UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍAS FÍSICAS Y FORMALES

PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

CURSO:

PRACTICAS DE FÍSICA

TEMA:

Informe Nº 8

DOCENTE:

MARIO LUIS PUMACALLAHUI PINEDA

GRUPO: 02

AREQUIPA –PERU

2018
 UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA

PROGRAMA PROFESIONA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

PRACTICA Nº 8

MOVIMIENTO CIRCULAR

INTEGRANTES:

 CERVANTES FLORES ANA ESTER

 ROQUE RODRIGUEZ EDISON
 TURPO QUISPE MIGUEL ANGEL
 TINOCO CONDORI RODRIGO
 VILCA CONDORI MIRELLA FRANSHESKA

FECHA: 24-10-18 CUIDAD: AREQUIPA

 OBJETIVOS:
 Encontrar experimentalmente la relación entre la fuerza centrípeta
(FC) y la velocidad angular ( w ) para un móvil que realiza un movimiento
circular uniforme .
 ESQUEMA:
  PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

1. Tomar una distancia fija del radio de giro r =40 con aproximadamente y masa del
portamasas, m=120 g.
2. Hacer girar la bola o tapón de jebe manteniendo la distancia “r” fija y dando un
giro uniforme.
3. Considere el cocodrilo a una distancia determinada por abajo del tubo como
referencia del tal modo que no varié; de esta manera el movimiento será circular y
uniforme.
4. Establezca el tiempo que demora en dar N =10 revoluciones o vueltas la bola tapón
de jefe por lo menos cinco veces.
5. Disminuir la masa del portamasas (m) a valores de 120, 100, 80, 60,40 y 20 g.
6. Repetir los pasos anteriores del procedimiento experimental (F .1), 2,3 ,3 Y 5.
7. Anote sus datos experimentales en TABLA 1.

TABLA N0 1

Lectura Masa t1 t2 t3 t4 t5 tprom T

m:±..g s s s s s s (s)
1 120 4.07 4.27 4.19 4.02 4.18 4.15 0.415
2 100 5.24 5.44 4.62 5.28 5.30 5.18 0.518
3 80 6.24 6.20 5.66 6.43 6.36 6.18 0.618
4 60 7.04 7.05 6.62 7.21 7.04 6.99 0.699
5 40 7.19 7.49 7.23 7.82 7.60 7.46 0.746
6 20 7.98 6.88 7.54 7.73 7.84 7.59 0.759

Radio utilizando r: (40 ± 0.01) cm.

Numero de revoluciones: 10

Angulo de corrección “α “ 150

1. Medir la masa de la bola o tapón de jebe “M” : ( 17.5 ± 0.1 )g

  ANÁLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES :

1. Utilizando la TABLA 1, establecer la Tabla 3.

Lectura P T f ꙍ ꙍ2
(N) (S) (rev/s) (rad/s) (rad/s)2

1 1176 0.415 2.41 15.14 229.2196

2 980 0.518 1.93 12.12 146.8944
3 784 0.618 1.62 10.18 103.6324
4 588 0.699 1.43 8.98 80.6404
5 392 0.746 1.34 8.42 70.8964
6 294 0.759 1.317 8.27 68.3929

Dónde: T = Periodo de tiempo P=Peso del portamasas (mg)

f = Frecuencia de rotación ꙍ= Velocidad angular

2. Grafica en papel milimetrado GRAFICA 1, la velocidad angular (ꙍ) en función del

peso del portamasas (p). ꙍ = f (p)
3. Grafica en papel milimetrado GRAFICA 2, la velocidad angular al cuadrado (ꙍ2)
en función del peso del portamasas (p). ꙍ2= f (p).

 COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN DE RESULTADOS EXPERIMENTALES:

1. Interpretar la GRAFICA 1 de F.1 de análisis de datos experimentales.

2. Obtener la constante de proporcionalidad de la GRAFICA 2 y comparar con el

producto de la masa de la bola o tapón (M) con el radio de giro de F.1 del
procedimiento experimental.
 CONCLUSIONES:

 BIBLIOGRAFÍA:

o https://es.wikipedia.org/wiki/Posici%C3%B3n
o http://eso4fyq.cellavinaria.org/temas/los-movimientos/posicin/desplazamiento
o http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/sist_ref/sist_ref.html
o https://www.fisicalab.com/apartado/movimiento-sistemas-referencia#contenidos
o https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080413130510AAr
 CUESTIONARIO FINAL

1. ¿Por qué el peso (p) es igual a la fuerza centrípeta (FC ) en el experimento?

2. ¿Si el movimiento circular uniforme se lleva a cabo en el plano vertical, Que

ocurre ?Explique analíticamente.

3. ¿Cómo influye la masa de la bola o tapón de jebe en el experimento.

4. ¿Cómo influye el ángulo de corrección ( α ) estimando, en los resultados del

experimento?
5. Un niño gira tres pelotas con una cuerda de 3.0 m de longitud, situados en un
plano horizontal, como se muestra en la figura (desprecie la gravedad) .Cada una
de las pelotas tiene masa de 100 g .Si la pelota exterior se mueve con una
velocidad de 6.0 m/s .Cuale son las tensiones en las tres cuerdas.