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(B) Luz, calor, água e oxigénio;

(C) Água, oxigénio, dióxido de carbono e calor;

(D) Oxigénio, água e temperatura amena.

2.2. Os oceanos e mares terrestres formaram-se devido…

(A) Ao aparecimento dos seres vivos aquáticos;

(B) Ao aparecimento de matéria orgânica;

(C) À existência de radiações ultravioletas;

(D) À intensa precipitação durante milhares de anos.

2.3. A biodiversidade de um ambiente é:

(A) O conjunto de animais que existe nesse ambiente

(B) A quantidade de água que podemos encontrar nesse ambiente

(C) O conjunto de espécies que vivem nesse ambiente

(D) Uma medida da quantidade de água desse ambiente

3. “O estudo dos fósseis é bastante importante para compreender a História da Terra e da Vida”.
3.1. Fósseis são:

A – Vestígios da actividade de organismos que viveram há muitos anos.


B – Restos de seres vivos que ficaram preservados nas rochas.
C – Marcas de animais que ficaram presos nas rochas.
D – Restos ou vestígios da actividade de seres vivos que ficaram preservados nas rochas.
(Selecciona a opção mais correcta)

3.2. Indica duas informações que os fósseis nos fornecem.


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4. As imagens A, B, C e D da figura 1, representam fósseis de seres vivos. Observa-os com atenção.

A B C D

Fig. 1

4.1. Indica o processo de fossilização que originou cada um dos fósseis representados.

A. _________________________ C. _________________________

B. _________________________ D. _________________________

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4.2. Faz corresponder a cada uma das frases que se segue uma ou mais ou nenhuma das
letras da questão anterior.

1 – São vestígios fósseis deixados pelos seres vivos depois da sua passagem num determinado local.
2 – Implica que fiquem preservadas pelo menos algumas das partes moles dos seres vivos.
3 – Tipo de fossilização em que fica reproduzida na rocha a forma interna ou externa do ser vivo.
4 – Ocorre quando as partes duras de um ser vivo são transformadas lentamente em minerais dando
lugar a uma rocha.

1 - ____ ; 2 - ____ ; 3 - ____ ; 4 - ____

5. Observa o esquema da figura 2, que representa o processo de fossilização de um dinossauro que


morreu junto a uma zona marinha há cerca de 83 M.a..

Fig. 2

5.1. Menciona duas condições que favoreceram a fossilização.


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6. Classifica cada uma das seguintes afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F).

A. A Paleontologia é a ciência que estuda os fósseis. ____


B. Os fósseis têm a mesma idade das rochas onde se encontram. ____
C. Os fósseis de idade dão-nos informações acerca de ambientes antigos. ____
D. Na pré-história os humanos coexistiram com os dinossauros. ____
E. As rochas que contêm fósseis são as rochas sedimentares. ____
F. Os fósseis vivos são seres vivos que evoluíram dando origem a outras espécies. ____
G. O Náutilos pode ser considerado um fóssil vivo. ____

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7. Na figura 3 encontram-se representadas duas sequências estratigráficas X e Y, localizadas a
centenas de quilómetros uma da outra. Observa-as.

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1 Fig. 3

Sequência X Sequência Y
7.1. Ordena os estratos da sequência estratigráfica X, por ordem decrescente de idade.
XEstratigráficaX
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7.2. Indica o princípio que utilizaste para responder à questão anterior.


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7.3. Refere que tipo de datação que utilizaste na questão anterior.


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7.4. Refere os estratos das sequências X e Y que têm a mesma idade. Justifica a resposta.
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7.5. Menciona o princípio geológico que utilizaste para responder à questão anterior.
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8. O quadro da figura 4 (que se encontra na pagina seguinte) mostra o período de


vida de algumas espécies das quais se conhecem fósseis.
300Ma tempo atualidade
8.1. Completa a frase que se segue: C A B

Os fósseis que podem ser considerados melhores


fósseis de idade são as
e as _
8.2. porque:

A — Foram os que viveram mais tempo;


B — Foram os que viveram menos tempo;
C — São os que ainda existem na actualidade;
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D — Foram os primeiros a aparecer.
(Selecciona a resposta correcta)

8.3. Indica, justificando, qual das espécies representadas pode ser considerada um fóssil vivo.

8.4. Os corais podem ser considerados bons fósseis de fácies ou de ambiente porque:

A — pelo facto de terem vivido em condições muito diversas permitem indicar as condições
do ambiente em que as rochas que os contêm se formaram.
B — pelo facto de terem vivido em condições muito restritas permitem determinar a era ou mesmo
o período em que as rochas que os contêm se formaram.
C — pelo facto de terem vivido num curto espaço de tempo permitem determinar a era ou mesmo o
período em que as rochas que os contêm se formaram.

D — pelo facto de terem vivido em condições muito restritas permitem indicar as condições do
ambiente em que as rochas que os contêm se formaram.

(Selecciona a resposta correcta)

A Professora
Maria João Almeida

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D — Foram os primeiros a aparecer.
(Selecciona a resposta correcta)

8.3. Indica, justificando, qual das espécies representadas pode ser considerada um fóssil vivo.

8.4. Os corais podem ser considerados bons fósseis de fácies ou de ambiente porque:

A — pelo facto de terem vivido em condições muito diversas permitem indicar as condições
do ambiente em que as rochas que os contêm se formaram.
B — pelo facto de terem vivido em condições muito restritas permitem determinar a era ou mesmo
o período em que as rochas que os contêm se formaram.
C — pelo facto de terem vivido num curto espaço de tempo permitem determinar a era ou mesmo o
período em que as rochas que os contêm se formaram.

D — pelo facto de terem vivido em condições muito restritas permitem indicar as condições do
ambiente em que as rochas que os contêm se formaram.

(Selecciona a resposta correcta)

A Professora
Maria João Almeida

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