Portafolio Oficial

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ADMINISTRACION DE EMPRESAS
PORTAFOLIO
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
ALUMNA: AGUILAR MERCHÁN JENIFFER
DOCENTE: ING. ING. SYLVIA MOSQUERA MALDONADO-MGS.
CURSO: SEGUNDO SEMESTRE “A”
SECCIÓN: DIURNA
Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 1 de 10
Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-12-02 13:20 - Emitido por: jaguilar1


MISIÓN DE LA CARRERA
La carrera de Administración de Empresas forma profesionales competentes con sentido de

pertinencia que contribuyan al desarrollo empresarial en las organizaciones a través del estudio e
investigación de las ciencias administrativas.
VISIÓN DE LA CARRERA
La carrera de Administración de Empresas será reconocida en la formación de profesionales para

el desarrollo empresarial a través de una educación de prestigio con iniciativa de investigación para
mejorar las condiciones de vida con responsabilidad social.




UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ENCUADRE
ASIGNATURA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA
El presente documento contiene las políticas que regirán en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la asignatura
de GESTIÓN ADMINISTRATIVA correspondiente a la Carrera de ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, II
NIVEL Paralelo “A” Sección Diurna.
Para el normal desarrollo de la asignatura, hemos convenido:
1. Las clases inician según horario los días lunes a las 07h15 hasta las 09h15 y los días martes a las 07h15 hasta
10h15, el proceso de registro de asistencia es a partir de la primera hora respectivamente. Ud. podrá ingresar a aula
mientras dure dicho proceso. Una vez terminado este proceso, no se permitirá el ingreso al aula, sino hasta el inicio de la
siguiente hora a partir de la cual se registrará su asistencia. Le recordamos que el registro de la asistencia es por hora clase.
2. El docente entregará el primer día de clases de su asignatura, el syllabus correspondiente, el mismo que se lo socializa con
sus alumnos, y luego hará una entrega formal del mismo al presidente o representante de curso.
3. Los alumnos representantes de cada curso, designados para el seguimiento al AVANCE ACADEMICO DE LA
ASIGNATURA, deberá registrar la temática dictada, y emitir un criterio de conformidad de acuerdo al formato
establecido, dicho informe lo presentará cada semana o el lunes siguiente de la semana en la coordinación de la carrera.
4. Durante las clases el alumno, deberá configurar su teléfono celular en modo vibración (silencio) de tal forma que se evite
timbres frecuentemente exagerados. En caso de recibir una llamada de importancia, pida permiso y contéstela fuera del
aula. Esta política no debe convertirse en un salir y entrar frecuente de estudiante por contestación de llamadas telefónicas.
5. Los trabajos extraclase (tareas individuales y/o en equipo, investigaciones bibliográficas) se calificarán al 100% si se
entregan en la fecha y hora convenidas, y al 50% en caso de entrega posterior. Solo se permitirá entrega de trabajos
atrasados hasta 72 horas posteriores a la fecha establecida de entrega. Ud. puede enviar el trabajo con compañeros(as) en
caso de conocer anticipadamente su impedimento de asistir a clases, considerando que el total de la nota final académica
de cada parcial sumará el 70% y el examen el 30 %.
6. Las evaluaciones escritas u orales, individuales o en equipos no serán receptadas posterior a la fecha de ejecución y se
ponderarán a 0,01. Si son orales se registrará la calificación en la libreta del estudiante.
7. Los numerales 5 y 6 se justificarán solo en los casos de calamidad doméstica extrema como enfermedad que
impida realmente su asistencia o por muerte de un familiar en relación de primer grado, Ud. podrá presentar los
documentos de justificación debidamente motivados al momento que se reintegra a las clases, (a fin de receptar
la actividad a una ponderación del 100%)
8. Los trabajos se calificarán de acuerdo a los parámetros dados en el Syllabus y se ponderarán en un 70% las actividades
intraclase y extraclase y 30% los exámenes parciales.
9. En las exposiciones, el profesor formara los grupos y el orden de la participación de los integrantes del equipo.
10. En caso de demostrar plagio de trabajos (entre compañeros o de documentos de fuentes formales) se ponderará el trabajo
a 0,01. Si el trabajo es copiado de otro(a)(s) compañero(a)(s) la ponderación a 0,01 será otorgada al autor y al resto de
participantes.

11. Se dará a conocer con anticipación las tareas y su respectiva calificación con la finalidad que usted lleve el
control de sus actividades académicas, la misma que alcanzará el 70 % y, el 30% corresponde al examen. Todo
esto se reflejará en el formato de evaluación, rúbricas de evaluación y en el portafolio que debe ser digital
12. Todo trabajo deberá presentarse en el formato establecido. No olvide de incluir sus nombres completos (nombres y
apellidos), Unidad Académica, Carrera, Nivel, Sección a la que pertenece, fecha. Los trabajos que necesiten de
investigaciones bibliográficas deberán estar acompañados de la(s) fuente(s) de consulta respectiva y descrita (s) en la
normativa APA.
13. Al término de cada unidad se tomarán evaluaciones parciales.
14. Se trabajará en el aula virtual de la página web de la universidad con la plataforma educativa Moodle.
15. Giras académicas y los respectivos trámites con el sustento de las autorizaciones de la empresa a ser visitada.
16. Socializar con los estudiantes el horario de atención de las tutorías académicas miércoles 12h30 a 13h30 y viernes 13h45
a 14h45.
17. Se sugiera vestir la camiseta con el logotipo de la Unidad Académica (no obligatorio).
18. Está prohibido el ingreso de comida y realizar fiestas o repartir comidas.
19. Visitar la biblioteca virtual, este es un indicador de acreditación para nuestra carrera.
20. En la primera semana de diciembre está en el calendario académico las fiestas de la Unidad Académica donde tienen una
importante participación los docentes y estudiantes.
Para constancia del conocimiento de los lineamientos antes descritos, firman el profesor y el presidente de curso.
__________________________________ _______________________________
Ing. Sylvia Mosquera Maldonado-Mgs. Srta. Jeniffer Aguilar Merchán
DOCENTE UACE PRESIDENTA DE CURSO


UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
SYLLABUS ESTANDARIZADO
1.- DATOS GENERALES
Asignatura: Código de la Asignatura:

Gestión Administrativa ADM2.03
Unidades de Organización Curricular de la Asignatura: Campos de Formación:

UNIDAD BÁSICA FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Total de Horas del Componente Docencia

- Horas para Actividades de aprendizaje asistida por el profesor: Periodo Académico:
32 2018-2
- Horas para Actividades de aprendizaje colaborativo: 32
Total de Horas del Componente de Prácticas de Aplicación y Nivel:

Experimentación de los aprendizajes:16 SEGUNDO
Total de Horas del Componente de Aprendizaje Autónomo: Total de Horas de la Asignatura:

80 160
¿La asignatura tiene Prácticas preprofesionales
¿La asignatura es parte de un Itinerario? : o Prácticas preprofesionales de servicio a la
NO comunidad?:
NO
Fecha de Inicio de Actividades Académicas: Fecha de Culminación de Actividades

2018-10-08 Académicas:2019-02-09
Prerrequisitos:
Fundamentos de la Administración
Correquisitos:
Contabilidad II, Matemáticas Aplicadas a la Administración, Herramientas Informáticas II, Derechos Humanos,
Ciudadanía y Buen Vivir, Métodos y Técnicas de Investigación
1.1 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Conocer las herramientas específicas básicas sobre el sistema de organización empresarial, que
le permita la formulación e innterpretación de ideas de negocios y proyectos
empresariales.
1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

• Gestionar herramientas de las organizaciones empresariales, para el desarrollo de las
empresas, proporcionando conocimientos y todos los mecanismos que van a
incidir en este proceso.
• Formula e interpreta proyectos empresariales para crear y gestionar eficazmente una
empresa.
• Gestiona el proceso administrativo.
• Diseña la filosofía empresarial del negocio, su direccionamiento estratégico así como
su crecimiento.
• Aplica la idea de negocios (empresa) la conceptualización de la Gestión
Empresarial.
• Elabora operaciones y funciones de los subsistemas de la empresa.

1.3 DESCRIPCIÓN MÍNIMA DE CONTENIDOS
1. Introducción a la Administración, y Contexto ambiental de la Administración
2. Planeación y toma de decisiones
3. El proceso organizacional
4. El proceso de liderazgo y control
2.- ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA
2.1 Estructura de la Asignatura por Unidades Didácticas
OBJETIVOS DE CONTENIDOS DE
NOMBRE DE LA UNIDAD RESULTADOS DE
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
1.1.- La Teoría de la
administración científica.
1.2.- Especialización y
división del trabajo. 1.3.-
Taylor y la administración
científica 1.4.-Teoria de la
gestión administrativa.
1.5.- Teoría de la
burocracia. 1.6..-
Principios de la
Gestiona herramientas de
Promover en el estudiante administración de Fayol
Organización Empresarial, para
I. • Introducción a la la lectura descriptiva 1.7.- Teoría del
el desarrollo de las empresas
Administración, y Contexto Para identificar los comportamiento
proporcionando conocimientos
ambiental de la diferentes enfoques de la organizacional. 1.8.-
de todos los mecanismos que
Administración administración Teoría de la ciencia
van a incidir en este proceso.
administrativa. 1.9.- Teoría
del ambiente
organizacional. 1.10..-
Teoría de las
contingencias. 1.11.- El
papel de la cultura
ambiental 1.12.- El
entorno ambiental y
ecológico desde el ámbito
empresarial.
2.1..- Fundamentos de la
planeación 2.2.-Tipos de
planes. 2.3.- Pasos de la
planeación. 2.4.-Análisis
foda. 2.5.- Matriz MEFE y
Matriz MEFI 2.6.-
Formulación de estrategias
Desarrollar estrategias de . Formula e interpreta
y estrategias de negocios.
II. • Planeación y toma d e innovación para competir proyectos empresariales para
2.7.-Toma de
decisiones con los mercados crear y gestionar eficazmente
decisionesiones. 2.8.-
competitivos una empresa.
Decisiones programadas y
no programadas 2.9.-
La cadena de valor y toma
de decisiones. 2.10.-
Ventaja competitiva.
Diagnosticar las falencias 3.1 .- El entorno

de los puestos y los organizacional. 3.2.- Diseña la filosofía empresarial
III. • El p r o c e s o cargos, que permita Agrupamiento de tareas del negocio, su
organizacional mejorar la estructura por puesto y por direccionamiento estratégico
organizativa de las funciones.- 3.3.- así como su crecimiento.
empresas. Estructura funcional.

OBJETIVOS DE CONTENIDOS DE
NOMBRE DE LA UNIDAD RESULTADOS DE
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
3.4.- Divisional por

producto. y diagrama de
planta. 3.5..-Organización
matricial. 3.6.- Cultura
Diagnosticar las falencias
organizacional. 3.7.-
de los puestos y los Diseña la filosofía empresarial
Definición de puestos y
III. • El p r o c e s o cargos, que permita del negocio, su
funciones jerárquicos. 3.8.-
organizacional mejorar la estructura direccionamiento estratégico
El control organizacional.
organizativa de las así como su crecimiento.
3.9.- Tipos de control
empresas.
organizacional. 3.10.-
Cambio organizacional.
4.1.-Factores humanos en
la administración 4.2.-
Teoría de la motivación.
4.3.- Las teorías del
comportamiento 4.4..-
Identificar las mejores Habilidades y
cualidades del líder características de los
IV. . proceso de liderazgo Gestiona el proceso
administrativo para administradores. 4.5..-
y control administrativo
fortalecer el desarrollo Naturaleza del liderazgo.
empresarial. 4.6.-Tipos de liderazgo
4.7..- Manejo de grupos,
4.8.- La comunicación y
control administrativo.
HORAS DE PRACTICAS
HORAS POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE
PREPROFESIONALES
NOMBRE DE LA UNIDAD
CD
CAE CAA PPP PPPSC
AAP AC
I. • Introducción a la Administración, y Context o
8 8 4 20 0 0
ambiental de la Administración
II. • Planeación y toma de decisiones 8 8 4 20 0 0
III. • El proceso organizacional 8 8 4 20 0 0
IV. . proceso de liderazgo y control 8 8 4 20 0 0
2.2 Estructura de la Unidad Didáctica por Temas
UNIDAD I: • Introducción a la Administración, y Contexto ambiental de la Administración
Tema: La Teoría de la administración científica , Especialización y división del trabajo.
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
08/Octubre/2018 - 13/Octubre/2018
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
1.1.- La Teoría de la Administración Conferencia , seminario

01
Científica.

02 1.2- Especialización y división del trabajo Conferencia, seminario
03 Trabajo CAE Taller práctico y exposiciones
04 Trabajo colaborativo Generación de Debate
Tema: Taylor y la administración científica. Teoría de la gestión administrativa. Teoria de la burocracia.

Principios de la administración de Fayol.
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
1.3.-Taylor y la administración científica 1.4.- Conferencia , serminario

01
Teoria de la Gestión Administrativa
1.5.- Teoría de la burocracia. 1.6.- Principios Conferencia , seminario
02
de la administración de Fayol
04 Trabajo CAE Taller y exposiciones
Tema: Teoría del ambiente organizacional, Teoría de la ciencias administrativas. Teoría del comportamiento
organizacional.
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
1.7.- Teoría del ambiente organizacional 1.8.- Conferencia y Clase participativa

01
Teoría da la ciencias administrativas
1.9.- Teoría del comportamiento Seminario
02
organizacional
03 Trabajo CAE Taller práctico y exposiciones.
Tema: Teoría de la contingencia. El papel de la cultura ambiental. El entorno ambiental y ecológico desde el
ámbito empresarial.
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
29/Octubre/2018 - 03/Noviembre/2018
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
01 1.10.- Teoria de la contingencia. Vídeo y análisis critico
1.11. El papel de la cultura ambiental 1.12.-.El Conferencia

02 entorno Ambiental y ecológico desde el ámbito
empresarial.
03 Trabajo CAE Taller y Exposiciones
UNIDAD II: • Planeación y toma de decisiones

Tema: Fundamentos de la planeación. Tipos de planes. Pasos de la planeación.
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
05/Noviembre/2018 - 10/Noviembre/2018
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
2.1..- Fundamentos de la planeación. 2.2.- Seminario

01
Tipos de planes.
02 2.3.- Pasos de la planeación Conferencia
03 Trabajo CAE Generación de Debate
04 Trabajo colaborativo Taller práctico y exposiciones
Tema: Análisis foda
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
01 2.4.- Matriz Foda Conferencia
02 2.5.-Matriz MEFE Y MEFI Conferencia
03 Trabajo Colaborativo Taller práctico
04 Trabajo CAE Generación de Debate
Tema: Formulación de tratégias . Estratégias de negocios. Toma de deciciones. Decisiones programadas y

no programadas.
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
2.6.-,.Formulación de estrategias y Estratégias Conferencia

01 de negocios 2.7.- Toma de decisiones
2.8.- Decisiones programadas y no Conferencia

02
programadas
04 Trabajo CAE Taller práctico
Tema: La cadena de valor y toma de decisiones. Ventaja competitiva
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
26/Noviembre/2018 - 01/Diciembre/2018
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
2. La Cadena de valor y la toma decisiones. Conferencia participativa

01

02 2.10.- La Ventaja competitiva. Seminario
03 Trabajo colaborativo Juego de roles
04 Trabajo CAE Exposiciones o Debate
UNIDAD III: • El proceso organizacional

Tema: El entorno organizacional. Agrupamiento de tareas por puesto y por funciones. Estructura funcional.
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
10/Diciembre/2018 - 15/Diciembre/2018
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
3.1 .- El entorno organizacional. 3.2.- Conferencia

01 Agrupamiento de tareas por puesto y por
funciones.-
02 3.3.- Estructura funcional Conferencia
04 Trabajo CAE Lectura critica
Tema: División por producto y diagrama en la planta . Organización matricial. Cultura organizacional.
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
17/Diciembre/2018 - 22/Diciembre/2018
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
3.4..-División por producto y diagrama en la Conferencia

01
planta .
3.5.- Organización matricial. 3.6.- Cultura Conferencia
02
organizacional.
03 Trabajo colaborativo Debate
04 Trabajo CAE Exposición
Tema: División de puestos y funciones jerárquicas. El control organizacional.
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
31/Diciembre/2018 - 05/Enero/2019
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
3.7.-.- Definición de puestos y funciones Seminario

01
jerárquicos.
02 3.8.- El control organizacional. Seminario
03 Trabajo colaborativo Taller

Tema: Tipos de control organizacional. Cambio organizacional.
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
07/Enero/2019 - 12/Enero/2019
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
01 3.9.-Tipos de control organizacional. Conferencia
02 3.10.- Cambio Organizacional Debate grupal
03 Trabajo Colaborativo 12 Exposiciones
04 Trabajo CAE 12 Taller práctico
UNIDAD IV: . proceso de liderazgo y control
Tema: Factores humanos en la administración 4.2.-Teoría de la motivación.
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
14/Enero/2019 - 19/Enero/2019
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
4.1.-Factores humanos en la administración Conferencia

01
02 4.2.-Teoría de la motivación. Conferencia
04 Trabajo CAE Estudio de caso
Tema: Las teorías del comportamiento 4.4..- Habilidades y características de los administradores
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
21/Enero/2019 - 26/Enero/2019
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
01 4.3.- Las teorías del comportamiento Conferencia
4.4..- Habilidades y características de los Conferencia

02
administradores
Tema: Naturaleza del liderazgo. 4.6.-Tipos de liderazgo
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
28/Enero/2019 - 02/Febrero/2019
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
01 4.5..- Naturaleza del liderazgo Conferencia

02 4.6.-Tipos de liderazgo Conferencia
Tema: Manejo de grupos. La comunicación y control administrativo.
Horas CD:4
Horas CAE:1
Semanas de Estudio
Horas CAA:5
04/Febrero/2019 - 09/Febrero/2019
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
01 4.7.-Manejo de grupos. La comunicación Conferencia
02 4.8.- Control administrativo. Conferencia
3.- DESARROLLO DE LA ASIGNATURA EN RELACIÓN AL MODELO PEDAGÓGICO
3.1 Métodos y Técnicas de enseñanza y aprendizaje

El proceso de enseñanza - aprendizaje a través de procesos metodológicos cognitivos en sus
diferentes estilos como secuencial, abstracto secuencial y concreto al azar desarrolladas con
exposiciones teórico - prácticas promoviendo la participación con espíritu crítico y reflexivo.
Clases expositivas, talleres y debates.
3.2 Formas de enseñanza
Expositivas, participativas, enseñanza programada, basada en el saber hacer.
3.3 Medios tecnológicos que se utilizaran para la enseñanza

Internet y material Webs.
Proyector, Equipo de proyección multimedia, Urkund, material acaémico de Power Point o en
Gogle Drive.
Aula virtual habilidades en la plataforma moodle de la universidad.
3.4 Escenarios de aprendizaje

Aula virtual, Empresas, Industrias, salón de conferencia y Lugar de trabajo.
4.- CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
4.1 Criterio de Evaluación de los Aprendizajes
UNIDAD CRITERIO DE EVALUACIÓN EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS
I. • Introducción a l Administración,
a El dominio del la documentación secuencial, desarrolladas con exposiciones teórico -
y Contexto ambiental de la prácticas promoviendo la participación con espíritu crítico y reflexivo.
Administración
II. • Planeación y toma de El desarrollo de las estrategias de la planeación lo destacara en la toma de las
decisiones decisiones. empresariales.
Identifica las diferentes estructuras organizacionales para rediseñar los procesos en
III. • El proceso organizacional
las empresas
IV. . proceso de liderazgo y El empresario es un líder de todo su recurso humano que lo motiva, asesora y lo
control controla en cada uno de los procesos empresariales.

4.2 Procedimientos de Evaluación
PROCEDIMIENTOS ALTERNATIVOS DE EVALUACIÓN

COMPONENTE PORCENTAJE
DE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN EN EL PROCESO
COMPONENTE DE DOCENCIA Generación de Debates 10,00
COMPONENTE DE DOCENCIA Evaluación Sistemática (oral y/o escrita) 10,00

COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE
Trabajo práctico de resolución de problemas 10,00
APLICACIÓN Y
Estudio de Casos 10,00
APLICACIÓN Y
Trabajo de observación dirigida 10,00
APLICACIÓN Y
COMPONENTE DE APRENDIZAJE
Portafolio 10,00
AUTÓNOMO
COMPONENTE DE APRENDIZAJE
Trabajos de investigación 10,00
AUTÓNOMO
Examen 30,00
TOTAL GENERAL: 100,00
5.- BIBLIOGRAFÍA
5.1 Bibliografía Básica

• Ramírez Cavassa, César (c2009). Gestión administrativa para empresas turísticas. México: Editorial
Trillas. (BCE01381)
• Matute Naranjo, Noemí Melania (2000). Propuesta de modernización de la gestión administrativa
de la Jefatura de Salud del área N°2 de Machala. Ecuador: Universidad Técnica de Machala. (TUACE00007)
• Beltrán Rodríguez, Yandry (1997). Gestión administrativa de la seguridad en la empresa. Ecuador:
Imprenta Machala. (BCE00574)
5.2 Bibliografía Complementaria
Hitt, Black, Porter (2006) Administración; México: Pearson Education

James Gareth R.(c2014). Administración contemporanea. México-Hill Interamericana
(BCEO1455)
Robbins Stephen P. (c2014) Administración. México: Pearson Educación. (BCE01465)
5.3 Páginas Web (Webgrafía)
https://www.atkearn ey.es/ www.utmachala.edu.ec,
https://ebookcentral.propuest.com/lib/utmachalap/reader.acciónID=3181499&query=administració
n.
6.- PERFIL DEL O LOS PROFESORES QUE IMPARTEN LA ASIGNATURA
DATOS PERSONALES
Docente: Ing. Com Mosquera Maldonado Sylvia Jacqueline, Mgs.
Teléfonos:0985210879
Correo Institucional:smosquera@utmachala.edu.ec
PERFIL PROFESIONAL
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA
Pregrado Universidad Tecnica De Machala Contador Publico 10/11/1993

Pregrado Universidad Tecnica De Machala Licenciada En Administracion De Empresas 12/04/1994
Pregrado Universidad Tecnica De Machala Ingeniero Comercial 14/08/1996

Postgrado
Universidad Tecnica De Machala Especialista En Liderazgo Y Gerencia 02/09/2001
Diplomado
Postgrado
Universidad Tecnica De Machala Diploma Superior En Diseño De Proyectos 25/02/2002
Diplomado
Postgrado Maestria Magister En Gerencia De Proyectos Educativos
Universidad Tecnica De Machala 17/05/2004
Y Sociales
DATOS PERSONALES
Docente: Ing Pupo Francisco Juan Marcos, Mgs
Teléfonos:0998089335
Correo Institucional:jpupo@utmachala.edu.ec
PERFIL PROFESIONAL
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA

Universidad De Holguín ¨Oscar Lucero
Pregrado Ingeniero Industrial 26/06/2005
Moya¨
Postgrado Maestria Universidad De Holguín ¨Oscar Lucero Master En Ingeniería Industrial, Mención En
21/10/2009
Moya¨ Producción
7.- FECHA DE PRESENTACIÓN
02 diciembre 2018
Fecha de Creación: 18 septiembre 2018 Fecha de Finalización: 02 octubre 2018

EXPECTATIVAS AL INICIO DEL CURSO
Ampliar y fortalecer mis conocimientos para en un futuro tener mayores oportunidades de empleo. Lograr
una superación personal día con día y aportar los conocimientos para un mejor desempeño laboral.
Además es de total importancia la incidencia que esta asignatura tiene sobre las diferentes áreas de
estudio universitario y de la vida diaria, puesto que se ve reflejado a través de la acción del mismo
hombre tratando de cumplir los procesos básicos de la administración: PLANEACIÓN,
OGANIZACION, COORDINACION Y CONTROL.
DIARIO DE CLASE
CLASE N. 1 FECHA: 09 de octubre del 2018
TEMA: LA TEORÍA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
OBJETIVO: Identificar las diferentes teorías de la administración mediante el análisis de sus enunciados para
la determinación del grado de incidencia en el proceso administrativo.
DESARROLLO
DIARIO DE CLASE
CLASE N. 2 FECHA: 22 – 23 de octubre del 2018
TEMA: *TEORÍA DEL AMBIENTE ORGANIZACIONAL

*TEORÍA DE LAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS.
*TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
OBJETIVO:
*Conocer la teoría del ambiente organizacional y de las ciencias administrativas mediante el
análisis de sus enunciados para la determinación del grado de incidencia en el proceso administrativo sobre el
entorno laboral.
*Determinar las contribuciones de la teoría del comportamiento mediante análisis documental
para la motivación y control de los empleados en la empresa.
DESARROLLO
DIARIO DE CLASE
CLASE N. 3 FECHA: 29 – 30 de octubre del 2018
TEMA: TEORÍA DE LA CONTINGENCIA

EL PAPEL DE LA CULTURA AMBIENTAL.
EL ENTORNO AMBIENTAL Y ECOLÓGICO DESDE EL ÁMBITO EMPRESARIAL
OBJETIVO:
*Identificar la estructura de la teoría de las contingencias mediante el análisis de sus enunciados para la
determinación del grado de incidencia del medio ambiente externo en el que funciona la organización.
*Comprender el papel del entorno ambiental mediante análisis documental para la concienciación de los
estudiantes en la incidencia o efectos de la actividad empresarial por la falta de una cultura ambiental.
*Comprender el papel del entorno ambiental mediante análisis documental para la concienciación de los
estudiantes en la incidencia o efectos de la actividad empresarial por la falta de una cultura ambiental.
DESARROLLO
DIARIO DE CLASE
CLASE N. 4 FECHA: 05 – 06 de noviembre del 2018
TEMAS: *FUNDAMENTOS DE LA PLANEACIÓN

*PASOS DE LA PLANEACIÓN
OBJETIVOS:
*Identificar los fundamentos de la planeación mediante el análisis de sus enunciados para

la determinación de la importancia de la planeación en la actividad de las organizaciones.
*Identificar los pasos de la planeación mediante el análisis de sus enunciados para la
determinación de la importancia de la planeación en la actividad de las organizaciones.
DESARROLLO
DIARIO DE CLASE
TEMA: *MATRIZ FODA

*MATRIZ MEFE – MEFI.
OBJETIVO: Elaborar un diagnóstico de una empresa mediante el uso de matrices para la
determinación de fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, creando habilidades gerenciales
en los estudiantes.
DESARROLLO
DIARIO DE CLASE
TEMA: FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS. ESTRATEGIAS DE NEGOCIOS. TOMA DE DECISIONES.

DECISIONES PROGRAMADAS Y NO PROGRAMADAS.
OBJETIVO: Identificar los tipos de estrategias mediante un modelo ilustrado para
DESARROLLO
DIARIO DE CLASE
TEMA: * LA CADENA DE VALOR

* VENTAJA COMPETITIVA.
OBJETIVO:
*Identificar los elementos esenciales de la cadena de valor mediante gráficas y ejemplos a
fin de que se consideren los principales eslabones de una cadena de actividades.
*Identificar los tipos de estrategias mediante un modelo ilustrado para la selección y
aplicación de las mejores ventajas competitivas favorables a las empresas.
DESARROLLO
Scanned by CamScanner

Portafolio Oficial

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Portafolio Oficial

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ALUMNA: AGUILAR MERCHÁN JENIFFER

DOCENTE: ING. ING. SYLVIA MOSQUERA MALDONADO-MGS.

CURSO: SEGUNDO SEMESTRE “A”

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 1 de 10

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-12-02 13:20 - Emitido por: jaguilar1

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-12-02 13:20 - Emitido por: jaguilar1

La carrera de Administración de Empresas forma profesionales competentes con sentido de

La carrera de Administración de Empresas será reconocida en la formación de profesionales para

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 3 de 10

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-12-02 13:20 - Emitido por: jaguilar1

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-12-02 13:20 - Emitido por: jaguilar1

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-12-02 13:20 - Emitido por: jaguilar1

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-12-02 13:20 - Emitido por: jaguilar1

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-12-02 13:20 - Emitido por: jaguilar1

13. Al término de cada unidad se tomarán evaluaciones parciales.

18. Está prohibido el ingreso de comida y realizar fiestas o repartir comidas.

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 8 de 10

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-12-02 13:20 - Emitido por: jaguilar1

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-12-02 13:20 - Emitido por: jaguilar1

1.- DATOS GENERALES

Asignatura: Código de la Asignatura:

Unidades de Organización Curricular de la Asignatura: Campos de Formación:

Total de Horas del Componente Docencia

Total de Horas del Componente de Prácticas de Aplicación y Nivel:

Total de Horas del Componente de Aprendizaje Autónomo: Total de Horas de la Asignatura:

Fecha de Inicio de Actividades Académicas: Fecha de Culminación de Actividades

1.1 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 10 de 10

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-12-02 13:20 - Emitido por: jaguilar1

2.- ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA

2.1 Estructura de la Asignatura por Unidades Didácticas

Diagnosticar las falencias 3.1 .- El entorno

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 11 de 10

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-12-02 13:20 - Emitido por: jaguilar1

3.4.- Divisional por

III. • El proceso organizacional 8 8 4 20 0 0

IV. . proceso de liderazgo y control 8 8 4 20 0 0

2.2 Estructura de la Unidad Didáctica por Temas

UNIDAD I: • Introducción a la Administración, y Contexto ambiental de la Administración

Tema: La Teoría de la administración científica , Especialización y división del trabajo.

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1.1.- La Teoría de la Administración Conferencia , seminario

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 12 de 10

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-12-02 13:20 - Emitido por: jaguilar1

03 Trabajo CAE Taller práctico y exposiciones

04 Trabajo colaborativo Generación de Debate

Tema: Taylor y la administración científica. Teoría de la gestión administrativa. Teoria de la burocracia.

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1.3.-Taylor y la administración científica 1.4.- Conferencia , serminario

04 Trabajo CAE Taller y exposiciones

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1.7.- Teoría del ambiente organizacional 1.8.- Conferencia y Clase participativa

04 Trabajo colaborativo Generación de Debate

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 1.10.- Teoria de la contingencia. Vídeo y análisis critico

1.11. El papel de la cultura ambiental 1.12.-.El Conferencia

03 Trabajo CAE Taller y Exposiciones

04 Trabajo colaborativo Generación de Debate

UNIDAD II: • Planeación y toma de decisiones

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 13 de 10

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-12-02 13:20 - Emitido por: jaguilar1