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RELACIONES HUMANAS EN LA FAMILIA Y LA SOCIEDAD

RELACIONES
HUMANAS EN LA
FAMILIA Y LA
SOCIEDAD

P R E S E N T A:
Adco Apaza, Leonor Patricia
Parí Charca, Leslie Lucero
Vásquez Condori, Federick

Universidad Nacional de San Agustín

AREQUIPA – PERÚ

2018.
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RELACIONES HUMANAS EN LA FAMILIA Y LA SOCIEDAD

ÍNDICE
Introducción ........................................................................................................................................... 4

Antecedentes .......................................................................................................................................... 5

Desarrollo ............................................................................................................................................... 6

DESARROLLO HUMANO .................................................................................................................. 6

Importancia ........................................................................................................................................... 7

ILUSTRACIÓN 1: BASE ESTRUCTURAL PARA UN DESARROLLO HUMANO ....................... 8

SOCIEDAD ........................................................................................................................................... 8

RELACIONES HUMANAS EN LA SOCIEDAD ............................................................................... 8

LA VIDA SOCIAL Y SUS CONSECUENCIAS EN EL INDIVIDUO ............................................. 10

FAMILIA ............................................................................................................................................. 11

LAS RELACIONES HUMANAS EN LA FAMILIA ........................................................................ 12

RELACIONES HUMANAS ENTRE PADRES E HIJOS .......................................................... 12

LA INDIFERENCIA Y EL RECHAZO ...................................................................................... 13

LA INCOMPRENSIBLE BRUTALIDAD .................................................................................. 13

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LOS PADRES DEMOCRÁTICOS ............................................................................................. 14

CONCLUSIÓN ............................................................................................................................ 15

Referencias ........................................................................................................................................... 16

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RELACIONES HUMANAS EN LA FAMILIA Y LA SOCIEDAD

Introducción

El hombre es un ser social, por ende comparte, se relaciona con los demás, por eso grupos humanos

constituyen siempre una sociedad en que encontramos una estructura y una dinámica. En la estructura hay

distintos elementos que dan una organización peculiar a cada grupo-sociedad.

Las relaciones Humanas que se le puede entender como la interacción que se da entre individuos y

subgrupos o parcialidades de la sociedad, Incluye también la expresión de los requerimientos u objetivos

de los individuos que componen esa sociedad.

La importancia de los amigos y la familia actúan como ayudadores críticos en la vida de un ser humano.

La familia juega un papel muy importante en la sociedad y en la cultura, ya que influye de manera

significativa en la construcción de las dinámicas relacionales que a la vez la permean, la influencian y la

afectan por el conjunto de factores políticos, sociales, económicos y culturales que se interrelacionan y que

dan lugar a un sin número de dinámicas y relaciones nuevas. Esto implica entonces considerar a la familia

dentro de la sociedad y la cultura como un espacio de influencia reciproca en los procesos de producción y

reproducción social (Palacio, 2000)

La vida en grupo deriva de características hereditarias y experienciales de dependencia del ser humano.

Es así como de una u otra forma buscamos a otros humanos para que nos den "seguridad por respaldo social".

La que obtenemos en las relaciones interpersonales y en la pertenencia a grupos.

En los grupos este requerimiento básico del ser humano lleva prácticamente a todos los fenómenos

sociales. Cada cual acepta el orden social por su necesidad de pertenecer e incluso participa en el control

social buscando la integridad del grupo, presionando a los otros a adecuarse a él. Cuando el grupo da

satisfacción a la mayoría de sus miembros a este requerimiento de respaldo social existe el espíritu de cuerpo.

Por él todos no sólo tratan de mantener al grupo íntegro, evitando su desintegración, además se preocupan

de la suerte de todos sus integrantes. Es así que el bien común rige la acción de todos los miembros del

grupo. Lo que asegura un sólido orden social.


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Antecedentes

(Pauchard-Hafemann) Presento un artículo titulado: “RELACIONES HUMANAS Y CONDICIÓN

HUMANA”; en este artículo reafirma que vivimos en todo momento procesos de interacción con otras

personas. Los humanos compartimos muchos aspectos en nuestros modos de acción. Y en ese sentido la vida

en grupos contribuye enormemente a unificar a sus miembros, dándoles características similares en su forma

de actuar. Para comprender este fenómeno es indispensable adentrarse en el estudio de los grupos humanos,

que conjuntamente con influir en los individuos, se constituyen en el marco en que se dan la mayoría de las

interacciones personales. Porque el grupo es consubstancial al ser humano. La existencia de individuos

aislados es algo absolutamente excepcional. Nuestra vida es un continuo cooperar con otros y pedir o dar

ayuda (siendo la cooperación una variante del dar ayuda o recibirla). De esta forma el integrarnos a grupos

nos resulta absolutamente natural, además de que por otra parte, nos encontramos en grupo desde que

nacemos.

(Jovany Gómez, Sandra Susana Jaimes, Jovany Gómez, 2016) En cuyo artículo titulado: “PRACTICA

SOCIAL COMO EXPRESION DE LA HUMANIDAD” los autores generan una reflexión en torno al

hecho de que la práctica social es ante todo una expresión de humanidad desde sus imaginarios sociales, nos

dice que abordar la reflexión acerca de la práctica social y sus posibilidades es adentrarse en la discusión

misma de la configuración de los seres humanos, en la definición de sus imaginarios sociales. Las formas

en que esta posibilita a las personas y grupos sociales sus identidades, está en directa relación con su tradición

y su historia, con los contextos y relaciones de fuerza, pero también con las formas particulares de ser/hacer,

decir y sentir en el mundo. Cada uno de ellos con la expectativa de resolver variados problemas de relaciones

en su entorno social inmediato (trabajo, grupos varios, familia, amistades, etc.).

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(Gavilán, Francisco)En este artículo titulado: “EL VERDADERO SECRETO DE LA SALUD:

LAS RELACIONES HUMANAS” Cuyo objetivo es dar a conocer la importancia de las relaciones

humanas en la salud ,con apoyo de las investigaciones de otros autores (corporación PlosMedicine) constata

que la ayuda social, esto es, tener amigos o estrechos vínculos familiares, proporciona numerosos beneficios

emocionales que repercuten positivamente en un mejor estado de salud y una mayor longevidad. Los

contactos sociales ayudan a las personas a manejar mucho mejor las dificultades y las emociones

desagradables (incluyendo la ansiedad y la ira). Las relaciones sociales dan sentido y propósito a la vida. Y

las personas que tienen un propósito son más propensas a cuidarse mejor y evitar innecesarios riesgos para

la salud.

Desarrollo

DESARROLLO HUMANO

Es la interacción armónica de la sociedad de forma directa o indirecta, de una o más personas o de un

grupo de individuos, están incluidas las actitudes y aptitudes que mostramos frente a otra persona (sea cual

fuere) claro que también influye los valores implantados en la familia y las diferentes reglas que se tienen

en una sociedad, de ahí se antepone el respeto al decir las cosas , porque para establecer una “relación

humana” es necesario respetar las ideas de cada persona, eso quiere decir , sus diferentes puntos de vista

sobre algún tema o acontecimiento hasta incluso cosas más personales; las relaciones humanas son las

enderezadas a crear y mantener, entre los individuos relaciones cordiales, vínculos amistosos, basados en

ciertas reglas aceptadas por todos y fundamentalmente, en el reconocimiento y respeto de la personalidad

humana. (Material Profesores UD 4, s.f.)

Esta interacción estará supeditada a un código de referencia, que no necesariamente garantiza que se

cubran las necesidades del individuo, pero que si facilita el interactuar. La idea de las relaciones humanas

lleva intrínseca la aceptación personal, que se ve reflejada en la aceptación de las demás personas con las
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que se interactúa, las personas que manejas sus relaciones humanas en forma correcta se distinguen del resto

de las demás por su forma de pensar y de actuar, a través de estas relaciones se puede desarrollar la

superación personal, familiar, laboral y colectiva. También se recalca que guarda relación con las Relaciones

Públicas ya por su parte, buscan insertar a la organización dentro de la comunidad, haciéndose comprender,

tanto por sus públicos internos como externos, de sus objetivos y procedimientos a fin de crear vinculaciones

provechosas para ambas partes mediante la concordancia de sus respectivos intereses. (Material Profesores

UD 4, s.f.)

En consecuencia Las Relaciones Humanas: no son más que la interacción, la relación de los humanos con

ellos mismos. No son más que el rol que jugamos cada uno de nosotros como individuos que integran y

conforman una sociedad, que a su vez nos rodea.

Importancia

Las relaciones humanas son importantes en el diario convivir y desenvolvimiento de la actividad del

hombre: hogar, escuela, colegio o lugar de trabajo, porque se establecen interrelaciones humanas con

personas heterogéneas y realizarlas nos ayuda bastante ya que vivimos en una sociedad organizada

institucionalmente, ya sea por el trabajo, el estudio, los deportes, la familia, etc. (Gonzalez, 2013)

El campo de las relaciones humanas es muy importante en todos los ámbitos, ya que si no hay una relación

amistosa entre los individuos de cualquier comunidad o grupo social, pueden afectar la armonía que exista

en el grupo. Por eso, es crucial que existan buenas relaciones humanas, minimizando las discordias y

evitando los ambientes conflictivos. De aquellas relaciones depende el éxito de numerosos acontecimientos,

que se busca emprender en la vida individual y social porque se sabe que el aislamiento social no conduce a

nada bueno. (Gonzalez, 2013)

La aplicación de los principios en la correspondencia entre personas, el trato humano, la comunicación

con los demás y los vínculos de unión y conexión entre individuos e igualmente la aplicación de pequeños

principios a veces una sonrisa, una palabra de aliento, un reconocimiento, una felicitación, etc., hacen muy
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bien al prójimo, son de gran beneficio, mejoran el ánimo y serían una manifestación de lo más notable para

el éxito de las relaciones humanas. (Gonzalez, 2013)

Sinceramente en una opinión propia sería más sencillo si los seres humanos pudiéramos ser más libres de

decir aquello que sentimos sin temor a la reacción del otro ser humano, posiblemente podríamos entablar

relaciones más sinceras y más duraderas, que contengan un único requisito, el respeto mutuo.

ILUSTRACIÓN 1: BASE ESTRUCTURAL PARA UN DESARROLLO HUMANO

SOCIEDAD

Según la RAE (2016) Sociedad es un término que describe a un grupo de individuos marcados por una

cultura en común, un cierto folclore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo de

vida y que se relacionan entre sí en el marco de una comunidad.

RELACIONES HUMANAS EN LA SOCIEDAD


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La sociabilidad humana es un hecho de experiencia común. Lo social aparece como una característica

de la vida humana que implica pluralidad, unión y convivencia. El hombre histórico se concreta en

comunidades y asociaciones. La familia, la nación y el Estado constituyen algunas de esas entidades

sociales. La evidencia del hecho de que el hombre vive y convive en sociedad se impone por sí misma.).

Según Hobbes, Locke y Rousseau.

Así, Hobbes considera que la naturaleza humana es esencialmente egoísta y antisocial. En esa situación

de inseguridad y temor en la que el hombre es un lobo para el hombre, los hombres renuncian al interés

personal y a su derecho absoluto sobre los bienes materiales mediante un pacto en el que se constituye el

Leviathan: un poder fuerte, absoluto, pero más amable que el poder del hombre, capaz de formar las

voluntades, y que surge del pacto de cada uno con todos los demás. Por su parte, Rousseau supone que el

estado primitivo del hombre era asocial y que, en aras de un mayor perfeccionamiento, la sociedad se

constituye gracias a un contrato social por el que los individuos ceden sus derechos en favor de la comunidad

y del poder civil que representará la voluntad general.

Según Un estudio Realizado por la universidad la Salle de OAXACA(2015) Se en contraron los

siguientes tipos de relaciones sociales :

TIPOS DE RELACIONES HUMANAS:

RELACIONES FAMILIARES: Sin lugar a dudas es el primer lugar donde aprendemos a relacionarnos,

la forma en que se da la comunicación e interacción familiar influirá en la manera de relacionarnos con la

demás gente.

También es en la familia en donde se aprenden y respetan las primeras reglas, normas y jerarquías que se

deben respetar y cumplir y así mismo participar para que este pequeño sistema funcione adecuadamente.

RELACIONES ESCOLARES: La escuela, si bien enseña materias para nuestro desarrollo intelectual
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en nuestra vida diaria, también nos muestra nuestras primeras relaciones sociales. En la escuela aprendemos

a regirnos y respetar normas distintas a las normas familiares, además de que aprendemos a convivir por

primera vez con gente, niños, maestros, intendentes, directivos, diferentes a los que estamos acostumbrados

a convivir en nuestro entorno familiar y es allí donde se practica la tolerancia y el respeto.

RELACIONES DE AMISTAD: Las amistades que forman parte de nuestra vida se rigen por medio de

lo que anteriormente se viene comentando, una serie de normas que la rigen, es decir, en la amistad entra el

respeto, la tolerancia, la aceptación tanto de uno mismo como del otro y la confianza.

RELACIONES EN EL ÁMBITO LABORAL: En esta relación al igual que en las demás, el respeto y

la confianza entre trabajadores y directivos o dueño de las empresas dan como resultado un buen ambiente

de trabajo y propician que se establezcan relaciones sanas y amistosas entre ambos.

RELACIONES DE PAREJA: Sin lugar a dudas una de las relaciones importantes en la vida de una

persona al igual que la relación familiar, es la que establece con su pareja.

LA VIDA SOCIAL Y SUS CONSECUENCIAS EN EL INDIVIDUO

Los grupos humanos constituyen siempre una sociedad en que encontramos una estructura y

una dinámica. En la estructura hay distintos elementos que dan una organización peculiar a cada grupo-

sociedad. Es común la jefatura y también variedades de roles tales como los de hombre y mujer. Las

instituciones de justicia son también frecuentes en grupos que tienen algún grado de desarrollo.

Cada estructura da las bases para la dinámica social que es la interacción que se da entre individuos y

subgrupos o parcialidades de la sociedad. En última instancia esta dinámica es simplemente una

expresión de los requerimientos u objetivos de los individuos que componen esa sociedad. Los que se
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ven forzados para alcanzarlos a accionar conforme al orden social que se ha generado en la respectiva

sociedad.

ILUSTRACIÓN 2: RELACIONES CON LA SOCIEDAD

FAMILIA

Aunque en la actualidad existe una amplia diversidad de formas familiares, podemos definir la familia

como la unión y convivencia de unas personas que comparten un proyecto de vida en común, entre las que

existe un importante compromiso personal y entre las que se establecen intensas relaciones de intimidad,

reciprocidad y dependencia.

Sin lugar a dudas es el primer lugar donde aprendemos a relacionarnos, la forma en que se da la

comunicación e interacción familiar influirá en la manera de relacionarnos con la demás gente. Si existen

buenos valores y practicas positivas entre las relaciones familiares, estaremos aprendiendo a relacionarnos

de buena manera con el resto de la sociedad.

Las relaciones familiares implican también la aceptación y valoración de las demás personas, ya que

aunque la familia en si es un núcleo de personas con muchos aspectos en común, cada miembro tiene

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diferentes características individuales que se deben aprender a respetar y aceptar. También es en la familia

en donde se aprenden y respetan las primeras reglas, normas y jerarquías que se deben respetar y cumplir y

así mismo participar para que este pequeño sistema funcione adecuadamente.

LAS RELACIONES HUMANAS EN LA FAMILIA

RELACIONES HUMANAS ENTRE PADRES E HIJOS

La relación que se da entre padres e hijos representa el modelo para establecer las maneras como las

personas interactuarán con sus semejantes a lo largo de toda su vida.

Las relaciones entre padres e hijos tienen características únicas: son íntimas, continuas, variadas y

complejas; se dan en situaciones de trato directo y son complementarias.

La interacción se desarrolla en tres niveles:

a) No verbal.

La interacción no verbal se llama también sensorial o gestual. Incluye el tono de la voz, la expresión del

rostro, la proximidad física entre dos personas, etc. Parece que este nivel es el de mayor influencia en los

primeros años, tanto por la asiduidad del nexo emocional entre padres e hijos como por la falta de recursos

lingüísticos del bebé.

B) Emocional.

La interacción emocional, reclama la intervención del sentimiento: amor o desamor, aceptación o rechazo.

El amor engendra amor y el odio engendra odio. En todo caso, la indiferencia produce retraso en el

desarrollo, cuando no regresión, tal como lo demuestra la conocida experiencia de Spitz en algunos casos de

hospitalismo,

c) Intelectual o verbal.

El nivel intelectual se refiere a la expresión verbal o racional de sentimientos, ideas, juicios o

valoraciones. Este nivel no es sólo el que aparece más tardíamente, sino que se sustenta en los otros dos. Si

existe una relación afectiva aceptante y aceptada, entonces la información verbal será objeto de mayor
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aceptación; en caso contrario será tanto más rechazada.

LA INDIFERENCIA Y EL RECHAZO

El rechazo parental es, según Rhoner, la ausencia de calor, afecto o amor de los padres hacia sus hijos o

el privarlos de éstos de modo significativo. Puede adoptar tres formas:

a) Hostilidad y agresividad;

b) Indiferencia y negligencia

c) Rechazo indiferenciado

La falta de aceptación de la realidad de las preferencias y rechazos hacia los miembros de nuestra familia,

repercute negativamente en las relaciones que se establecen en la misma; ya que si necesitamos trabajar los

sentimientos negativos que nos provocan la conducta de un familiar; el primer paso para lograrlo es

reconocer el rechazo que nos provoca dicha persona a fin de hacer algo para cambiarlo

LA INCOMPRENSIBLE BRUTALIDAD

La violencia en cualquiera de sus formas es, sin lugar a dudas, la expresión más cruda del ejercicio del

Poder, el hombre sobre la mujer,

La violencia intrafamiliar es toda acción u omisión protagonizada por los miembros que conforman el

grupo familiar,

Este maltrato se puede especificar como:

• Físico: Actos que atentan o agreden el cuerpo de la persona tales como empujones, bofetadas, golpes

de puño, golpes de pies, etc.

• Psicológico: Actitudes que tienen por objeto causar temor, intimidar, y controlar las conductas,

sentimientos y pensamientos de la persona a quién se está agrediendo como las descalificaciones, insultos,

control, etc.

• Sexual: Imposición de actos de carácter sexual contra la voluntad de la otra persona. Como por

ejemplo exposición a actividades sexuales no deseadas, o la manipulación a través de la sexualidad.


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• Económico: No cubrir las necesidades básicas

1. PADRES RÍGIDOS Y AUTORITARIOS

Este tipo de padre era muy común en las familias de antaño, cuando el padre intentaba tener controlados

a sus hijos y como consecuencia era un hombre muy estricto que se apegaba a las reglas en su cultura y en

sus tradiciones familiares.

El padre autoritario es muy alto en reglas y muy bajo en amor u afecto hacia sus hijos.

Este tipo de paternidad no es el ideal pues las reglas que le son impuestas a los hijos se convierten en una

carga insoportable para ellos.

Crítica y Descalificación.

La crítica y la descalificación también son dañinas. María Olga Herreros, psicóloga infantil y académica

de la U. Andrés Bello, explica que los padres determinan mucho al niño, por lo tanto, si se lo bombardea

con mensajes como 'eres tonto' o 'eres el más flojo', el niño enfrentará el mundo pensando que él es así

LOS PADRES DEMOCRÁTICOS

Es el tipo de familia donde las decisiones son tomadas por los padres, muchas veces con intervención de

los hijos.

Esta familia se caracteriza por identificación con el seno familiar, por el diálogo, la flexibilidad,

características que fortalecen la seguridad personal de sus miembros.

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CONCLUSIÓN

La familia constituye el principal contexto del desarrollo humano, es decir, es el ámbito en el que tienen

lugar los principales procesos de socialización y desarrollo de niñas y niños, de chicas y chicos. En este

sentido, es bien conocida la influencia e importancia que tiene lo que ocurre dentro de la familia de cara a

comprender el desarrollo de los niñas y niños. La familia no es sólo un escenario de desarrollo para los

más jóvenes, sino también para los adultos que en ella conviven. La familia constituye un contexto

esencial tanto para la construcción del desarrollo individual de todos y cada uno de sus miembros, como

para servir de punto de encuentro intergeneracional, donde mediante las interacciones que se establecen

entre los progenitores y sus hijas.

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Referencias

Cortes, P. P. (s.f.). Avances en Relaciones Humanas. Obtenido de http://www.relaciones-

humanas.net/historiarelacioneshumanas.html

Gavilán, Francisco. (s.f.). El verdadero secreto de la salud:Las relaciones humanas. revista60ymas, 8.

Gonzalez, M. (6 de noviembre de 2013). blogspot. Obtenido de http://monicamenablog.blogspot.com/

Jovany Gómez, Sandra Susana Jaimes, Jovany Gómez. (Diciembre de 2016). Obtenido de

https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-554X2016000300002

Material Profesores UD 4. (s.f.). gobiernodecanarias.org. Obtenido de

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/general/gestorglobal/DocsUp/parrafos/5357Material

%20Profesores%20UD%204%20-%20Relaciones%20humanas.pdf

Pauchard-Hafemann, H. (s.f.). relaciones-humanas.net. Obtenido de http://www.relaciones-

humanas.net/historiarelacioneshumanas.html

Palacio, María Cristina. 2000. “Visión interdisciplinaria de la problemática familiar” en “Reflexiones

para la intervención en la problemática familiar”, Pag. 80.

https://claudiamilenapabon.webnode.com.co/news/la-familia-en-la-construccion-social/

Introducción a los Servicios Sociales/ TEMA 1 CONCEPTOS BÁSICOS

AGUILAR, M. Et al. (1990). “Una docena de mitos, síndromes, límites y mistificaciones acerca de los

Servicios Sociales y el Trabajo Social” en Documentación Social. Nº79. Madrid.

Ministerio de educación política social y deporte/ RELACIÓN DEL HOMBRE CON LOS DEMÁS/

Gobierno de España pag.3

universidad la Salle de OAXACA(2015) LAS RELACIONES HUMANAS Y LA SOCIEDAD

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