Modulo de Circitos

Laboratorio de Electricidad Aplicada a Vehiculos
ELECTRICIDAD APLICADA A
VEHICULOS
LABORATORIO N2
MAGNITUDES DE LA ELECTRICIDAD, CALCULOS DE TENSION,
INTENSIDAD Y RESISTENCIA EN CIRCUITOS ELECTRICOS
Nombre del Alumno: Fidel Fernando Álvarez Huamani
Ciclo: III Grupo: B
NOTA:
1.- OBJETIVOS:
1.1 Aplicar técnicas adecuadas para realizar un buen diagnostico.
1.2 Diferenciar los circuitos en Paralelo, Serie y Mixtos.
1.3 Realizar pruebas en los circuitos eléctricos en paralelo en serie y mixtos.
1.4 Adquiera hábitos de orden, limpieza y seguridad.
CODIGO DE CURSO: TAREAS:

Realizar la identificación de los circuitos eléctricos en
serie, paralelos y mixtos.
Reconocer sus principales componentes.
Determinar la Tension, Intensidad y Resistencia en los
circuitos planteados.
Responder preguntas planteadas en la guía.
LUGAR DE REALIZACION DURACION DE LA TAREA TOLERANCIA
TALLER M 10 01 SESIONES
2. IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD
3. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
- carrito de herramientas -
- Modulos de circuitos electricos
- multimetro
- cables con conectores
- Vandejas
4. MATERIALES
- Trapo.
- Cinta aislante
- Combustible
- Detergente
5. ANÁLISIS DE RIESGOS (PELIGROS POTENCIALES)
5.1 Seguridad
TAREA RIESGO MEDIDA PREVENTIVA

Reconocer los Se pueden romper algunos Usar con cuidado los
componentes componentes electrónicos que componentes con los que se van
electrónicos son delicados a trabajar
Armar circuitos en Se puede generar un corto Usar guantes y lentes
serie y paralelos circuito al momento de armar correctamente si vamos a armar
los circuitos en serie y paralelo un circuito y tener sentido
común.
Verificar posibles Generar una sobrecarga en Usar correctamente los
errores componentes que no soportan instrumentos de medición de
la corriente eléctrica voltaje( multímetro) y tener el
debido cuidado.
1
5.2 Medio Ambiente

Todos los residuos de combustible utilizados deben ser depositados en el deposito metálico
de color rojo y los trapos en el depósito de color azul
para su reciclaje o desechado.
6. TAREAS A DESARROLLARSE EN EL LABORATORIO:
INSTRUCCIONES DE TRABAJO.
Trabajar en forma ordenada
Nunca juntar instrumentos de comprobación y medición
con otras herramientas
Tarea N1:
Lectura de intensidad, resistencia y voltaje con el polímetro.
A continuación, pasaremos a montar circuitos sobre simuladores eléctricos

para, posteriormente, efectuar las lecturas de intensidades, voltajes y resistencias en
los mismos. Para realizar estas lecturas deberemos utilizar un polímetro.
El simulador eléctrico
Un simulador eléctrico está constituido por un bastidor que dispone de puntos de conexión y
una fuente de alimentación. En los simuladores específicos de electricidad y electrónica para
automóviles, su fuente de alimentación puede trabajar con corriente continua y a una tensión
de 12 V. Por similitud con los circuitos con que se trabaja en el automóvil, estos simuladores
tienen una línea conductora en su parte superior correspondiente a los 12 V y otra línea
conductora en su parte inferior correspondiente a masa o 0 V.
El polímetro
El polímetro, llamado también tester, es un aparato que nos permite medir el
voltaje (posición de voltímetro en corriente alterna o en corriente continua),
la intensidad (posición de amperímetro en corriente alterna o en corriente continua),
la resistencia (posición de ohmímetro) y también suelen llevar una parte para
comprobar componentes electrónicos.
Medición del voltaje con el polímetro
Para medir voltaje hay que seguir tres pasos previos:

1.° Colocar el polímetro en la posición de voltímetro de corriente continua
2.° Colocar los conectores de las puntas de prueba en el lugar correspondiente a voltímetro,
el negativo o negro en su conector y el positivo o rojo en la posición de voltímetro (Figura
2.21).
2
Posición de los conectores de las puntas de

prueba para la posición de voltímetro.
3.° Tener en cuenta la polaridad al efectuar la medida. El voltímetro

(posición del polímetro) se debe colocar en paralelo con la punta positiva
(roja) en el punto de mayor potencial (tensión). Si ponemos al revés las
puntas del voltímetro, la lectura que aparecerá tendrá valor negativo.
Medición de intensidades con el polímetro

Para medir intensidades se siguen tres pasos previos:
1.° Colocar el polímetro en la posición de intensidad de corriente

continua (Figura 2.22).
2.° Colocar los conectores de las puntas de prueba en el lugar
correspondiente a intensidad, el negativo o negro en su conector y el positivo
o rojo en la posición de amperímetro (Figura 2.23).
Posición de los conectores de

las puntas de prueba para la
posición de amperímetro.
3
El amperímetro siempre en serie

Colocar el amperímetro en serie significa desconectar el circuito en un punto y poner el
amperímetro en medio del circuito para obligar a la electricidad a pasar por su interior.
Medición de resistencias con el polímetro

Para medir resistencias, debemos seguir tres pasos previos:
1.° Colocar el polímetro en la posición de ohmímetro (Figura 2.24).

2.° Colocar los conectores de las puntas de prueba en el lugar correspondiente al
ohmímetro que coincide con las conexiones del voltímetro (Figura 2.25).
Posición de los conectores de las puntas de prueba para la posición de ohmímetro.
3.° No hay que tener en cuenta la polaridad,

ya que la medida se debe efectuar sin que la
resistencia este sometida a ninguna tensión. El
ohmímetro se debe colocar en paralelo con las
resistencias que queremos medir. Hay una
medida que efectuaremos mucho y que es un
caso particular del ohmímetro: la prueba de
continuidad (Figura 2.26). Para efectuar esta
prueba seguiremos los mismos pasos que hemos
realizado con el ohmímetro, pero colocaremos
su selector en una única posición
que es la que aparece el símbolo de sonido. En el caso en que exista continuidad entre
dos puntos, el polímetro pitara.
4
Circuito serie·· El objetivo de esta práctica es aprender a realizar el montaje de

resistencias en serie, así como afianzarnos en la utilización del polímetro efectuando las
lecturas de los valores de los voltajes, de las intensidades y de las resistencias equivalentes.
Desarrollo ·· Empezaremos conectando en serie las dos resistencias, una de 100 Ω y la otra
de 220 Ω. Para ello las colocaremos sobre el bastidor con puentes de cortocircuito entre
ellas y entre cada uno de sus extremos y las líneas de alimentación de +12 V y 0 V o masa
(Figura 2.27.b).
Req = R1 + R2
Req = 100 + 330
Materiales Req = 430Ω
• 1 bastidor
• 1 fuente de alimentación de 12 V I
• 1 resistencia de 100 Ω
• 1 resistencia de 330 Ω I = 12 / 430
• Varios puentes de cortocircuito
• 1 polímetro I = 0,027 A
5
A continuación, pasaremos a efectuar las lecturas del voltaje y de la intensidad para cada
resistencia del circuito. Para ello utilizaremos el polímetro. En primer lugar, mediremos
las tensiones V1 y V2 colocando las puntas según vemos en las Figuras 2.28.a y 2.28.b.
De los resultados de las mediciones anteriores comprobamos que la suma de V1 mas V2

nos da la tensión de la fuente de alimentación, 12 V.
6
V1 = I * R V2 = I * R
V1 = 0.027 * 100 V2 = 0.027 * 330
V1 = 2.7v V2 = 8.91v
V = V1 + V2
V = 2.7 + 8.91
V = 11.61v
A continuación, pasaremos a realizar la lectura de la intensidad que circula por

las resistencias.
Para ello, conectaremos el amperímetro (posición del polímetro) en serie quitando el puente
de cortocircuito y poniendo en su lugar el amperímetro (la punta positiva en el lado de mayor
potencial (Figura 2.29).
2.29. Medición de la intensidad.
I1 I2
I1 = 2.7 / 100 I2 = 8.91 / 330
I1 = 0,027 A I2 = 0,027 A
7
2.30. Medición de la resistencia equivalente.
Req = R1 + R2
Req = 100 + 330
Req = 430Ω
Finalmente mediremos el valor de la resistencia equivalente, para ello abriremos el

interruptor, dejando el circuito sin voltaje y colocaremos el ohmímetro en paralelo entre
los extremos del conjunto de las dos resistencias (Figura 2.30).
8
Circuito paralelo
· El objetivo de esta práctica es aprender a realizar el montaje de resistencias en paralelo, así
como afianzarnos en la utilización del polímetro efectuando las lecturas de los valores de las
intensidades y la resistencia equivalente. Empezaremos conectando en paralelo dos
resistencias, una de 100 Ω y otra de 330 Ω. Para ello las colocaremos sobre el bastidor con
puentes de cortocircuito entre cada una de ellas y las líneas de alimentación de +12 V y 0 V.
Materiales Req
• 1 bastidor
• 1 fuente de alimentación de 12 V
• 1 resistencia de 100 Ω Req = 76.74Ω
• 1 polímetro
9
A continuación, pasaremos a efectuar las lecturas con el polímetro. En este caso no

será necesario medir el voltaje de las resistencias ya que coincide con el de la fuente de
alimentación.
Pasaremos a medir la intensidad que circula por cada resistencia. Para ello colocaremos las
puntas de prueba en serie con la resistencia, teniendo en cuenta la polaridad, con lo que
quitaremos uno de los puentes de cortocircuito y lo sustituiremos por el amperímetro
(posición del polímetro), según vemos en la Figura 2. 32.a. Esta operación la realizaremos
dos veces, una para cada resistencia (Figura 2.32.b).
I1 I2
I1 = 12 / 100 I2 = 12 / 330
I1 = 0,12 A 10
I2 = 0,036 A
Con los resultados obtenidos comprobaremos como la intensidad que sale de la fuente de
alimentación es igual a la suma de las intensidades de cada resistencia (Figura 2.33). A
continuación, mediremos el valor de la resistencia equivalente del circuito. Para ello, en
primer lugar, abriremos el interruptor dejando sin tensión a las resistencias y
conectaremos en paralelo el ohmímetro (posición del polímetro) entre los extremos del
conjunto de resistencias.
I
I = 12 / 76.74
I = 0,15 A
11
Circuito mixto serie paralelo.
· El objetivo de esta práctica es aprender a realizar el montaje de circuitos mixtos con

resistencias en paralelo y en serie, así como afianzarnos en la utilización del polímetro
efectuando las lecturas de los valores de las intensidades, voltajes y resistencias equivalentes.
Empezaremos conectando en paralelo las dos resistencias de 100 Ω y a continuación la de
47 Ω en paralelo con la de 330 Ω. Finalizaremos conectando los dos conjuntos en serie entre
ellos según vemos en la Figura 2. 34.a.
Materiales
• 1 bastidor
• 1 fuente de alimentación de 12 V
• 2 resistencias de 100 Ω
• 1 polímetro
En esta foto montamos un circuito mixto, serie y paralelo
12
A continuación, pasaremos a efectuar las lecturas con el polímetro. Empezaremos a medir la

intensidad que circula por cada resistencia. Para ello colocaremos las puntas de prueba en
serie con cada una de las resistencias, teniendo en cuenta la polaridad, con lo que
quitaremos uno por uno los puentes de cortocircuito de cada resistencia y los sustituiremos
por el polímetro, según vemos en las Figuras 2. 35.a. y 2.35.b. Esta operación la realizaremos
cuatro veces, una para cada resistencia.
I1 = V / R1 I2 = V / R1
I1 = 12 / 100 I2 = 12 / 100
I1 = 0,12 A I2 = 0,12 A
I3 = V / R1 I4 = V / R1
I3 = 12 / 330 I4 = 12 / 47
I3 = 0,036 A I4 = 0,25 A
13
Mediremos de la misma forma las intensidades I2 y I4. A continuación sustituiremos el

puente de cortocircuito entre la línea de alimentación VBB y las de resistencias en paralelo
por el amperímetro y mediremos la intensidad que circula, que corresponde a la intensidad
que sale de la fuente de alimentación. La intensidad que sale de la fuente de alimentación
deberá ser igual a la suma de intensidades de cada conjunto de resistencias en paralelo, I1 +
I2 y I3 + I4 (Figura 2.36).
I=V/R
I = 12 / 91.14
I = 0.13 A
Seguidamente mediremos las caídas de tensión correspondientes a cada resistencia del

circuito:
– Resistencia de 100 Ω: colocaremos las puntas de prueba del voltímetro en los puntos A y
B teniendo en cuenta la polaridad (en el punto A la punta positiva o roja y en el punto B la
punta negativa o negra, Figura 2.34.a y Figura 2.37).
Caída de tensión 1
V1 = I * Req1
V1 = 0.13 * 50
V1 = 6.5 v
14
Resistencia de 47 Ω y de 330 Ω: colocaremos las puntas de prueba del voltímetro en los

puntos B y C teniendo en cuenta la polaridad (en el punto B la punta positiva o roja y en
el punto C la punta negativa o negra Figura 2.38 y Figura 2.39).
Caída de tensión 2
V1 = I * Req2
V1 = 0.13 * 41.14
V1 = 5.34 v
Para finalizar mediremos los valores de las resistencias equivalentes. Para ello deberemos
desconectar el circuito y, con el ohmímetro (posición del polímetro) conectado en paralelo,
pasaremos a medir: En primer lugar, la resistencia equivalente del conjunto superior
(Figura 2.40).
Req1 = (R1 * R2) / (R1 + R2)

Req1 = (100 * 100) / (100 + 100)
Req1 = 1000 / 200
Req1 = 50Ω
15
A continuación, la resistencia equivalente de la rama inferior (Figura 2.41).
Req2 = (R3 * R4) / (R3 + R4)

Req2 = (330 * 47) / (330 +
47) Req2 = 15510 / 377 Req2 =
41.14Ω
Acabaremos midiendo la resistencia equivalente de todo el conjunto, que deberá ser igual
a la suma de las resistencias de cada una de las ramas anteriores (Figura 2.42).
Req = Req1 + Req2

Req = 50 + 41.14
Req = 91.14Ω
16
Actividades propuestas
PRACTICA CALIF.
Realiza el siguiente montaje sobre el entrenador didáctico y mide en el las caídas de
tensión y las intensidades correspondientes a cada resistencia, así como las resistencias
equivalentes a cada conjunto y al global.
Resistencia Equivalente Total Intensidad Total

eq I = V / Req
R
I = 12 / 55.17
Req 55,17Ω I = 0,21 A
17
Intensidad para cada grupo de

resistencias.
La suma de estas intensidades nos debe dar como resultado la corriente total.
I = I1 + I2 + I3
I = 0.037 + 0.081 + 0.098
I = 0.21 A
Caídas de tensión para cada resistencia
18
7. CONCLUSIONES / APLICACIONES:
El simulador eléctrico nos ayudó bastante para aprender a usar correctamente el
multímetro y hacer mediciones, también aprendimos a armar circuitos en serie,
paralelo y mixtos. Es importante aprender a usar el multímetro correctamente para poder
realizar mediciones correctas.
8. DIFICULTADES HALLADAS DURANTE EL DESARROLLO DEL LABORATORIO:

No había algunas resistencias que nos pedía el laboratorio, por el que tuvimos
que utilizar otras de diferente valor.
9. OBSERVACIONES y RECOMENDACIONES:
Para cada medición hay una forma de hacerlo y debe respetarse, ya que si
instalamos incorrectamente el multímetro al circuito podríamos quemarlo.
ANEXO EN EL INFORME SOBRE EL TEMA DESARROLLADO:
MULTIMETRO
Un multímetro, también denominado polímetro1 o tester, es un instrumento eléctrico portátil
para medir directamente magnitudes eléctricas activas, como corrientes y potenciales
(tensiones), o pasivas, como resistencias, capacidades y otras.
Las medidas pueden realizarse para corriente continua o alterna y en varios márgenes de
medida cada una.
Medir Tensión: Para esta medición colocaremos las clavijas en paralelo al circuito o consumidor que
se desee medir. Se debe respetar la polaridad (cable rojo “positivo+”) (cable negro “negativo -”)
Medir Resistencia: Esta medición es parecida a la de tensión con la diferencia que la fuente
de alimentación debe estar conectada.
Medir Intensidad: Para esta medición tenemos que abrir circuito y colocar las puntas del multímetro
en serie al circuito.
19
"Un Circuito Eléctrico es un conjunto de elementos conectados entre si por los que puede circular
una corriente eléctrica".
La corriente eléctrica es un movimiento de electrones, por lo tanto, cualquier circuito debe permitir
el paso de los electrones por los elementos que lo componen.
Solo habrá paso de electrones por el circuito si el circuito es un circuito cerrado. Los circuitos
eléctricos son circuitos cerrados, aunque podemos abrir el circuito en algún momento para
interrumpir el paso de la corriente mediante un interruptor, pulsador u otro elemento del circuito.
Ahora vamos a estudiar los elementos que forman los circuitos eléctricos y los tipos de circuitos que
hay.
20
fácil de dibujar.
PARTES DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO
Los elementos que forman un circuito eléctrico básico son:
Generador: producen y mantienen la corriente eléctrica por el circuito. Son la fuente de energía. Hay
2 tipos de corrientes: corriente continua y alterna (pincha en el enlace subrayado si quieres saber
más sobre c.c. y c.a.)
Pilas y Baterías: son generadores de corriente continua (c.c.)
Alternadores: son generadores de corriente alterna (c.a.)
Conductores: es por donde se mueve la corriente eléctrica de un elemento a otro del circuito. Son de
cobre o aluminio, materiales buenos conductores de la electricidad, o lo que es lo mismo que ofrecen
muy poca resistencia a que pase la corriente por ellos. Hay muchos tipos de cables eléctricos
diferentes, en el enlace puedes ver todos.
Receptores: son los elementos que transforman la energía eléctrica que les llega en otro tipo de
energía. Por ejemplo las bombillas transforma la energía eléctrica en luminosa o luz, los radiadores en
calor, los motores en movimiento, etc.
Elementos de mando o control: permiten dirigir o cortar a voluntad el paso de la corriente eléctrica
dentro del circuito. Tenemos interruptores, pulsadores, conmutadores, etc.
Elementos de protección: protegen los circuitos y a las personas cuando hay peligro o la corriente es
muy elevada y puede haber riesgo de quemar los elementos del circuito. Tenemos fusibles, magneto
térmicos, diferenciales, etc.
Para simplificar el dibujo de los circuitos eléctricos se utilizan esquemas con símbolos. Los símbolos representan los elementos del circuito de forma
simplificada y
21
Veamos los símbolos de los elementos más comunes que se usan en los
circuitos eléctricos.
TIPOS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS
Circuitos en Serie
En los circuitos en serie los receptores se conectan una a continuación del otro, el final del primero con
el principio del segundo y así sucesivamente. Veamos un ejemplo de dos lámparas en serie:
22
Características Circuitos en Serie
Este tipo de circuitos tiene la característica de que la intensidad que atraviesa todos los receptores es
la misma, y es igual a la total del circuito. It= I1 = I2.
La resistencia total del circuito es la suma de todas las resistencias de los receptores conectados en
serie. Rt = R1 + R2.
La tensión total es igual a la suma de las tensiones en cada uno de los receptores conectados en
serie. Vt = V1 + V2.
Podemos conectar 2, 3 o los receptores que queramos en serie.
Si desconectamos un receptor, todos los demás receptores en serie con el, dejaran de
funcionar (no puede pasar la corriente).
Circuitos en Paralelo
Son los circuitos en los que los receptores se conectan unidas todas las entradas de los receptores
por un lado y por el otro todas las salidas. Veamos el ejemplo de 2 lámparas en paralelo.
23
Característica de los Circuitos en Paralelo
Las tensiones de todos los receptores son iguales a la tensión total del circuito. Vt = V1 = V2.
Las suma de cada intensidad que atraviesa cada receptor es la intensidad total del circuito.
It = I1 + I2.
La resistencia total del circuito se calcula aplicando la siguiente fórmula: 1/Rt = 1/R1 + 1/R2; si
despejamos la Rt quedaría:
Rt = 1/(1/R1+1/R2)
Todos los receptores conectados en paralelo quedarán trabajando a la misma tensión que tenga el
generador.
Si quitamos un receptor del circuito los otros seguirán funcionando.
Aquí te dejamos un ejemplo de conexión real en serie y en paralelo de 2 bombillas con cables. Fíjate
sobre todo en el circuito paralelo que no hace falta hacer ningún empalme en los cables, se unen en
los bornes (contactos) de las propias lámparas.
24

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Nombre del Alumno: Fidel Fernando Álvarez Huamani

Ciclo: III Grupo: B

CODIGO DE CURSO: TAREAS:

5. ANÁLISIS DE RIESGOS (PELIGROS POTENCIALES)

TAREA RIESGO MEDIDA PREVENTIVA

5.2 Medio Ambiente

6. TAREAS A DESARROLLARSE EN EL LABORATORIO:

Lectura de intensidad, resistencia y voltaje con el polímetro.

A continuación, pasaremos a montar circuitos sobre simuladores eléctricos

Para medir voltaje hay que seguir tres pasos previos:

Posición de los conectores de las puntas de

3.° Tener en cuenta la polaridad al efectuar la medida. El voltímetro

Medición de intensidades con el polímetro

1.° Colocar el polímetro en la posición de intensidad de corriente

Posición de los conectores de

El amperímetro siempre en serie

Medición de resistencias con el polímetro

1.° Colocar el polímetro en la posición de ohmímetro (Figura 2.24).

Posición de los conectores de las puntas de prueba para la posición de ohmímetro.

3.° No hay que tener en cuenta la polaridad,

Circuito serie·· El objetivo de esta práctica es aprender a realizar el montaje de

De los resultados de las mediciones anteriores comprobamos que la suma de V1 mas V2

A continuación, pasaremos a realizar la lectura de la intensidad que circula por

2.29. Medición de la intensidad.

2.30. Medición de la resistencia equivalente.

Finalmente mediremos el valor de la resistencia equivalente, para ello abriremos el

A continuación, pasaremos a efectuar las lecturas con el polímetro. En este caso no

Circuito mixto serie paralelo.

· El objetivo de esta práctica es aprender a realizar el montaje de circuitos mixtos con

En esta foto montamos un circuito mixto, serie y paralelo

A continuación, pasaremos a efectuar las lecturas con el polímetro. Empezaremos a medir la

Mediremos de la misma forma las intensidades I2 y I4. A continuación sustituiremos el

Seguidamente mediremos las caídas de tensión correspondientes a cada resistencia del

Resistencia de 47 Ω y de 330 Ω: colocaremos las puntas de prueba del voltímetro en los

Req1 = (R1 * R2) / (R1 + R2)

A continuación, la resistencia equivalente de la rama inferior (Figura 2.41).

Req2 = (R3 * R4) / (R3 + R4)

Req = Req1 + Req2

Resistencia Equivalente Total Intensidad Total

Intensidad para cada grupo de

Caídas de tensión para cada resistencia

8. DIFICULTADES HALLADAS DURANTE EL DESARROLLO DEL LABORATORIO:

ANEXO EN EL INFORME SOBRE EL TEMA DESARROLLADO:

Los elementos que forman un circuito eléctrico básico son:

Pilas y Baterías: son generadores de corriente continua (c.c.)

Alternadores: son generadores de corriente alterna (c.a.)

TIPOS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

Características Circuitos en Serie

Podemos conectar 2, 3 o los receptores que queramos en serie.

Característica de los Circuitos en Paralelo

Si quitamos un receptor del circuito los otros seguirán funcionando.

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