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GUIA PARA QUÍMICA GENERAL APLICADA. Q.F.

B MARÍA DEL SOCORRO CAMARGO SÁNCHEZ

UNIDAD I

ESTRUCTURA ATÓMICA.

Contenido temático.

1.1 El átomo y partículas subatómicas.


1.2 Los isótopos y la determinación de las masas atómicas
1.3 El número atómico.
1.4 Peso atómico y la unidad de masa atómica.
1.5 Naturaleza de la radiación electromagnética. Relación de la longitud de onda
y la frecuencia con la energía. Espectro electromagnético.
1.6 Los números cuánticos y los orbítales atómicos.
1.7 Configuración electrónica de iones y átomos.
1.8 El principio de Exclusión de Pauli.
1.9 El principio de Construcción Progresiva (Aufbau).
1.10 Diamagnétismo y paramagnétismo en átomos.

Preguntas para la revisión de conceptos

1.1.- Define átomo.

1.2.- ¿Cuál es el concepto de átomo que tenían los filósofos Demócrito y Aristóteles?
¿Coincidían en el concepto de átomo?

1.3.- Indica cuál fue la contribución de los siguientes científicos al conocimiento actual de
la estructura del átomo: a) J.J. Thomsom, b) R.A. Millikan, c) Ernest Rutherford, d)
James Chadwick

1.4.- ¿Cuáles de las siguientes especies son partículas subatómicas?: Partícula alfa,
electrón, átomo de hidrógeno, protón, rayo gama, neutrón

1.5.- Thomson fue capaz de determinar la relación masa/carga del electrón pero no su
masa ¿Cómo el experimento de Millikan permitió la determinación de la masa del
electrón?

1.6.- Define número atómico y número de masa. ¿Cuál puede variar sin cambiar la
identidad del elemento?
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1.7.- ¿Por qué el conocimiento del número atómico permite deducir el número de
electrones presentes en un átomo neutro?

1.8. - ¿Cómo se llaman los átomos del mismo elemento que tienen el mismo número
atómico pero diferente número de masa?

1.9.- ¿Cómo determina la masa atómica de un elemento, en base a sus isótopos


naturales?
A
1.10.- Indica el significado de cada término en el símbolo Z X

1.11.- Da las características de una onda de luz.

1.12.- ¿Qué es la radiación electromagnética?

1.13.- ¿Cómo se relacionan la frecuencia, la longitud de onda y la velocidad de la


radiación electromagnética? ¿Cuál es el significado de amplitud de onda?

1.14.- ¿Qué es el espectro electromagnético?

1.15.- Considera los siguientes tipos de radiación electromagnética:1) microondas 2)


ultravioleta 3) ondas de radio 4) infrarrojo 5) rayos X 6) visible. Ordénalas en: a)
orden creciente de longitud de onda, b) en orden creciente de frecuencia y c) en
orden creciente de energía.

1.16.- Menciona las diferencias entre un espectro de absorción y un espectro de emisión.


¿Con cuál trabajó Bohr?

1.17.- Según el modelo de Schrödinger ¿qué características tiene el átomo?

1.18.- ¿Qué y cuáles son los números cuánticos?

1.19.- ¿Qué característica de un orbital se relaciona con cada uno de los siguientes
incisos: a) número cuántico principal (n); b) número cuántico de momento
angular (l); c) número cuántico magnético (m)?

1.20.- Define electrones de valencia.

1.21.- ¿Qué representa la configuración electrónica?

1.22.- Enuncia los siguientes principios:

a) Principio de aufbau, b) principio de exclusión de Pauli, c) principio de Hund

1.23.- ¿Qué es un kernel de gas noble?

1.24. -Explica que es una sustancia paramagnética y que una sustancia diamagnética
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Ejercicios y problemas de aplicación.

1.25.- a) Escribe las configuraciones electrónicas del átomo e iones siguientes: Al (z=13),
Na+ (z=11), O2- (z=8), b) cuáles son isoelectrónicos? Y c) ¿Cuál o cuáles tienen
electrones desapareados?

1.26.- Completa el siguiente cuadro


+ -
Símbolo Z A p e n° Configuración
Electrónica
C 6 6
Fe 56 26
S 32 16
K+ 20 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
O-2 10 8
Mn 25 55
Ag 108 [Kr] 5s1 4d10
Rb+ 85 37
Zn . 30 35

1.27.- El argón tiene tres isotopos naturales 36 Ar, 38 Ar, y 40Ar ¿Cuál es el número de
masa de cada uno? ¿Cuántos protones, electrones y neutrones hay en cada uno?

1.28.- El galio tiene dos isótopos naturales: 69Ga (masa isotópica 68.9250 uma,
abundancia 60.11%) y 71Ga (masa isotópica 70.9242 uma, abundancia 38.89%).
Calcule la masa atómica del galio.

1.29.- Una estación de radio de AM transmite música de rock en el 960 del cuadrante de
la radio. Las unidades para AM se dan en kilohertz. Calcula la longitud de onda
para estas ondas de radio en: metros, nanómetros y angstroms.
10
1.30 - Una onda de radio tiene una frecuencia de 3.6 x 10 Hz. ¿Cuál es la energía en
joules de un fotón de esta radiación?

1.31.- Da todos los posibles valores de m para los orbitales que tienen cada uno de los
siguientes valores: a) l=2, b) n=1, c) n=4, l= 3.

1.32.- ¿Las siguientes combinaciones de números cuánticos son permitidos? Si no lo son


da la corrección. a) n=2, l=0, m=-1; b) n=4, l=3, m=+1; c) n=3, l =1, m=0; d) n=5,
l=2, m=-2

1.33.- Escribe la configuración electrónica completa del estado basal para los siguientes
elementos: a) Li, b) Na, c) K, d) Rb

1.34.- Escribe las configuraciones electrónicas de los siguientes iones: a) Mg2+, b) Cr2+, c)
Co2+, d) Pd 2+, e) Ag+, f) I-. ¿Cuáles de estos iones son paramagnéticos y cuales
diamagnéticos?
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UNIDAD II

TABLA PERIÓDICA Y PERIODICIDAD

Contenido temático.

2.1 Clasificación periódica de los elementos.


2.2 Grupos y periodos.
2.3 Metales, no metales y metaloides.
2.4 Metales alcalinos, alcalinotérreos, de transición y de transición interna.
2.5 Halógenos, calcógenos y gases inertes.
2.6 Elementos del grupo principal o representativo.
2.7 La carga nuclear efectiva y el tamaño átomos e iones.
2.8 Variaciones periódicas de las propiedades físicas.
2.9 Energía de ionización, afinidad electrónica y electronegatividad.

Preguntas para la revisión de conceptos

2.1.- Desarrolla un cuadro sinóptico acerca del desarrollo histórico de la tabla periódica.

2.2.- ¿Qué es la tabla periódica de los elementos?

2.3.- ¿Cómo se encuentra dividida la tabla periódica de los elementos? ¿Qué es un grupo
o familia y un período?

2.4.- Para los elementos de los grupos principales las configuraciones electrónicas
exteriores ¿son similares o diferentes entre grupos? ¿Entre un período? Explica.

2.5.- Describe y ejemplifica los siguientes términos y di cómo se ubican en la tabla según
su configuración electrónica:

a) Elemento representativo b) Elemento de transición c) Elemento de transición


interna

2.6.- Define “efecto pantalla” y “carga nuclear efectiva”. ¿Cómo se relacionan ambos?

2.7.- a) ¿Cuál es la tendencia periódica de la energía de ionización con respecto al


número atómico?, b) ¿Qué es la electronegatividad y cuál es la tendencia periódica
de ésta?
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2.8.- ¿Cuál es la tendencia periódica del tamaño atómico con respecto al número
atómico?

Ejercicios y problemas de aplicación.

2.9.- Completa la siguiente tabla:

Grupo Nombre de familia Elementos


1A Li, Na, K, Rb, Cs, Fr
Metales alcalinotérreos Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra
6A _________(formadores de yeso)
___________(formadores de sal) F, Cl, Br, I, At
Gases Nobles (o inertes, o raros)

2.10.- De todos los elementos del tercer período (Na hasta Ar ): a) ¿Cuál tiene el mayor
radio atómico? b) ¿cuál tiene la energía de ionización mayor? c) ¿cuál es el metal
más reactivo? d) ¿cuál es el no metal más reactivo? e) ¿cuál es el menos activo? f)
¿cuántos y cuáles son metales?

2.11.- ¿Cuál elemento de cada uno de los pares siguientes podría predecirse mayor en
tamaño? a) Si o S, b) Si o Sn, c) Si o Ga, d) Si o Al, e) Si o Mg, f) Si o F, g) Si o C

2.12.- ¿Cuál elemento de cada uno de los pares siguientes tienen la primera energía de
ionización más alta? a) Rb o Sr, b) Sr o Sn, c) Sn o Sb, d) Sb o Bi, e) Sn o Se, f) Se
o S, g) S o Ar.

2.13.- Agrupa las siguientes configuraciones electrónicas en parejas que representen


átomos con propiedades químicas semejantes:
a) 1s2 2s2 2p6 3s2, b) 1s2 2s2 2p3, c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6,
d) 1s2 2s2, e) 1s2 2s2 2p6, f) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3
2.14.- Dadas las siguientes configuraciones electrónicas:
2 6 1 2 2 4
i.1s2 2s 2p 3s , ii. 1s 2s 2p

Indica:

a) Grupo y período al que pertenecen los elementos, b) número de protones, c)


Indica si la electronegatividad, potencial de ionización y carácter metálico del
elemento del inciso i. será mayor o menor que el del inciso ii.
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2.15.- Dado el siguiente esquema de la Tabla Periódica en forma genérica, en la que las
letras no representan los símbolos de los elementos, encierra la letra V si la
proposición es verdadera y la F si es falsa:

I II III IV V VI VII 0
1
2 A B C J L Q
3 D K M R
4 E P W N S
5 F Z X Y T
6 G H I
7 U

a) A y B son elementos no metálicos. V -


F

b) N y E son elementos representativos. V -


F

c) Z pertenece al quinto período. V -


F

d) La electronegatividad de L es menor que la de N. V -


F

e) C es un elemento del segundo grupo. V -


F

f) Los elementos A, D, E, F y G pertenecen al primer período. V -


F

g) Los átomos del elemento L tienen menor afinidad electrónica que los de V -
A. F

h) La energía de ionización de F es menor que la de B. V -


F
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2.16.- Utilizando el mismo esquema de tabla periódica del ejercicio anterior lee cada una
de las siguientes afirmaciones. Si son verdaderas encierra la letra V, si son falsas
encierra la F y coloque en el espacio en blanco la o las palabras que transformarían
en verdadera la proposición falsa modificando solamente el o los términos
subrayados:

a) Los elementos, L, M y N son gases nobles. V – F_______

b) La electronegatividad de Z es mayor que la de M. V – F_______

c) Los electrones del nivel más externo de C son dos. V – F_______

d) J es un metal. V – F_______

e) C posee tres electrones en el último nivel ocupado. V – F_______

g) W no conduce la corriente eléctrica en estado sólido. V – F_______

h) La electronegatividad de L es mayor que la de K. V – F_______

j) H e I son no metales. V – F______

2.17.- Los elementos con símbolos genéricos V, W, X, Y e Z responden a las siguientes


características:

V: configuración electrónica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1

W: pertenece al 2 do período grupo III A.

X: Z= 54
6 2 5
Y: configuración electrónica 1s2 2s2 2p 3s 3p

Z: es un alcalino térreo del cuarto período.

a) Ordena V, W, Y e Z según el orden creciente de electronegatividad, b) ¿Cuáles


conducirán la corriente eléctrica?, c) ¿cuál será la fórmula entre V e Y, Z e Y, W
e Y?
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UNIDAD III

ENLACE QUÍMICO

Contenido temático

3.1 Tipos de enlaces químicos.


3.1.1 Enlace iónico.
3.1.2 Enlace covalente puro.
3.1.3 Enlace covalente polar.
3.1.4 Enlace covalente coordinado.
3.1.5 Comparación entre las propiedades físicas de los compuestos con diferentes tipos
de enlace.
3.2 Escritura de las estructuras de Lewis.
3.2.1 Regla del octeto.
3.3 Teoría de la repulsión de los pares de electrones de la capa de valencia y la
geometría de las moléculas.
3.3.1 Moléculas en las que el átomo central no tiene pares libres.

Preguntas para la revisión de conceptos

3.1.- ¿Qué entiendes por enlace químico?

3.2.- ¿Qué son las fuerzas intermoleculares? ¿Qué las intramoleculares?

3.3.- Mediante un cuadro sinóptico clasifica los diferentes tipos de enlace (iónico,
covalente, covalente polar, metálico), menciona sus características y cómo se
forman.

3.4.- Mediante un esquema indica cuales son las fuerzas intermoleculares, características
y menciona también algunos ejemplos.

3.5.- En términos generales en un período, ¿cómo es el comportamiento del carácter


metálico de los elementos de los grupos principales con respecto: a) a la energía de
ionización, b) al radio atómico,c) al número de electrones externos?
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3.6.- Describe las tendencias vertical y horizontal en electronegatividad entre los


elementos de los grupos principales. Según la escala de Pauling, ¿cuáles son los
dos elementos más electronegativos y cuál los dos menos electronegativos?

3.7.- Por lo general ¿cómo es el valor de electronegatividad de los elementos que forman
enlace covalente?

3.8.- ¿Cómo es el valor de electronegatividad de los elementos que forman enlace iónico?

3.9.- El enlace H-O en el agua ¿es covalente no polar, covalente polar o iónico? Define
cada término y explica tu respuesta.

3.10.- a) Enlista cuatro características físicas de un metal sólido. b) Menciona dos


características químicas que lleven a clasificar a un elemento como metal.

3.11.- En un átomo: a) ¿cuáles son los electrones de valencia?, b) ¿cuáles los internos?,

c) ¿cuales los exteriores?

3.12.- ¿Qué es la estructura de Lewis?

3.13.- ¿Qué establece la regla del octeto?

3.14.- ¿Cuáles son las excepciones a la regla del octeto?

3.15.- ¿Qué es una estructura de resonancia?

3.16.- ¿Qué es la hibridación? ¿Cuántos y cuáles son los tipos de hibridación?

3.17.- ¿Qué es un orbital átomico?

3.18.- Explica que es un orbital molecular.

3.19.- ¿Qué es un orbital molecular de enlace?

3.20.- ¿Qué es un orbital de antienlace?

3.21.- Define: a) orbital molecular pi. b) orbital molecular sigma

3.22.- ¿A que se llama orden de enlace?

3.23.- Menciona cuales son las fuerzas de van der Waals y cuales las de dispersión de
London.
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Ejercicios y problemas de aplicación.

3.24.- De los siguientes compuestos, ¿cuáles presentan enlace covalente?


a) Cl2O5 b) MnO2 c) KI d) Br2 e) SO2

3.25.- Señala cuál de las siguientes características corresponden a una sustancia


metálica:
a) Conducen la corriente eléctrica en estado líquido. b) Son maleables
c) comúnmente son solubles en agua, d) generalmente son sólidos a temperatura
ambiente.

3.26.- Se tienen los siguientes elementos, ¿cuáles formarán entre sí enlace covalente y
por qué? Cloro, sodio, azufre, nitrógeno, hierro, hidrógeno.

3.27.-Señala cual de las siguientes características corresponden a una sustancia iónica:


a) Conducen la corriente eléctrica en estado líquido, b) son maleables, c)
comúnmente son solubles en agua, d) generalmente son sólidos a temperatura
ambiente.

3.28.- Se tienen los siguientes compuestos SO2, CCl4, NaBr, MgCl2


a) ¿Cuáles de ellos presentan enlace iónico?
b) ¿Cuáles de ellos serán dúctiles? ¿Y cuáles serán frágiles?
c) Ordenar sus puntos de fusión de menor a mayor sabiendo que la dureza sigue
este orden: CCl4 < MgCl2 < NaBr

3.29.- Los enlaces de cada una de las siguientes sustancias son iónicos, covalentes no
polares o covalentes polares? Clasifique las sustancias que tengan enlace covalente
polar en orden creciente de polaridad.
a) S8, b) RbCl, c) PF3, d) SCl2, e) F2, f) SF2

..
.. O
..
H C O H
3.30.- El ácido fórmico .. es secretado por ciertas especies de hormigas
cuando muerden. Clasificar las fuerzas relativas del enlace C-O, del enlace C=O y
las fuerzas de atracción entre dos moléculas de este ácido.

3.31.- Clasifica los miembros de cada grupo de compuestos en orden creciente de


carácter iónico. Usar flechas de polaridad para indicar la polaridad de cada enlace:
a) HBr, HCl, HI b) H2O, CH4, HF. c) SCl2, PCl3, SiCl4.

3.32.- Sabiendo que en el O, Z=8 y en el Cl, Z =17, representa, mediante la notación de


Lewis, los siguientes compuestos covalentes: a) Cl2O, b) O2
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3.33.- Establece las estructuras de Lewis para los siguientes compuestos: NH3, N2, C2H6,
NCO-
a) ¿Cuántos electrones rodean a cada átomo? b) ¿Cuáles presentan enlace
múltiple?

3.34.- ¿Cuántos electrones rodean al átomo de azufre en esta imagen? ¿Cumple la regla
del octeto?

3.35.- Representa las posibles estructuras resonantes para: a) el ión carbonato (CO32-), b)
para el ión sulfato (SO4 2- ), además para éste establece la carga formal para el
átomo de azufre en cada una de las estructuras.

3.36.- Indica el tipo de geometría molecular e hibridación que esta representado en cada
una de las siguientes figuras utiliza la tabla que se encuentra debajo de las figuras y
complétala siguiendo el ejemplo.

Figura Tipo de geometría Tipo de combinación Hibridación


de átomos(*)

a
b
c Trigonal plana AB3 sp2
d
e
f AB4E2
g
h Bipirámide trigonal
i sp3d2
* A= átomo central, B=átomos unidos al átomo central E= pares de electrones libres
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3.37.- Dibuja la forma y predice los ángulos de enlace de los siguientes compuestos:
a) CS2, b) PbCl2, c) CBr4, d) SF2

3.38.- Para la siguiente molécula identificar el tipo de hibridación para cada átomo

3.39.- a) Dibuja el diagrama de orbital molecular para la molécula de hidrógeno ( H2) b)


Calcula el orden de enlace e indica si la molécula existe y además indica si es
paramagnética o diamagnética.

3.40.- Calcula el orden de enlace para: a) Li2, b) C2, c) N2

3.41.- Compara las estabilidades relativas entre O2, O2+, O2- , O2-2 e indica si son
diamagnéticas o para magnéticas.

3.42.- Escribe la configuración electrónica molecular para a) N2 y b) N2+

3.43.- ¿Qué tipo de fuerzas intermoleculares están presentes en las siguientes


moléculas?:
a) C6H6 b) CH3Cl, c) PF3, d) NaCl, e) CS2

3.44.- Si el éter dietílico (punto de ebullición 34.05° C) y el 1 butanol (punto de


ebullición 117° C) tienen el mismo tipo y número de átomos. ¿Por que son
diferentes sus puntos de ebullición?

3.45.- Si se quiere fundir hielo ¿que tipo de fuerzas de atracción se tienen que vencer?
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UNIDAD IV

NOMENCLATURA Y REACCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS

Contenido temático

4.1.1 Nomenclatura sistemática (IUPAC) y nomenclatura común.


4.1.2 Número de oxidación y reglas para su determinación.
4.1.3 Funciones químicas inorgánicas.
4.2 Tipos de reacciones químicas inorgánicas.
4.2.1 Reacciones de combinación.
4.2.2 Reacciones de descomposición.
4.2.3 Reacciones de desplazamiento simple.
4.2.4 Reacciones de desplazamiento doble.
4.2.5 Reacciones de óxido-reducción.
4.3 Definición, clasificación, preparación y nomenclatura:
4.3.1 Ácidos.
4.3.2 Bases.
4.3.3 Sales.
4.3.4 Óxidos.
4.3.5 Hidruros.

Preguntas para la revisión de conceptos.

4.1.-Menciona la importancia de la nomenclatura química.

4.2.- Menciona los diferentes tipos de nomenclatura.

4.3.- ¿Qué es el número de oxidación? ¿Qué es valencia?

4.4.- ¿Cómo se forman: a) un hidruro, b) un anhídrido, c) un óxido, d) una sal, e) una


base?

4.5.- Define reacción química.

4.6.- Elabora un cuadro sinóptico donde menciones la clasificación de las reacciones


químicas.
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Ejercicios y problemas de aplicación.

4.7.-Deduce los siguientes números de oxidación:


a) del Cu en CuCO3 b) del P en SrHPO4 c) del S en H2SO3
4.8.- ¿Cuál es el número de oxidación del hidrógeno en cada uno de los compuestos
siguientes:
a) HF b) NaH c) NH3

4.9.- ¿Qué puedes generalizar con respecto a la asignación del número de oxidación del
H?

4.10.- A) ¿Cuál es el número de oxidación del oxígeno en cada uno de los compuestos
siguientes:
a) P2O4 b) CO2 c) H2O2
b) ¿Qué puedes generalizar con respecto a la asignación del número de oxidación
del O?
4.11.- Completa la siguiente tabla. Sigue el ejemplo:

Oxoácido Reacción de ionización Anión Anión


( nombre sistemático) (nombre tradicional)
H2SO4 H2SO4 → 2H+ + SO42- ion tetraoxosulfato ion sulfato
(VI)
HNO3
Ion carbonato
HBrO
H2SeO2 → 2H+ + SeO22-
Ion
tetraoxofosfato(V)

4.12.- En algunas de las siguientes fórmulas hay ciertos errores, escríbelas


correctamente.

a) Zn (OH)3, b) H3PO4, c) FePO4, d) Fe(H2PO4), e) Ca2(CO3), f) MgIO3

4.13.- Completa la siguiente tabla ya sea colocando el nombre o la fórmula según


corresponda.

Fórmula Nomenclatura Nomenclatura Nomenclatura


sistemática stock tradicional
NaHSO4

di hidrógeno tetraoxofosfato
(V) de potasio
Carbonato ácido de
plata
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Co(ClO3)2

4.14.- Para los siguientes compuestos escribe las fórmulas correspondientes:


a) óxido de mercurio (II), b) óxido mercúrico, c) óxido de azufre (VI), d) anhídrido
sulfúrico,
e) hidruro de oro (III), f) hidruro aúrico, g) hidruro de aluminio

4.15.- ¿Qué tipo de nomenclatura es la usada en a), c), e) y g) en la pregunta anterior ?

4.16.- Escribe la fórmula de la sal y así como el ácido y el anión del que procede.

NOMBRE FÓRMULA ÁCIDO ANIÓN


Nitrato de calcio
Sulfito de hierro(II)
Perbromato de plomo(IV)
Silicato cúprico
Hipoclorito de potasio

4.17.- Clasifica las siguientes reacciones como de síntesis, descomposición, sustitución


simple y doble sustitución.

a) NaOH + HCl → NaCl +H2O

b) H2 + O2 → H2O

c) Zn + HCl → ZnCl2 + H2

d) CaCO3 → CaO + CO2

e) SO3 + H2O → H2SO4

f) AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO 3


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UNIDAD V

DISOLUCIONES.

Contenido temático

5.1 Definiciones.
5.1.1 Concepto de disolución.
5.1.2 Disolventes polares y no polares.
5.1.3 Procesos de disolución.
5.1.4 Equilibrio químico en disoluciones.
5.1.5 Concentración de disoluciones en base a su composición.
5.1.5.1 Disoluciones porcentuales. Problemas y cálculos
5.1.5.2 Disoluciones normales. Problemas y cálculos.
5.1.5.3 Disoluciones molares Problemas y cálculos.
5.1.5.4 Disoluciones formales. Problemas y cálculos.
5.1.5.5 Disoluciones molales. Problemas y cálculos.
5.1.5.6 Disoluciones ppm y ppb. Problemas y cálculos.
5.1.5.7 Concepto y aplicación de fracción mol Problemas y cálculos.

Preguntas para la revisión de conceptos

5.1.- Define disolución.


5.2.- ¿A qué se le llama soluto y a qué disolvente?
5.3.- ¿Solo podríamos hablar del agua como disolvente al preparar una solución?
¿Existen otros disolventes? Menciona ejemplos.

5.4.- ¿Qué es una dilución?


5.5.- Existen mezclas homogéneas y heterogéneas. Menciona características de cada una
de ellas.
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5.6.-Explica que es una disolución empírica. ¿Existe alguna clasificación para está?
Menciónala.

5.7.- ¿Qué es una disolución analítica?


5.8.- Define concentración.
5.9- Define: a) molaridad, b) normalidad, c) concentración porcentual, d) molalidad, e)
fracción mol, f) partes por millón.
5.10.- Realiza una tabla en donde establezcas las diferentes maneras de expresar la
concentración, unidades y símbolo respectivos.
5.11.- Menciona cuales son las diferencias fundamentales entre molaridad y molalidad.
5.12.- Define densidad y menciona sus unidades.
5.13- ¿Qué es el peso equivalente de una sustancia, cómo se calcula, si tengo a) una
base, b) un ácido o c) un sistema redox?

Ejercicios y problemas de aplicación.

5.14.- El MgCl2 se encuentra en el océano en una concentración 0.504 M. ¿Cuántos


gramos de MgCl2 hay en 25 mL de agua de mar?

5.15.- El sulfato de cobre pentahidratado, CuSO4.5H2O, tiene 5 moles de agua por cada
mol de CuSO4, en el cristal sólido. ¿Cuántos gramos de CuSO4.5H2O deben
disolverse en un matraz de 500 mL para preparar una disolución 8 x 10 -3 M de
CuSO4.5H2O?

5.16.- Una disolución está formada por 10 g de soluto y 500 g de agua. Sabiendo que la
densidad de la disolución es de 1,12 g/cm3. Calcula la concentración de la
disolución en g/L.

5.17.- Calcula la molaridad y molalidad de una solución de HCl al 37% m/m, sabiendo que
la densidad de la solución es de 1.19 g/mL.

5.18.- La molaridad del HCl concentrado comercial para uso de laboratorio es de 12.1 M
¿Cuántos de estos mililitros de este reactivo se deben diluir a un litro para preparar
HCl 0.100 M?

5.19.- La densidad de una solución de amoniaco al 28 % en peso, es de 0.899 g/mL


¿Qué volumen de este reactivo se tiene que diluir hasta 500 mL para preparar NH3
0.250 M?
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5.20.- ¿Cuántos gramos de ácido perclórico (HClO4) hay en 37.6 g de una disolución de
ácido perclórico al 70.5%?

5.21.- ¿Cuántos gramos de cloruro de sodio con una pureza del 95 % en masa se
necesitan para preparar 50 mL de solución al 3% p/v?

5.22.- a) ¿Cuál es la molaridad, b) la normalidad, c) la molalidad de una solución al 7 %


p/v de ácido clorhídrico, la densidad de la solución es de 1.15 g/mL?

5.23.-Todas las disoluciones acuosas diluidas tienen una densidad aproximada a 1g/mL.
Suponiendo que una disolución contiene 1 ppm de soluto, expresa la concentración
del soluto en g/mL, µg/ L, µg/mL, mg/L.

5.24.- ¿Cuántos gramos de cloruro de mercurio (II) se necesitan para preparar 100 mL de
solución con una concentración de 50 ppm de mercurio?

5.25.- Se prepara una solución hasta un volumen final de 500 mL disolviendo 25 mL de


metanol (CH3OH), densidad= 0.7914 g/mL en cloroformo.
a) Calcula la molaridad del metanol en la solución.
b) La disolución tiene una densidad de 1.454 g/mL. Halla la molalidad del metanol.

5.26.- ¿Cuántos mL de ácido sulfúrico concentrado (98 % de pureza en masa y ρ = 1.84


g/mL) se necesitan para preparar 250 mL de solución 0.5 N?

5.27.- La densidad de una solución de HBr del 40% en peso es de 1.50 g/mL.
a) Calcula la concentración formal del HBr b) ¿Qué masa de disolución contiene 36
g de HBr?, c) ¿Qué volumen de disolución contiene 233 mmol de HBr?, d) ¿Qué
cantidad de disolución se necesita tomar para preparar 0.250 mL de HBr 0.160 M?

5.28.- Una solución de alcohol contiene 35 g de propanol (C3H7OH) y 150.0 g de etanol


(C2H5OH). Calcula el por ciento masa y la fracción molar de cada alcohol.

5.29.- Una muestra de HCl concentrado comercial es de 11.8 M de HCl y tiene una
densidad de 1.19 g/mL. Calcula el por ciento en masa, la molalidad y la fracción
molar de HCl.
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UNIDAD VI

ESTEQUIOMETRÍA.

Contenido temático.

6.1 Definición e importancia de la estequiometría.


6.2 Pesos atómicos, pesos moleculares, el mol y el número
de Avogadro.
6.3 Interconversión entre masa, moles y número de moléculas.
Composición porcentual de los elementos de un compuesto.
6.4 Determinación de fórmulas empíricas.
6.5 Balanceo de ecuaciones químicas.
6.5.1 Método por tanteo.
6.5.2 Método matemático.
6.5.3 Método redox.
6.6 Cálculos a partir de reacciones químicas.
6.6.1 Concepto de pureza.
6.6.2 Reactivo limitante.
6.6.3 Cantidades de reactivos y productos.
6.6.4 Rendimiento de una reacción química.

Preguntas para la revisión de conceptos.

6.1.- Define estequiometria.


6.2.- ¿Qué es el mol?
6.3.- ¿Cómo se relaciona el mol con el número de Avogadro?
6.4.- ¿Qué significa uma? ¿A qué se refiere?
6.5.- ¿Qué es el peso atómico? ¿Y el molecular?
6.6.- ¿Cómo se calcula el peso molecular de un compuesto?
6.7.- ¿Qué es la fórmula mínima y que fórmula molecular?
6.8.- Para el siguiente compuesto C6H12O6 ¿Qué representan los subíndices 6,12 y 6?
6.9.- Enlista los pasos necesarios para llevar a cabo un cálculo estequiométrico a partir de
una reacción química.
6.10.- ¿Cuál es la importancia de balancear una reacción química?
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6.11.- ¿Qué consideraciones hay que tener al balancear una reacción química? (Con
respecto a los coeficientes, paréntesis, subíndices, etc.).
6.12.- ¿Cuáles son los métodos de balanceo de reacciones químicas?
6.13.- Define: a) reactivo limitante, b) reactivo en exceso, c) rendimiento porcentual de la
reacción.

Ejercicios y problemas de aplicación.

6.14.- ¿Cuántos gramos de plata hay en 0.0342 moles de plata?

6.15.- ¿Cuántos átomos de fierro hay en 95.8 g de fierro?

6.16.- El manganeso es un elemento de transición esencial para el crecimiento de los


huesos ¿Cuál es la masa en gramos de 3.22×1020 átomos de Mn, que es el
número que hay en
1 Kg de hueso?

6.17.- a) ¿Cuál es la masa de 4.65×1022 moléculas de decaóxido de tetrafósforo (agente


desecante)? b) ¿cuántos átomos de P hay en esta muestra?
6.18.- El mercurio forma un compuesto con el cloro que tiene 73,9% de mercurio y 26,1%
de cloro en masa. ¿Cuál es su fórmula empírica?

6.19.-.- La Vitamina C (ácido ascórbico) tiene 40,92 % de C y 4,58 % de H, en masa, el


54,50 %, es de O. ¿Cuáles serán su fórmula molecular o química y su fórmula
empírica?

6.20.- Al quemar 0,255 g de alcohol isopropílico vemos que se producen 0,561 g de CO2 y
0,306 g de H2O. Calcular la fórmula empírica.

6.21.- Balancea las siguientes reacciones por método algebraico:

a) V2O5 + H2 → V2O3 + H2O b) B2O3 + C → B4C + CO

c) Bi+ O2 → Bi2O3 d) CaC2 + H2O → Ca (OH)2 + H2C2

6.22.- Balancea las siguientes reacciones por el método de ion-electrón en medio ácido.

a) MnO4- + Fe2+ → Mn2+ + Fe3+ b) Ce 4+ + H3AsO3 → Ce 3+ + H3AsO4

c) MnO4- + NO2- → Mn2+ + NO3- d) IO4- → I2

6.23.- Ajusta las siguientes reacciones por el método ion-electrón en medio básico.
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a) Bi(OH)3 + SnO2 2- → SnO3 2- + Bi b) CN- +MnO4 -→ CNO- + MnO2

c) Fe 2+ + MnO-4 → Fe 3+ +Mn2+ d) CrO4 2- + S2- → CrO2 2- + S

6.24.- Balancea las siguientes reacciones por el método REDOX.

a) Mg + O2 → MgO b) K Cr O + KI + HCl → KCl + CrCl + I + H O


2 2 7 3 2 2

c) CO + I2O5 → I2 + CO2 d) Cu + HNO3 → Cu (NO3)2 + NO2 + H2O

6.25.- Se tiene la siguiente reacción, balancéala y determina el número de gramos de


H3PO4 que pueden obtenerse de 100 g de P4O10 .La reacción es: P4O10 + H2O →
H3PO4

6.26.- Determina el número de gramos de HI que se producirán por la adición de 3.50 g


de PI3, con agua en exceso. La reacción es la siguiente: PI3 + 3H2O → 3HI +H3PO3

6.27.- Una muestra de 6.55 g de una mezcla de Na2SO3 y Na2SO4 se disolvió en agua y
se calentó con azufre sólido. El Na2SO4 no reacciona, pero el Na2SO3 reacciona así:
Na2SO3 + S → Na2S2O3 y 1.23 g de S se disolvieron y formaron Na2S2O3 ¿Qué
porcentaje de la mezcla original era Na2SO3?

6.28.- a) ¿Cuántos gramos de Ti metálico se requieren para reaccionar con 3.513 g de


TiCl4? La reacción es la siguiente 3TiCl4 + Ti → 4 TiCl3, b) ¿cuántos gramos de
TiCl3, pueden producirse de la reacción?, c) si 3.000g de TiCl3 se separan como
producto de la reacción, ¿cuál es el porcentaje de rendimiento?

6.29.- La termita es una mezcla de óxido de hierro (III) y polvos de aluminio que alguna
vez se usó para soldar las vías del ferrocarril. Está presenta una reacción
espectacular para producir óxido de aluminio sólido y hierro fundido. A) Escribe la
reacción balanceada, b) ¿cuántos gramos de hierro se forman cuando reaccionan
135 g de aluminio? C) ¿cuántos átomos de aluminio reaccionan por cada 1.00 g de
óxido de aluminio que se forma?

6.30.- ¿Cuántos mililitros de solución 3.0 M de H3PO4 se requieren para reaccionar con
28.8 mL de solución 5.0 M de KOH? La reacción es: H3PO4 +3 KOH → K3PO4 +
3H2O

6.31.- ¿Cuántos gramos de de CaO sólido se necesitan para reaccionar con 50.0 mL de
0.600 M de HCl? La reacción es la siguiente: CaO + 2HCl → CaCl2 + H2O

UNIDAD VII
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EQUILIBRIO QUÍMICO.

Contenido temático.

7.1 Estado de equilibrio


7.1.1 Ley de acción de masas
7.1.2 Expresiones de la constante de equilibrio
7.1.3 Principio de Le Chatelier
7.1.4 Factores que influyen sobre el equilibrio químico
7.2 Tipos de constantes de equilibrio
7.2.1 Constantes de equilibrio expresadas en términos de presión.
7.2.2 Constante de equilibrio de formación de complejos.
7.2.3 Constante de equilibrio para ácidos y bases.
7.2.4 Constante de equilibrio para formación de precipitados

Preguntas para la revisión de conceptos.

7.1.- Define equilibrio químico.

7.2.- Enuncia la ley de acción de masas.

7.3.- ¿Qué dice el principio de Le Chatelier?

7.4.- ¿Cómo se representa el cociente de reacción? ¿A qué se refiere? ¿Que diferencia


existe con respecto a la constante de equilibrio?

7.5.- ¿Qué información nos proporciona la constante de equilibrio con respecto a la


reacción?

7.6.- ¿Qué implica el tener un valor de Keq mayor a uno?

7.7.- Dibuja una grafica de tiempo contra variación de concentraciones de reactivos y


productos
7.8.- ¿Cuándo se tiene un equilibrio homogéneo? ¿En que distingue de un equilibrio
heterogéneo?
7.9.- ¿Qué factores influyen sobre el valor de la constante de equilibrio?
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Ejercicios y problemas de aplicación.

7.10.- Balancea cada uno de de los siguientes ejemplos de equilibrios heterogéneos y


escribe su cociente de reacción QC .

a) NaHCO3 (g) Na2CO3(s) + CO2 (g) + H2O (g)

b) SnO2 (s) + H2 (g) Sn(s) + H2O (g)

c) H2SO4(l) + SO3 (g) H2S2O7(l)

7.11.- PCl5 gaseoso se descompone según la reacción PCl5 (g) PCl3 (g) +Cl2(g) En
un experimento se introducen 0.15 mol de PCl5 (g) en un recipiente de 2.0 L .Elabora
la tabla de reacción para este proceso.

7.12.- Las siguientes son dos reacciones que se llevan a cabo dentro de los cilindros de
un motor automotriz

a) N2(g) + O 2 (g) 2NO(g) Kc1 = 4.3 x 10 -25


9
b) 2NO(g) + O2 (g) 2NO2(g) Kc2 = 6.4 x 10

Calcula Kc para la reacción total.

7.13.- Para la reacción 2SO2 (g) + O2 (g) 2SO3 (g) la composición de una mezcla
en equilibrio a 1000 K y 1767 torr está formada por 0.310 M de SO 2, 0.250 M y
0.440 M de SO3. Calcula KC.

7.14.- El yoduro de hidrógeno se descompone según la reacción 2HI (g) H2 (g) + I2


(g)

Kc= 0.0184 a 703 K Un recipiente sellado de 1.50 L inicialmente contiene 0.00623


moles de H2 es de 0.00414 moles de I2 y 0.0244 moles de HI a 703 K. Cuando se
alcanza el equilibrio, la concentración de equilibrio de H2 (g) es de 0.00467 M.
¿cuáles son las concentraciones de equilibrio de HI (g) y de I2 (g) ?

7.15.- El equilibrio entre óxido nítrico, oxígeno y nitrógeno se describe por la siguiente
ecuación:

2NO (g) N 2(g) + O2 (g); Kc = 2.3 x 1030 a 298 K. En la atmósfera, PO2 = 0.209
atm y

PN2 = 0.781 atm. ¿Cuál es la presión parcial de equilibrio de NO en el aire que


respiramos?
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7.16.- La descomposición de HI a baja temperatura se estudio inyectando 2.50 mol de HI


en un recipiente de 10.32 L a 25 ºC ¿Cuál es la concentración de H2 en el equilibrio
para la reacción: 2 HI(g) H2 (g) + I2 (g) ; Kc = 1.26 x 10 -3?

7.17.- En un estudio de grabado de vidrio un químico examina la reacción entre la arena


(SiO2) y el fluoruro de hidrógeno a una temperatura mayor al punto de ebullición del
agua:

SiO2 (s) + 4 HF (g) SiF4(g) + 2 H2O (g) .Predice el efecto sobre la [SiF4 ]
cuando

a) Se elimina H2O (g) b) se adiciona algo de agua, c) se elimina el HF, d) se elimina


algo de arena.
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UNIDAD VIII

ÁCIDOS Y BASES

Contenido temático.

8.1 Introducción a los conceptos de ácidos y bases.


8.1.1 Teorías de Arrhenius, Brönsted-Lowry y Lewis.
8.1.2 Ácidos y bases fuertes.
8.1.3 Ácidos y bases débiles.
8.1.4 pH. Escala de pH.
8.1.5 Cálculo del pH de ácidos y bases fuertes y de ácidos y bases débiles.

Preguntas para la revisión de conceptos.

8.1.- ¿Qué características tienen en común todos los ácidos de Arrhenius?

8.2.- ¿Qué características tienen en común las bases de Arrhenius?

8.3.- ¿Qué se quiere decir con las palabras “fuerte” y “débil” en relación con ácidos y
bases?

8.4.- ¿Cómo difieren las definiciones de Arrehenius y Bronsted-Lowry de un ácido y una


base?

8.5.- ¿Qué es una especie anfotérica?

8.6.- ¿Cómo se define pH?

8.7.- ¿Por qué es más conveniente hablar de pH que de concentración de iones hidronio?

8.8.- En un medio acuoso ¿cuál es la escala de pH?

8.9- ¿Qué es una solución tampón o reguladora?

8.10.- ¿Qué es la Kw?

8.11.-. ¿Qué expresa la Ka? Y ¿la Kb?

8.12.- ¿Cómo se relaciona la Ka y la Kb?

8.13.- Un ácido diprótico ¿cuántas Ka posee?

8.14.- ¿Qué indica la constante de acidez con respecto a la fuerza de un ácido?


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8.15.- ¿Qué es un par ácido-base conjugado?

Ejercicios y problemas de aplicación.

8.16.- ¿Cuál de las especies siguientes no puede actuar como base de Lewis?

a) NH3, b) Cl-, c) Cr3+, d) N-.

8.17.- ¿Cuál de los siguientes ácidos es el más débil?

a) HCN (Ka =4.9 x10-10) b) HF(Ka =6.8 x 10-4)

c) HNO2 (Ka =4.5 x 10-4) d) HClO(Ka =3.0 x 10-8)

8.18.- ¿Cuál de las siguientes es una base más fuerte, NF3 o NH3?

8.19.- En la reacción siguiente: BF3 + F → BF4, el BF3 funge como ácido de:

a) Lewis b) Arrhenius c) Bronsted-Lowry d) Todos estos

8.20.- Escribe las fórmulas de las bases conjugadas de los siguientes ácidos:

a) HNO2, b) H2SO4, c) H2S

8.21.- Escribe la fórmula del ácido conjugado de cada una de las siguientes bases:

a) CO3 2- , b) PO4 3-, c) SO4 2-, d) SO3 2-

8.22.- Se sabe que la constante de ionización del agua Kw tiene un valor de 1×10 -14.
Calcula la concentración de los iones H+ en una solución amoniacal cuya
concentración de iones OH- es de 0.0025 M

8.23.- Calcula la concentración de iones H+ en una disolución de NaOH 0.62 M

8.24.- Calcula la concentración molar de iones hidrógeno, para cada una de las siguientes
disoluciones:

a) Una disolución cuyo pH es 5.20, b) una disolución cuyo pH es 16, c) una


disolución cuya concentración de hidróxido es 3.7 ×10 -9.

8.25.- ¿Si se tiene para una solución un pOH > 7 la solución es neutra, básica o ácida?

8.26.- a) Calcula el número de moles de KOH que hay en 5.50 mL de una disolución de
KOH 0.360 M, b) ¿cuál es el pOH de la disolución?

8.27.- ¿Cuál de las siguientes aseveraciones referidas a un ácido fuerte HA 1.0 M son
ciertas?

a) [A-] > [H+], b) el pH es 0.0, c) [H+] =1.0 M, d) [HA] =1.0 M

8.28.- Se disuelve una muestra de 0.0560 g de ácido acético en la cantidad suficiente de


agua para preparar 50.0 mL de disolución. Calcula las concentraciones de H+,
CH3COO- y CH3COOH en el equilibrio Ka para el ácido acético= 1.8×10 -5
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8.29.- Calcula el pH de una disolución de HF 0.50 M a 25ºC. La reacción de ionización es


HF(ac) H+ ( ac ) + F- ( ac )

8.30.- ¿Cuál es el pH de una disolución de amoniaco 0.40 M? .Establece una tabla ICE de
reacción. La reacción es la siguiente: NH3 (ac) + H2O (l) NH4+ ( ac) + OH – (ac)

Kb = 1.8×10-5

8.31.- El ácido oxálico (C2H2O4) es un ácido diprótico que tiene dos etapas de ionización.
Calcula las concentraciones de todas las especies en equilibrio de una disolución
0.1 M

8.32.- Se tiene una disolución 0.12 M de ácido fenilacético (C6H5CH2COOH) cuyo pH es


de 2.60 ¿Cuál es la Ka del ácido fenilacético?

8.33.- ¿Cuál es la [H3O +] de una disolución de ácido propanoico (CH3 CH2 COOH)
0.10M? La Ka =1.3 x10-5

8.34.- La dimetilamina (CH3 )2NH un intermediario clave en la fabricación de detergente,


tiene una Kb = 5.9x10 -4 ¿Cuál es el pH de una disolución 1.5 M de dimetilamina.

8.35.- ¿Cuál es el pH de una disolución 0.25 M de acetato de sodio (CH3COONa )? La Ka


del ácido acético es de 1.8×10-5

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