Nama/NIM: Novita Lailatul Z Kelas: PBA 2015

Lembar Kerja Pengamatan Embrio/Organisme

Petunjuk:

1. Bekerjalah dalam kelompok, lakukan observasi terhadap persamaan dan perbedaan

diantara 4 embrio yang telah disiapkan. Catat hasil observasi Anda dalam Tabel berikut.
2. Setelah pengamatan kelompok Anda selesai, sisihkan embrio dan amati organisme yang
telah berkembang sepenuhnya. Perhatikan persamaan dan perbedaan antara empat
organisme dalam tabel di bawah ini.
3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan kesimpulan yang diberikan.

Hasil Pengamatan Embrio:

Persamaan Perbedaan

1. Sama mempunyai mata. 1. Dari keempat gambar embrio yang

2. Sama mempunyai telinga. disajikan merupana embrio dari mahkluk
3. Sama mempunyai celah insang. hidup yang berbeda.
4. Sama mempunyai korda 2. Perbedaan besar bola mata
dorsalis. 3. Perbedaan letak telinga
5. Sama mempunyai ekor 4. perbedaan Panjang dana besar kepala
5. Perbedaan Panjang ekor
6. Perbedaan ukuran ruas ruas korda dorsalis

© Copyright 2015 – all rights reserved www.cpalms.org

Hasil Pengamatan Organisme yang telah berkembang sepenuhnya:

Persamaan Perbedaan
Memiliki kepala 1. Gambar FIII memiliki insang, sirip
Memiliki sepasang mata depan-belakang-punggung, ekor memiliki
Memiliki moncong mulut selaput tulang lunak, moncong mulut
Memiliki ekor tumpul, nampak tulang belakang lateral.
Memiliki perut 2. Gambar AIII memiliki sepasang juluran
Memiliki kaki dan jari kaki (AIII, TIII dan insang, memiliki 2 pasang kaki yang berjari
HIII) 5, memiliki ekor yang besar-panjang &
Memiliki lubang hidung tumpul, moncong mulut sangat tumpul,
Memiliki lubang telinga (TIII dan HIII) tulang belakang nampak melekat dibagian
Memiliki leher (TIII dan HIII) punggung.
3. Gambar TIII memiliki mata yang besar,
kepala memiliki benjolan besar, moncong
mulut meruncing leher panjang dan besar,
memiliki 2 pasang kaki, jari kaki berjumlah
5 dan tumpul,memiliki cangkang pada
punggung, dan ekor panjang runcing.
4. Gambar HIII memiliki mata yang
sangat besar, kepala memiliki benjolan
kecil, moncong mulut panjang sedikit
meruncing, leher panjang dan kecil,
memiliki sepasang sayap, memiliki
sepasang kaki berjari 4 dan panjang, ekor
pendek-besar-meruncing.

Conclusion Questions :

1. Apa itu embrio?

Jawab : embrio adalah sebuah eukariota diploid multisel dalam tahap paling awal dari
perkembangan. Dalam organisme yang berkembang biak secara seksual, ketika suatu sel
sperma membuahi ovum, hasilnya adalah satu sel yang disebut zigot yang memliki
seluruh DNA dari kedua rang tuanya.
2. Apa itu perbandingan embriologi (comparative embryology)?
Jawab : cara yang digunakan untuk membandingkan dan membedakan embrio dari
spesies yang berbeda.
3. Apakah Anda memiliki lebih banyak persamaan atau perbedaan dalam Tabel pengamatan
embrio Anda? Gunakan bukti dari bagan observasi Anda untuk menjelaskan jawaban
Anda.

© Copyright 2015 – all rights reserved www.cpalms.org

 Jawab : Tahap embriologi ditemukan lebih banyak persamaan dibanding perbedaan,
karena pada tahap embriologi dari gambar yang disajkan ke empatnya memeliki bentuk
organ yang hampir mirip bahkan serupa, hanya berbeda sedikit pada ukuran dan tata
letak, namun kesaan yang dijumpai hampir mencapai 98%.
4. Apakah Anda memiliki lebih banyak persamaan atau perbedaan dalam tabel pengamatan
organisme yang sepenuhnya telah berkembang? Gunakan bukti dari tabel observasi Anda
untuk menjelaskan jawaban Anda.
Jawab : Pada tahap organisme yang sudah sepenuhnya berkembang antara perbedaan dan
persamaan ditemukan lebih banyak perbedaan dan mencapai 98% perbedaan pada
organisme yang diamati . keempatnya sudah menjadi organisme yang berbeda dan mejadi
ikan, salamander, kura-kura, dan burung. Perbedaan yang muncul mulai dari ukuran,
bentuk, struktur morfologi organisme tersebut sangat berbeda. Awalnya celah insan
berubah menjadi insang, tungkai, kaki, hingga sayap.
5. Bagaimana menurut Anda perbandingan embriologi (comparative embryology)
komparatif menunjukkan dukungan (bukti) terhadap evolusi?
Jawab : saya setuju dengan pernyataan bahwa perbandingan embriologi komparatif
menunjukan dukungan terhadap evolusi, perbandingan embriologi pentng karena
membandingkan makhluk hidup pada tingkat embrio yang mana anatar satu embrio
dengan embrio yang lain memiliki persamaan dan merupaka ulangan dari nenek moyang
terdahulunya yang sudah terjadi dari jaman terdahulu dan terjadi sampai saat ini.
Perkembangan yang terjadi mulai dari kehidupan ikan,amphibi, reptil sampai mamamalia
difase embrio berlangsung dengan bentuk sama sehingga ini dapat digunakan sebagai
bukti evolusi karena kejadiannya yang berulang sejak nenek moyangnya.

© Copyright 2015 – all rights reserved www.cpalms.org