Centro Educacional Emanuel

RBD 22658-0
Quellón - Chiloé
Guía Ciencias Naturales
Nombre Puntaje total 41

Curso Puntaje obtenido

Fecha Nota

Objetivo

Ítem I. Indicador: Reconocen por medio de ejemplos que la mayoría de los recursos energéticos provienen
directa o indirectamente del sol.
1. Energias renovables y no renovables. Lee, piensa y completa el mapa conceptual que aparece a
continuación, usando los siguientes textos y símbolos. ( 15 Puntos)
Item 2. Indicador: Clasifican los recursos energéticos en renovables y no renovables, y proponen medidas
para un uso responsable de la energía.

2. Fuentes de energia. Las fuentes de energía son los recursos naturales de los que el ser
humano extrae la energía que necesita.

Lee, observa y escribe el número correspondiente a cada fuente de energía en las líneas correspondientes.
Sigue el ejemplo y escribe el número de cada fuente de energía. ( 9 puntos)
Item 3. Indicador: Investigan experimentalmente y mediante ejemplos aplicados, las propiedades de
la energía

3. Transferencia de calor. Hay tres mecanismos de transferencia de calor

Identifica el tipo de mecanismo de transferencia de calor que tiene lugar en cada ilustración y escribe su
nombre en la línea. Algunas ilustraciones pueden mostrar dos mecanismos. ( 12 puntos)

Responde:

a) ¿ Es lo mismo calor que temperatura? Fundamenta utilizando todas las lineas para
explicar. ( 5 puntos)

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