COLEGIO EDUCA BIOBÍO

"Creer, Formar y Educar" Plan de Fomento Lector

Unidad Técnica Pedagógica

Cuestionario de Motivación por la Lectura

Gambrell, L.B.; Martin, B.; Codling, R. M.; Anders, S.

Nombre : _______________________________________________
Establecimiento : ______________________________________________
Nombre profesor(a) de Lenguaje: ________________________ Fecha : __________

Yo estoy en: 5. Cuando estoy leyendo y me encuentro con una

⃝ 2° Básico. palabra que no conozco:
⃝ 3° Básico. ⃝ casi siempre puedo adivinar qué quiere
⃝ 4° Básico. decir
⃝ 5° Básico. ⃝ algunas veces adivino qué quiere decir
⃝ 6° Básico. ⃝ casi nunca adivino qué quiere decir
⃝ 7° Básico. ⃝ nunca adivino qué quiere decir
⃝ 8° Básico.

Yo soy: 6. Si leo un buen libro:

⃝ Una mujer. ⃝ Nunca se lo recomiendo a mis amigos
⃝ Un hombre. ⃝ Casi nunca se lo recomiendo a mis
amigos
⃝ algunas veces se lo recomiendo a mis
1. Mis amigos piensan que yo soy: amigos
⃝ Un muy buen lector ⃝ casi siempre se lo recomiendo a mis
⃝ Un buen lector amigos
⃝ Un lector regular
⃝ Un mal lector
7. Cuando leo sin ayuda de nadie, entiendo:
⃝ casi todo lo que leo.
2. Leer un libro es algo que: ⃝ algo de lo que leo
⃝ nunca me gusta hacer ⃝ casi nada de lo que leo
⃝ me gusta hacer muy pocas veces ⃝ nada de lo que leo
⃝ me gusta hacer algunas veces
⃝ me gusta hacer muy frecuentemente
8. Las personas que leen mucho son:
⃝ muy interesantes
3. Yo leo: ⃝ interesantes
⃝ No tan bien como mis amigos ⃝ no muy interesantes
⃝ Casi igual que mis amigos ⃝ aburridas (latosas)
⃝ Un poco mejor que mis amigos
⃝ Mucho mejor que mis amigos
9. Yo soy un:
⃝ mal lector
4. Mis mejores amigos piensan que leer es: ⃝ lector regular
⃝ Realmente muy entretenido ⃝ buen lector
⃝ Entretenido ⃝ excelente lector
⃝ Ni entretenido ni aburrido
⃝ Aburrido
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10. Yo creo que las bibliotecas son: 15. Leer es:
⃝ un lugar excelente para pasar el tiempo ⃝ muy fácil para mí
⃝ un lugar interesante para pasar el ⃝ relativamente fácil para mí
tiempo ⃝ relativamente difícil para mí
⃝ un lugar aceptable para pasar el tiempo ⃝ muy difícil para mí
⃝ un lugar aburrido para pasar el tiempo
16. Cuando yo sea mayor voy a pasar:
11. Me inquieta lo que mis compañeros piensen ⃝ nada de mi tiempo leyendo
sobre mi lectura: ⃝ muy poco de mi tiempo leyendo
⃝ todos los días ⃝ algo de mi tiempo leyendo
⃝ casi todos los días ⃝ mucho de mi tiempo leyendo
⃝ de vez en cuando
⃝ nunca 17. Cuando estoy en un grupo comentando un
libro, yo:
12. Saber leer bien es: ⃝ nunca opino
⃝ no muy importante ⃝ algunas veces opino
⃝ un poco importante ⃝ casi siempre opino
⃝ importante ⃝ siempre opino
⃝ muy importante
18. Me gustaría que mi profesora nos leyera
13. Cuando mi profesor me hace una pregunta libros en voz alta:
sobre lo que he leído, yo: ⃝ todos los días
⃝ nunca tengo una respuesta ⃝ casi todos los días
⃝ tengo problemas para que se me ocurra ⃝ de vez en cuando
una respuesta ⃝ nunca
⃝ algunas veces se me ocurre una
respuesta 19. Cuando leo en voz alta:
⃝ siempre se me ocurre una respuesta ⃝ lo hago mal
⃝ lo hago regular
14. Yo pienso que leer es: ⃝ lo hago bien
⃝ una forma aburrida de pasar el tiempo ⃝ lo hago muy bien
⃝ una forma ni aburrida ni entretenida de
pasar el tiempo 20. Cuando alguien me regala un libro para mi
⃝ una forma entretenida de pasar el cumpleaños o Navidad:
tiempo ⃝ yo me siento muy feliz
⃝ una forma muy entretenida de pasar el ⃝ yo me siento un poco feliz
Tiempo ⃝ yo me siento un poco infeliz
⃝ yo me siento muy infeliz

¡Muchas gracias por su tiempo y sus respuestas!