EN FUNCION DE LO PROYECTADO EN EL P.E.I. PARA EL AÑO 2018 SE REALIZA
EL PRESENTE INFORME TENIENDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES DIMENSIONES:
DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL:
DURANTE EL CICLO LECTIVO SE REALIZARON VARIOS PROYECTOS DEL P.E.I
PARA EL AÑO ESCOLAR, EN CUANTO A LA REALIZACIÓN DE LOS ACTOS ESCOLARES SE CUMPLIERON, TANTO PARA AQUELLOS DE FORMA 1 COMO LOS DE FORMA 2, CADA DOCENTE CUMPLIO CON RESPONSABILIDAD LA TAREA ASIGNADA.
LA REALIZACIÓN DE CARTELERA, LIBRO DE FIRMAS, CUARDERNO DE
NOVEDADES, DE COMEDOR, DE ASISTENCIA, ASI TAMBIEN COMO SECRETARIOS DE ACTAS, FUE REALIZADA CON COMPROMISO.
SE RESPETÓ LA DISTRIBUCION DEL TIEMPO PLANIFICADO A PRINCIPIOS DEL
CICLO LECTIVO, ADECUANDOSE SIEMPRE A LAS NECESIDADES DEL ALUMNO Y DE CADA DOCENTE.
SE LLEVARON A CABO LAS SIGUIENTES CAPACITACIONES: ESCUELA SITUADA
EN FORMA CONJUNTA CON LAS ESCUELAS N° 463, 102, 325 Y 512.
CAPACITACION APRENDER 2018 EN LA QUE SE ADOPTARON NUEVAS
ESTRATEGIAS DE EVALUACION.
TRAYECTO PEDAGOGICO EN EDUCACION DIGITAL “SUPERANDO LAS
EXPECTATIVAS CON PROGRAMACION Y ROBOTICA” REALIZADA POR LOS DOCENTES.
SE ESTA TRABAJANDO CON EL ANALISIS DE LA VERSION PRELIMINAR DEL DCJ
EN EL NIVEL PRIMARIO EN FORMA CONJUNTA CON LAS ESCUELAS MENCIONADAS. DIMENSION PEDAGOGICA: SE DESARROLLARON CONTENIDOS AGREGADOS AL PCI EN LAS AERAS DE CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES. EN RELACION A
ESTOS CONTENIDOS SE DESARROLLO LA JORNADA NACIONAL DE ESI CON EL
LEMA “EDUCAR EN IGUALDAD” Y “NO A LA VIOLENCIA”, EN LA QUE PARTICIPARON NIÑOS, DOCENTES Y PADRES, LA CUAL FUE MUY PRODUCTIVA YA QUE ABORDARON TEMAS SENSIBLES A CUALQUIER COMUNIDAD.
SE LLEVO A CABO, EN EL ACTO DE FIN DE AÑO, DIFERENTES NUMEROS
ARTISTICOS CON CONTENIDOS DEL AREA DE EDUCACION FISICA Y OTROS TRABAJADOS POR LOS DOCENTES EN EL AULA.
SE INCENTIVO LA LECTURA EN LAS HORAS DE RECREACION, INCORPORANDO
LA BIBLIOTECA MOVIL PARA AMBOS TURNOS, CON MATERIALES DE LECTURA ADECUADOS AL GRADO Y EDAD.
SE ORGANIZO LA SALA DE INFORMATICA, ACONDICIONANDO EL ESPACIO
CON CONECCIÓN A INTERNET PARA EL USO PROVECHOSO DEL CARRITO TECNOLOGICO Y PROYECTOR PARA TODOS LOS DOCENTES Y ALUMNOS.
EN CUANTO AL PROBLEMA DE REPITENCIA QUE GENERA UNA DEBILIDAD, SE
ADECUARON ESTRATEGIAS PARA REVERTIR DICHA PROBLEMÁTICA. EN EL PRESENTE AÑO SE CONTÓ CON UN MAESTRO INTEGRADOR A CARGO DE LOS NIÑOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE DISTINTOS GRADOS, BRINDANDOLE UNA ATENCION INDIVIDUALIZADA (DESDE EL MES DE AGOSTO). Y SE TRABAJO EN FORMA CONJUNTA CON EL GPI. SE RECIBIO LA VISITA DE UNA PROFESIONAL, QUE REALIZO APORTES PARA QUE LOS DOCENTES Y PARTICULARMENTE EL DOCENTE INTEGRADOR ADECUE LOS CONTENIDOS.
SE TRABAJO EN CARTELERA Y EN LOS GRADOS, LOS CONTENIDOS DE ESI EN
CS NATURALES Y EDUCACION VIAL EN CS SOCIALES SEGÚN LO PROYECTADO A PRINCIPIO DE AÑO. ASI COMO TAMBIEN LA ENSEÑAZA DE GEOMETRIA EN EL AREA DE MATEMATICA.
SE LLEVO ADELANTE LA FERIA DE INNOVACION TECNOLOGICA ESCOLAR Y
TAMBIEN SE PARTICIPO EN LA INSTACIA MUNICIPAL.
DIMENSION SOCIO COMUNITARIA: LA COMISION COOPERADORA LLEVO
ADELANTE ALGUNAS ACTIVIDADES QUE SERAN RETOMADAS EL AÑO QUE VIENE (CERRAR EL PERIMETRO DE N.I). COLABORO EN LA REFACCION DEL DEPOSITO DE MERCADERIA Y UTENSILIOS DE LA COCINA, COLOCO REJAS EN LA VENTANA DE LA MISMA.
COLABORARON ACTIVAMENTE EN LA RECEPCION DE LOS PADRINOS.
REALIZARON ACTIVIDADES VARIAS PARA RECAUDAR FONDOS.