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PADD Prova de Análise e Despiste da Dislexia

Neuropsicologia Cognitiva y Copyright © Rui Manuel Carreteiro y 2003-2007 y PSICLÍNICA® Versão 3

Nome: ____________________________________________________________________________
Final Observação: ________/ _____/ _____ Duração: _____________________________
Data Nascimento: ________/ _____/ _____ Habilitações: __________________________
Idade Cronológica: ______ A ____ M ___ d Observador: ___________________________

REGISTO DE RESULTADOS

Capacidades Visuais: ___________________________________


Capacidades Auditivas: _________________________________
11 E D
Obtido
Q*
CONHECIMENTO DE LETRAS
TESTE DE INTELIGÊNCIA t
MEMÓRIA
• Memória de Dígitos
• Lista de Palavras

ACESSO SEMÂNTICO

CONSCIÊNCIA FONÉTICA
• Subtracção de Fonemas
PROVA GRAFO PERCEPTIVA t
• Fusão de Fonemas
• Inversão de Fonemas

CONSCIÊNCIA ARTICULATÓRIA

LEITURA EM VOZ ALTA


OBSERVAÇÕES
• Palavras
• Compridas
• Curtas
• Pseudopalavras
• Pouco Frequentes
• Frequentes
• Irregulares
• Regulares
• Paralexias Semânticas
• Leitura de Textos

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1. CONHECIMENTO DE LETRAS [Idades]

Estabeleça a relação entre as maiúsculas do 1º Quadro e as minúsculas do 2º Quadro

ϖ A B C D E F G H

I J K L M N O P Q

R S T U V W X Y Z

a k r v f m x p Ω e
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

g n z l b w j s ϖ h
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

d t i λ q ψ y o u c
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

2. MEMÓRIA

2.1. Memória de Dígitos

Parar quando houver falha nas 2 tentativas de uma série. A pontuação é o número de algarismos da
maior série repetida à 1º ou 2ª tentativas.

Números de Ordem Directa


Série Tentativa 1 Resposta 1 Tentativa 2 Resposta 2

(3) 5-8-1 _________ 6-9-4 _________


(4) 6-4-3-9 _________ 7-2-8-6 _________
(5) 4-2-7-3-1 _________ 7-5-8-3-6 _________
(6) 6-1-9-4-7-3 _________ 3-9-2-4-8-7 _________
(7) 5-9-1-7-4-2-8 _________ 4-1-7-9-3-8-6 _________
(8) 5-8-1-9-2-6-4-7 _________ 3-8-2-9-5-1-7-4 _________
(9) 2-7-5-8-6-2-5-8-4 _________ 7-1-3-9-4-2-5-6-8 _________
Ordem Directa

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Números de Ordem Inversa

Série Tentativa 1 Resposta 1 Tentativa 2 Resposta 2

(2) 2-4 _________ 5-8 _________


(3) 6-2-9 _________ 4-1-5 _________
(4) 3-2-7-9 _________ 4-9-6-8 _________
(5) 1-5-2-8-6 _________ 6-1-8-4-3 _________
(6) 5-3-9-4-1-8 _________ 7-2-4-8-5-6 _________
(7) 8-1-2-9-3-6-5 _________ 4-7-3-9-1-2-8 _________
(8) 9-4-3-7-6-2-5-8 _________ 7-2-8-1-9-6-5-3 _________
Ordem Inversa

2.2. Lista de Palavras

Repetição instantânea após a leitura das palavras das listas 1 a 4.

Lista 1 Lista 2 Lista 3


PEIXE NUVEM MOTA
BARCO LARANJA CALÇAS
PENA LEÃO TÚLIPA
MAÇÃ PRATO CARRO
NOITE NEVE GATO

Explicar ao sujeito que se vão ser ditos os nomes de cinco coisas. O sujeito não deverá repetir e deve
tentar decorá-los porque irão ser perguntados posteriormente (passado 20 minutos).

Lista 4a Lista 4b Lista 4c


CÃO (3) Animal (2) Cão/ Gato (1)

PÊRA (3) Fruto (2) Uva/ Pêra (1)

SAIA (3) Vestuário (2) Saia/ Blusa (1)

FACA (3) Cortante (2) Lâmina/ Faca (1)

ROSA (3) Flor (2) Rosa/ Cravo (1)

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3. ACESSO SEMÂNTICO

Coloque o número da imagem à frente da palavra correspondente:

GUITARRA ____ / ____ PADRE ____ / ____


ÁRVORE ____ / ____ COMBÓIO ____ / ____
CORAÇÃO ____ / ____ GATO ____ / ____
BOMBEIRO ____ / ____ LIVRO ____ / ____
TELEFONE ____ / ____ AVIÃO ____ / ____
CÃO ____ / ____ CHUVA ____ / ____
COMPUTADOR ____ / ____ IGREJA ____ / ____
UVAS ____ / ____ AUTOMÓVEL ____ / ____

4. CONSCIÊNCIA FONÉTICA

4.1. Subtracção Fonémica

4.1.1. Subtracção do Fonema Inicial


Exemplos: MOLA ola

Ensaios Experimentais:
1. BOLA ola ___________
2. COLA ola ___________
3. CHUVA uva ___________
4. AQUI qui ___________
5. FUGA uga ___________

4.1.2. Citação do Fonema Inicial


Exemplos: PATA /p/
Ensaios Experimentais:
1. ALI /a/ __________
2. PULA /p/ __________
3. SACA /s/ __________
4. LUVA /l/ __________
5. TINTA /t/ __________

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4.2. Fusão Fonémica

Exemplo : 1 – CASA + BARRO carro


2 – LIVRO + BASE lase
3 – LEQUE + DOTE lote

1. REDE VAI rái __________


2. PÉ BANCO panco __________
3. RÃ CASA rasa __________
4. FERRO LIXA ficha __________
5. FACA ZERO féro __________
6. GALO PÊLO guêlo __________
7. COZE FITA quita __________
8. CARTA CERA quêra __________
9. HORA ACHA ócha __________
10. NEVE HOJE neje __________

4.3. Inversão Fonémica

2 Fonemas

Exemplos: 1 – TU ut 3 – SÓ óss
2 – LÁ áll 4 – AR rá

Ensaios Experimentais:
1. RÉ érr __________
2. PÉ ép __________
3. DÓ ód __________
4. LI il __________
5. CÁ ák __________
6. ZÉ ézz __________
7. MÓ ómm __________
8. SI iss __________
9. SOU ôss __________
10. RÃ ãrr __________

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3 Fonemas

Exemplos 1 – GIZ chij


2 – ROBE bórr
3 – DOCE sôd

1. SAL lass
__________
2. DOTE tód
__________
3. BASE zab
__________
4. PASSE sap
__________
5. COZE zóc
__________
6. TOSSE sót
__________
7. ROL lórr
__________
8. GEL léj
__________
9. DOZE zôd
__________
10. RISSE sirr
__________
11. DUQUE kud
__________
12. FIZ chif
__________
13. JAZE záj
__________
14. REDE dêrr
__________
15. PAZ chap
__________
16. DÁS chád
__________
17. LEQUE quel
__________
18. RALHE lharr
__________
19. MÊS chêm
__________
20. CANSE sanque
__________

5. CONSCIÊNCIA ARTICULATÓRIA

Exemplo:
[a] [p] [t] [z]
amor perú tesouro zebra
C B D A

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Ensaios Experimentais :

1. /a/ américa A–B–C–D

2. /u/ urso A–B–C–D

3. /b/ besouro A–B–C–D

4. /t/ tejadilho A–B–C–D

5. /v/ vaca A–B–C–D

6. /f/ faca A–B–C–D

7. /p/ pequeno A–B–C–D

8. /d/ dedal A–B–C–D

9. /s/ saco A–B–C–D

10. /z/ zero A–B–C–D

6. LEITURA EM VOZ ALTA

Conversão de Resultados

Lista 1 Lista 2 Lista 3 Lista 4 Lista 5 Lista 6 Lista 7 TOTAL


TOTAL 20 20 20 20 20 20 20 140
X X X X X 100 Palavras
X X X ♣ 65 Compridas
X X X ♦ 65 Curtas
X X 40 Pseudopalavras

X X ♥ 45 Pouco Frequentes
X X ♠ 45 Frequentes
X X X X 80 Regulares
X 20 Irregulares

Por favor, leia atentamente e em voz alta as listas de palavras

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6.1. Lista 1 (PCF)

SER CIDADE

ANO HORA

PODER NÚMERO

MUITO HOMEM

ONTEM CASA

CONTO NOITE

PESSOA FILME

PONTO PAPEL

JOGO PALAVRA

SEMANA PAI

6.2. Lista 2 (PCPF)

CANOA CAVERNA

AMÁVEL CASUAL

PALADAR ANCIÃO

FLORIR COBAIA

ROLHA FAVA

TALHA CÁLICE

SONETO EXTINTOR

NUCA OBESO

NEUTRÃO TÚNICA

SEGREGAR BITOLA

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6.3. Lista 3 (PpC)

AFÍVEL VASCARO

ÁSCOR FASENO

BATROLHA TRASQUIVEL

CENTILHO URQUANTICO

JAGRE RANQUIM

MERINDEU ALBORGE

PARTIM GALHIZO

RISTOLA CHIMPOLHO

VERMOTA GAIVÃO

XIMPÃO SARUDE

6.4. Lista 4 (PCpF)

PRESIDENTE INTERNACIONAL

POLÍTICO ACTIVIDADE

CONSIDERAR INFORMAÇÃO

APRESENTAR POPULAÇÃO

NACIONAL NECESSÁRIO

RESPONSÁVEL TRABALHADOR

ACONTECER SOCIEDADE

IMPORTANTE TELEVISÃO

OBJECTIVO JORNALISTA

ECONÓMICO OFERECER

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6.5. Lista 5 (PCpPF)

GALERIA AUSPICIOSO

ESPERANÇA HORTÍCOLA

COSMÉTICO COLARINHO

CURIOSA ANESTESIA

MENSALIDADE DEMÊNCIA

VENENOSO CALORIA

AZÁFAMA INDISCRETO

URBANIZAR INVÁLIDO

EVOLUTIVO EMINÊNCIA

ADRENALINA AGLUTINAR

6.6. Lista 6 (PpC)

ARMÓGRAFO PARAQUADRANTE

ENVIATRIZ PERTINQUINIMA

BERINGINEO VARATISADO

EQUINOLENTO PASTELISO

BARTINCOLO RAPAGENTE

INSEROSO TARAZOFO

PATRÍNEO PATALINCE

ULMIOSO DEMIFRADO

ESTERNOCLAXO GAPIFICADO

FLAXOTERMIA HOSPÍTICO

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6.7. Lista 7 (Irr)

FREQUENTAR CONSEQUÊNCIA

ARGUIR FREQUÊNCIA

TÓXICO TRANQUILIDADE

AGUENTAR AMBIGUIDADE

SEQUESTRAR SANGUÍNEO

♣ ♥

EQUESTRE EQUIDADE

FIXE INCONSEQUENTE

LINGUISTA EQUITATIVO

PINGUIM EXEQUÍVEL

LIXA EXIGUIDADE

♦ ♠

6.8. Leitura de Texto

O João é uma criança muito aprumada. Gosta muito de brincar, mas nunca deixa de ajudar os amigos quando é
preciso. A sua brincadeira preferida é o jogo do príncipe Antupífides, que joga frequentemente com os dois irmãos
mais novos.
Também gosta muito de animais, sobretudo de gatos e cães. Em casa tem um gato e dois cães, mas apesar de
gostar muito deles, eles não se dão muito bem: O gato Tobias é um maroto e está sempre a desequilibrar a
harmonia do lar. Quanto todos se juntam é impossível haver tranquilidade.
Uma vez o pai do João, que é electricista e presidente do clube local, ficou muito aborrecido porque o gato Tobias
arranhou-o na mão enquanto estava a tentar reparar o empiterno do frigorífico da vizinha Maria. O João ficou muito
preocupado quando viu que o pai tinha ficado magoado e quis logo saber o seu grupo sanguíneo. Foi uma risota
total. Na realidade tudo não passou de uma ferida superficial.
A mãe, que é médica, aproveitou o ensejo para explicar todo o processo da coagulação do sangue: Falou-lhe em
glóbulos vermelhos ou eritócitos, plaquetas, prototrombina e muitas outras palavras que deixaram o João muito
confuso por não as conhecer. Mas a mãe, sossegou-o dizendo que mais tarde ele iria aprender toda aquela matéria
na escola. Com este detalhe o João ficou mais contente e decidiu ir brincar com os irmãos e com os seus animais
de estimação para o jardim, enquanto a mãe terminava o almoço e o pai acabava de arranjar o electrodoméstico.

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GRÁFICO DE RESULTADADOS (Q*)
150

140

130

120

110

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10
CL MD LP AS SF FF IF CA Pal PCp Pc PP PPF PF IRR Reg Par T
Memória Consc Fonética Leitura

OBSERVAÇÕES

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