INFORME N° 01 SOBRE EL PRIMER ENCUENTRO CON PADRES DE FAMILIA 2018

1. DATOS GENERALES
Nombre de la IE: 5130 “Pachacutec”
Docente de aula: Pedro Carbajal Roldan
Grado: QUINTO Sección: “D”
Turno: Tarde Fecha: 14 de junio de 2018

DATOS ESPECÍFICOS
Jornada
Actividad realizada
Encuentro Familiar I

Tema o Título “El placer de leer con papá y mamá”

Propósitos:

1. Que los padres de familia e hijos valoren la importancia de la lectura en nuestras vidas; además,
compartan y practiquen en casa cualquier tipo de lectura. Aprendan estrategias de comprensión
lectora y los utilicen en el quehacer cotidiano.

Fecha de realización 14 de junio de 2018 Horario De: 1:30 p.m a 3:00 p.m

Participantes Mujeres 16 Hombres 02 Total 18

2. LOGROS

1. Conocer más a los padres de familia y fortalecer los vínculos de confianza y comunicación
entre padre e hijo.
2. Reforzar lo realizado durante la primera jornada con padres.
3. Compartir historias propias de su localizad o región de origen.
4. Fortalecer los vínculos de confianza y comunicación entre padres e hijos.
5. Socializar estrategias de comprensión lectora a través de: cuentos, fabulas, historias y
leyendas que les son conocidas, mediante el diálogo abierto.
6. Aplicar estrategias diversas y aclarar algunos errores presentes durante la producción de
sus cuentos o historias través de la exposición de sus trabajos realizados.
7. Integrar espacios de tiempo en el hogar para la práctica de la lectura, de esta forma
fomentar el hábito y placer por leer.
8. Concienciar a los padres de familia e hijos sobre la importancia que tiene la lectura ya que
esta es el camino hacia el conocimiento y la libertad; además, implica la participación activa
de la mente y contribuye al desarrollo de la imaginación, la creatividad, enriquece el
vocabulario como la expresión oral y escrita.
9. DIFICULTADES

1. Impuntualidad e inasistencia de algunos de los padres de familia a la ejecución del primer

encuentro familiar.
2. Falta de disposición de trabajo por parte de algunos de los padres de familia, esto se debe
a que estos presentan problemas de analfabetismo o problemas en la salud.
3. Espacio insuficiente, ya que la presencia de los padres más los estudiantes hacen un mayor
número de personas que hacen difícil la ejecución de lo programado.

4. SUGERENCIAS

5. Ajustar el espacio o lugar para realizar los encuentros familiares.

6. Planificar una reunión general para para concienciar a los padres de familia sobre la importancia
que tiene los encuentros familiares y/o establecer sanciones para aquellos padres que no asisten a
las reuniones.

7. FICHA DE ASISTENCIA DE JORNADA CON LOS PADRES 2018

Prof. Pedro Carbajal Roldan

5º grado “D”