángulo de
potencias).

V.- Informe técnico

5.1.- Redacte un informe técnico o un reporte con los valores obtenidos, debe contener lo siguiente:
a) Breve introducción teórica y objetivos.
b) Desarrollo del trabajo, incorporando tablas de valores virtuales y prácticas, esquemas de circuitos, diagramas
fasoriales, comentarios y/o respuestas a preguntas planteadas, cálculos solicitados utilizando editor de ecuaciones.
c) Conclusiones técnicas en las cuales debe relacionar los objetivos planteados con los resultados obtenidos.
5.2.- Utilice la plantilla de informe que se sugiere en la parte final de este documento.

Recursos de apoyo para las actividades Instrumento(s) de evaluación

Plantilla: Informe de laboratorio 2 “Circuitos Escala de apreciación 4: Laboratorio “Circuitos
eléctricos en corriente alterna trifásica” eléctricos en corriente alterna trifásica”

Plantilla_Informe.d
ocx
ESCALA
APRECIACION GUIA 2 V1 - REV1 -MD.xlsx

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