Elementos básicos que componen el medio informático1

Medios y Recursos de las TIC para la Educación

La combinación de los componentes del medio informativo es lo que le confiere

un universo de posibilidades y funciones mediáticas, donde cada uno de estos
posee sus propias implicaciones activas en la educación.

Uno de los medios audiovisuales que se está utilizando cada vez más en la
enseñanza es la computadora, ello debido a diferentes motivos entre los cuales
se puede destacar su facilidad de manejo, la posibilidad de ser utilizado por el
profesorado como por el estudiante y la diversidad de medios que puede llegar
a conjuntar (Julio Barroso, Pedro Roman, 2007).

Entendido como medio, utiliza un lenguaje “verbo – icono” pues tiene un

soporte que integra los dos tipos de códigos. Combina conjuntamente signos
verbales (en los textos de las pantallas, en los menús y en los tutoriales),
imágenes, colores, texturas, barras, íconos. Siendo un sistema hipotético de
información por medio del cual el usuario podía almacenar textos en su
integridad y establecer entre partes de estos textos relaciones de tipo no-
secuencial.

Los diferentes elementos lógicos que conforman el software se aglutinan en

torno a dos grandes grupos:

Software básico o sistema operativo, como conjunto de programas

necesarios para que el hardware pueda desarrollar su trabajo.

Software de aplicación, tanto a nivel general como específico. En este caso

interesa destacar las diferentes aplicaciones educativas, los usos más
importantes de los ordenadores se pueden resumir en los siguientes:

1) Herramienta utilitaria: o Comunicar (correo electrónico, telemática),

escribir (procesadores de texto), dibujar (programas gráficos), calcular
(hojas de cálculo), almacenar y consultar información (base de datos),
guía en la toma de decisiones y en la resolución de problemas (sistemas
expertos), realizar acciones mecánicas precisas (robótica).
2) Simulación: simbolizar datos y operaciones diversas del mundo físico,
matemático, cognitivo.
3) 3) Juego: situaciones que favorecen actividades lúdicas (juegos de
aventuras, juegos de reglas, videojuegos).
4) 4) Aprendizaje: adquisición de conocimientos y habilidades
determinadas (enseñanza asistida por ordenador, programas didácticos
abiertos, entornos informáticos de aprendizaje).
5) La dimensión del orgware se refiere a los temas y la logística
relacionada con la instalación e integración de la computadora,
explicado de manera simple, se refiere al entorno informático ordenador
sobre el que gira la posibilidad de uso y aplicación. La memoria es uno
de los componentes fundamentales para el correcto funcionamiento de
la computadora, ya que su existencia permite que pueda arrancar,
procesen los datos, ejecute las instrucciones para los distintos
programas y demás.
6) o Memoria RAM (Random Access Memory): guarda desde los procesos
temporales como modificaciones de archivos, hasta las instrucciones
que posibilitan la ejecución de las aplicaciones.
7) o Memoria ROM (Read Only Memory): las computadoras trabajan con
esta memoria que, como su nombre lo indica, se trata de una memoria
sólo de lectura. Estas memorias no pueden ser modificadas debido a
que no permiten su escritura. una PC, y tiene alta capacidad. Está
formada por una cinta de material plástico recubierta de material
ferromagnético. Sobre dicha cinta se registran los caracteres en formas
de combinaciones de puntos, sobre pistas paralelas al eje longitudinal de
la cinta. Estas cintas son soporte de tipo secuencial.

1) Óptica (CD, DVD, Blu-ray) empleados regularmente para video y

música tienen alta definición de los cuales el Blue Ray es el de última
generación y capacidad de almacenamiento muy alta densidad. Son los
discos que conocemos comúnmente, sólo que en diversos formatos.

2) Tecnología Flash: Tarjetas de memorias Flash.

o Memorias secundarias: son el conjunto de dispositivos (aparatos) y
medios (soportes) de almacenamiento, que conforman el subsistema de
memoria de una computadora, junto a la memoria principal. Se usan
principalmente tres 'tecnologías':
3) Magnética (disco duro): es propiamente un disco en el interior de la
computadora comúnmente conocido como dispositivo C enuna PC, y
tiene alta capacidad. Está formada por una cinta de material plástico
recubierta de material ferromagnético. Sobre dicha cinta se registran los
caracteres en formas de combinaciones de puntos, sobre pistas
paralelas al eje longitudinal de la cinta. Estas cintas son soporte de tipo
secuencial.
4) Óptica (CD, DVD, Blu-ray) empleados regularmente para video y
música tienen alta definición de los cuales el Blue Ray es el de última
generación y capacidad de almacenamiento muy alta densidad. Son los
discos que conocemos comúnmente, sólo que en diversos formatos.
5) Tecnología Flash: Tarjetas de memorias Flash.