PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : SDN 01 Patamuan

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : IV (empat) / 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2018/2019

No Juli Agustus Septmber Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Materi A. wkt

3.8 Menganalisis segibanyak beraturan dan Segi banyak: 2 x TM

segibanyak tidak beraturan  Segi banyak
4.8 Mengidentifikasi segibanyak beraturan beraturan
dan segibanyak tidak beraturan  Segi banyak
tak beraturan
3.12 Menjelaskan dan menentukan ukuran Pengukuran sudut 4 x TM
sudut pada bangun datar dalam satuan dengan busur
baku dengan menggunakan busur derajat derajat
4.12 Mengukur sudut pada bangun datar dalam
satuan baku dengan menggunakan busur
derajat
PH 1 2 x 35m
3.3 Menjelaskan dan melakukan penaksiran Taksiran hasil 5 x TM
dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil pengoperasian dua
bagi dua bilangan cacah maupun bilangan pecahan
pecahan
4.3 Menyelesaikan masalah penaksiran dari
jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi
dua bilangan cacah maupun pecahan

3.1 Menjelaskan pecahan-pecahan senilai Pecahan senilai 2 x TM

dengan gambar dan model konkret
4.1 Mengidentifikasi pecahan-pecahan senilai
dengan gambar dan model konkret

3.2 Menjelaskan berbagai bentuk pecahan Pecahan: 6 x TM

(biasa, campuran, desimal, dan persen)  Pecahan biasa
dan hubungan diantaranya  Pecahan
4.2 Mengidentifikasi berbagai bentuk campuran
pecahan (biasa, campuran, desimal, dan  Desimal
persen) dan hubungan diantaranya  Persen

3.3 Menjelaskan dan melakukan penaksiran Taksiran hasil 4 x TM

 dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil pengoperasian dua
bagi dua bilangan cacah maupun pecahan bilangan pecahan
4.3 Menyelesaikan masalah penaksiran dari
jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi
dua bilangan cacah maupun pecahan
PH 2 2 x 35m
3.9 Menjelaskan dan menentukan keliling dan Keliling dan luas 5 x TM
luas daerah persegi, persegipanjang, dan daerah
segitiga  Persegi
4.9 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan  Persegipanjang
keliling dan luas daerah persegi,  Segitiga
persegipanjang, dan segitiga

3.10 Menjelaskan hubungan antar garis Hubungan antar 4 x TM

(sejajar, berpotongan, berhimpit) garis
Menggunakan model konkret  Garis sejajar
4.10 Mengidentifikasi hubungan antar garis  Garis
(sejajar, berpotongan, berhimpit) berpotongan
menggunakan model konkret  Garis berhimpit

PH 3 2 x 35m
Jumlah jam TM 32 x
TM

Mengetahui Patamuan, Juli 2018

Kepala SDN 01 Patamuan Guru Kelas IV

(AGUSMAN, S.Pd. SD ) ( YURIKA MANDASARI, S.Pd.GSD)

NIP. 19610907 198303 1007