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Departamento: Ciencias
Profesora Jessica Wiederhold
Año 2018
Nombre:_____________________________________________Curso: 2º_____
Nota:________________
Objetivos de aprendizaje 15: Explicar por medio de modelos y la experimentación las propiedades de las soluciones.
Objetivos de aprendizaje 16: Planificar y conducir una investigación experimental para proveer evidencias que expliquen
las propiedades de las disoluciones.
Objetivos de aprendizaje 17: Crear modelos del carbono y explicar sus propiedades como base para la formación de
moléculas útiles para los seres vivos.
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25 I. Aumentar la cantidad de soluto sin variar la
Mg+2 cantidad de disolvente.
12 II.Aumentar la cantidad de disolvente sin
variar la cantidad de soluto.
a.12p+,10e,13n III.Aumentar tanto la cantidad de soluto como
b.11p+,11,e, 13n de solvente.
c.13p+,14e, 10n.
d.14p+, 11e, 12n a. Sólo I.
e.12p+,15e,10n b. Sólo II.
c. Sólo III.
5. Una receta para la elaboración de “milk d. I y III.
shake” dice: “En un recipiente ponga 300 ml e. II y III.
de leche, posteriormente agregue 50 ml de la
fruta que usted ha seleccionado para darle 8. Cuando una persona prepara un puré
sabor y 3 ml de azúcar, agite fuertemente para instantáneo, empleando para ello 1 bolsa de
mezclar”. Respecto a la mezcla es correcto puré, dos tazas de agua, una taza de leche,
afirmar que: (2 pts.) tres cucharaditas de aceite y una pisca de sal,
se puede asegurar que el solvente de la
I. La Leche es el solvente y la fruta uno de los mezcla homogénea preparada es: (2 pts.)
solutos
II. La fruta es el solvente y la leche uno de los a. El puré
solutos b. El agua
III. El azúcar es también un solvente c. La leche
IV. El azúcar es también un soluto d. El Aceite
e. La sal
a. Sólo I
b. Sólo II 9. Se prepara una solución al 20% m/m con 2
c. Sólo I y III gramos de soluto en agua. La de agua usada
d. Sólo I y IV es: (2 pts.)
e. Sólo II y IV
a) 4 g.
6. Existen diversos factores que afectan la b) 8 g.
solubilidad de las sustancias, entre ellos la c) 18 g.
temperatura, con respecto a esto, ¿cuál de las d) 16 g.
siguientes alternativas es incorrecta? (2 pts.) e) 80 g.
a) 1,02 a) Heptano.
b) 19,6 b) Propano.
c) 1,96 c) Pentano.
d) 5,1 d) Octano.
e) 0,51 e) Decano.
a) 2 g de soluto y 48 g de disolvente.
20. ¿Cuál de los siguientes compuestos es un
b) 4 g de soluto y 96 g de disolvente. propino? (2 pts.)
c) 2 g de soluto y 48 g de disolvente.
d) 4 g de soluto y 46 ml de disolvente. a) C2H4.
e) 4 g de soluto y 46 g de disolvente b) C3H6.
c) C4H10.
16.¿Cuántos gramos de solución al 15 % p/p d) C3H4.
de NaCl se necesita para extraer 39 g de e) Ninguna de las anteriores.
NaCl? (2 pts.)
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21. El compuesto de fórmula general C8H16 a. 3-propil-6- metil-2,4,6-hepteno
corresponde al: (2 pts.) b. 6-metil-3-propil-2,4,6-heptatrieno
c. 2-metil-5-propil-1,3,5-heptatrieno
a) Octano. d. 2-metil-5-propil-2,4-heptatrieno
b) Octeno. e. Ninguna de las anteriores.
c) Octino.
d) heptino.
25. El 1-etil-1,2-dimetilciclopentano
e) heptano.
corresponde a las siguientes estructuras:
(2 pts.)
22. El nombre del hidrocarburo es: (2 pts.)
CH3−C=C=CH2
│
CH3
a. 2-metil-buteno
b. 2-metil-butadieno
c. 3-metil-1,2-butadieno
d. 2-metil-2,3-butadieno
e. Ninguna de las anteriores