Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
JULIANA MOGOLLON
DEYANIRA CARRILLO
BRENDA CARDENAS
JULIANA MOGOLLON
COD.1483583
DEYANIRA CARRILLO
COD. 1483572
BRENDA CARDENAS
COD.1483579
TUTOR:
SORELBA GÓMEZ MINA
Contenido
1. El problema..................................................................................................................................4
1.1 Titulo.......................................................................................................................................4
1.2 Descripción del problema.......................................................................................................4
1.3 Formulación del problema......................................................................................................5
1.4 Objetivos.................................................................................................................................6
1.4.1 Objetivos generales..........................................................................................................6
1.4.2 Objetivos específicos...........................................................................................................6
1.5 Justificación............................................................................................................................6
1.6 Delimitaciones........................................................................................................................7
1.6.1 Conceptuales....................................................................................................................7
1.6.2 Contextuales.....................................................................................................................8
1.6.3 Temporal...........................................................................................................................8
2. Marco referencial..........................................................................................................................8
2.1 Antecedentes...........................................................................................................................8
2.2 Marco teórico........................................................................................................................15
2.3 Marco conceptual..................................................................................................................17
2.4 Marco contextual..................................................................................................................18
2.5 Marco legal...........................................................................................................................19
3. Metodología................................................................................................................................22
3.1 Tipo de Investigación............................................................................................................22
3.2 Diseño de Investigación........................................................................................................23
3.3 Población y muestra..............................................................................................................23
3.3.1 Población........................................................................................................................23
3.3.2 Muestra...........................................................................................................................23
3.4 Técnicas y recolección de información.................................................................................24
3.5 Recursos................................................................................................................................24
3.6 Humanos...............................................................................................................................24
3.7 Institucionales.......................................................................................................................24
3.8 Financieros............................................................................................................................25
3.9 Cronograma de actividades...................................................................................................26
4. Análisis y resultados...................................................................................................................28
4
1. El problema
1.1 Titulo
Uso de la amoxicilina en niños menores de 5 años del barrio el contento, San José de Cúcuta,
Norte de Santander.
Budnitz D. (2008). Las resistencias bacterianas a los antibióticos son más elevadas en nuestro
Ello supone que muchos antibióticos hayan dejado de ser efectivos en enfermedades
medidas para fomentar el uso prudente de los antibióticos y para sensibilizar sobre la amenaza
que este problema supone para la salud pública. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e
Igualdad (2010)
Si se usan antibióticos con frecuencia la población de gérmenes buenos que forma nuestra
flora se debilita y es más más fácil que nos ataquen los gérmenes malos. Esto no significa que no
lo usemos cuando está indicado. Pero sí que no se debe abusar de ellos innecesariamente. En
cuanto al antibiótico más utilizado en los niños es la amoxicilina para tratar infecciones
algunos padres no calcular la dosis de este medicamento usando esta sin indicación médica;
prescribiendo a su hijos este medicamento por causa de alguna fiebre es en este punto donde
cabe resaltar que los antibióticos en general solo se puede administrar a causa de sintomatología
6
causada por bacterias mas no por virus . Para lo anterior la OMS (2014), expone que El 80% de
las infecciones son causadas por virus. Los antibióticos no tienen ningún efecto sobre los virus.
Es por lo tanto que Manrique (2017), expone que administrar antibiótico a niños menores de 5
años en infecciones infección viral no es inocuo, ya que el antibiótico mata a las bacterias malas
cuando las hay, pero también mata a las buenas con las que convivimos y forman parte de nuestra
flora normal.
1.4 Objetivos
Determinar las razones que conllevan al uso de la amoxicilina en niños menores de 5 años
1.5 Justificación
Organización mundial de salud. OMS (2013) dice que “Debido a que el uso inadecuado de
donde las bacterias que causan una infección se vuelven inmunes a la acción del medicamento, la
población infantil conforma parte a la problemática debido a los escasos recursos empleados para
el desarrollo de la salud”
su uso, automedicarse y tratar con antibióticos infecciones que no requieren este tipo de
medicamentos.
antibiótico debido a la falta de accesibilidad a los servicios de salud, de acuerdo con las
con antibióticos no solo puede generar resistencia al medicamento, sino que podría además
general.
Su filosofía y cultura se debe buscar solución a esta problemática bajo los parámetros
trazados en los objetivos; por lo tanto se propondrá a través del proyecto sensibilizar a los
responsables del menor dando un buen uso a los antibióticos. Por otro lado el uso de antibióticos
constituye un importante problema en la salud pública; ya que se conocen las causa y calcula a 5
millones por años a nivel mundial, por tal motivo este trabajo lo realizo porque es importante
concientizar a la comunidad del peligro que es darle un uso inadecuado a los antibióticos y sobre
todo a la automedicación, con ello se darán pautas, herramientas para la población del contento
8
pueda poner en práctica y sobre todo multiplicar la información de los peligros que se toman al
1.6 Delimitaciones
1.6.1 Conceptuales
años del barrio el contento podemos enmarcar los conceptos relevantes para esta investigación los
siguientes:
Automedicación
Primera infancia
Reacciones adversar
Responsabilidad
Amoxicilina
Antibióticos
Causa-efecto
1.6.2 Contextuales
1.6.3 Temporal
Esta investigación se llevará a cabo durante el primer periodo académico de los años 2018
9
2. Marco referencial
2.1 Antecedentes
Vidal, Alarcón, Mansilla, Josefina, Nieves, Moreno, & Martínez, (2014). Es su tesis titulada
descriptivo observacional donde se evaluaron al cabo de una semana a 117 niños que recibieron
sociodemográficas (edad, sexo, nacionalidad del niño y padres, nivel de estudios de los padres,
estado civil de los padres, clase social de los padres), problemas de salud (clasificación CIAP-2),
antibiótico prescrito y con los participantes. Como resultado se obtuvo que dentro de la edad
media fue de 4,8 años (DE: 3,3). El cumplimiento (Morisky-Green) no fue adecuado en el 55,6%
(IC95%: 45,1-65,0%) de los pacientes. Los motivos más frecuentes para la administración
incorrecta o abandono del tratamiento fueron: no despertar al niño (43,8%), mejoría (28,1%) y
olvido de toma (13,8%). 14 pacientes (12,0%) presentaron algún efecto adverso. Las variables
tener un padre con estudios secundarios o superiores (OR: 3,1; p=0,020), madre con estudios
primarios o inferiores (OR: 3,3; p=0,010) y realizar 3 tomas de antibiótico diarias (OR: 5,2;
ocasiones en el último mes (OR: 2,2; p=0,059). Para concluir esta investigación expone que más
de la mitad de los niños que toman antibióticos en Atención Primaria no cumple correctamente
con el tratamiento prescrito. El nivel de estudios de los padres y el número de tomas al día se
10
Abreu Suárez, Gladys, González Yara, Elena Rossana, & Fuentes Fernández, Gladys. (2017).
años, atendidos en el Servicio de Urgencias del Hospital Pediátrico Docente Centro Habana,
durante el período de abril de 2013 a abril de 2015, con neumonía confirmada por radiología y de
carácter no grave, a los cuales se prescribió amoxicillina a 80 mg/kg de peso corporal por día.
seguimiento se completó hasta el alta médica. En el estudio se observó que el sexo masculino
(153, 62 %) y el grupo de niños entre 1 a 4 años (117, 48 %) fueron los más afectados, con
predominio del patrón radiológico alveolar (102, 42 %), seguido por el bronconeumónico (84, 34
%). En 202 pacientes (82 %) la evolución fue satisfactoria, pero en 18 niños (7,3 %) hubo que
pasar a penicilina por vía intramuscular, al no tolerar la vía oral. La evolución fue desfavorable a
las 48-72 h, con empeoramiento clínico radiológico en 26 pacientes (10,6 %); el derrame pleural
demostró ser un tratamiento efectivo y tolerado en la mayoría de los niños con neumonía no
Cruz, Farrán, Solà Pou, J., Fortea, E., , R.B., & Álvarez, (2009). “La amoxicilina
administrada una vez al día no es inferior a otras posologías (cada 8-12 horas) en el tratamiento
11
amoxicilina (una sola dosis/día) frente a otras posologías de amoxicilina (cada 8-12 horas) o de
penicilina V (cada 8-12 horas). Se revisó la bibliografía de los artículos recuperados para
diferencia de riesgos ponderada (DR). Se midió la eficacia del tratamiento antibiótico mediante la
negativización de cultivo previamente positivo a StA a los 14-21 días (bajo una hipótesis de no
inferioridad, considerando como tal que el límite superior del intervalo de confianza del 95% [IC
95%] de la DR no supere el 10%) y la resolución clínica a los 1021 días. Se estimó la presencia
de heterogeneidad (prueba Q); los resultados se combinaron siguiendo un modelo de efectos fijos
1) Cultivo positivo para cualquier estreptococo a los 14-21 días (5 ECA): DR: -0,047% (IC
2) Persistencia del mismo serotipo a los 14-21 días (3 ECA): 1,8% (IC 95%: -1,6 a 5,3%.
posologías del mismo antibiótico o de penicilina V. Estos resultados son importantes, ya que
Martínez, Albañil, R., Flor, J. de la, Piñeiro, R., Cervera, J., Baquero, F., Alfayate, Cilleruelo
Ortega, & Calvo (2013). “Documento de consenso sobre etiología, diagnóstico y tratamiento de
la sinusitis. Pediatría Atención Primaria” este documento presenta el consenso sobre sinusitis de
12
con la situación epidemiológica actual. Se propone la amoxicilina por vía oral como tratamiento
BIFAP. Pediatría Atención Primaria, donde por medio de un estudio se llevó a cabo en la base de
datos BIFAP (base de datos para la investigación farmacoepidemiológica en AP). Dicha base de
datos incluye, desde el año 2001, información anónima, tanto clínica como de prescripciones, de
471.731 niños menores de 14 años atendidos por los pediatras de AP del SNS de 9 comunidades
autónomas.
En sus resultados se dio que 50.645 niños menores de 14 años registrados en BIFAP recibieron
alguna receta de antibióticos durante el año 2008. En 31.169 de estos niños (61,5%), la indicación
asociada a la prescripción era una patología respiratoria. Las patologías respiratorias más
respiratoria vías altas) 29,1%; R76 (tonsilitis aguda) 22,4%. Los grupos terapéuticos más
respiratoria. Las patologías más frecuentemente asociadas son: infección de vía respiratorias altas
teórico en la cual expresan que la elección del momento más oportuno para el inicio de una
terapéutica antibiótica es una interrogante clínica diaria, pues si bien existen evidencias de que en
muchos tipos de infecciones el uso temprano de antibióticos se relaciona con una mejoría del
revisión tiene como propósito discutir aspectos como cuáles son las entidades donde el uso
temprano de antibióticos se relaciona con un mejor pronóstico, qué tipo o tipos de antibióticos
de materia fecal de niños menores de 5 años con diarrea aguda, en Corrientes, Argentina, entre
susceptibilidad antimicrobiana mediante difusión con discos. De 590 muestras 7,7 % fueron
positivas (Salmonella spp. 32,6 % y Shigella spp. 67,4 %). Sobre 31 aislamientos de Shigella, 81
frecuente. Las cepas de S. flexneri mostraron mayor multirresistencia que las de S. sonnei. Los
ejemplos particulares para cada indicación. Exponiendo como idea principal que la mayoría de
las infecciones bacterianas en el paciente pediátrico pueden ser tratadas con un solo antibiótico,
en las cuales es necesario combinar antibióticos, ya que con ello se obtienen ventajas destacadas.
pediatría, investigar qué factores están detrás del no uso racional de medicamentos: carencia de
política institucional sobre uso racional (vademécum, comisión, guías basadas en evidencia,
marca comercial en lugar de nombre genérico, promoción engañosa, ausencia de regulación sobre
problemas de acceso a servicios de salud que ocasionan automedicación, creencias erróneas del
paciente y su familia, etc. El único modo de acabar con el círculo vicioso de resistencias, que
conduce a un cada vez mayor empleo de antibióticos, es evitar el inadecuado uso inicial de estos
fármacos, siempre que sea posible. En tal sentido, una política integral podría lograr la resolución
del problema.
15
Ruvinsky, Mónaco, Pérez, Taicz, Inda, Epelbaum, Kijko, Constanzo, & Bologna, (2014).
mejorar la adecuación del uso de los antimicrobianos en los pacientes internados en el Hospital
Garrahan. El estudio fue prospectivo, longitudinal, antes-después, sin grupo control. Período de
excluyeron los recién nacidos, quemados y aquellos con antibiótico como profilaxis. Se comparó
376 pacientes; el 35,6% recibió tratamiento inadecuado. En el análisis de regresión múltiple, las
variables finales de uso inadecuado fueron la infección respiratoria aguda baja (OR 3,80; IC 95%
1,35-3,26; p= 0,04), la fiebre sin foco en el paciente internado (OR 5,55; IC 95% 2,43-12,6; p <
0,01) y la neutropenia febril (OR 0,29; IC 95% 0,10-0,7; p < 0,01). Postintervención: se
de regresión múltiple, las variables finales respecto al uso inadecuado fueron infección de piel y
partes blandas (OR 0,33; IC 95% 0,13-0,93; p= 0,035) y neutropenia febril (OR 0,48; IC 95%
0,22-0,94; p= 0,04). como conclusión se lleco a que el programa fue efectivo. Permitió mejorar
Los antibióticos son, con mucho, los medicamentos recetados más comunes que se
administran a los niños (Ruvinsky et. al. 2014); en cuanto a esto Bernztein, (2012) expone que:
16
longitudinales del uso de antibióticos han demostrado los efectos profundos a corto y
La gran mayoría del uso de antibióticos se produce en el entorno ambulatorio, donde hasta un
tercio de las recetas son innecesarias. En 2010 según la OMS (2014) los niños recibieron 74,5
millones de recetas de antibióticos para pacientes ambulatorios, uno por cada niño en Colombia,
esto representando una cuarta parte de todos los medicamentos para niños.
innecesariamente (Balbachán, Merino, & Miranda 2007) desde este punto la secretaria de salud
en Colombia expone que “casi el 30% de los niños reciben una prescripción de antibióticos
Cabe resaltar que “el uso excesivo de antibióticos de amplio espectro para afecciones que
Velázquez, & Márquez, 2008). Incluso después de ajustar las diferencias de edad del paciente,
comorbilidades y factores sociodemográficos, los niños con las mismas infecciones pueden
(p.231) ; además de este daño directo al paciente, el uso de antibióticos se ha asociado con la
Salud (2016) como "una de las tres mayores amenazas para la salud humana" para esto se han
los antibióticos. El conocimiento de estos hechos, sin embargo, ha hecho poco para
La mayoría de las prescripciones de antibióticos son innecesarias dado que la mayoría de las
enfermedades infecciosas son virales o tienen una baja relación riesgo-beneficio, pero cuando se
pueden exponer a los niños a daños iatrogénicos. Abreu Suárez, Gladys, González Yara, Elena
resistencia antimicrobiana del combustible, mientras que las dosis excesivas pueden aumentar la
medicamentos pediátricos es más compleja que en adultos e idealmente debería reflejar la edad y
el peso del niño. Cruz, Farrán, Solà Pou, J., Fortea, & Álvarez, 2009.
ANTIBIÓTICO: (del griego, anti, „contra‟; bios, „vida‟), cualquier compuesto químico
BACTERIA: (del griego, Bacteria, ‘bastón’), nombre que reciben los organismos
celular sencilla.
MICROORGANISMO: Ser vivo que sólo se puede observar utilizando microscopios ópticos
o electrónicos. Los microorganismos se clasifican en tres de los cinco reinos. Las bacterias y
cianobacterias (o algas verde azuladas) pertenecen al reino Móneras. Son organismos con células
PREVENCIÓN: Acción y efecto de prevenir que se deteriore la salud del organismo humano.
mediante mecanismos de defensa que utiliza para inactivar el efecto del antibiótico. Entre los
mecanismos esta la mutación que consiste en cambiar la enzima bacteriana contra la que se dirige
19
el antibiótico, de manera que este no pueda ya inhibirla. Este mecanismo más habitual frente a los
Cordillera Oriental de los Andes, cerca de la frontera con Venezuela. Cúcuta cuenta con una
población aproximada de 650 mil habitantes,3 tiene una longitud de 10 km de norte a sur y 11 de
Santander.
Como capital del departamento, alberga los órganos gubernamentales del orden
El municipio es cabecero del Distrito Judicial de Cúcuta, el cual tiene competencia sobre todo el
departamento y por lo cual es sede del Tribunal Superior de Cúcuta, el Tribunal Administrativo
Comuna 1 de Cúcuta
ciudad colombiana de Cúcuta. En esta comuna sobre sale el comercio, ya que abarca bancos,
El país a pesar de que dispone de una legislación adecuada, no tiene los mecanismos de
control necesarios para garantizar que los medicamentos que requieren prescripción médica para
su venta, cumplan con este requisito al ser dispensados en las denominadas droguerías. Este
pacientes ambulatorios, es decir que las droguerías no sea un sitio de “despacho” o expendio de
“drogas”, sino que se conviertan en farmacias donde un profesional farmacéutico dispense los
medicamentos. Para nadie es un secreto que el ciudadano colombiano puede adquirir la totalidad
de los medicamentos comercializados en el país, sin necesidad de presentar la receta médica que
de ésta medida aun no se ha cuantificado, pero se espera mejorar el uso indiscriminado de este
clasifica los establecimientos farmacéuticos, sin embargo, no existe suficiente recurso humano
Para el desarrollo social y económico del país es fundamental el aporte de estudios sobre
Dentro del plan de ajuste estructural el Ministerio de salud tiene definidos los lineamientos
establecidos dentro de la ley colombiana, para cubrir los servicios prestados a la comunidad, cuyo
objeto es ajustar el servicio público de salud esencial y crear condiciones de acceso de toda la
merecido atención especial, planeándose diversas estrategias tendientes a lograr su uso racional,
con permanente actualización científica. El plan estratégico que una farmacia o mejor, un servicio
farmacéutico debe aplicar en una comunidad para cubrir las necesidades de medicamentos es
hacer que los usuarios experimenten la atención farmacéutica para comprender sus propósitos y
Regente de Farmacia. Los servicios del primer nivel de atención en salud, tiene como objeto el
salud con respecto a los medicamentos, actuando lo más eficientemente posible para recuperar la
al área de salud, Con el fin de asegurar que su ejercicio se desarrolle conforme a los postulados
del sistema integral de salud, a los reglamentos que expidan las autoridades públicas, a los
principios éticos, teniendo en cuenta que con ellos contribuye al mejoramiento de la salud
individual y colectiva.
Determina un marco de seguridad social, sus acciones, los derechos y deberes de los
economía solidaria etc. Busca la equidad y justicia, la protección de los desposeídos con calidad y
Tiene por objeto regular las actividades y procesos propios del servicio farmacéutico, las
disposiciones del presente decreto aplicaran a los prestadores de servicios de salud, incluyendo a
los que operen en cualquiera de los regímenes de excepción contemplados en el artículo 276 de la
3. Metodología
se han basado tipo cuantitativo siendo el objetivo de medir o cuantificar de forma objetiva
hechos basados en una hipótesis concreta por otra parte es una investigación cualitativa
investigación que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o
El método de investigación es descriptivo ya que este “busca especificar las propiedades, las
características y los perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos o cualquier otro
información de manera independiente o conjunta sobre los conceptos o las variables a las que se
refieren” (Hernández, 2014, p.92). Cabe mencionar que es descriptivo, porque por medio de éste
se podrán conocer cuáles son las acciones preventivas contra el cáncer de mama que conocen y
3.3.1 Población
Según Jany, (Citada por Bernal, 2010), menciona que la población es “la totalidad de elementos o
individuos que tienen ciertas características similares y sobre las cuales se desea hacer inferencia
o bien, unidad de análisis” (p.160). Para el presente estudio, la población está compuesta por la
3.3.2 Muestra
Las muestras serán las familias que tienen hijos menores de 5 años en su hogar en el barrio
delimitado ya anteriormente.
Según Hernández, Fernández & Baptista (1991), para la recolección de datos se tienen que
tener en cuenta los siguientes pasos: Selección del instrumento de medición, aplicación del
instrumento de medición o Preparación de las mediciones obtenidas para que puedan analizarse
instrumentos que han demostrado ser válidos y confiables en estudios previos o se generan
3.5 Recursos
3.6 Humanos
Juliana Mogollón
Deyanira Carrillo
Brenda Cárdenas
3.7 Institucionales
3.8 Financieros
INGRESOS EGRESOS
APORTANTES MATERIALES $ $
490.000
Juliana Mogollón
Papelería 50.000
Transporte 200.000
Digitación 100.000
Material de campo 100.000
Meses 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Actividades
Recopilación de
material
bibliográfico
Caracterización
sociodemográfica
de la población de
estudio.
Proponer
acciones correctivas
frente al uso de la
amoxicilina en
niños menores de 5
años del barrio el
contento.
Diseño de encuesta
Recolección de
información
Selección de
muestra
Identificación de
comportamientos
adecuados he
inadecuados en el
amoxicilina en
menores de 5 años
en la población de
estudio.
Proponer acciones
correctivas frente al
uso de la
amoxicilina en
niños menores de 5
años del barrio el
contento
28
Registro de
información
Presentación del
informe final.
29
4. Análisis y resultados
de amoxicilina en niños menores de 5 años en esta población esté siendo el punto de partida
diferentes autores y de esta forma poder crear estrategias significativas para la disminución
instrumento:
mayores de edad oscilando en una etapa de 25 a 35 años de edad dando a entender esto que
30
son personas responsables que piensan antes de actuar y por lo tanto tienen encuesta las
socioeconómico 3 bajo.
cuenta no cuenta con ningún estudio dando a entender esto que al no sr personas estudiadas
como afirma Camargo (2003) en su tesis el analfabetismo puede ser causal de riesgo para
la salud, como aquel que muestra la misma conducta, utilizando los mismos instrumentos
de medición, pero frente a una enfermedad crónica como la diabetes ya que son personas
Tal y como lo arroja la presente grafica se observa que los encargados de los cuidados
del menor de edad con un 70% son los abuelos ya que los padres de familia se la pasan
trabajando todo el día o simplemente dejaron la responsabilidad del cuidado del niño a sus
que el uso inadecuado de antibiótico se da por falta de conocimiento ya que cundo asiste a
una cita médica simplemente el medico receta el fármaco y no especifica posibles causas y
Desde la perspectiva del grafico que se observa anteriormente se puede afirmar que le
70% de la población se dirige siempre a las farmacias para acudir a un medicamento por
urgencias son horas hasta noches esperando para que siempre mediquen lo mismo
farmacéutico y automedicarse.
administración del antibiótico al niño según la orden del médico el 53% de la población la
cumple algunas veces tan cual lo indica este dando a entender que estos niños no cumplen
cumple convirtiéndose de esto modo una factor de riesgo en la salud del menor.
Se sabe
causar diferentes
35
reacciones adversas en el sujeto qué la ingiere es por ese que se hace necesario tener este
puede observar que más de la mitad de la población de estudia representada con el 54% en
ocasiona desecha los antibióticos después de su vida útil otros manifiestan que si lo necesita
lo guardan o simplemente nunca lo botan esto representado con 33% siendo esta una
En cuanto reacciones adversa por el mal uso del fármaco se observa que las más
representativa son las alergias demostrado esto con el 36% de la población y en una gran
mayoría manifestaron que ninguna con el 53% siendo esto preocupante ya que el mal uso
medicamento más fuerte trayendo consigo efectos colaterales más dañinos para el cuerpo
del menor.
Para el cumplimiento de este objetivo se hizo un poco difícil llevarlo a cabo por el tiempo
tan reducido para su puesta en marcha, es por esto que se repartieron diferentes folletos a la
La encuesta fue elaborada con el fin de establecer el uso inadecuado de los medicamentos
como son los antibióticos en los niños menores de cinco años en especial con el uso de la
demográfica de la población muestra, así como factores que podrían estar relacionados al
uso inadecuado de antibióticos. La segunda se visiono con el fin de saber qué casos clínicos
Los casos patológicos que se presentan en la población muestra para que utilicen
suministro de los mismo, conllevando esto a que los padres se dirijan a la primera droguería
para que el fármaco le recete el medicamento que se crea necesario a utilizar, aunque el
adecuado recurrir a ellos sin prescripción médica. Ya que todo el organismo no reacciona de
la misma manera ni contraen las mismas enfermedades, aunque estas sean de tipo viral.
Se realizaron preguntas sobre preferencias de uso de antibióticos para cada caso, así como
el tipo, dosis y duración del antibiótico usado. En donde se evidencio que el 53% de los
padres a veces termina con los tratamientos como lo especifica los médicos, reflejando así
que los padres no tienen conciencia de la importancia de terminar con los tratamientos y el
54% de los mismos desechan el restante del antibiótico cuando termina con las dosis
establecidas, ocasionando esto que en algún caso puedan utilizar el mismo frasco cuando
Según Ecker, Lucie, Ochoa, Theresa J., Vargas, Martha, Del Valle, Luis J., & Ruiz,
Joaquim. (2013) en su investigación se pudo evidenciar que los médicos generales atienden
en centros de salud de primer nivel de tres redes de salud en un 15,6%, un antibiótico para
tratar resfríos, predominantemente amoxicilina. Para tratar diarrea acuosa, 32,7% usaría
medicamentos.
40
Conclusiones
contraído. Es por ello que se recomendó a la población muestra tener precauciones tales
como: inicialmente no auto recetar al menor, por el contrario, recurrir de forma inmediata al
médico para que sea tratado adecuadamente, suspender el tratamiento si aparece cualquier
monitorizar periódicamente la función hepática (siempre en conjunto con los médicos los
recomendada se debe cumplir a cabalidad con la prescripción medica para si evitar que la
desechar el restante del antibiótico ya que este perderá las propiedades que tiene para
adversos, que a veces no ocurren en el adulto (Saavedra, Quiñones, Saavedra, Sasso, León
& Roco, 2008). es por este contexto que los padres no deben auto recetar a los menor ya
que tienen pleno conocimiento contraindicaciones que pueden contraer los niños a futuro
41
cuyas consecuencias se pueden ver reflejadas en enfermedades mas avanzadas y con menor
control.
Bibliografía
Ballester Vidal, María Rosa, Rosa Alarcón, Laura de la, Mansilla Ortuño, Josefina, Tello
Nieves, Gema, Ossa Moreno, Mercedes de la, & Párraga Martínez, Ignacio. (2014).
695X2014000100005
Abreu Suárez, Gladys, González Yara, Elena Rossana, & Fuentes Fernández, Gladys.
script=sci_arttext&pid=S0034-75312017000500005&lng=es&tlng=es.
Llerena Santa Cruz, E., Porcar Farrán, D., Solà Pou, J., Fortea Gimeno, E., Cortés Marina,
R.B., & Buñuel Álvarez, J.C.. (2009). La amoxicilina administrada una vez al día no es
76322009000700021&lng=es&tlng=es.
Martínez Campos, L., Albañil Ballesteros, R., Flor Bru, J. de la, Piñeiro Pérez, R., Cervera,
J., Baquero Artigao, F., Alfayate Miguélez, S., Moraga Llop, F., Cilleruelo Ortega, M.
42
J., & Calvo Rey, C.. (2013). Documento de consenso sobre etiología, diagnóstico y
218. https://dx.doi.org/10.4321/S1139-76322013000400002
Madroñero, A. B., Porcel, J. M., & Bielsa, S.. (2007). Toxicidad hepática inducida por
script=sci_arttext&pid=S1130-01082007000300012&lng=es&tlng=es.
Bryant, V., Timoner, J., Oliva, B., Gil, M., Alegre, P., & De Abajo, F.J.. (2009). Análisis de
en la base de datos BIFAP. Pediatría Atención Primaria, 11(Supl. 17), e36. Recuperado
script=sci_arttext&pid=S1139-76322009000700048&lng=es&tlng=es.
de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
75312011000100008&lng=es&tlng=es.
Balbachán, Silvia E., Merino, Luis A., Merino, Daniel E., Balbachán, Mariana Lorena, &
script=sci_arttext&pid=S0375-07602007000300006&lng=es&tlng=es
43
Veitía Velázquez, Jesús, Salgado de Velázquez, Juana, & Valery Márquez, Francisco.
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-
06492008000300007&lng=es&tlng=es.
Ruvinsky, Silvina, Mónaco, Andrea, Pérez, Guadalupe, Taicz, Moira, Inda, Laura,
Epelbaum, Carolina, Kijko, Ivana, Constanzo, Patricia, & Bologna, Rosa. (2014).
Ecker, Lucie, Ochoa, Theresa J., Vargas, Martha, Del Valle, Luis J., & Ruiz, Joaquim.
(2013). Preferencias de uso de antibióticos en niños menores de cinco años por médicos
script=sci_arttext&pid=S1726-46342013000200004&lng=es&tlng=es.
249-258. https://dx.doi.org/10.4067/S0370-41062008000300002