இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

ஊ
Å¡Ãõ/ ஊஊஊப் ஊஊஊஊஊஊஊஊஊஊஊஊஊ ஊஊஊஊஊஊ ஊஊஊஊ
தேதி பு ஊஊ

1 தேொகுதி 1-
01 - 04 த ொழி
1.3 செவிசமடுத்தவற் றறக் 1.3.2 செவிசமடுத்தவற் றற நிரல் படக்
ஜனவரி புத்தகப் கூறுவர்: கூறுவர்
பூங் கா அதற் ககற் பத் துலங் குவர்.
2018
2.3 ெரியான கவகம் , சதானி, 2.3.2 கறதறயெ் ெரியான கவகம் , சதானி,
&
சுட்டப் பழம் உெ்ெரிப்பு உெ்ெரிப்பு
2 ஆகியவற் றுடன் ஆகியவற் றுடன்
07 - 11 நிறுத்தக்குறிகளுக்ககற் ப நிறுத்தக்குறிகளுக்ககற் ப வாசிப்பர்.
புத்தகத் வாசிப்பர்.
ஜனவரி திருவிழா
3.5 பத்தி அறமப்பு முறறகறை 3.5.1 வாக்கியங் கறை நிரல் படுத்தி
2018 எழுதுவர்.
அறிந்து
செய் யுளும் எழுதுவர்
சமாழியணியு
4.2.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான சகான்றற
ம் 4.2 சகான்றற கவந்தறனயும்
கவந்தறனயும் அதன் சபாருறையும்
அதன்
அறிந்து
சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்;
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

இலக்கணம் எழுதுவர் கூறுவர் : எழுதுவர்

5.1 எழுத்திலக்கணத்றத அறிந்து 5.1.10 சுட்சடழுத்துகறை அறிந்து ெரியாகப்

ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். பயன்படுத்துவர்.

3 தேொகுதி 2 -
14 - 18 சுகொேொரமு
்
ஜனவரி நற் பண்பு ்
1.4 செவிசமடுத்தவற் றிலுை் ை
2018 முக்கிய 1.4.2 செவிசமடுத்த கவிறதயிலுை் ை
சுத்தம்
கருத்துகறைக் கூறுவர். முக்கியக்
காப்கபாம்
& கருத்துகறைக் கூறுவர்
2.2 ெரியான உெ்ெரிப்புடன்
4
வாசிப்பர். 2.2.18 ெந்தெ் சொற் கறைெ் ெரியான
21 - 25 பாடுகவாம்
உெ்ெரிப்புடன்
ஜனவரி வாசிப்பர்.
நல் லதும் 3.3 சொல் , சொற் சறாடர்கறை
2018
தீயதும் உருவாக்கி எழுதுவர் 3.3.18 ெந்தெ் சொற் கறை உருவாக்கி
எழுதுவர்.
4.3 திருக்குறறையும் அதன்
செய் யுளும் சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்; 4.3.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான
சமாழியணியு எழுதுவர் திருக்குறறையும் அதன் சபாருறையும்
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

ம் அறிந்து கூறுவர் : எழுதுவர்

5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
இலக்கணம்
5.3.5 ஒருறம , பன்றமயில் ‘ ம் - ங் ’ ஆக
மாறும்
என்பறத அறிந்து ெரியாகப்
பயன்படுத்துவர்

5 தேொகுதி 3 -
தபொக்குவரே்
28 - 01
து
பயணம் 1.5 ககை் விகளுக்ககற் பப் பதில் 1.5.2 எங் கு, எப்சபாழுது எனும்
பிப் ரவரி
செய் கவாம் கூறுவர். ககை் விகளுக்ககற் பப்
2018 பதில் கூறுவர்.
1.5.3 எத்தறன , எவ் வைவு எனும்
&
ககை் விகளுக்ககற் பப்
6 பதில் கூறுவர்.
04 - 08 2.2 ெரியான உெ்ெரிப்புடன்
நான் 2.2.15 லகர, ழகர , ைகர எழுத்துகறைக்
பிப் ரவரி புதியவன் வாசிப்பர்.
சகாண்ட
சொற் கறைெ் ெரியான உெ்ெரிப்புடன்
2018
வாசிப்பர்.
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

கடலில் நான் 3.3 சொல் , சொற் சறாடர்கறை

உருவாக்கி எழுதுவர்
செய் யுளும்
சமாழியணியு 4.7 பழசமாழிகறையும் அதன்
ம்
சபாருை் கறையும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்
5.1 எழுத்திணக்கத்றத அறிந்து
இலக்கணம் ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்...
3.3.15 லகர, ழகர , ைகர எழுத்துகறைக்
சகாண்ட
சொற் கறை உருவாக்கி எழுதுவர்.
4..7.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான
பழசமாழிகறையும்
அதன் சபாருை் கறையும் அறிந்து
கூறுவர் : எழுதுவர்

5.1.11 வினாசவழுத்துகறை அறிந்து

ெரியாகப்
பயன்படுத்துவர்

தேொகுதி 4 -
7
கல் வி
11 - 15
கவிறதயின் 1.3 செவிசமடுத்தவற் றறக் 1.3.2 செவிசமடுத்தவற் றற நிரல் படக்
பிப் ரவரி தந்றத கூறுவர்: கூறுவர்
அதற் ககற் பத் துலங் குவர்.
2018 சிறந்த 2.2.16 ரகர, றகர எழுத்துகறைக் சகாண்ட
மனிதர் 2.2 ெரியான உெ்ெரிப்புடன் சொற் கறைெ் ெரியான உெ்ெரிப்புடன்
&
வாசிப்பர். வாசிப்பர்.
8 நல் லாொன்
18 - 22
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

3.3 சொல் , சொற் சறாடர்கறை 3.3.16 ரகர, றகர எழுத்துகறைக் சகாண்ட

பிப் ரவரி செய் யுளும் உருவாக்கி எழுதுவர் சொற் கறை உருவாக்கி எழுதுவர்.
சமாழியணியு
2018 ம்
(இஇஇஇஇஇஇ 4.8 புதிய ஆத்திசூடிறயயும் அதன் 4..8.1 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான புதிய
இஇஇஇஇஇஇஇ சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்; ஆத்திசூடிறயயும்
இஇஇஇஇஇஇஇ எழுதுவர் அதன் சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர் :
15.2.2018 - எழுதுவர்
19.2.2018) இலக்கணம்
5.4 வாக்கிய வறககறை அறிந்து 5.4.5 உணர்ெ்சி வாக்கியத்றத அறிந்து
கூறுவர். கூறுவர். எழுதுவர்
எழுதுவர்.

தேொகுதி 5 –
9 பண்பொடு
கொப் தபொ ்
25 - 01 1.6.2 எங் கு, எப்சபாழுது எனும் வினாெ்
1.6 சபாருத்தமான வினாெ் சொற் கறைெ்
பாரம் பரிய
மார்ெ் சொற் கறைப் ெரியாகப் பயன்படுத்திக் ககை் விகை்
நடனங் கை்
பயன்படுத்திப் கபசுவர்.
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

2018 ககட்பர்.

1.6.3 எத்தறன , எவ் வைவு எனும் வினாெ்

அக்காவின் சொற் கறைெ்
திருமணம் 2.2 ெரியான உெ்ெரிப்புடன்
ெரியாகப் பயன்படுத்திக் ககை் விகை்
வாசிப்பர்.
ககட்பர்
மதிக்கும்
பண்பு 3.3 சொல் , சொற் சறாடர்கறை
2.2.17 ணகர, நகர , னகர எழுத்துகறைக்
உருவாக்கி எழுதுவர்
சகாண்ட
சொற் கறைெ் ெரியான உெ்ெரிப்புடன்
செய் யுளும் வாசிப்பர்.
சமாழியணியு 4.6 மரபுத்சதாடர்கறையும்
ம்
அவற் றின் 3.3.17 ணகர, நகர , னகர எழுத்துகறைக்
சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்; சகாண்ட
எழுதுவர் சொற் கறை உருவாக்கி எழுதுவர்.
இலக்கணம்

5.1 எழுத்திணக்கத்றத அறிந்து

4..6.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
மரபுத்சதாடர்கறையும்
அவற் றின் சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்
: எழுதுவர்

5.1.11 வினாசவழுத்துகறை அறிந்து

 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

ெரியாகப்
பயன்படுத்துவர்

தேொகுதி 6 –
10
04 - 08 குடியியல்

நல் ல முடிவு 1.8 கறதக் கூறுவர் 1.8.2 சதாடர்ப்படத்றதத் துறணயாகக்

மார்ெ்
சகாண்டு கறத
2018 கூறுவர்

குடும் ப
2.2 ெரியான உெ்ெரிப்புடன்
தினம்
வாசிப்பர். 2.2.23 ங் க, ஞ் ெ, ண்ட, ந்த, ம் ப, ன்ற ஆகிய
இனசவழுத்துகறைக் சகாண்ட
சொற் சறாடர்கறைெ் ெரியான
உெ்ெரிப்புடன் வாசிப்பர்.
3.3 சொல் , சொற் சறாடர்கறை
3.3.23 ங் க, ஞ் ெ, ண்ட, ந்த, ம் ப, ன்ற ஆகிய
தன்னம் பிக் உருவாக்கி எழுதுவர்
இனசவழுத்துெ் சொற் சறாடர்கறைெ்
றக
உருவாக்கி எழுதுவர்.
4.2 சகான்றற கவந்தறனயும்
செய் யுளும் அதன் 4..2.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான சகான்றற
சமாழியணியு சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்; கவந்தறனயும் அதன் சபாருறையும்
ம்
எழுதுவர் அறிந்து
கூறுவர் : எழுதுவர்
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து 5.3.9. தன்றம, முன்னிறல, படர்க்றக

இலக்கணம் ெரியாகப் பயன்படுத்துவர் அறிந்து ெரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
Á¡÷î Á¡¾î §º¡¾¨É 11/3/2018 -15/3/2018
11

இஇஇஇஇ இஇ¨½ இஇஇஇஇ Å¢ÎÓ¨È

16 . 03 . 2018 - 22. 03. 2018
12 தேொகுதி 7
25 - 29 - கலல
திருத்திெ் 1.7 சபாருத்தமான 1.7.4 கபெ்சுவழக்குெ் சொற் கறைத் திருத்திெ்
மார்ெ் சொல் லுங் சொல் ,சொற் சறாடர், ெரியாகப்
கை் வாக்கியம் ஆகியவற் றறப் பயன்படுத்திப் கபசுவர்.
2018 பயன்படுத்திப் கபசுவர்.
& கறலகை் 2.4 வாசித்துப் புரிந்து சகாை் வர் 2.4.3 இரண்டு சொற் கை சகாண்ட
கற் கபாம் வாக்கியத்றத
13 வாசித்து புரிந்து சகாை் வர்

01 - 05 கமறட 3.4 வாக்கியம் அறமப்பர் 3.4.3 உயர்திறண , அஃறிறணக்ககற் ப

நாடகம் வாக்கியம் அறமப்பர்.
ஏப் ரல்
செய் யுளும் 4.3 திருக்குறறையும் அதன்
2018 சமாழியணி சபாருறையும் அறிந்து
யும் கூறுவர்; 4.3.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

எழுதுவர் திருக்குறறையும்
அதன் சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர் :
5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து எழுதுவர்
இலக்கண ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
ம 5.3.6 ஒருறம , பன்றமயில் ‘ ல் - ற் ’ ஆக மாறும்
என்பறத அறிந்து ெரியாகப்
பயன்படுத்துவர்

14 தேொகுதி 8
-
08 - 12
உயிரினங்
ஏப் ரல் களு ்
தபொருளொ
2018 ேொரமு ்
1.7 சபாருத்தமான
எங் கைின் சொல் ,சொற் சறாடர், 1.7.5 கூவும் , சகாக்கரிக்கும் , கீெ்சிடும் ,
ஒலி வாக்கியம் ஆகியவற் றறப் கறரயும் ,
பயன்படுத்திப் கபசுவர். அலறும் , அகவும் முரலும் ஆகிய ஒலி மரபுெ்
சொற் கறை வாக்கியங் கைில் ெரியாகப்
கபசுவர்
முன் கனற் ற
ம் 2.2 ெரியான உெ்ெரிப்புடன் 2.2.24 படம் சதாடர்பான சொற் சறாடறரெ்
வாசிப்பர். ெரியான
உெ்ெரிப்புடன் வாசிப்பர்.

3.4.6 ஒலி மரபுெ் சொற் கறைக் சகாண்டு

 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

கமறட 3.4 வாக்கியம் அறமப்பர் வாக்கியம் அறமப்பர்.

நாடகம்

செய் யுளும் 4.7 பழசமாழிகறையும் அதன் 4..7.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான

சமாழியணி சபாருை் கறையும் அறிந்து பழசமாழிகறையும்
யும்
கூறுவர்; எழுதுவர் அவற் றின் சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்
:எழுதுவர்.

5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து

இலக்கண
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். 5.3.4 ஒன்றன்பால் , பலவின்பால் அறிந்து
ம்
ெரியாகப்
பயன்படுத்துவர்

தேொகுதி 9
15 -
15- 29 அனுபவங்
கள் 1.7 சபாருத்தமான 1.7.6 கர்ஜிக்கும் , சீறும் , கத்தும் , கறனக்கும் ,
ஏப் ரல் சொல் ,சொற் சறாடர், பிைிறும் , முறுமும் ஆகிய ஒலி
விலங் கக வாக்கியம் ஆகியவற் றறப் மரபுெ்சொற் கறை
2018 ம் பயன்படுத்திப் கபசுவர். வாக்கியங் கைில் ெரியாகப் பயன்படுத்திப்
சென்கறா கபசுவர்
ம் 2.3 ெரியான கவகம் , சதானி,
உெ்ெரிப்பு 2.3.2 கறதறயெ் ெரியான கவகம் , சதானி,
ஆகியவற் றுடன் உெ்ெரிப்பு ஆகியவற் றுடன்
பாட்டி நிறுத்தக்குறிகளுக்ககற் ப நிறுத்தக்குறிகளுக்ககற் ப வாசிப்பர்
சொன்ன வாசிப்பர்.
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

கறத
3.4 வாக்கியம் அறமப்பர்
3.4.6 ஒலி மரபுெ் சொற் கறைக் சகாண்டு
வாக்கியம் அறமப்பர்.
கமறட
நாடகம் 4.8 புதிய ஆத்திசூடிறயயும்
அதன் 4..8.1 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான புதிய
சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்; ஆத்திசூடிறயயும்
செய் யுளும் எழுதுவர் அதன் சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர் :
சமாழியணி
எழுதுவர்
யும்

5.5 நிறுத்தக்குறிகறை அறிந்து

ெரியாகப்
இலக்கண பயன்படுத்துவர். 5.5.2 உணர்ெ்சிக்குறி அறிந்து ெரியாகப்
ம் பயன்படுத்துவர்.

16 தேொகுதி
10
22 - 26
வணிகவி
யல் 1.8 கறதக் கூறுவர் 1.8.2 சதாடர்ப்படத்றதத் துறணயாகக்
ஏப் ரல்
சகாண்டு கறத கூறுவர்.
2018 புத்தி
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

ொலித்தன
ம் 2.4 வாசித்துப் புரிந்து சகாை் வர் 2.4.4 மூன்று சொற் கை சகாண்ட
&
வாக்கியத்றத
17 வாசித்து புரிந்து சகாை் வர்
தீபாவைிெ்
ெந்றத 3.4 வாக்கியம் அறமப்பர்
29 - 03 3.4.7 குறில் சநடில் சொற் கறைக் சகாண்டு
வாக்கியம் அறமப்பர்.
கம 4.4 இறணசமாழிகறையும்
தன்னம் பி
க்றக அவற் றின் 4..2.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான
2018
சபாருறையும் அறிந்து இறணசமாழிகறையும்
செய் யுளும் ெரியாகப் அவற் றின் சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்
சமாழியணி பயன்படுத்துவர் :
யும்
எழுதுவர்

5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து

ெரியாகப் பயன்படுத்துவர் 5.3.7. இறந்த காலம் , நிகழ் காலம் , எதிர்காலம்
அறிந்து
இலக்கண ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
ம்

18 தேொகுதி
11 -
06 - 10
தபொலேப்
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

கம தபொருள் 1.4 செவிசமடுத்தவற் றிலுை் ை 1.4.2 செவிசமடுத்த கவிறதயிலுை் ை முக்கியக்

முக்கிய கருத்துகறைக் கூறுவர்
2018 புரிந்து கருத்துகறைக் கூறுவர்.
& நடந்திடு 2.2.19 குற் சறழுத்தில் சதாடங் கும்
சொற் சறாடர்கறைெ் ெரியான
2.2 ெரியான உெ்ெரிப்புடன் உெ்ெரிப்புடன்
கண்காட் வாசிப்பர். வாசிப்பர்.
சி 2.2.20 சநட்சடழுத்தில் சதாடங் கும்
19
சொற் சறாடர்கறைெ் ெரியான
உெ்ெரிப்புடன்
13 - 17
3.3 சொல் , சொற் சறாடர்கறை வாசிப்பர்.
கம கபாறத உருவாக்கி எழுதுவர் 3.3.19 குற் சறழுத்தில் சதாடங் கும்
றய சொற் சறாடர்கறை உருவாக்கி எழுதுவர்.
2018 ஒழிப்கபா 3.3.20 சநட்சடழுத்தில் சதாடங் கும்
ம் சொற் சறாடர்கறை உருவாக்கி எழுதுவர்.
4.3 திருக்குறறையும் அதன்
சபாருறையும் அறிந்து 4.3.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான
கூறுவர்; திருக்குறறையும்
எழுதுவர் அதன் சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர் :
செய் யுளும்
எழுதுவர்
சமாழியணி
5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து
யும்
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
5.3.8 ஒரு, ஓர் / அது, அஃது / இது , இஃது / தன் ,
இலக்கண தம் ஆகிய இலக்கண மரபிறன அறிந்து
ம் ெரியாகப்
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

பயன்படுத்துவர்

20 தேொகுதி
20 - 24
12 -
கம 1.8.2 சதாடர்ப்படத்றதத் துறணயாகக்
சமூக ்
1.8 கறதக் கூறுவர் சகாண்டு கறத கூறுவர்
2018
ஒருறமப்
பாடு 2.3 ெரியான கவகம் , சதானி, 2.3.2 கறதறயெ் ெரியான கவகம் , சதானி,
& உெ்ெரிப்பு ஆகியவற் றுடன் உெ்ெரிப்பு ஆகியவற் றுடன்
பசுறமத் நிறுத்தக்குறிகளுக்ககற் ப நிறுத்தக்குறிகளுக்ககற் ப வாசிப்பர்.
21
திட்டம் வாசிப்பர்.
27 - 31 3.4 வாக்கியம் அறமப்பர் 3.4.4 சொல் றல விரிவுபடுத்தி வாக்கியம்
அறமப்பர்.
ஜூன்
திருமண 4.7 பழசமாழிகறையும் அதன் 4..7.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான
2018 றவபவம் சபாருை் கறையும் அறிந்து பழசமாழிகறையும்
கூறுவர்; அவற் றின் சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்
செய் யுளும்
எழுதுவர். : எழுதுவர்.
சமாழியணி
யும்
5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து 5.3.8 ஒரு, ஓர் / அது, அஃது / இது , இஃது / தன் ,
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். தம் ஆகிய இலக்கண மரபிறன அறிந்து
ெரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
இலக்கண
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

ம்
«¨Ã¡ñÎî §º¡¾¨É
22 3/6/2018 - 7/6/2018
முேல் ேவலண பள் ளி விடுமுலற & தநொன்பு தபருநொள் விடுமுலற
9/6/2018 - 24/8/2018

23 தேொகுதி
13 –
பொர ் பரி
24 - 28 ய
விலளயொ 1.3 செவிசமடுத்தவற் றறக் 1.3.2 செவிசமடுத்தவற் றற நிரல் படக் கூறுவர்
ஜூன் ட்டு கூறுவர்:
அதற் ககற் பத் துலங் குவர்.
2018 விறைர
யாடிப் 2.2.21 க்க, ெ்ெ, ட்ட, த்த, ப் ப, ற் ற ஆகிய
பார்ப்கபா 2.2 ெரியான உெ்ெரிப்புடன் இரட்டிப்பு எழுத்துகறைக் சகாண்ட
ம் வாசிப்பர். சொற் சறாடர்கறைெ் ெரியான உெ்ெரிப் புடன்
வாசிப்பர்.

தமிழர் 3.3.21 க்க, ெ்ெ, ட்ட, த்த, ப்ப, ற் ற ஆகிய

விறை 3.3 சொல் , சொற் சறாடர்கறை இரட்டிப்பு எழுத்துகறைக் சகாண்ட
யாட்டு உருவாக்கி எழுதுவர் சொற் சறாடர்கறைெ் உருவாக்கி எழுதுவர்.

கபடி
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

ஆடுகவா 4..6. 2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான

ம் 4.6 மரபுத்சதாடர்கறையும் மரபுத்சதாடர்கறையும்
அவற் றின் அவற் றின் சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்
சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்; : எழுதுவர்
செய் யுளும்
எழுதுவர்
சமாழிய
ணியும்

5.5 நிறுத்தக்குறிகறை அறிந்து 5.5.2 உணர்ெ்சிக்குறி அறிந்து ெரியாகப்

ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
பயன்படுத்துவர்.
இலக்க
ணம்

தேொகுதி
14 –
24
உணவு
01 - 05 1.4 செவிசமடுத்தவற் றிலுை் ை 1.4.2 செவிசமடுத்த கவிறதயிலுை் ை
வல் லவ முக்கிய முக்கியக்
ஜூறல ன் நான் கருத்துகறைக் கூறுவர். கருத்துகறைக் கூறுவர்
.
2018 2.2.22 ண்ண, ன்ன, ல் ல, ை் ை, ப் ப, ற் ற ஆகிய
காய் கை் 2.2 ெரியான உெ்ெரிப்புடன் இரட்டிப்பு எழுத்துகறைக் சகாண்ட
வாசிப்பர். சொற் சறாடர்கறைெ்
ெரியான உெ்ெரிப்புடன் வாசிப்பர்.
சொற்
புறதயல் 3.3.22 ண்ண, ன்ன, ல் ல, ை் ை, ப்ப, ற் ற ஆகிய
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

கதடு 3.3 சொல் , சொற் சறாடர்கறை இரட்டிப்பு எழுத்துகறைக் சகாண்ட

உருவாக்கி எழுதுவர் சொற் சறாடர்கறைெ் உருவாக்கி
எழுதுவர்.
செய் யுளும்
சமாழிய
ணியும்
4.5 இரட்றடக்கிைவிகறைெ் 4..5. 2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான
சூழலுக்ககற் பெ் இரட்றடக்கிைவிகறைெ்
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.. சூழலுக்ககற் பெ் ெரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

இலக்க
ணம்
5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து 5.3.8 ஒரு, ஓர் / அது, அஃது / இது , இஃது / தன் ,
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். தம் ஆகிய இலக்கண மரபிறன அறிந்து
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்

25 தேொகுதி
15 –
08 - 12 பொதுகொப்
பு 1.3 செவிசமடுத்தவற் றறக் 1.3.2 செவிசமடுத்தவற் றற நிரல் படக் கூறுவர்
ஜூறல
கூறுவர்: அதற் ககற் பத் துலங் குவர்.
2018
எங் கும்
பாதுகாப்
பு 2.3 ெரியான கவகம் , சதானி, 2.3.2 கறதறயெ் ெரியான கவகம் , சதானி,
& உெ்ெரிப்பு உெ்ெரிப்பு
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

26 ஆகியவற் றுடன் ஆகியவற் றுடன் நிறுத்தக்குறிகளுக்ககற் ப

நல் ல நிறுத்தக்குறிகளுக்ககற் ப வாசிப்பர்.
15 - 19
படிப்பி வாசிப்பர்.
ஜூறல றன
3.2 நல் ல றகசயழுத்தில் ெரியான
2018 வரிவடிவத்துடன் தூய் றமயாக 3.2.3 சொல் , சொற் சறாடர், வாக்கியம் , பத்தி
எதிலும் எழுதுவர் ஆகியவற் றற முறறயாகவும்
கவனம் வரிவடிவத்துடனும் எழுதுவர்.

4.7 பழசமாழிகறையும் அவற் றின் 4.7.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான

செய் யுளும் பழசமாழிகறையும்
சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்;
சமாழிய
எழுதுவர். அவற் றின் சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர் :
ணியும்
எழுதுவர்.

5.4 வாக்கிய வறககறை அறிந்து 5.4.5 உணர்ெ்சி வாக்கியத்றத அறிந்து

இலக்க கூறுவர். எழுதுவர். கூறுவர். எழுதுவர்
ணம்

27 தேொகுதி
16 –
22 - 26 அறிவிய
ல் 1.8 கறதக் கூறுவர் 1.8.2 சதாடர்ப்படத்றதத் துறணயாகக்
ஜூறல
சகாண்டு கறத கூறுவர்.
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

2018 கறத
கூறுகவா
&
ம்
2.3 ெரியான கவகம் , சதானி, 2.3.2 கறதறயெ் ெரியான கவகம் , சதானி,
28
உெ்ெரிப்பு ஆகியவற் றுடன் உெ்ெரிப்பு ஆகியவற் றுடன்
சிரித்து நிறுத்தக்குறிகளுக்ககற் ப நிறுத்தக்குறிகளுக்ககற் ப வாசிப்பர்.
29 - 02 வாசிப்பர்.
மகிழ்
ஆகஸ்ட் கவாம்
3.4.5 தனிப்படத்றதசயாட்டி வாக்கியம்
2018
3.4 வாக்கியம் அறமப்பர் அறமப்பர்.

எங் கை்
ஆராய் ெ்
4.2 சகான்றற கவந்தறனயும்
சி
அதன் சபாருறையும் அறிந்து 4.2.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான சகான்றற
கூறுவர்; எழுதுவர் . கவந்தறனயும் அதன் சபாருறையும்
அறிந்து கூறுவர் : எழுதுவர்.
செய் யுளும்
சமாழிய
ணியும் 5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர் 5.3.7. இறந்த காலம் , நிகழ் காலம் , எதிர்காலம்
அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

இலக்க
ணம்
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

29 தேொகுதி
17 -
05 - 9
குடு ் ப ் 1.7 சபாருத்தமான 1.7.4 கபெ்சுவழக்குெ் சொற் கறைத் திருத்திெ்
ஆகஸ்ட் சொல் ,சொற் சறாடர், ெரியாகப் பயன்படுத்திப் கபசுவர்.
பாட்டியி வாக்கியம் ஆகியவற் றறப்
2018 ன் வீடு பயன்படுத்திப் கபசுவர்.

2.4 வாசித்துப் புரிந்து சகாை் வர்

மகிழ் ெசி
் 2.4.3 மூன்று சொற் கை சகாண்ட
யான வாக்கியத்றத வாசித்து புரிந்து சகாை் வர்
குடும் பம் 3.4 வாக்கியம் அறமப்பர்
3.4.3 உயர்திறண , அஃறிறணக்ககற் ப
பட்டமைி வாக்கியம் அறமப்பர்.
ப்பு விழா 4.8 புதிய ஆத்திசூடிறயயும் அதன்
சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்; 4.8.1 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான புதிய
செய் யுளும் எழுதுவர் ஆத்திசூடிறயயும் அதன் சபாருறையும்
சமாழிய அறிந்து கூறுவர் : எழுதுவர்
ணியும் 5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். 5.3.8 ஒரு, ஓர் / அது, அஃது / இது , இஃது / தன் ,
தம் ஆகிய இலக்கண மரபிறன அறிந்து
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்
இலக்க
ணம்
ஊஊஊஊஊஊ ஊஊஊஊஊ ஊஊஊஊஊ
30
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

12/8/18 - 16/8/18

பள் ளி விடுமுலற
18 . 08. 2018 – 25.08.2018
31 தேொகுதி
18 –
26 - 30
நன்தன
றி 1.4 செவிசமடுத்தவற் றிலுை் ை 1.4.2 செவிசமடுத்த கவிறதயிலுை் ை
ஆகஸ்ட்
முக்கிய கருத்துகறைக் கூறுவர் முக்கியக் கருத்துகறைக் கூறுவர்.
2018 உனக்கழ
கு
2.4 வாசித்துப் புரிந்து சகாை் வர் 2.4.3 இரண்டு சொற் கை சகாண்ட
வாக்கியத்றத வாசித்து புரிந்து சகாை் வர்
&

கடறமக
றைப்
கபாற் று 3.4 வாக்கியம் அறமப்பர் 3.4.4 சொல் றல விரிவுபடுத்தி வாக்கியம்
அறமப்பர்.
32 .
02 - 06 நல் ல
4.2 சகான்றற கவந்தறனயும்
நண்பன்
அதன் சபாருறையும் அறிந்து 4..2.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான சகான்றற
செப் டம் பர்
கூறுவர்; எழுதுவர் கவந்தறனயும் அதன் சபாருறையும் அறிந்து
2018 செய் யுளும் கூறுவர் : எழுதுவர்.
சமாழிய
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

ணியும் 5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து

ெரியாகப் பயன்படுத்துவர் 5.3.7. விறனமுற் றற அறிந்து ெரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

இலக்க
ணம்

33 தேொகுதி
19 -
9 - 13
சுற் றுச்சூ
செப் டம் பர் ழல்
1.7 சபாருத்தமான 1.7.5 கூவும் , சகாக்கரிக்கும் , கீெ்சிடும் ,
2018 சுத்தம் சொல் ,சொற் சறாடர், கறரயும் ,அலறும் , அகவும் முரலும் ஆகிய
செய் கவா வாக்கியம் ஆகியவற் றறப் ஒலி மரபுெ் சொற் கறை வாக்கியங் கைில்
& பயன்படுத்திப் கபசுவர். ெரியாகப் கபசுவர்
õ
34

16 - 20 2.3 ெரியான கவகம் , சதானி, 2.3.2 கறதறயெ் ெரியான கவகம் , சதானி,

உெ்ெரிப்பு ஆகியவற் றுடன் உெ்ெரிப்பு ஆகியவற் றுடன்
செப் டம் பர் நிறுத்தக்குறிகளுக்ககற் ப நிறுத்தக்குறிகளுக்ககற் ப வாசிப்பர்.
வருமுன்
2018 காப்கபா வாசிப்பர்.
ம்

3.5 பத்தி அறமப்பு முறறகறை 3.5.1 வாக்கியங் கறை நிரல் படுத்தி எழுதுவர்.
அறிந்து எழுதுவர்
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

மூலிறக
ப் பூங் கா

4.8 புதிய ஆத்திசூடிறயயும் அதன் 4.8.1 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான புதிய

செய் யுளும் சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்; ஆத்திசூடிறயயும் அதன் சபாருறையும்
சமாழிய எழுதுவர் அறிந்து கூறுவர் : எழுதுவர்
ணியும்

5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து 5.3.4 ஒன்றன்பால் , பலவின்பால் அறிந்து

ெரியாகப் பயன்படுத்துவர். ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்
இலக்க
ணம்

35 தேொகுதி
20 -
23 - 27
ன கி
செப் டம் பர் ழ்
நடவடிக் லக 1.7 சபாருத்தமான 1.7.6 கர்ஜிக்கும் , சீறும் , கத்தும் , கறனக்கும் ,
2018 கள் சொல் ,சொற் சறாடர், பிைிறும் , முறுமும் ஆகிய ஒலி
வாக்கியம் ஆகியவற் றறப் மரபுெ்சொற் கறை
எங் கறை பயன்படுத்திப் கபசுவர். வாக்கியங் கைில் ெரியாகப் பயன்படுத்திப்
அறியுங் கபசுவர்
& கை் 2.3 ெரியான கவகம் , சதானி,
உெ்ெரிப்பு ஆகியவற் றுடன் 2.3.3 ககலிெ்சித்திரங் கறைெ் ெரியான கவகம் ,
36 நிறுத்தக்குறிகளுக்ககற் ப சதானி, உெ்ெரிப்பு ஆகியவற் றுடன்
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

30- 04 வாசிப்பர். நிறுத்தக்குறிகளுக்ககற் ப வாசிப்பர்

அக்கடாபர் சிரிப்ப
2018 றல
3.4 வாக்கியம் அறமப்பர் 3.4.5 தனிப்படத்றதசயாட்டி வாக்கியம்
அறமப்பர்.
வண்ண
மீன்கை்
4.2 சகான்றற கவந்தறனயும்
செய் யுளும் அதன் சபாருறையும் அறிந்து 4..2.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான சகான்றற
சமாழிய கூறுவர்;எழுதுவர் கவந்தறனயும் அதன் சபாருறையும் அறிந்து
ணியும்
கூறுவர் : எழுதுவர்

5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து

ெரியாகப் பயன்படுத்துவர் .
5.3.7. விறனமுற் றற அறிந்து ெரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
இலக்க
ணம்
தேொகுதி
21 -
37
வரலொறு
1.7 சபாருத்தமான 1.7.4 கபெ்சுவழக்குெ் சொற் கறைத் திருத்திெ்
07 - 11
திருத்தி சொல் ,சொற் சறாடர், ெரியாகப்
அக்கடாபர் வாசித்தி வாக்கியம் ஆகியவற் றறப் பயன்படுத்திப் கபசுவர்.
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

டுக பயன்படுத்திப் கபசுவர்.

2018
2.2 ெரியான உெ்ெரிப்புடன் 2.2.15 லகர, ழகர , ைகர எழுத்துகறைக்
&
உலகில் வாசிப்பர். சகாண்ட சொற் கறைெ் ெரியான
நாங் கை் உெ்ெரிப்புடன் வாசிப்பர்.
38

14 - 18 கண்டறி 3.3 சொல் , சொற் சறாடர்கறை 3.3.15 லகர, ழகர , ைகர எழுத்துகறைக்
அக்கடாபர்
ந்து உருவாக்கி எழுதுவர் சகாண்ட சொற் கறை உருவாக்கி எழுதுவர்.
வாசித்தி
2018 டுக
4.2 சகான்றற கவந்தறனயும் 4..2.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான சகான்றற
அதன் சபாருறையும் அறிந்து கவந்தறனயும் அதன் சபாருறையும் அறிந்து
செய் யுளும் கூறுவர்; எழுதுவர் கூறுவர் : எழுதுவர்.
சமாழியணி
யும்

5.3.5 ஒருறம , பன்றமயில் ‘ ம் - ங் ’ ஆக மாறும்

5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து என்பறத அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர் 5.3.6 ஒருறம , பன்றமயில் ‘ ல் - ற் ’ ஆக மாறும்
இலக்க என்பறத அறிந்து ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
ணம்
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

39 தேொகுதி
22 –
21 - 25
இலக்கி
அக்கடாபர் ய ்
1.5.2 எங் கு, எப்சபாழுது எனும்
1.5 ககை் விகளுக்ககற் பப் பதில் ககை் விகளுக்ககற் பப் பதில் கூறுவர்.
2018 இலக்கிய
கூறுவர்
கமறட
1.6.2 எங் கு, எப்சபாழுது எனும் வினாெ்
1.6 சபாருத்தமான வினாெ் சொற் கறைெ் ெரியாகப் பயன்படுத்திக்
சொற் கறைப் ககை் விகை் ககட்பர்.
பயன்படுத்திப் கபசுவர்.

2.2.23 ங் க, ஞ் ெ, ண்ட, ந்த, ம் ப, ன்ற ஆகிய

நீ தி இனசவழுத்துகறைக் சகாண்ட
ககட்டாை் 2.2 ெரியான உெ்ெரிப்புடன் சொற் சறாடர்கறைெ் ெரியான
வாசிப்பர். உெ்ெரிப்புடன்
வாசிப்பர்.
சிறந்த
3.3.23 ங் க, ஞ் ெ, ண்ட, ந்த, ம் ப, ன்ற ஆகிய
மன்னர் 3.3 சொல் , சொற் சறாடர்கறை
இனசவழுத்துெ் சொற் சறாடர்கறைெ்
உருவாக்கி எழுதுவர்
உருவாக்கி
செய் யுளு
4.2 சகான்றற கவந்தறனயும் எழுதுவர்.
ம்
சமாழிய அதன்
4..2.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான சகான்றற
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

ணியும் சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்; கவந்தறனயும் அதன் சபாருறையும்

எழுதுவர் அறிந்து
கூறுவர் : எழுதுவர்
இலக்க 5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து 5.3.7. இறந்த காலம் , நிகழ் காலம் , எதிர்காலம்
ணம் ெரியாகப் பயன்படுத்துவர் அறிந்து
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

ஊஊஊஊஊஊஊஊஊஊ /ஊஊஊஊஊ ஊஊஊஊஊஊஊ ஊஊஊஊஊ

40 28/10/2018 - 1/11/2018

41 தேொகுதி
23–
4-8
ச ய ் 1.5 ககை் விகளுக்ககற் பப் பதில் 1.5.3 எத்தறன, எவ் வைவு எனும்
நவம் பர்
கூறுவர் ககை் விகளுக்ககற் பப்
2018 ககட்டு 1.6 சபாருத்தமான வினாெ் பதில் கூறுவர்.
உறரயா சொற் கறைப் 1.6.3 எத்தறன, எவ் வைவு எனும் வினாெ்
(4/11/2018- டுக பயன்படுத்திப் கபசுவர். சொற் கறைெ்
6/11/2018) ெரியாகப் பயன்படுத்திக் ககை் விகை்
ககட்பர்.
தீபொவளி
விடுமுலற வழிபாடு 2.2 ெரியான உெ்ெரிப்புடன் 2.2.21 க்க, ெ்ெ, ட்ட, த்த, ப் ப, ற் ற ஆகிய
வாசிப்பர். இரட்டிப்பு
&
42 எழுத்துகறைக் சகாண்ட
 இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

சொற் சறாடர்கறைெ்
11 - 15 கதர்த் ெரியான உெ்ெரிப்புடன் வாசிப்பர்.
திருவிழா
நவம் பர் 3.3 சொல் , சொற் சறாடர்கறை
உருவாக்கி எழுதுவர் 3.3.21 க்க, ெ்ெ, ட்ட, த்த, ப்ப, ற் ற ஆகிய
2018
செய் யுளும் இரட்டிப்பு எழுத்துகறைக் சகாண்ட
சமாழிய 4.8 புதிய ஆத்திசூடிறயயும் அதன் சொற் சறாடர்கறைெ் உருவாக்கி எழுதுவர்.
ணியும்
சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர் 4.8.1 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான புதிய
ஆத்திசூடிறயயும் அதன் சபாருறையும்
இலக்க
5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து அறிந்து கூறுவர் : எழுதுவர்
ணம்
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர

5.3.9. தன்றம, முன்னிறல, படர்க்றக அறிந்து

ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

தேொகுதி
43 24 இஇஇஇஇ
இஇஇஇஇ
18 - 22
இஇ 1.7 சபாருத்தமான 1.7.4 கபெ்சுவழக்குெ் சொற் கறைத் திருத்திெ்
இஇஇஇஇஇ சொல் ,சொற் சறாடர், ெரியாகப்
நவம் பர் இஇஇஇஇ வாக்கியம் ஆகியவற் றறப் பயன்படுத்திப் கபசுவர்.
இஇ
2018 பயன்படுத்திப் கபசுவர்.
தூய .
தமிழ் 2.2 ெரியான உெ்ெரிப்புடன் 2.2.22 ண்ண, ன்ன, ல் ல, ை் ை, ப் ப, ற் ற ஆகிய
வாசிப்பர். இரட்டிப்பு எழுத்துகறைக் சகாண்ட
இஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ இஇஇஇஇஇஇஇஇ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆஇஇ ஆஆஆஆஆஆஆ 2018

மின்னஞ் சொற் சறாடர்கறைெ் ெரியான உெ்ெரிப்புடன்

ெல் வாசிப்பர்.
3.3 சொல் , சொற் சறாடர்கறை
உருவாக்கி எழுதுவர் 3.3.22 ண்ண, ன்ன, ல் ல, ை் ை, ப்ப, ற் ற ஆகிய
திறன்கப இரட்டிப்பு எழுத்துகறைக் சகாண்ட
சி சொற் சறாடர்கறைெ் உருவாக்கி
4.8 புதிய ஆத்திசூடிறயயும் அதன் எழுதுவர்.
சபாருறையும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர் 4.8.1 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான புதிய
செய் யுளும்
சமாழிய
ஆத்திசூடிறயயும் அதன் சபாருறையும்
ணியும் அறிந்து கூறுவர் : எழுதுவர்
5.3 சொல் லிலக்கணத்றத அறிந்து
ெரியாகப் பயன்படுத்துவர்
இலக்க 5.3.10. விறனமுற் றற அறிந்து ெரியாகப்
ணம் பயன்படுத்துவர்.

ஊஊஊஊஊஊஊஊ ேவலண பள் ளி விடுமுலற

23/11/2018 - 31/12/2018