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PRONOMES RELATIVOS – USOS E FUNÇÕES

01. Complete com os pronomes relativos mais adequados e indique seus respectivos antecedentes:

a) Pedro chamou o menino ___que___ estava sobre o muro.


b) O jovem, minha filha, __a quem____ dizes amar, não te ama.
c) Onde você pôs aquele presente embrulhado em papel colorido __que____ ontem lhe mostrei?
d) Eis a carta __cujo____ conteúdo você desconhecia.
f) Disse-me João: "Aqui estão os trabalhos __que____ vos pretendo entregar."
g) É essa a casa _onde___ você quer viver?
h) O país, __cuja____ população cresce sem parar, enfrenta problemas.
i) "O sol declinava e deitava-se sobre as grandes florestas, __que___ iluminava com seus últimos raios."
j) "Os discípulos, influenciados por Judas, chegaram a murmurar contra o Mestre, segundo narra Mateus,
__que____ era um dos convivas." (P. Salgado)

02. Substitua as lacunas pela preposição adequada para que as frases sejam consideradas apropriadas ao
padrão culto da língua portuguesa. Pode haver casos em que nenhuma preposição seja necessária.

a) Esses problemas,___________ cujas causas conhecemos muito bem, podem ser facilmente resolvidos.
b) Algumas pessoas ____de______ quem sempre lhe falo participarão do seminário.
c) Esses amigos,___para______ os quais sempre envio cartões quando viajo, nunca retribuem a lembrança.
d) São seres embrutecidos ____com___ os quais não é possível manter amizade.
e) Faz muito tempo que não vou à cidade ________ onde costumava passar as férias.
f) Ele perdeu a chave da porta ___por___ que costumamos entrar.
g) É um candidato ___em____ cujas promessas não se pode confiar.
h) É um candidato ____de_____ cujo passado não se tem conhecimento.
i) Leve aquela calça ___com_____ a qual você fica muito bem.
j) O filme ___a_____ que me refiro foi dirigido por Almodóvar.

03. Em cada item abaixo, você encontrará duas orações que deverão ser transformadas num único período
composto. Para isso, você deverá usar o pronome relativo adequado e, em alguns casos, fazer outras
modificações.

a) Todas as crianças têm direito à escola. Muitas dessas crianças estão hoje nas ruas.
Todas as crianças, muitas das quais estão hoje nas ruas, têm direito à escola.

b) Muitas crianças poderiam tornar-se profissionais competentes. A essas crianças não se dá nenhuma
oportunidade de estudar.
Muitas crianças, a quem não se dá nenhuma oportunidade de estudar, poderiam tornar-se profissionais
competentes.

c) Boa parte da classe média brasileira tem comportamento extremamente violento. Tenho muito medo dessa
boa parte da classe média brasileira.
Boa parte da classe média brasileira, de que tenho medo, tem comportamento extremamente violento.

d) Muitas crianças brasileiras não têm direito à infância. A vida dessas crianças é, desde cedo, miséria e
exploração.
Muitas crianças brasileiras cuja vida é, desde cedo, miséria e exploração,não têm direito à infância.

e) Não se pode sonhar com paz social no Brasil. No Brasil, existe a pior distribuição de renda do planeta.
No Brasil, onde existe a pior distribuição de renda do planeta, não se pode sonhar com paz social.

f) Moro em uma capital. A capital é linda.


A capital onde moro é linda.

g) Quero estudar neste colégio. Gosto muito deste colégio.


Gosto muito deste colégio onde quero estudar.

h) Frequentamos aquele cinema. Gostamos muito daquele cinema.


Gostamos muito daquele cinema o qual frequentamos.

i) Assisti à peça teatral. A peça teatral é magnífica.


A peça teatral a que assisti é magnífica.

j) Bebi o café. Eu mesmo preparei o café.


Bebi o café que eu mesmo preparei.

04. Informe a função sintática dos pronomes relativos:

a) Os trabalhadores que fizeram greve exigiam aumento salarial.


Sujeito

b) As reivindicações que os trabalhadores faziam preocupavam os empresários.


Objeto direto
c) O aumento de que todos necessitavam proveria o sustento da casa.
Objeto indireto.

d) O grande mestre que ele sempre foi agradava a todos.


Predicativo do sujeito

e) Os peregrinos de cujas contribuições a paróquia dependia retornaram à sua cidade.


Adjunto adnominal.

f) Eu encontrei a solução para o problema que você me apresentou


Objeto direto.

g) Essa é a pessoa a quem fiz referência na nossa conversa.


Complemento nominal.

h) Essa é a pessoa a quem me referi.


Objeto indireto.
i) Essa é a pessoa a cujas qualidades fiz referência.
Adjunto adnominal.
j) Conheci a casa onde nasceu José de Alencar.
Adjunto adverbial.

05. “Já perdi tudo, até a vergonha”, diz, a voz quase inaudível. Perdeu a família, que lhe virou as costas
quando se tornou um peso difícil de sustentar.

No trecho acima, o pronome relativo que se refere a:


a) lhe
b) vergonha
c) costas
d) família

06. No trecho: “Esses segmentos se misturaram em um coquetel que leva texto, som e imagem, para brindar
a essência da revolução digital.”, o pronome relativo estabelece relação de sentido com o termo:

a) esses segmentos
b) coquetel
c) texto
d) som

07. Em apenas uma das alternativas abaixo não se nota a presença de pronome relativo. Marque essa opção.

a) A casa onde morávamos parecia maior naquele tempo.


b) As pessoas que ali chegavam eram mesmo interessantes.
c) Aquele carro que comprei é bastante veloz.
d) Ainda não se sabe por que tudo acontecera daquela forma

08. Assinale a única alternativa abaixo na qual a palavra “que” não é pronome relativo.

a) É possível que todos aprendam isso rapidamente.


b) Era bem diferente o carro que passou aqui hoje.
c) Refiro-me ao país que se dize dono do mundo.
d) O caso que contaram é o mesmo que ouvi na TV.

09. O por que só não é pronome relativo na alternativa:

a) O motivo por que brigavam é mesmo outro.


b) As ideias por que lutavam pareciam interessantes.
c) Era esse o ideal por que todos ali estavam à procura.
d) Já não sei mesmo por que falar dessa forma.

10. Em todas as opções abaixo há pronome relativo. Assinale a única onde o pronome relativo não introduz
oração adjetiva restritiva.

a) Aquele problema que lhe apresentei foi resolvido?


b) No lugar onde estávamos víamos todos os inimigos.
c) A hipótese na qual acreditávamos é mesmo outra.
d) Deus, que criou o universo, sabia de tudo em volta.