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NOTA: Recuerde que este material servirá como apoyo en el desarrollo de las actividades propuestas
en la Gran Idea 1.
- ¿Qué piensa de la ética de la comunicación en los medios masivos como prensa, televisión,
internet y otros?
- Si tuviera la oportunidad de ser el creador de un periódico, ¿cómo sería esa creación y qué
elementos tendría?
[Título]
Actividad 1: Realizar un mapa mental en el cual exponga para qué sirven, qué características tienen, y cuáles
son los aspectos positivos y negativos con los siguientes medios de comunicación (periódico, radio, televisión,
teléfono, correo electrónico y redes sociales). No olvide involucrar en el mapa mental lo siguiente:
Actividad 2: Diseñar un artículo periodístico que tema como tema principal y título el siguiente enunciado,
“El agua en mi comunidad, Mi visión y mis ideas”. Para el desarrollo del texto debe tener en cuenta lo
siguiente:
Ampliación del tema con datos relevantes que amplían o describen el problema.
Planteamiento de posibles soluciones al problema.
Nota: Realizar el artículo en columnas y apoyarlo con imágenes significativas. Recuerde utilizar
un lenguaje propio. No se acepta el corte y pegue de información.
A continuación, podrá ver una de las formas para organizar su artículo en dos columnas.
[Título]
Actividad 3: Elaborar un afiche publicitario en el cual se plasme una campaña que concientice a su
comunidad sobre el cuidado del agua, para ello se puede trabajar en el sitio web Canva o en Publisher.
Enlace para revisar un tutorial de trabajo en Canva.
https://www.youtube.com/watch?v=5tdE-eMHYPE
Enlace para revisar un tutorial de trabajo en Publisher.
https://www.youtube.com/watch?v=h-ctbxcY9BU
Para tener en cuenta…
¿Cómo presentar el trabajo?
El trabajo debe entregarse por medio del entorno de Evaluación y seguimiento y en formato Word con las
siguientes características:
- Portada
- Mapa mental
- Artículo periodístico
- Manifestación creativa
[Título]
- Conclusiones
- Bibliografía
Asimismo...
- Coherencia y cohesión
- Lenguaje propio
- Ortografía
[Título]