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La Psicometría propone brindar claves para abordar la complejidad de los

conocimientos, procedimientos y valores con el desarrollo y la administración


de test, proponiendo así la toma de decisiones sobre los comportamientos del
ser humano.

350 AC
ARISTOTELES
Busca examinar la esencia del alma.

395 AC
PLATON
Clasificación de las personas en una escala primitiva (clases sociales)

2000 AC
ANTIGUO IMPERIO CHINO
Presento un sistema de evaluación de los individuos en base a su habilidad.

1252
TOMAS DE AQUINO
Resalto las Características de la naturaleza humana

1510
FITZHERBERT
Publico prueba sobre la mentalidad

1575
JUAN HUARTE DE SAN JUAN
Con el examen de ingenieros realizo la prueba para mentales que consistía en
definir la inteligencia.

1610
SWINBURNE
Evaluó a las personas bajo acusación criminal determinando medir una yarda

1650
DESCARTES, LOCKE, HUME Y KANT
Dieron una explicación sobre los trastornos mentales como consecuencia de
los trastornos cerebrales producidos por desequilibrio hormonal.

1720
THONASIUS
Estudio sobre los datos cuantitativos para adquirir conocimiento en la mente
humana, dando paso a lo que es la psicometría.

1745
PHILIPPE PINEL
Psiquiatra fundador de la psicometría, considerando las enfermedades
mentales como una serie de características para determinar el comportamiento.

1799
JEAN MARC GASPAR ITARD
Evaluó el funcionamiento cognitivo normal y anormal.

1834
ERNST HEINRICH WEBER
Realizo estudios sobre la conciencia explorando así los sentidos y la
sensibilidad de la piel.

1835
LAMBERT ADOLPHE JACQUES QUETELET
Estudio los métodos de las ciencias sociales, considerado también uno de los
padres de la estadística moderna.
1838
JEAN ETIENNE DOMINIQUE ESQUIROL
Propuso secuencias diferenciales en el retraso mental y las enfermedades
mentales, separando estas de lo congénito.

1839
FRANCIS JOSEPH GALL
Determina las funciones corporales y emocionales, explicando que son
controladas por el cerebro.

1839
EDOUARD SEGUIN
Trabajo con niños mentalmente discapacitados, estudiando las causas y el
entrenamiento de los retardados y por ello fundo la primera escuela de niños
con trastornos.

1859
CHARLES ROBERT DARWIN
Formulo la teoría de la evolución biológica en su obra el origen de las especies.

1880
GUSTAV THEODOR FECHNER
Clasifico la percepción en tres tipos de umbrales: umbral máximo, mínimo y
diferencial.
Dio paso a la psicología experimental.

1884
GALTON FRANCIS
Abrió el laboratorio antropométrico realizando aportes al campo de la herencia.

1888
JAMES MCKEEN CATTELL
Fundo laboratorio de pruebas de la universidad de Pensilvania realizando en el
test Psicologicos.

1897
WILHELM MAXIMILIAN WUNDT
Fundo el primer instituto de la psicología, dando paso a la teoría del
sentimiento.

1897
HERNAN EBBINGHAUS
Realizo estudio de lapso de la memoria, buscando medir la inteligencia.

1898
OTTO HANS ADDS GROSS
Fundador de la criminología.

1904
KARL PEARSON
Estudio la evolución de la especie y la herencia.

1904
CHARLES SPEARMEN
Realizo estudios sobre la teoría de los fundamentos empíricos basados en la
inteligencia y los nuevos métodos de medición mental.

1908
FRANCES ALFRED BINET
Hablo sobre las edades mentales, considerando que la inteligencia debe estar
fundamentada en una buena educación.

1909
HENRY GODDAR
Concibe que la inteligencia proviene de la herencia.

1912
WILLIAN STERN
Presento el término de cociente mental.

1918
ARTHUR OTIS
Publico la prueba de inteligencia grupal.

1921
EDWARD LEE THORNDIKE
Publico la ley del efecto, brindando aportes sobre el aprendizaje el cual se
compone entre el estímulo y la respuesta.

1921
ROBERT WOODWORTH
Publico la ley sobre el tiempo dentro de la educación, publicando así un libro
sobre estudio de la vida mental.

1923
KOHS
Describe la prueba de razonamiento no verbal, diseñadas con figuras de
números y letras.

1923
CLARK WISSLER
Antropólogo que propuso la definición de cultura, pues según él, de esta
depende el aprendizaje.

1926
FLORENCIA GOODENOUGH
Publico prueba de dibujo de la figura humana “prueba no verbal para la
inteligencia”

1929
ALFONSO ESGUERRA GOMEZ
Resalto la psicotecnia utilizando características corporales y sensoriales.

1933
LOUIS LEON THURSTONE
Escribió sobre las habilidades mentales primarias.

1936
JEAN PIAGET
Estudio sobre la psicología infantil, centrándose en el pensamiento y el
lenguaje, presentando teorías del desarrollo cognitivo del niño.

1937
LEWIS TERMAN
Realizo investigaciones sobre la inteligencia y la pedagogía experimental en los
niños súper dotados.

1938
ARNOL LUCIUS GESSELL
Estudio el crecimiento de los niños, la infancia anormal y el desarrollo de
mellizos y de los retrasados.

1939
DAVID WESCHLER
Desarrolla la escala Wechiler_Belevue Inteligence Test, definiendo la
inteligencia como la capacidad de actuar intencionalmente.

1939
MERCEDES RODRIGO BELLIDO
Con ella nace la psicología como profesión en Colombia.

1950
HASN BENDER
Asiduo conferencista sobre parapsicología. Fundo el instituto para las áreas de
la psicología y la salud mental.

1959
JOY PAUL GUILFORD
Teoría de la inteligencia como proceso de trasformación de información.

1969
NANCY BAYLEY
Interesada en la enseñanza y creadora de la escala del desarrollo infantil.

REFERENCIAS
Meneses, J. (2013). Capítulo 1 Historia. En Psicometría. Catalunya, España:
Editorial UOC. Tomado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=26&docID=10903328&tm=1502322898276

Felicia Gonzales, (2007), Instrumentos de evaluacion psicologica. tomado de:


https://crecerpsi.files.wordpress.com/2014/02/psicometria-libro-completo.pdf

Aragón, L. E. (2015). Capítulo 3 Conceptos fundamentales en la evaluación


psicológica. En Evaluación psicológica: historia fundamentos teórico-
conceptuales y psicometría (2a. ed.). México: Editorial El Manual Moderno.
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=25&docID=11013758&tm=1502323080759