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DESENVOLVIMENTO DE COMPORTAMENTOS DE ESTUDO POR

MEIO DE RÁDIO

Ricardo, Henrique N. ; Cortegoso, Ana Lucia (O)


Departamento de Psicologia, Universidade Federal de São Carlos

O ProEstudo, Programa de Capacitação Discente para o Estudo, tem por objetivo promover
o desenvolvimento de competências relacionadas ao comportamento de estudo. Dentre as
ações promovidas estão o atendimento individual no balcão, orientações impressas,
agenda, palestras e oficinas. O programa busca estender suas atividades à população da
universidade e a comunidade em geral. Uma das possibilidades de publicar para uma
grande audiência é por meio da rádio UFSCar, emissora que tem como proposta a
participação da comunidade universitária na proposição e execução de programas e a
promoção de ensino-aprendizagem por meio do rádio. Diante do material produzido sobre
o comportamento de estudo, da busca por novos meios de publicação, e da possibilidade de
produção de programa na Rádio UFSCar, foi proposto uma parceria entre ProEstudo e a
Rádio, com o objetivo de produzir programetes e promover o ensino de comportamentos
de estudo por meio do rádio. O programete é um tipo de programa de rádio que tem um
período de duração variando entre um a dois minutos e que busca informar, educar ou
entreter a audiência. São produzidos em série várias edições sobre uma temática e são
vinculados nos intervalos da programação da rádio. Para a produção dos programetes,
foram identificados no material produzido pelo ProEstudo os principais problemas
relacionados a aspectos que afetam o rendimento no estudo, rendimento em aulas, e no
desempenho em provas . Os aspectos selecionados foram o procedimento, planejamento,
local, material de estudo, e comportamento em provas e em sala de aula. A análise dos
aspectos resultou na produção de trinta programetes que foram gravados e editados nos
estúdios da Rádio. Cada programetes teve a duração aproximada de um minuto. O material
foi nomeado como minuto ProEstudo e ficou disponível para vinculação na programação
da emissora.

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