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EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN AIR (AUDITORY INTELECTUALLY

REPETITION) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA


KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH
PALOPO

MURMIN
1201402174

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS COKROAMINOTO PALOPO
2016

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