Paralelismo: Es una propiedad de la geometría representada por ángulos de varias rectas

que no se unen ni se cortan, es la circunstancia de ser paralelas dos o más líneas.

Perpendicularidad: La perpendicularidad se da entre dos objetos geométricos que se

cortan formando un ángulo recto (de 90º). Dos rectas pueden ser perpendiculares entre sí,
una recta puede ser perpendicular a un plano, y dos planos pueden ser perpendiculares entre
sí.

La perpendicularidad es muy útil en el estudio de las distancias, ya que la dirección

perpendicular es la que define la mínima distancia entre dos objetos (entre punto y recta,
entre punto y plano, entre recta y plano, entre dos rectas y entre dos planos), como se
detalla en el capítulo de axiomas fundamentales.

En los trazados, el ángulo recto suele indicarse, entre otras formas, dibujando un punto
dentro del arco que indica la apertura del mismo.

Perpendicular a una recta r por uno de sus puntos

Trazamos un arco con centro en ese punto, que corta a la recta en otros dos, extremos de un
segmento. La mediatriz de ese segmento es la solución buscada.

Perpendicular a una recta r por un punto exterior P

Por el punto P se traza un arco que corte a la recta en dos puntos, extremos de un segmento.
La mediatriz de ese segmento es la solución buscada.

Perpendicular a un segmento r por uno de sus extremos

Método 1: Con centro en P, trazamos un arco que corta al segmento en A. Con centro en A
trazamos otro arco de igual radio que cortará al anterior en B. Con centro en B trazamos un
tercer arco que nos da el punto C, y con centro en C un cuarto arco que proporciona el
punto D. La perpendicular buscada pasa por D.
Método 2: Encontramos los puntos A y B igual que en el método anterior. Con centro en B,
trazamos un ar-co que pase por A. Prolongamos AB hasta cortar este arco en D. La
perpendicular buscada pasa por D.

Método 3: Elegimos un punto cualquiera B exterior a la recta y trazamos con centro en él

un arco que pase por P, que cortará a la recta en A. La prolongación de AB corta a ese arco
en D. La perpendicular buscada pasa por D.

Trazado de perpendiculares con la escuadra y el cartabón

La escuadra tiene dos ángulos de 45º y el cartabón uno de 30º y otro de 60º. Girándolos y
deslizándolos uno sobre otro adecuadamente podemos trazar perpendiculares y paralelas,
así como rectas que formen ángulos múltiplos y divisiones de estos ángulos (ver capítulo de
ángulos).

Angulo: El ángulo, que procede del vocablo latino angŭlus, hace referencia a una figura de
la geometría que se forma a partir de dos rectas que se cortan entre sí en una misma
superficie. También puede decirse que un ángulo está formado por dos semirrectas que
comparten un mismo vértice.

Ángulo

Los ángulos pueden medirse en diferentes unidades: el grado sexagesimal y el radián son
las medidas más frecuentes. De acuerdo a esta medición, los ángulos se clasifican de
distintas maneras.

Si nos situamos en el terreno de los grados sexagesimales, un ángulo recto, por ejemplo,
mide 90°. Si el ángulo mide menos de 90° pero más de 0°, se lo califica como agudo. En
cambio, si mide más de 90° y menos de 180°, recibe el nombre de ángulo obtuso.

La unidad que primero se enseña en la escuela es el grado sexageximal, ya que resulta más
fácil de comprender: con ayuda de un instrumento de medición, como ser el transportador,
debemos determinar la apertura del ángulo y asignarle el valor correspondiente, de manera
similar a lo que hacemos al medir la extensión de un objeto en centímetros. Sin embargo, el
radián es mucho más útil y se usa de forma predominante en el ambiente científico.

Para llevar a cabo la medición de un ángulo en radianes debemos continuar su arco hasta
completar un círculo imaginario, en cuyo centro se ubica el vértice del primero; en otras
palabras, podemos pensar en un pastel al que le falta una porción, siendo ésta el ángulo a
medir. El valor de 1 radián es el equivalente al arco cuya longitud es, a su vez, igual a la del
radio de la circunferencia en cuestión; la mitad de la circunferencia es π (pi) radianes,
mientras que 2π radianes es la circunferencia completa. Convertir un valor en grados
sexagesimales a radianes consiste en multiplicarlo por pi y dividirlo por 180.

El ángulo nulo, el ángulo llano, el ángulo cóncavo y el ángulo completo son algunos de los
tipos más comunes. También, tomando otras características, puede hablarse de ángulos
adyacentes, ángulos suplementarios, ángulos complementarios, ángulos exteriores, ángulos
interiores y ángulos sólidos.

Angulo Recto: Un ángulo recto es un ángulo que mide noventa grados sexagesimales
(90º). Este ángulo está formado por dos semirrectas que son perpendiculares entre sí y que
se originan en el vértice que comparten.

Además de todo lo expuesto, no podemos pasar por alto otras características también muy
significativas como son las siguientes:

-Se considera que es el ángulo más fácil de identificar de entre todos los que existen.

-Siempre es igual.

Podemos encontrar ángulos rectos en diversas figuras planas de la geometría. Si centramos

nuestra atención en un cuadrado (que tiene cuatro lados iguales y paralelos), notaremos que
sus cuatro ángulos interiores son ángulos rectos. Esto quiere decir que cada ángulo de un
cuadrado mide 90º y que la sumatoria de todos sus ángulos totaliza 360º. Los triángulos
rectángulos, por su parte, cuentan con un ángulo recto y dos ángulos agudos (que miden
menos de 90º y más de 0º).

Los ángulos rectos pueden combinarse para formar otra clase de ángulos. Dos ángulos
rectos, en este marco, dan lugar a un ángulo plano (también llamando ángulo llano), que
mide 180º. Cuatro ángulos rectos, por otro lado, permiten obtener un ángulo perigonal o
completo: un ángulo de 360º.

Cabe mencionar que los ángulos rectos forman parte del conjunto de los ángulos convexos
o ángulos salientes, que abarca a todos aquellos ángulos que miden más de 0º pero menos
de 180º. Esto implica que los ángulos agudos y los ángulos obtusos también son ángulos
convexos.

Altura: La altura de un objeto o figura geométrica es una longitud o una distancia de una
dimensión geométrica, usualmente vertical o en la dirección de la gravedad. Este término
también se utiliza para designar la coordenada vertical de la parte más elevada de un objeto.