Participantes:

Greiny Soto Escolástico

Eunice Yanet Ureña Flores

Matricula:
2018-07628
2018-07630

Asignatura:
Investigación Educativa

Facilitadora:
Vilma Diaz Cabrera
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA 27 DE FEBRERO

Objetivo: analizar e identificar las causas que origina la incidencia del

mal comportamiento de sus hijos en el centro.

Aplicado a padres de familia de los estudiantes de la escuela 27 de

febrero en el Municipio Bayaguana Provincia Monte Plata Regional 17-

03 Jornada Extendida.
 PREGUNTAS

¿Cómo es el Comportamiento del niño en la casa con ustedes?

¿Qué valores enseñan a tus hijos?

¿Motiva usted a sus hijos para que asista y le tenga amor a la

escuela?
Objetivo: analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje que los
docentes llevan a cabo dentro y fuera de la institución.

Aplicado (a): docentes del grado de 2do de la Escuela 27 de febrero

Jornada Extendida Municipio Bayaguana Provincia Monte Plata
Republica Dominicana.

ASPECTO A OBSERVAR

Proceso de enseñanza-Aprendizaje:

Motivación:
 CUESTIONARIO PARA DOCENTES

1-¿Existe la indisciplina en su aula?

2-¿Sera indispensable tener un grupo disciplinado para tener

resultados académicos favorables con los alumnos?

3-¿Creé que el papel de la familia y la escuela influye en el

comportamiento de los niños?

4-¿Creé que los padres de familia apoyan adecuadamente

cuando se presentan casos de indisciplina?

5-¿Creé que el maestro influye para que se dé la indisciplina?

 RECOMENDACIONES

 Realizar actividades relacionadas con el tema.

 Realizar charla con experto.
 Pedir ayuda y cooperación a los padres.

 Que se concienticen, acepten y se involucremos en cada uno de

los procesos que se llevan a cabo con sus mismas.

 Que estén pendiente de cualquier comportamiento inadecuado de

sus hijos comprenda las razones mismas.

 Demuestre su respaldo por lo reglas y ahora que sus hijos

comprenda las razones mismas.

 Trabajen con la escuela de sus hijos, asistan a los actividades de

que están desarrolla.

 Disciplina con paciencia, afecto y cariño para conseguir los

afectos deseados de obediencia.

Ser un ejemplo vino que pretende de autodisciplina, practicando

los valores y virtudes que pretende desarrollar en sus hijos.

Sino da ejemplo de buen comportamiento no puede aplicar

ninguna norma de conducta ni su correspondiente actitud
disciplinaria.
 Preguntas de investigación

¿De qué manera la disciplina escolar influye en el aprendizaje?

¿Qué medidas disciplinarias utilizan lo docente en el aula para

implementar la disciplina escolar en el aula?

¿Qué nivel de rendimiento académico alcanzan los estudiantes?

¿De qué manera se puede contrarrestar las acciones de indisciplina en

el aula?