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A- Relato de la Clase.
C- Reconstrucción de la clase
En el dictado de mi última secuencia didáctica SD3, como la unidad que venía
desarrollando tenía mucha teoría, trate de hacerla un poco más amena incorporando
actividades que le dieran dinámica a las clases, para no llegar a un monologo, en
donde solamente la docente disertaba.
El lenguaje, como en clases anteriores fue sencillo y de fácil comprensión, así como
también los textos que propuse, para desarrollar la lectura comprensiva y lograr de
esa manera la elaboración del análisis crítico en cada uno de ellos. Los alumnos se
mostraron interesados con cada actividad, logrando de esta manera la participación y
el intercambio de opiniones entre ellos, como así también la indagación de algunos
temas, a lo cual hacia una pausa y volvía a retomarlo evacuando las dudas necesarias
para que el conocimiento adquirido sea asimilado formándose el aprendizaje en ellos.
La elaboración de esquemas y cuadros comparativos hizo que se logre una clara
definición y se diferencien las características más importantes de cada tema
abordado. La implementación de la tecnología, usando como herramienta su propio
celular, despertó el interés y fue algo innovador usarlo en una clase para realizar la
actividad, les pareció un poco extraño, ya que en clases anteriores se les pedía que
guarden el celular o que lo pongan en silencio.
En cuanto a la construcción de la Autoridad en clase, puedo decir que se logró,
creando un vínculo de respeto hacia el alumno, generando el orden y motivación a la
clase; también se generó el respeto entre ellos, cuando uno de los compañeros
participaba, se hacía silencio y se prestaba atención.
El desarrollo de las actividades en forma grupal me dio un muy buen resultado, ya que
lograba mayor participación de los alumnos, en donde se iniciaba el debate y el
intercambio de opiniones para la elaboración de las conclusiones.
D- Propuesta de Mejora
Puedo decir que en la realización de la SD3 implemente alguna de las propuestas de
mejora que propuse en la secuencia didáctica anterior SD2, incorpore tecnología a las
actividades, bibliografía más actualizada así como también el desarrollo de actividades
grupales. Lo que propondría como mejora seria: