UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA

PETROLOGIA DE LAS ROCAS ÍGNEAS

Curso: PETROLOGÍA ÍGNEA Y METAMÓRFICA.

Docente: ING.

Ciclo: IV

Integrante: Gonzales Muñoz, Kelvin Hairo.

Mendosa delgado, roger.

Mines manosalva, Harol.

Pachamango calderón, Fredy Wilson.

Silva leon, kevin.

Cajamarca, octubre del 2018

RESUMEN

La práctica campo se realizó el día domingo 18 de noviembre del presente año, el punto de
encuentro fue la plazuela del departamento de Cajamarca, provincia de Cajamarca. En el cual
nos dedicamos durante el trayecto que fue porcon, sampablo y tembladera, a reconocer
específicamente el tipo de roca en tres puntos, donde en el primer punto se logró observar
tufos líticos, alteración de calcita.

Siguiendo el trayecto logramos reconocer un tipo de roca andesita, lo cual fue explicada por el
docente ya que por este trayecto se ha realizado anteriormente y también con el aporte de
cada uno de los compañeros todo lo mencionado se reconoció en el segundo punto, lo cual se
dará a conocer con mayor detalle durante la descripción de cada roca.

Un aporte de otros estudios podemos mencionar lo siguiente:

Pasando la zona de tembladera y el gallito ciego, se puede observar rocas intrusivas como la
granodiorita y tonalitas pertenecientes al batolito de la costa se apreciaron xenolitos y bloques
erráticos de rocas intrusivas y diasclasamiento, y albeolos producto del viento y agua, se
observaron espinazos rodados. Luego continuando con nuestro recorrido observamos un
proceso de denudación de rocas intrusivas y denudativas frente a un valle donde se aprecian
bloques erráticos de albeolos, se aprecian colinas conformadas por arenas de cuarzo,
feldespato residual, un abanico distal y cerros testigos. Caminando unos cuantos metros
observamos diques y fallas sobre diques que resultaron de un proceso de magmatismo y
exfoliación catafilar.
INDICE
INTRODUCCIÓN
El objetivo de la salida a Campo, consiste básicamente en el reconocimientos del tipo de rocas
que afloran en los lugares visitados Porcón, san pablo y tembladera lo que más se ha centrado
nuestro estudio, estos lugares mencionados contienen mayormente una gran variedad de rocas
ígneas volcánicas, también hay una buen a visualización para ver la litología, y asi lograr cada
uno aumentar reforzar nuestro conocimiento.
Debido a la forma de la zona visitada, se recomienda llevar bastante agua porque es una zona
cálida, así como unos EPP adecuados, ya que hay lugares donde se necesita con total obligación
para poder ingresar por ejemplo a las galerías que se encuentran en paredones. De este modo
las salidas a campo serán muy representativas, y adecuadas para cada estudiante, así mismo
dispondremos de planos geológicos para ver la litología del lugar, puede ser obtenido de
estudios realizados anteriormente lo cual permitirá un buen estudia en cada salida a campo se
realice, aparte de lo que ya cada estudiante ha ido revisando los distintos trabajos del lugar.
ASPECTOS GENERALES:

UBICACIÓN.

ACCESIBILIDAD.

CLIMA Y VEGETACION.
CLIMA.
Las precipitaciones son escasas excepto en casos de presencia delFenómeno de El Niño.Es por
ello que la provincia de Pacasmayo, cuenta con clima seco, carentede precipitación
(clasificación de subtropical seco) a pesar de la cercaníaa la línea ecuatorial. Su temperatura
promedio oscila entre los 20°C y 21°C y en veranosupera los 30°C. En invierno,
laspequeñas garúashumedecen la campiña de la costa.
VEGETACION.
Existen pastizales, manglares, dunas costeras y distintos tipos devegetación acuática
distribuidos a lo largo de la franja costera y vertiente interior, así como selvas medianas y
bosques de montaña en las partesmás húmedas.
MATERIALES Y EQUIPOS


PICOTA:
es usado para la extracción de muestra de los diferentes tiposde rocas.


GPS
(sistema de posicionamiento global): de mucha importancia, ya quenos ayuda a ubicarnos en
la zona. Datum W.G.S.84.


BRÚJULA:
nos permite tomar rumbo y buzamiento de los estratos queafloran.


CÁMARA FOTOGRÁFICA:
Para capturar las imágenes y evidencias delas zonas de estudio.

PAPEL MILIMETRADO:
Para poder realizar blocks 3D y perfilesmorfometricos.


LUPA Y RAYADOR:
Usado para el reconocimiento de rocas y minerales.

OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL.

Aplicar los conocimientos adquiridos en gabinete para aplicar en el campo y así reconocer el
tipo de roca en cada punto realizado.

OBJETIVO ESPECIFICO.
* Identificar los diferentes tipos de rocas.
* Identificar los diferentes tipos de minerales.
*Identificar la litología que afloran en dichas zonas.

MARCO TEORICO.
CONCLUSIONES.
  Aplicamos nuestro conocimiento y se pudo corroborar en el campo observándolas la
litología y reconociendo los tipos de rocas.
 También reconocimiento de los tipos de minerales que conforman las rocas.
 Se concluye que el presente informe se a realizado con fines de tener un conocimiento
de petrología ígnea.
 La siguiente salida de campo nos ayuda a comprender en parte la génesis de las rocas
ígneas en este caso mayormente volcánicas.
 La salida de campo fortalece nuestros conocimientos.
 Nos sirvió para poner en práctica lo aprendido en salón de clases.
 Además se concluye en el campo de reconocimiento geológico sea recopilado datos
mínimos para la recolección de muestras.

RECOMENDACIONES.
  Realizar trabajos de campo a zonas aun no estudiadas.
 No olvidar instrumentos de campo ya que sin ellos no se puede trabajar
adecuadamente.
 Demostrar y aplicar todos los conocimientos que se ha adquirido en el transcurso del
viaje.
 Realizar muchas más salidas de campo para un mejor aprendizaje.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.
 Walter I. Huang, Petrología ,tipográfica editora hispano americana ,México.
 Regers, 1969, Fundamentos de geología , ed. omega , Barcelona.
 Cailleux andre, 1963, Las rocas, ed. universitaria, buenos aires .argentina.
 Castro Antonio , 1989, Petrología básica , Paraninfo, Madrid.