Você está na página 1de 11

Auditoría Ambiental

Liceo Politécnico Metodista


“La Granja”

Temuco, octubre de 2018


1. Antecedentes Generales

Nombre de la instalación Liceo Politécnico Metodista “La Granja”

Proyecto Auditoría Ambiental

Localización del Proyecto Km 1 Camino Nueva Imperial, Región de la Araucanía,


Nueva Imperial.

Teléfono (45) 261 1107

Descripción La evaluación de la presente Auditoría se encuentra en la


fase de obtener la certificación ambiental nivel básico. La
Auditoría Ambiental permitirá evaluar el cumplimiento de
las Regulaciones Ambientales aplicables, el Plan de Manejo
Ambiental desarrollado y, las acciones para poder plantear
las medidas correctivas a los hallazgos encontrados durante
la Auditoría.
2. Introducción

El proceso de auditoría ambiental ha experimentado un rápido crecimiento en las


últimas dos décadas, pasando de ser una herramienta interna de evaluación, utilizada
por algunas compañías transnacionales, hasta convertirse en una práctica fomentada
por asociaciones profesionales y la literatura especializada en el tema y activamente
reconocida por normativas gubernamentales y no-gubernamentales de una gran parte
del mundo (Buckley 1995). En la actualidad, tanto las empresas como los gobiernos
en diversas partes del mundo cuentan con programas formales de auditoría ambiental.

Dos factores que han impulsado el crecimiento y le han otorgado relevancia a las
auditorías ambientales continúan siendo los elementos básicos de sus objetivos
actuales:
● El reconocimiento de los beneficios de realizar revisiones de sitios e
instalaciones
para detectar fallas y desviaciones de estándares y buenas prácticas de gestión
ambiental.
● El desarrollo de sistemas reguladores, complejos y exigentes, para la gestión
de los temas ambientales (Hedstrom y Gilbert 1996).

La certificación Ambiental Municipal es un sistema de carácter voluntario dispuesto


para poder facilitar la integración de la temática ambiental en forma sistematizada,
participativa, gradual y realista. Nos permite involucrar la temática ambiental dentro
de los funcionarios y además optimizar la utilización de la energía y el consumo del
agua, así como introducir concepto como reutilizar, reducir y reciclar.

La fase uno implica el desarrollo del diagnóstico ambiental municipal y comunal; la


elaboración de la estrategia y su correspondiente línea estratégica; la constitución del
comité ambiental comunal; la constitución del comité ambiental municipal; y la firma
de un convenio anual donde la autoridad se compromete con el cumplimiento de los
componentes exigidos en el sistema de certificación, involucrando para ello recursos
financieros y/o humanos. La exigencia para el logro de la certificación básica
involucra el cumplimiento del 90% de los requisitos exigibles. Plazo, 6 meses.
3. Objetivos

3.1 Objetivo General

• El alcance de la auditoría ambiental abarca todas las actividades realizadas en el


Liceo, exceptuando la educación impartida por el establecimiento.

3.2 Objetivo Específico

• Verificar que todos los departamentos y niveles de la organización siguen los


procedimientos e instrucciones técnicas establecidas.
• Determinar el grado de conformidad del sistema de gestión del auditado, o parte de
él, con los criterios de la auditoría.
• Proponer acciones correctivas y de mejora necesarias para alcanzar el cumplimiento
de los procedimientos y objetivos.
• Identificar las áreas de mejora potencial del sistema de gestión ambiental.
4. La Institución

4.1. Descripción general de la institución.


El Liceo Politécnico Metodista “La Granja” se fundó en marzo de 1993, ubicado en el
Km 1, Nueva Imperial, Región de la Araucanía, cuenta con 215 alumnos y 47
funcionarios.
Es una institución educativa, sin fines de lucro, de carácter técnico profesional de
nivel medio, con formación cristiana, que valora la familia, las distintas culturas, el
cuidado y preservación de la naturaleza.
El Colegio selecciona a su personal docente, buscando en ellos características
fundamentales tales como: calidad humana, principios morales y espirituales y un
nivel académico que satisfaga las exigencias de la institución. Es una institución de
calidad y equitativa en ambientes e infraestructuras adecuadas para la enseñanza, el
aprendizaje y la recreación; con participación de un personal idóneo, abierto al
cambio y a la innovación, que proporciona un currículo sustentado en un evangelio
integral con tolerancia y respeto por todas las etnias. El lema del Ministerio de
Educación Metodista dice:
“Entonces el Señor dijo a Pablo en visión de noche: No temas, sino habla, y no
calles;”

4.2. Organigrama
5. Situación Actual

Actualmente en las salas de clases, el casino, las salas de estudio, los baños y las otras
instalaciones cuentan con tubos fluorescentes convencionales y con luminarias
incandescentes, además en los sectores por los cuales transitan los alumnos se
encuentran postes con luminarias incandescentes.
En el comedor se puede observar que las instalaciones eléctricas no se encuentran
completamente aisladas.
6. Propuesta de Mejora

En este apartado se expondrán las propuestas de mejora detectadas para las


instalaciones energéticas del establecimiento objeto del estudio.

7.1 Sustitución de tubos fluorescentes convencionales


Actualmente se encuentran tubos convencionales (sin marca) y TLD 36W/54-765,
Esta medida de ahorro consiste en el cambio de los tubos fluorescentes por los
modelos Sunshine light, tubo led / 120 cm / 18W / rotatorio, equivalente a
fluorescente 36W. Su característica de rotatorio permite definir por el usuario, el
ángulo exacto de iluminación, permitiendo la más amplia versatilidad.
Su reemplazo permite bajar el consumo a la mitad mejorando la luz en las áreas de
trabajo gracias a que los LED son más eficientes en iluminación unidireccional.

Características
- Luminosidad: Tubo fluorescente de 36 W.
- Formato: Muy similar tubo fluorescente de 120 cm, compatible.
- Instalación: Reemplazo directo.
- Compatibilidad: Se puede usar en casi todos los estancos, lamparas, equipos para
fluorescentes y cenefas para tubos de 120 cm.
- Consumo: 18W
- Angulo: 120°
- Duración: 40.000 horas
7.2 Sustitución de luminarias incandescentes por luminarias con tecnología LED

Esta medida de ahorro consiste en el cambio de lamparas incandescentes por


luminarias con tecnología LED de menor consumo y mayor durabilidad. Las lamparas
LED son de sustitución directa, debido a que poseen el mismo casquillo.

Características
- Vida útil diez superior a las convencionales.
- Ahorro energético de más de un 70%.
- La baja emisión de calor y la menor dispersión de luz en direcciones no deseadas
hacen que sea una de las fuentes de luz más eficientes del mercado.
- Su emisión de calor es mínima y se proyecta en dirección contraria a la emisión de la
luz.
- Reduce las emisiones de CO2.
7.3 Instalación de detectores de presencia

Esta medida de ahorro consiste en la instalación de detectores de presencia en los


baños y zonas de paso para evitar que las luminarias permanezcan encendidas
mientras no se está haciendo uso de dichos espacios.
El sistema propuesto consiste en detectores de movimiento inalámbricos compuestos
por un detector de movimiento y un receptor, que deben trabajar conjuntamente. La
comunicación es vía radiofrecuencia y tienen un alcance de hasta 200 m (campo
abierto).
7.2 Sustitución de postes con luminarias incandescentes por luminarias solares

Esta medida de ahorro consiste en el cambio de postes con luminarias incandescentes


por luminarias solares. Las luminarias solares son fuentes de luz que son generados
por los paneles fotovoltaicos generalmente montados sobre la estructura de
iluminación, los paneles fotovoltaicos cargan una batería recargable, que alimenta
una lámpara fluorescente o LED durante la noche, la mayoría de los paneles solares
se encienden y se apagan automáticamente al detectar la luz al aire libre con un
sensor. Las luminarias solares están diseñadas para trabajar durante toda la noche,
muchos pueden estar encendidos durante más de una noche si el sol no está
disponible por un par de días.

Características
- Las luminarias solares utilizan la forma de energía más limpia que existe, el
sol.
- Una luminaria solar puede iluminar áreas remotas donde no hay energía
eléctrica disponible.
- Las lamparas solares son 100% autónomas.
- Las luminarias solares pueden trabajar durante años sin costo de energía.
- Los LEDS de una luminaria solar tienen una vida útil de 50,000 horas.
Conclusión

La auditoría ambiental es un instrumento metodológico que permite la evaluación


sistemática, documentada, periódica y objetiva del funcionamiento de una organización y de
su sistema de gestión, incluyendo la disponibilidad y eficacia de los equipos que sean
necesarios, con el fin de asegurar el logro de los objetivos previamente fijados, con un gran
énfasis en la protección del medio ambiente y generando un beneficio económico a largo
plazo.
La certificación ambiental proporciona un incentivo para ir más allá de la legislación,
encaminando a las instituciones al esquema de mejora continua.
La auditoría ambiental realizada en el liceo Politécnico Metodista “La Granja”, se enfocó en
la mejora del consumo energético. Se analizó el tipo de ampolletas que se utilizaban en la
institución, como en las salas de clases, biblioteca, comedor, oficinas, dormitorios y pasillos.
Y se propuso el uso de nuevas ampolletas LED tecnologías más amigables para el medio
ambiente.
El uso de ampolletas LED ha ido en aumento debido a sus propiedades, entre las que
destacan, un ahorro en consumo de electricidad entre un 40 y 90%; su vida útil, que es más
del doble que una ampolleta fluorescente compacta (más de ocho años). Además, no
contienen elementos tóxicos para el medio ambiente, como el mercurio; características
sustentables que no comparten otro tipo de ampolletas que se pueden encontrar en el mercado
En Chile, el sector energético representa un 74% de las emisiones de carbono con 68 millones
de toneladas de CO2 cada año, producción que tiene una tendencia al aumento; razón por la
que la eficiencia energética se presenta como una solución para los problemas existentes hoy
en día.
La auditoría ambiental es y seguirá siendo un instrumento benéfico efectivo para ambas
partes, tanto como para las instituciones como para las autoridades, que se traduce en generar
menor contaminación del medio ambiente y menor exposición de los trabajadores a riesgos
de trabajo.

Você também pode gostar