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DEDICATORIA

El presente trabajo se lo dedico a mis


padres por su esfuerzo, apoyo moral y
económico que me brindan día a día para
poder lograr mis metas, a mis docentes
por instruirme y compartir sus
conocimientos y experiencias para el
desarrollo y formación de mi carrera
profesional.
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ÍNDICE
DEDICATORIA ..................................................................................................................................... 2

INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................. 4

CAPÍTULO I .......................................................................................................................................... 5

1. LA ÉTICA Y LA MORAL .............................................................................................................. 5

1.1. La ética....................................................................................................................................... 5

1.2. La moral ..................................................................................................................................... 6

CAPITULO II ......................................................................................................................................... 7

2. LA ÉTICA Y LA MORAL CARACTERÍSTICAS, TIPOS Y DIFERENCIAS ......................... 7

2.1. CARACTERÍSTAS DE LA ÉTICA.......................................................................................... 7

2.2. CARACTERÍSTICAS DE LA MORAL ................................................................................... 7

2.3. Tipos de ética............................................................................................................................ 8

2.4. Semejanzas y diferencias entre ética y moral. .................................................................. 11

CONCLUSIONES............................................................................................................................... 13

BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................................... 14
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INTRODUCCIÓN

El tema que trataremos a continuación es sobre las pérdidas de los valores. Es un


tema de gran importancia ya que en hacemos referencias de las causas,
consecuencias y de la forma de fomentar los valores en nuestras vidas y en
la sociedad.

Nuestro propósito en este tema, es que al leerlo podamos aprender a llevar nuestros
valores. Y también que los demás puedan aprender la importancia de este tema.

Otro de nuestro propósito es que se pueda proporcionar una toma de conciencia y


estudio de los propios valores y de las instituciones en las que estudiosos se
desenvuelven.

Hoy más que nunca nuestra sociedad reclama de sus instituciones de educación
superior, una formación de sus jóvenes, en el rubro de los valores como ejes
transversales dentro de los planes de estudio, ante estas exigencias se deben asumir
de forma obligatoria y con sentido de responsabilidad para los alumnos universitarios
una educación que incluya estos ejes, La universidad como rectora del saber y
del conocimiento tiene como fin divulgar valores morales, mismos que no deben
quedar solo enmarcados puramente en conceptos, sino que se lleven a
la praxis trasladándolos a la acción inmediata.
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CAPÍTULO I

1. LA ÉTICA Y LA MORAL

Si ambas disciplinas se refieren a la búsqueda del bien para el hombre que, en


última instancia, le proporcionará la felicidad, desde perspectivas
complementarias. La primera dirige la reflexión al mundo cognitivo para
identificar los valores, pretendiendo dar razón de las elecciones. Es, por tanto,
imprescindible para encontrar puentes de entendimiento en las sociedades
multiculturales. La segunda se concreta en las normas de comportamiento
aplicadas a la vida cotidiana. Si tales normas prácticas son asumidas como
buenas por la persona, le son muy útiles en su búsqueda de la felicidad, pero
si es incapaz de identificarse con ellas, las vivirá como una opresión.

Por ejemplo. Imaginemos que, para optimizar el tiempo de consulta,


visitáramos a los pacientes de dos en dos. La moral dice que eso está mal, ya
que se transgrede la confidencialidad del acto médico. La ética explica da
razón de por qué está mal. El valor que sustenta la confidencialidad, dice la
ética, es el respeto al ser humano, en este caso los pacientes.

1.1. La ética

La ética se relaciona con el estudio de la moral y de la acción humana. El


concepto proviene del término griego ethikos, que significa “carácter”.
Una sentencia ética es una declaración moral que elabora afirmaciones y
define lo que es bueno, malo, obligatorio, permitido, etc. en lo referente a
una acción o a una decisión.

Por lo tanto, cuando alguien aplica una sentencia ética sobre una persona,
está realizando un juicio moral. La ética, pues, estudia la moral y determina
cómo deben actuar los miembros de una sociedad. Por lo tanto, se la define
como la ciencia del comportamiento moral.

Claro que la ética no es coactiva, ya que no impone castigos legales (sus


normas no son leyes). La ética ayuda a la justa aplicación de las normas
legales en un Estado de derecho, pero en sí misma no es punitiva desde el
punto de vista jurídico, sino que promueve una autorregulación.
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La ética puede dividirse en diversas ramas, entre las que se destacan


la ética normativa(son las teorías que estudia la axiología moral y
la deontología, por ejemplo) y la ética aplicada (se refiere a una parte
específica de la realidad, como la bioética y la ética de las profesiones).

1.2. La moral

La Moral es una palabra de origen latino, que proviene del término moris
(“costumbre”). Se trata de un conjunto de creencias, costumbres, valores y
normas de una persona o de un grupo social, que funciona como una guía
para obrar. Es decir, la moral orienta acerca de qué acciones
son correctas (buenas) y cuales son incorrectas (malas).

Según otra definición, la moral es la suma total del conocimiento que se


adquiere sobre lo más alto y noble, y que una persona respeta en su
conducta. Las creencias sobre la moralidad son generalizadas y
codificadas en una cierta cultura o en un grupo social determinado, por lo
que la moral regula el comportamiento de sus miembros. Por otra parte, la
moral suele ser identificada con los principios religiosos y éticos que una
comunidad acuerda respetar.

El conjunto de normas morales es denominado como moralidad


objetiva (existen como hechos sociales más allá de que el sujeto decida
acatarlas). En cambio, los actos a través de los cuales la persona respeta
o viola la norma moral conforman la moralidad subjetiva.

Cabe mencionar que la idea de responsabilidad moral aparece con el


convencimiento de que el accionar del individuo siempre se realiza con
un fin, a menos de que se encuentra inconsciente (ya sea por una
enfermedad mental, un desequilibrio psicológico, los efectos de una droga,
etc.). Se dice que una persona que hace uso de los valores morales de su
sociedad puede forjarse un mejor destino.

El término moral también puede utilizarse como sinónimo de ética, por lo


que adquiere sentido como disciplina filosófica o como sinónimo de
la teología moral (una disciplina teológica).
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CAPITULO II

2. LA ÉTICA Y LA MORAL CARACTERÍSTICAS, TIPOS Y DIFERENCIAS

2.1. CARACTERÍSTAS DE LA ÉTICA

 Es el hecho real que se da en la mentalidad de algunas personas.

 Es un conjunto de normas a saber, principio y razones que un sujeto


ha realizado y establecido como una línea directriz de su propia
conducta.

 La ética, es científica ya que existe la sistematización, la


organización y está sujeta a comprobación.

 Es racional, ya que está basada en una metodología lógica, porque


sigue una secuencia, iniciando por la Inteligencia, luego la voluntad
y su punto culminante la libertad.

 Es práctica, ya que es funcional y por lo tanto congruente con mi


propia personalidad.

 Es normativa, porque establece su propio carácter por medio de


normas o leyes personales.

2.2. CARACTERÍSTICAS DE LA MORAL

La moral es el hecho que encontramos en todas las sociedades, es el


conjunto de normas a saber que se transmiten de generación en
generación, evolucionan a lo largo del tiempo y poseen fuertes diferencias
respecto a las normas de otra sociedad y de otra época histórica; estas
normas se utilizan para orientar la conducta de los integrantes de esa
sociedad.

Los éticos han sugerido cinco características que ayudan a establecer la


naturaleza de los estándares morales, con dichas características se
diferencia de la ética; los cuales se aprecian en el libro Ética en los negocios
conceptos y casos prácticos por Manuel Velásquez, éstos son:

 Manejan asuntos que pensamos que dañarían o beneficiarían


significativamente a los seres humanos.
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 Los estándares morales no se establecen o cambian por cuerpos de


autoridad específicos.

 Los estándares morales deben referirse a otros valores incluso el


interés personal.

 Se base en consideraciones imparciales.

 Están asociados con emociones y vocabularios especiales

2.3. Tipos de ética

Ética Epicúrea

Este tipo de ética es basada en el pensamiento del filósofo Epicuro, quien


establecía que el placer era el propósito de todos los seres humanos.

Epicuro creía que todo lo que producía placer era bueno, mientras que
consideraba que todo lo que producía dolor era malo. Sin embargo, Epicuro
siempre dijo que el placer debía ser racional y moderado.

Ética estoica

Establece que el ser humano debe vivir de acuerdo a las leyes de la


naturaleza. Por tal motivo, es necesario que los seres humanos se
conviertan en seres virtuosos y fuertes que puedan soportar todo lo que les
viene encima, sin mostrar sentimiento alguno (no se debían sentir tristes
por los fracasos ni tampoco alegres por las victorias).

Ética normativa

Este tipo de ética se encarga de estudiar aquello que los seres humanos
deberían de pensar que es “bueno” o que es “malo” de acuerdo a los
valores morales.

Este tipo de ética estudia lo que debería ser o hacerse y lo que no es y no


debería hacerse. Para ello es necesario establecer los estándares morales
que servirán para regular la conducta del ser humano.
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Metaética

Tipo de ética que se encarga de estudiar el origen y el significado de la


ética, de la moral, de los juicios de valores, es decir, de todo lo relacionado
con los principios éticos.

Ética religiosa

Este tipo de ética es la que se ve influenciada por la religión. Cada


religión sigue unas normas específicas, por lo cual la ética religiosa es
dividida según las religiones existentes. Por ejemplo, existe la ética
cristiana, la ética musulmana, la ética hindú, entre otras.

Ética cristiana

La ética cristiana es aquella que se encarga de velar por el cumplimiento


de los valores enseñados en los evangelios, es decir, busca que las
personas actúen tal y como actuó Jesús.

Ética hindú

La ética Hindú es aquella que se caracteriza por la búsqueda de la paz,


para ello es necesario que el ser humano tenga dominio de sí mismo, tenga
compasión por todos los seres vivos, y se aleje de la violencia
manteniéndose puro y sincero.

Ética musulmana

La ética musulmana se encarga de velar por el cumplimiento de los


mandamientos del Corán. También busca que los seres humanos sigan los
pasos de Mahoma, profeta musulmán que es considerado un ejemplo a
seguir.

Ética aplicada

Este tipo de ética hace referencia a su aplicación en el día a día, es decir,


en el ámbito laboral, en el ámbito empresarial, en la medicina, en el campo
legal, en la política, en todas y cada una de las actividades que realiza el
ser humano.
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Ética empírica

La ética empírica es la que se va creando mientras se va viviendo, es decir,


es la que surge a partir de la experiencia propia y la observación directa.

Ética cívica

La ética cívica es aquella que se encarga de que el ser humano se comporte


de manera “correcta” dentro de la sociedad, ya que de ello va a depender
el buen funcionamiento de la misma.

Algunos ejemplos de ética cívica serían: el respeto a las instituciones


públicas y privadas, el respeto a los símbolos patrios, a las leyes, entre
otros.

Ética profesional

La ética profesional es aquella que se encarga de estudiar la conducta y


los valores en la vida profesional de los seres humanos.

La ética profesional se divide en varios tipos, ya que cada profesión tiene


su propio código de ética. Sin embargo, en algunos casos son similares
unos con otros. En consecuencia, existe la ética médica, la ética militar, la
ética docente, la ética jurídica, entre otras.

Ética médica

La ética médica es aquella que es aplicada en el campo de la salud y la


medicina. La misma posee un conjunto de reglas que regulan el
comportamiento de los profesionales de la salud.

En la ética médica se especifica cómo debe ser la relación entre el médico


y el paciente, cómo deben manejarse las dolencias y enfermedades de los
pacientes, cómo debe ser el comportamiento entre compañeros de trabajo,
entre otros.

Ética militar

La ética militar se basa en la obediencia y el seguimiento de los valores


morales. Por consiguiente, se dice que un militar tiene ética cuando
obedece a un superior.
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Sin embargo, es necesario que cada militar tenga presente los valores para
que se les permita identificar cuando una orden no se debe cumplir.

Por ejemplo: si se le dice a un militar que torture a un prisionero, sería


antiético cumplir esa orden ya que se violarían los derechos humanos.

Ética utilitarista

Su lógica establece que es bueno aquello que beneficia a la mayor parte


de la población. En consecuencia, lo bueno y lo malo va a depender de lo
útil que sea para la humanidad.

Por ejemplo: si unos antisociales irrumpen en una oficina diciendo que van
a asesinar a todos si no le entregan a una persona en particular.

Aquí se presenta un dilema: ¿que deberían hacer?, ¿deberían entregar a


la persona para poder mantenerse con vida?

En este caso un utilitarista podría considerar entregar a la persona que


buscan, ya que esto haría que una mayor cantidad de individuos se
salven. Se evidencia que lo bueno va a depender de la cantidad de
personas que se beneficiaran con la acción.

2.4. Semejanzas y diferencias entre ética y moral.

Los puntos en los que confluyen son los siguientes:

En los dos casos se trata de normas, percepciones, debe ser.

La moral es un conjunto de normas que una sociedad se encarga de


transmitir de generación en generación y la ética es un conjunto de normas
que un sujeto ha esclarecido y adoptado en su propia mentalidad.

Ahora los puntos en los que difieren son los siguientes:

 La moral tiene una base social, es un conjunto de normas


establecida en el seno de una sociedad y como tal, ejerce una
influencia muy poderosa en la conducta de cada uno de sus
integrantes. En cambio, la ética surge como tal en la interioridad de
una persona, como resultado de su propia reflexión y su propia
elección.
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 Una segunda diferencia es que la moral es un conjunto de normas


que actúan en la conducta desde el exterior o desde el inconsciente.
En cambio, la ética influye en la conducta de una persona, pero
desde si misma conciencia y voluntad.

 Una tercera diferencia es el carácter axiológico de la ética. En las


normas morales impera el aspecto prescriptivo, legal, obligatorio,
impositivo, coercitivo y punitivo. Es decir, en las normas morales
destaca la presión del valor captado y apreciado internamente como
tal. El fundamento de la norma ética es el valor, no el valor impuesto
desde el exterior, sino el descubierto internamente en la reflexión de
un sujeto.

Con lo anterior podemos decir existen tres niveles de distinción.

1) El primer nivel está en la moral, o sea, en las normas cuyo origen es


externo y tienen una acción impositiva en la mentalidad del sujeto.

2) El segundo es la ética conceptual, que es el conjunto de normas que


tienen un origen interno en la mentalidad de un sujeto, pueden
coincidir o no con la moral recibida, pero su característica mayor es
su carácter interno, personal, autónomo y fundamental.

3) El tercer es el de la ética axiológica que es un conjunto de normas


originadas en una persona a raíz de su reflexión sobre los valores.
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CONCLUSIONES

El presente trabajo estuvo orientado a analizar y establecer una serie de puntos de


vista sobre el desempeño personal y profesional y sus implicaciones Éticas, no solo
del profesional de la docencia, sino de otras profesiones a objeto de tener una visión
prospectiva de la problemática ética que en ellas se presentan.

Vivimos en una sociedad donde se echan a un lado los valores y la integridad, por
ello es indispensable que cada uno de los seres humanos debe saber los valores que
ha aprendido a lo largo de su vida, para ponerlo en práctica en un momento
determinado.

La posibilidad de normar las conductas profesionales surge cuando las personas con
un determinado fin común, deciden establecer un conjunto de pautas de obligada
observancia, a objeto de preservar su honorabilidad, honradez y objetividad, entre
otros.

El fenómeno moral es una creación exclusiva del hombre. La posibilidad de disertar


sobre normas, costumbres y formas de vida que se presentan como obligatorias, son
valiosas y orientan la actividad humana.

Está claro que los códigos de Ética Profesionales no pueden suplir la responsabilidad
de la decisión personal., pero un código tiene que aspirar a ser verdaderamente
regulador, y debe proteger el interés público.
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BIBLIOGRAFÍA

 https://www.fisterra.com/formacion/bioetica/la-etica-moral/
 Julián Pérez Porto. Publicado: 2008. Definición de: Definición de ética
(https://definicion.de/etica/)
 Julián Pérez Porto. Publicado: 2008. Definición de: Definición de moral
(https://definicion.de/moral/)
 https://sites.google.com/site/eticaprofecional2/caracteristicas-de-la-moral
 https://www.lifeder.com/tipos-de-etica/
 cmap.upb.edu.co/rid=1GCFQ589B-RNNRQV-97/eticaymoral%20síntesis.pdf

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