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Quadro 1 – Critérios e Questões Orientadoras do CCAAIQ

Questões Orientadoras Orientações Gera

Quais são as temá


1- Existe a inclusão de questões relacionadas
O seu artigo é tran
com as temáticas do Congresso, nomeadamente
ou na introdução u
a metodologia de investigação qualitativa?
Questões e Objetivos ferramentas utilizad
de Investigação

2 – As questões de investigação estão claramente As questões de inv


formuladas? hierárquico de que

Quantos autores in
3 – A fundamentação teórica é atualizada e
“clássicas” são cita
articulada com o tema ou objetivos do estudo?
últimos 5 anos)?

Todas as questões
4 – A opção metodológica é coerente com o
metodológico? É fá
problema e as questões de investigação?
explicite a sua rela

5 – A recolha de dados está descrita de forma Quais os dados qu


clara (i.e. informação sobre a disponibilidade ou de investigação? E
origem dos dados)? consentimento info

Metodologia
Quais os métodos
6 – Os métodos e técnicas de análise de dados descritos de forma
são adequados ao estudo? tais como dimensõ
de investigação?

7 – É explicado o processo de codificação (i.e. Qual o processo e


número de investigadores envolvidos, dimensões, explicado como foi
categorias de análise)? rigoroso e sistemát
Questões Orientadoras Orientações Gera

8 – A quantidade e qualidade dos dados Os autores indicam


apresentados possuem potencial para uma suficientes para res
análise qualitativa relevante? fontes e caracterís

9 -A discussão dos resultados tem por base a Qual o poder de ar


fundamentação teórica e as questões de articulados com a f
investigação apresentadas? investigação do tra
Resultados e
Conclusões
Existe nas conclus
10 – Nas conclusões são apresentadas sínteses
relacionadas com a
dos argumentos que dão suporte aos resultados?
com a literatura? S

Qual a relevância d
11 – As conclusões oferecem algum contributo
identificar alguma c
para as metodologias qualitativas?
qualitativa?

É possível identific
trabalho? É aponta
12 – Concorda com as contribuições (implicações, esferas de influênc
impacto) para o desenvolvimento da investigação
qualitativa mencionada pelos autores?
Nota: ler o texto in
bring to Qualitative
resumo).