LABORATORIO DE

CIENCIAS BÁSICAS Y
APLICADAS
DEFORMACIÓN DE UN RESORTE POR
ACCIÓN DE UNA FUERZA
Experiencia de Laboratorio No. 07

Profesor:

Luis Cottos Zela

Grupo de trabajo:

 Solis Morales Ray Joel

 Chavarria Morales, Rusbel Rufino
 Ucharima Guillen, Cristian Christopher
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Introducción:

En todo el tiempo de existencia que tenemos de los seres sobre

este planeta siempre se ha sabido que existe un día y una noche,
siendo esta última en la antigüedad momento en los que el ser
humano se refugiaba evitando así a los grandes depredadores
que dominaban el territorio en el que este vivía; no fue hasta el
momento en el que descubrió el fuego que su esperanza de vida
mejoro radicalmente, no solo por las aplicaciones que este
poseía, sino que al igual que el día le otorgaba al hombre visión
ante las tinieblas.

La luz, es aquello que el hombre siempre ha conocido y ha sido

punto se suposiciones hasta que se descubrió sobre su naturaleza
corpuscular y gracias a ello una serie de estudios más profundos
sobre este se llevaron a cabo, la luz es base de la física moderna
de nuestros tiempos, sabiendo que no existe nada más rápido
que esta, ya que la luz es energía en su pura expresión.

En este séptimo laboratorio demostraremos un fenómeno

intrínseco de la luz llamado refracción, el cual consiste en el
cambio de dirección que sufre un haz de luz al pasar de un
medio y es proporcional a los índices de refracción que posean
esos medios.

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Objetivos:

 Observar el cumplimiento de la teoría con respecto a la

refracción de luz al hacer pasar un láser por un lente

 Obtener el índice de refracción de dicho lente haciendo uso

de la ley de Snell

Materiales:

 Lente o prisma transparente

 Laser de baja energía
 Transportador circular
 Pc de escritorio
 Software Pasco Capston

Transportador circular Prisma de refracción

Laser de baja energía

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Fundamento Teórico

Luz

La luz es el agente físico que permite que los cuerpos sean visibles,
este se propaga en ondas y posee un comportamiento
corpuscular, ya que se comporta como partículas conocidas con
el nombre de fotones, se sabe que la máxima velocidad conocida
es la de la luz.

𝐶 = 299 792 458 𝑚⁄𝑠

Donde:
𝐶: Es la velocidad de la luz

Refracción

La refracción es una propiedad que posee la luz, consiste en que

la luz al ser una onda se desplaza a distintas velocidades en
diferentes medios, por ello sufre un cambio de sentido al pasar de
un medio a otro, este cambio de sentido depende del índice de
refracción del medio, el cual se obtiene con la siguiente formula:

𝐶
𝑁=
𝑉

Dónde:
𝑁: Es el índice de refracción del medio
𝐶: Es la velocidad de la luz en el vacío
𝑉: Es la velocidad de la luz en el medio

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Ley de Snell

Se utiliza para poder hallar el ángulo de refracción de la luz al pasar

de un medio a otro que posea un índice de refracción distinto, esto
quiere decir que la luz viaje a una velocidad inferior a la que se
desplaza por el vacío, si bien la ley de Snell fue creada para hallar
el ángulo de refracción de la luz, se puede aplicar para cualquier
onda que atraviese un espacio de separación entre dos medios
en los cuales varié la velocidad de propagación de la onda,
responde a la siguiente formula:

𝑁1 sin 𝜃1 = 𝑁2 sin 𝜃2

Donde:

𝑁1 : Índice de refracción del primer medio

𝑁2 : Índice de refracción del segundo medio

𝜃1 : Angulo de incidencia

𝜃2 : Angulo de refracción

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Procedimiento Experimental

1. Como primer paso se conectó el láser al interfaz universal

haciendo pruebas sobre este para poder asegurarnos de que
funcionaba de manera correcta.

2. Después usando el transportador calibramos la posición del

prisma el cual se puso justo en el centro del utensilio de
medición para que de esa manera fuera más fácil poder
reconocer los ángulos de incidencia y de refracción.

3. Luego se fue usando distintas medidas para los ángulos de

incidencia comenzando de los 5° sexagesimales y subiendo
esta medida inicial de 5° en 5° hasta tomar 10 muestras.

4. Al tener los ángulos de refracción para cada caso pasamos

a crear una tabla:

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Tabla para los Ángulos de refracción

Ө1 Ө2 N2
5 3.9 1.2814
10 6.8 1.4665
15 10 1.4904
20 14.5 1.3660
25 16.9 1.4537
30 19.9 1.4689
35 23.5 1.4384
40 26.3 1.4507
45 29.9 1.4185
50 32.5 1.4257

Para cada ángulo de incidencia obtuvimos un ángulo de refracción diferente,

siendo estos proporcionales de cierta forma ya que el índice de refracción
para el material, en este caso el triángulo o prisma de refracción debe
mantenerse constante.

Para poder calcular el índice de refracción hicimos el uso de la ley de Snell,

sabiendo que el índice de refracción del aire es 1, teníamos que obtener el
índice de refracción del prisma, obteniendo lo siguiente:

𝑁1 = 1

𝑁1 sin 𝜃1 = 𝑁2 sin 𝜃2

1(sin 𝜃1 )
1(sin 𝜃1 ) = 𝑁2 sin 𝜃2 ≫ = 𝑁2
sin 𝜃2

Para finalizar se decidió sacar un promedio de los distintos índices de

refracción, obteniendo como resultado:

∑ 𝑁2
𝑁2𝑓 = ≫ 𝑁2𝑓 = 1.42602
10

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Conclusiones y Recomendaciones

Conclusiones

 En esta séptima experiencia de laboratorio logramos observar que

efectivamente un haz de luz (laser) cambia de sentido al pasar de un
medio a otro cumpliendo con la propiedad de refracción.

 Aplicando la ley de Snell obtuvimos el índice de refracción del material

utilizado en este caso el prisma de refracción (triangulo) además de
notar que para cada caso el valor de N se aproximaba. Concluyendo
que si no fuera por el error de cálculo que pudimos cometer en la
medición el índice de refracción se ha de mantener constante.

Recomendaciones

 Trabajar en un ambiente sin perturbaciones y usar una muy buena

herramienta de medida, ya que se debe mantener estable el haz de luz
para poder tomar los ángulos de incidencia y refracción con una
variación mínima.

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Resumen

Logramos observar el fenómeno de refracción que se presenta en

la luz gracias al prisma de refracción usado, aplicamos la ley de
Snell y obtuvimos el índice de refracción de dicho material,
concluyendo de manera satisfactoria que la teoría se puede
demostrar de forma experimental con respecto a la refracción
como propiedad de la luz.

Bibliografía

http://conceptodefinicion.de/luz/
https://definicion.de/luz/
http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_ccnn_2/tema5/
https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Snell

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