UNIVERIDAD NACIONAL SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRÍCOLA

PRACTICA N° 2

MICROSCOPÍA: USO Y MANEJO DEL MICROSCOPIO

ALUMNO : Salvatierra de la Cruz, Yaneth

PROFESOR TEORIA : Blog .Jorge Luis Aramburu Correa

PROFESOR PRÁCTICA : Blog. RODOLFO PAREDES Jhust

CURSO : BIOLOGÍA BI-141

SEMESTRE : 2017 I

DÍA: Jueves HORA: 9:00 AM - 11:00 AM GRUPO:

FECHA DE EJECUCIÓN : 22-06- 2017

FECHA DE ENTREGA : 29-06-2017

AYACUCHO - PERÚ

2017
 PRACTICA N° 2

MICROSCOPÍA: USO Y MANEJO DEL MICROSCOPIO

I.- INTRODUCCIÓN
Para desarrollo del estudiante. Breve y concisa (a más una cara)
El microscopio es un instrumento que permite aumentar el tamaño de un objeto un
número determinado de veces. Existen dos grandes tipos de microscopio: el
microscopio óptico (que usa luz) y el microscopio electrónico (que usa electrones). El
microscopio óptico fue el instrumento que llevó al descubrimiento de la célula,
mientras que el microscopio electrónico, dado su enorme poder de resolución,
permitió establecer una descripción detallada de las estructuras subcelulares (como
por ejemplo los organelos celulares).
Con el uso de un microscopio podemos amplificar la imagen de un objeto a través de
un sistema de lentes y fuentes de iluminación. Manipulando el paso de un rayo de luz
entre las lentes y el objeto, podemos conseguir ver la imagen de este amplificada. Se
puede dividir al microscopio en dos partes; el sistema mecánico y el sistema óptico. El
sistema mecánico es como está construido el microscopio y las piezas en las que van
instaladas las lentes. El sistema óptico es el sistema de las lentes y como logran
amplificar la imagen.
El microscopio óptico genera una imagen aumentada utilizando varias lentes. En
primer lugar, la lente del objetivo es una ampliación de la imagen real aumentada de
la muestra.
Una vez obtenemos esa imagen ampliada, las lentes del ocular forman una imagen
virtual ampliada de la muestra original. Además necesitamos un punto de luz.
En los microscopios ópticos hay una fuente de luz y un condensador que la focaliza en
la muestra. Cuando la luz ha atravesado la muestra, las lentes se encargan de
aumentar la imagen.

II.- OBJETIVOS
- Conocer las pautas para el cuidado, limpieza y mantenimiento del
microscopio.
- Identificar los sistemas y partes del microscopio compuesto, además de sus
funciones.
- Realizar adecuadamente el enfoque microscópico.
III.- MATERIALES
- Microscopio compuesto.
- Láminas portaobjeto.
- Laminillas cubre objeto.
- Tijera.
- Textos de periódico o revista.
- Lana de color ( 10 cm)

IV.- PROCEDIMIENTO

1. PAUTAS PARA EL CUIDADO, LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO

DEL MICROSCOPIO

 Para trasladar y mover el microscopio: Sujeta firmemente el brazo,

levántalo y con tu otra mano sostén la base, colócalo en una base firme
y seca. Retira y guarda la cubierta de plástico. Desenrolla el cable de
corriente y ubícalo por detrás del área de trabajo. Insértalo en el
tomacorriente más cercano.
  Limpia los lentes oculares y objetivos: Empleando el papel seda o un
paño suave. No emplees solventes que puedan dañar el cristal o
disolver los empaques y pegamento. Revisa que no existan restos de
pelusa, huellas, etc.
 Siempre deberás iniciar la observación de tus preparaciones con el
objetivo de menor aumento y con la platina en la posición más baja.
 Enfoca inicialmente haciendo subir lentamente la platina hacia el
objetivo, empleando el tornillo macrométrico. Una vez localizado
el campo no deberá de emplearse otra vez este tornillo. (Puede
romperse la preparación y dañarse seriamente el objetivo).
 Usa solamente el tornillo micrométrico para lograr el ajuste fino de tu
imagen.
 Si deseas cambiar de objetivo para lograr un mayor aumento, haz girar
suavemente el revólver en el sentido en que se incremente el aumento
marcado en los objetivos. Si es necesario el empleo del objetivo 100x,
deberás antes de ubicar dicho objetivo sobre la preparación, colocar
una gota de aceite de inmersión sobre el área de observación de la
preparación.
 Al terminar el empleo del microscopio deberás de cumplir, en el orden
que se indica:
A) Hacer bajar la platina hasta la posición más inferior.
B) Limpiar el exceso de aceite de inmersión del objetivo.
C) Regresar el revólver a la posición con el objetivo de menor aumento.
D) Retirar cuidadosamente la preparación de la platina, liberando las
pinzas de sujeción.

2. SISTEMAS DEL MICROSCOPIO: PARTES Y FUNCIONES

 En su microscopio reconozca los sistemas y partes.
 El docente le señalará las respectivas funciones

A) Sistema mecánico:
 Tubo óptico.  Pinza.
 Brazo.  Carril.
 Platina.  Tornillo macrométrico.
 Revólver.  Tornillo micrométrico.
 Base.  Tornillo del condensador.
B) Sistema óptico
 Ocular.
 Objetivos
C) Sistema de iluminación
 Espejo.  Condensador.
 Foco  Diafragma

3. ENFOQUE MICROSCÓPICO
 Colocar en primera instancia el objetivo de menor aumento (4X) para lograr un
enfoque correcto. Este paso en muy importante y se debe realizar siempre, ya
que permitirá la observación de una panorámica del preparado y la ubicación
de áreas de interés para su análisis posterior.
 Subir el condensador utilizando el tornillo correspondiente.
 Corte una letra “A” del texto de periódico o revista, dispóngala sobre la lámina
portaobjeto que contiene una gota de agua y cúbrala con una laminilla. Colocar
el preparado sobre la platina, sujetándolo con la pinza
 Enfoque el preparado mirando a través del ocular y lentamente mueva el tornillo
macrométrico.
 Recorra todo el preparado y haga sus observaciones. Elija el sitio donde debe
seguir observando a mayor aumento.
 Cambie a los objetivos siguientes (10 X y 40 X). Para lograr el enfoque siga
moviendo lentamente el tornillo macrométrico. Al cambiar de objetivo, la
imagen debe estar ligeramente enfocada gracias a que la mayoría de
microscopios son parafocales, es decir, una vez logrado el primer enfoque, al
pasar al objetivo de aumento inmediato superior la imagen queda en un foco
aproximado y solo se debe realizar un ajuste.
 Realice la observación y haga sus anotaciones. Determine cuál es la estructura
que va a observar a mayor aumento y colóquela en el centro del campo.
 Una vez finalizada la observación, aleje la platina y coloque nuevamente el
objetivo de menor aumento.
 Esquematice sus observaciones, especificando el aumento, resultante del
producto del aumento del ocular por el del objetivo.

4. OBSERVACIÓN DE UN RECORTE DE PERIODICO y HEBRA DE LANA

 Continúe practicando el enfoque, utilizando ahora como muestra una hebra de
lana.
 Esquematice sus observaciones, especificando el aumento, resultante del
producto del aumento del ocular por el del objetivo.
V.- RESULTADOS
 Elabórelos sobre los 4 procedimientos desarrollados.

a. PROCEDIMIENTO 1: PAUTAS PARA EL CUIDADO, LIMPIEZA Y

MANTENIMIENTO DEL MICROSCOPIO
La integridad de sus componentes ópticos, mecánicos y eléctricos debe ser
observada, a fin de conservarlo en las mejores condiciones. Cada elemento
del microscopio ha sido desarrollado utilizando las más avanzadas técnicas
de fabricación. El ensamble de sus componentes y su ajuste se realiza en
fábrica, utilizando equipos especializados que, mediante técnicas de medición
avanzadas, controlan las tolerancias requeridas entre los diversos
componentes del equipo. La limpieza del ambiente en el que se utiliza, su
instalación y uso cuidadoso resultan fundamentales para lograr una larga vida
útil. La humedad, el polvo y las malas condiciones de alimentación eléctrica,
el mal uso o instalación inadecuada resultan contraproducentes para su
correcta conservación. El mantenimiento del microscopio implica mucho
cuidado, paciencia y dedicación. Debe ser efectuado únicamente por personal
que haya recibido capacitación en el equipo y que disponga de la herramienta
especializada que se requiere para intervenir. La limpieza del microscopio es
una de las rutinas más importantes y debe considerarse un procedimiento
rutinario.
b. PROCEDIMIENTO 2:

A) Complete el cuadro adjunto señalando las funciones

SISTEMA MECANICO
PARTE FUNCION

El tubo óptico tiene como función soportar los

Tubo óptico
oculares.
Es la estructura que sujeta el tubo, la platina y los
Brazo tornillos de enfoque asociados al tubo o a la platina.
La unión con la base puede ser articulada o fija.
Lugar donde se deposita la preparación que se
Platina
quiere observar. Tiene en su centro una abertura
 circular por la que pasará la luz del sistema de
iluminación.
Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al
girar, cambiar los objetivos. La esfera se suele
Revólver
llamar CABEZAL y contiene los sistemas de lentes
oculares (monoculares o binoculares (2 lentes).
Es la parte inferior del microscopio que permite que
Base
éste se mantenga de pie.
Pinza Sostienen la muestra a observarse

Llamado también carro es un dispositivo ubicado

Carril sobre la platina , cuya función es sujetar y mover la
placa que se va a estudiar
El macrométrico permite desplazamientos amplios
Tornillo macrométrico
para un enfoque inicial
Desplazamientos muy cortos, para el enfoque más
preciso. Pueden llevar incorporado un mando de
Tornillo micrométrico
bloqueo que fija la platina o el tubo a una
determinada altura.
Tornillo del Sube y baja el condensador regulando la cantidad de
condensador luz en la preparación
SISTEMA OPTICO
PARTE FUNCION
Lente situada cerca del ojo del observador (por
donde mira). Su misión es ampliar la imagen del
Ocular objetivo. Suelen tener dos oculares, por eso se
llaman binoculares, si solo tiene uno se llama
monocular.

Lente situada en el revólver. Amplía la imagen, es

Objetivo un elemento vital que permite ver a través de los
oculares.
SISTEMA DE ILUMINACIÓN
PARTE FUNCION
Lente que concentra los rayos luminosos sobre la
Espejo
preparación
 Foco Dirige los rayos luminosos hacia el condensador.

Lente que concentra los rayos luminosos que

inciden sobre la preparación. El condensador de la
Condensador
parte de abajo también se llama FOCO y es el que
dirige los rayos luminosos hacia el condensador.
Regula la cantidad de luz que llega al
Diafragma
condensador.

B) Complete el gráfico adjunto señalando las partes del

microscopio.
 c. PROCEDIMIENTO 3
 El enfoque es una técnica muy importante al momento de analizar las
muestras preparadas.
 Enfocar un microscopio adecuadamente es la clave para ver todos los
pequeños detalles. Un microscopio casi nunca tiene el enfoque correcto la
primera vez que se utiliza para ver una muestra. Por eso es esencial que
aprendas cómo enfocar el microscopio.

 Algunos microscopios vienen con lentes removibles. Otros, como los microscopios
compuestos, tienen múltiples lentes que se pueden girar para diferentes aumentos.
Para los microscopios de este tipo, tendrás que volver a centrar cada vez que
cambies a una lente diferente.
 No todos los microscopios vienen con capacidades de enfoque fino. Sin embargo,
todos los microscopios vienen con una función de enfoque grueso. Los microscopios
de enfoque preciso se utilizan para investigaciones científicas serias, desde el nivel
de secundaria hasta investigaciones profesionales. Los microscopios gruesos de
enfoque son los más comúnmente utilizados por los niños pequeños que utilizan los
microscopios por primera vez.

d. PROCEDIMIENTO 4

OBJETO
AUMENTO DESCRIPCIÓN FOTOGRAFÍA
OBSERVADO

Nos muestra
solo una letra
del pedazo del
RECORTE
4X periódico que
DE
tomamos como
PERIODICO
muestra.LA
LETRA ESTA
COMLPETA
 Nos muestra la
letra más
cerca. Además
nos muestra de
10X
forma irregular
la forma que fue
impresa la letra
YA NO se
observa parte
de la letra

Nos muestra los

puntos de tinta
40X
que forman la
letra.

OBJETO
AUMENTO DESCRIPCIÓN FOTOGRAFÍA
OBSERVADO

Nos muestra solo una letra del

4X pedazo del periódico que tomamos
como muestra.LA LETRA ESTA
COMLPETA
Nos muestra la letra más
Fibra de lana 10X cerca. Además nos muestra de
forma irregular la forma que fue
impresa la letra YA NO se observa
parte de la letra
Nos muestra los puntos de tinta
40X
que forman la letra.

 Se pudo observar en la práctica que el microscopio nos permite

observar más de cerca las muestras y ver su funcionamiento de forma
 más clara, la única desventaja es que solo nos permite ver un pedazo
pequeño a medida que se hace zoom

VI.- DISCUSIONES
A. Tipos de Lentes Objetivo
Tipos AMPLIACIÓN REAL
4x 40 veces su tamaño natural
10x 100 veces su tamaño natural
40x 400 veces su tamaño natural
100x 1000 veces su tamaño natural

B. Tipos de microscopios
MICROSCOPIOS
MICROSCOPIO
Es un aparato óptico hecho para agrandar objetos,
COMPUESTO
consiste en un número de lentes formando la imagen por
lentes o una combinación de lentes posicionados cerca
del objeto, proyectándolo hacia los lentes oculares u el
ocular. El microscopio compuesto es el tipo de
microscopio más utilizado.

MICROSCOPIO
También llamado "microscopio liviano", es un tipo de
ÓPTICO
microscopio compuesto que utiliza una combinación de
lentes agrandando las imágenes de pequeños objetos.
Los microscopios ópticos son antiguos y simples de
utilizar y fabricar.

MICROSCOPIO Tiene una cámara CCD adjunta y está conectada a un

DIGITAL LCD, o a una pantalla de computadora. Un microscopio
digital usualmente no tiene ocular para ver los objetos
directamente. El tipo triocular de los microscopios
digitales tienen la posibilidad de montar una cámara, que
será un microscopio USB.

MICROSCOPIO
Es un tipo especial de microscopio liviano, que en vez de
FLUORESCENTE O
tener un reflejo liviano y una absorción utiliza
"MICROSCOPIO
 EPI- fluorescencia y fosforescencia para ver las pruebas y sus
FLUORESCENTE propiedades.

Es uno de los más avanzados e importantes tipos de

MICROSCOPIO
microscopios con la capacidad más alta de
ELECTRÓNICO
magnificación. En los microscopios de electrones los
electrones son utilizados para iluminar las partículas más
pequeñas. El microscopio de electrón es una
herramienta mucho más poderosa en comparación a los
comúnmente utilizados microscopios livianos.
MICROSCOPIO
ESTÉREO También llamado "microscopio de disección", utilice dos
objetivos y dos oculares que permiten ver un espécimen
bajo ángulos por los ojos humanos formando una visión
óptica de tercera dimensión.

La cámara de microscopio es un aparato de video digital

instalado en los microscopios livianos y equipados con
USB o un cable AV. Las cámaras de microscopio
digitales son habitualmente buenas con microscopios
trioculares.
VII.- CUESTIONARIO
1. ¿Qué son los objetivos de inmersión y en seco?
 Objetivos de inmersión
Es una técnica utilizada para aumentar el poder de resolución de
un microscopio. Esto se consigue mediante la immersión en un aceite
transparente de alto índice refractivo tanto de la lente del objetivo como del
espécimen a observar, aumentando así la apertura numérica de la lente del
objetivo (generalmente en aceite, aunque también se puede efectuar
en agua o con medios sólidos).
 Objetivos en seco
Objetivos del microscopio diseñados para su utilización en seco, es decir, sin
aceite de inmersión
2. Esquematice cómo se forma la imagen microscópica.

 El objeto se coloca a una distancia ligeramente mayor que el foco del objetivo,
lo que proporciona una imagen real e invertida. Esta imagen se debe formar a
una distancia del ocular, menor que la distancia focal del mismo. En estas
condiciones, la nueva imagen que se forma es virtual y derecha.
 Con relación al objeto que se examina, la imagen que forma el microscopio
compuesto es virtual, invertida y muy amplificada.

3. Cite tres de los microscopistas más resaltantes de la antigüedad y sus

aportes a la microscopía.
 (1665): El científico inglés Robert Hooke publica el primer best-
seller científico, Micrographia, donde aparecen dibujos de
imágenes microscópicas.
 (1676): Antoine van Leeuwenhoek observa organismos
unicelulares y otros fenómenos diminutos con las lentes esféricas
de súper aumento que fabrica, y que mantiene en secreto.
 (1931): Los científicos alemanes Ernst Ruska y Max Knoll
construyen el primer microscopio de electrones.

4. ¿Qué es el poder de resolución del microscopio?

El poder de aumento de una lente está determinado por el grado de curvatura de su
superficie y la distancia focal. En las lentes convexas mientras mayor sea la
curvatura, menor será la distancia focal y mayor será el aumento. Se ha anunciado
anteriormente que el microscopio compuesto aumenta en dos etapas y puesto que
una sola lente no es suficiente se deben colocar varias lentes una detrás de la otra,
potenciando de esta manera el poder de aumento. El primer juego de lentes, cercano
al objeto en estudio, se denomina objetivo y el segundo juego, cercano al ojo del
observador se denomina ocular (11). Cada sistema de lentes es capaz de producir
una imagen aumentada cuyo valor se enuncia con la letra x, así que 10x significa que
la imagen está aumentada 10 veces.

Para conocer en el microscopio compuesto el aumento definitivo de una imagen se

aplica la siguiente fórmula:

AUMENTO TOTAL: Aumento del objetivo x Aumento del ocular

Aunque esta fórmula básica permite obtener el aumento total de una imagen, con las
técnicas de fotografía clásica o fotografía digital y el uso de software de
procesamiento de imágenes es posible lograr un aumento suplementario. Para
obtener el aumento definitivo habría que considerar los factores de ampliación que se
realizan en la pantalla del computador (para luego imprimirla) o al copiar la foto a
papel mediante la técnica de fotografía clásica.
El poder de aumento de un sistema óptico tiene sus límites y el aumentar las
imágenes acarrea pérdida de información o detalles del objeto estudiado. Esto puede
ser resuelto mediante otro principio: La resolución.

Con el microscopio compuesto clásico es posible alcanzar un aumento máximo de

1000x. Esta limitación ha sido resuelta empleando un haz de electrones en lugar de
un rayo de luz visible, y se abrió así una nueva era con la microscopía electrónica
aplicada al estudio morfológico.

5. Explique el funcionamiento de un microscopio electrónico

FUNCIONAMIENTO

El funcionamiento del microscopio electrónico se basa en utilizar electrones para iluminar un

objeto, y esto se consigue gracias a que la longitud de onda de los electrones es mucho
menor que la de la luz, y permite ver estructuras mucho más pequeñas.

Los microscopios electrónicos cuentan con varios elementos. Disponen de un cañón que
expulsa a los electrones para que choquen con el objeto en concreto y así crear una imagen
aumentada. Por otra parte, también se emplean lentes magnéticas, que crean campos para
dirigir a los electrones. Como característica cabe destacar que se ha de producir un vacío casi
total en el interior para evitar el desplazamiento de los electrones a causa del aire.

Finalmente, todos los microscopios de estas características cuentan con un sistema que
registra o guarda las imágenes creadas por los electrones

UTILIZACION

Son ampliamente utilizados en la biología celular. Aunque permite una menor capacidad de
aumento que el microscopio electrónico de transmisión, este permite apreciar con mayor
facilidad texturas y objetos en tres dimensiones que hayan sido pulverizados metálicamente
antes de su observación. Por esta razón solamente pueden ser observados organismos
muertos, y no se puede ir más allá de la textura externa que se quiera ver. Los microscopios
electrónicos sólo pueden ofrecer imágenes en blanco y negro puesto que no utilizan la luz.

Este instrumento permite la observación y caracterización superficial de materiales

inorgánicos y orgánicos, entregando información morfológica del material analizado. A partir
de él se producen distintos tipos de señal que se generan desde la muestra y se utilizan para
examinar muchas de sus características. Con él se pueden realizar estudios de los aspectos
morfológicos de zonas microscópicas de diversos materiales, además del procesamiento y
análisis de las imágenes obtenidas.

VIII.- REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

 VILLEE, Claude A.; ZARZA, Roberto Espinoza; Y CANO, Gerónimo Cano.Biología.

McGraw-Hill, 1996.
 PIAGET, Jean.Biología y conocimiento. Siglo veintiuno, 2000.
 http://micropartes.blogspot.pe/
 http://elprofedebiolo.blogspot.pe/2010/01/partes-del-microscopio-optico-y-
su.html
 https://www.clubensayos.com/Ciencia/Informe-De-Microscipia/307233.html
 http://mitarima.jgcalleja.es/2014/11/18/que-ver-cuando-nuestros-alumnos-
empiezan-a-usar-el-microscopio/

 http://www.quo.es/tecnologia/breve-historia-del-microscopio
 http://www.equiposylaboratorio.com/sitio/contenidos_mo.php?it=2551