INFORME N° 02-2018-IESPP “JOSACO” / ESP PRIMARIA EIB- VIII / PPP.

HTA
A : Prof. PINO MORA YOLANDA
Docente responsable del Sub Área “Practica pre-profesional”
FECHA : Huanta, 04 de Diciembre del 2018

ASUNTO : INFORME FINAL SOBRE EL PROYECTO DE MURAL EN

LOS SERVICIOS HIGIÉNICOS. ¿QUÉ NOS DICE ESTA
PAREDE?
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Es grato dirigirnos a su persona para expresar nuestro fraternal
saludo, así mismo informarle las actividades desarrolladas de la ejecución del proyecto.

I. INTRODUCCIÓN.
El proyecto se llevó a cabo el 03 AL 07 de Diciembre del año 2018 en la
I.E.N°5827 González Vigil. Por los estudiantes p practicantes de la I.S.P.P.
“José Salvador Cavero Ovalle” de la especialidad Educación Primaria EIB
VII, así se puede afirmar que se logró la meta buscada, en el sentido de que se
logró nuestro proyecto se encuentra relacionada con el comportamiento y las
acciones de los estudiantes de forma inadecuada respecto al uso de los baños,
es un tema que ha sido abordado. Por una parte, hemos logrado mantener una
imagen auténtica, hacia nosotros por parte de los docentes, así mismo del
Señor Director y sub Señora Directora y de dicho Institución Educativa.
También de nuestros motivos de ejecutar el proyecto fue, como un
agradecimiento por recibirnos con los brazos abiertos para realizar nuestras
prácticas pre-profesional en sus aulas.
Las evidencias como prueba de dicho trabajo se mostrarán en el anexo del
informe en fotografías.
II. JUSTIFICACION.
El proyecto es fundamental realizarlo porque nos ayudan a conocer y
comprender y comprender las circunstancias, por las cuales los estudiantes
hacen un uso adecuado de las instalaciones sanitarias y de igual forma saber
porque actúan así ya, que proviene su falta de sentido de pertenencia por la
institución. Más probable que suceda si no realizaremos un proyecto como
esta, es que nunca llegaremos a conocer esta razón y continuara el problema
esto traerá consigo la proliferación de esta cultura inculta.

III. ACTIVIDADES REALIZADAS.

 Objetivos
 Objetivo general.
 Crear estrategias y metodológicas que permitan incentivar un cambio
de actitud por parte de los estudiantes, respecto a los baños, mediante
videos ,carteles electrónicas, volantes, periódicos murales,
publicaciones en internet o a través de correos electrónicos, con el fin
de motivarlos a que cambien y a la vez que conozcan y les guste nuestro
proyecto.
 Objetivos específicos.
 Conocer las causas y opiniones de los estudiantes respecto al uso de
los baños.
 Analizar los comportamientos de los estudiantes en diverso intervalos
de tiempo con respecto a los baños, en el transcurso de la jornada
académica.
 Comprender las distintas posturas de los estudiantes y sus motivos que
hacen que no hagan buen uso de los baños.
 Concientizar a los estudiantes a través de videos, periódicos murales,
publicaciones en internet, de la necesidad de hacer buen uso de los
baños.
 Buscar el cambio de actitud que se espera que adopten los estudiantes
con este proyecto.
  Actividades cumplidas.
El proyecto de un mural en los servicios higiénicos “¿QUÉ NOS DICE ESTA
PARED?“, en la I.E. de González Vigil ha tenido como objetivo fundamental
Crear estrategias y metodológicas que permitan incentivar un cambio de
actitud por parte de los estudiantes, respecto a los baños, mediante videos
,carteles electrónicas, volantes, periódicos murales, publicaciones en internet
o a través de correos electrónicos, con el fin de motivarlos a que cambien y a
la vez que conozcan y les guste nuestro proyecto, en el cual se cumplió
debidamente, teniendo algunos percances y dificultades. Por lo tanto era
necesario trabajar en equipo, esto nos permitió unirnos para ejecutar el
proyecto así para poder alcanzar el propósito trazado que así fue.

IV. DIFICULTADES ENCONTRADAS DURANTE LA EJECUCIÓN DEL

PROYECTO.
Durante la ejecución del proyecto hemos tenidos las siguientes dificultades:
 La desunión con algunas compañeras.
 El primer proyecto que hemos elaborado fue rechazado por director de
la dicha institución.
 Los baños estaban en mal uso de los estudiantes, porque no había
ningún aviso.
V. FACTORES QUE FAVORECEN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO.
Los elementos que han favorecido y que estamos agradecidos todo el equipo
se menciona a continuación.
 Agradecer a plana de jerárquica de los docentes de la dicha institución
por aceptarlo el proyecto.
 La accesibilidad y compromiso de la Señor Directo sub Señora
Directora.
VI. ANALISIS DE LA ACTIVIDAD.
FORTALEZA DEBILIDAD LECCIONES ACCIONES
APRENDIDAS DE
MEJORA
Reunión Puntualidad de Comprar plantas. Expresa lo que Ficha de
de los equipos de siente opinión o
equipos trabajo. idea.

Reunión Aceptación de No se reunieron Planificación y Planificación

de los docentes todo los cronograma de de las
docentes. docentes. las actividades actividades.

Compra Disposición de Costos elevados Buscar aliados. Gestionar a

de los integrantes de las pinturas de las
pinturas. del equipo. diferentes autoridades.
colores.
Ejecución Trabajo en No somos Ejecutar el Tener
del equipo. profesional en aviso con su conocimiento
proyecto pintura para respectivo dl arte de
dibujar dibujo en los pintura.
adecuadamente. baños.
CONCLUSIÓN: El proyecto es muy importante para demostrar nuestra actitud y cultura
en los servicios higiénicos.

Dentro de los puntos que consideramos tiene importancia de un proyecto para manifestar
los avisos en los baños de la IE González Vigil.

SUGERENCIA:

 Permanentemente debe ser talleres, charlas para los estudiantes, para el uso
adecuadamente los servicios higiénicos.
 La I.E debe hacer constante el mantenimiento de los baños.

Es todo en cuanto le informamos para su conocimiento y de más, esperando que sea para
su agrado.

Atentamente,

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Rosmer Calderón Roca