18/10/2010

WEBQUEST

UNA LUCHA POR LA VIDA

INTRODUCCIÓN
"Aunque no tuve la inmensa dicha de conocerte en esta tierra,
te quiero mucho hermano mío, porque a través de los ojos del
alma te he vislumbrado. Se que de haber podido nacer, tendría
el pelo negro de nuestro padre hubiera heredado su inteligencia
y los ojos vivos y alegres de nuestra madre. Quizás hasta me
parecería en algo a ti. En esta carta, la cual con el favor de Dios
espero que los ángeles te hagan llegar, quiero pedirte que
perdones a nuestra madre por no haberme permitido nacer, por
haberme abortado cuando más me aferraba a la vida. Verás, ella
no sabía lo que hacía cuando fue a aquella mal llamada “clínica”
donde un médico sin escrúpulos, me privó de la vida, truncó mis
ideales y me negó el derecho a tener una familia a ser
quizás un médico, o tal vez un ingeniero, un gran científico, un
gran pensador y todas aquellas profesiones y momentos bellos
de la vida que con libertad tendrás tu para escoger, a mi no me
dieron esa oportunidad. Sin escrúpulos este médico destrozó sin
piedad con la careta mi pequeño cuerpecito que apenas
comenzaba a formarse y con ello destruyó también el plan de
Dios para mí. Nuestra madre, pobrecita casi se muere y no supo
lo que había hecho, sin embargo yo no la juzgo ni la condeno.
Solo te pido que tú también la perdones y aprovecha la vida que
Dios en la persona de nuestra madre te ha querido regalar. No
me queda más que desearte mucha felicidad. Por siempre tu
hermano que no nació."
 Qué harías en casos como estos
1. El padre es asmático, la madre es tuberculosa. Tienen 3
hijos: el primero es ciego, el segundo es sordo, el tercero tiene
tuberculosis. La madre está nuevamente embarazada.

¿Recomendarías el aborto en esta situación?

R/. Si primero que todo por los antecedentes que tienen los
padres en su historia clínica, es muy probable que su cuarto
bebe salga en las mismas condiciones que los anteriores. En
segundo lugar esta en riesgo la vida de la madre ya que esta es
tuberculosa y tiene las defensas muy bajas para llevar un
embarazo como es debido.

2. Un hombre blanco viola a una niña negra de 13 años y queda

embarazada.

R/. No pensaría en el aborto. Ya que no importa la raza,

además como madre si no lo quiero a nuestro lado lo daría en
adopción ya que el bebe no tiene la culpa de la forma en que
fue engendrado.

3. Una joven está embarazada y su novio que no es el padre del

futuro bebe le exige que lo aborte. Tú qué harías.

R/.No pensaría en el aborto, le diría a mí novio que nos

separáramos porque yo, si iba a luchar por mi hijo y lo iba a
sacar adelante.

4. Tienes un embarazo inesperado y no sabes que hacer.

R/.Es muy duro porque uno no se lo espera pero no es para
pensar en el aborto debemos de concientizarnos de lo que está
pasando y salir adelante con nuestro bebe.
5. ¿Es el aborto una forma de homicidio?
R/.Sí,
í, porque estamos atentando contra la vida de alguien
al que
apenas empieza a vivir.
vivir

1. Diseña una uve heurística, con la siguiente pregunta, ¿Que es

el aborto?
2. Clases de aborto
R/. El término aborto procede del latín abortus, participio
pasado de aborīrī (con el mismo significado que en español) y
éste, a su vez, compuesto de ab- («de», «desde») + oriri
(«levantarse», «salir», «aparecer»). Su significado básico es la
acción y efecto de abortar, es decir, el fracaso por interrupción
o malogramiento de un proceso o actividad. Muy
frecuentemente se aplica a la interrupción prematura del
embarazo que produce la muerte del feto. Al ser un tema muy
amplio hay varios artículos sobre aspectos concretos del tema:

• Aborto inducido puede definirse como la interrupción del

embarazo mediante el empleo de medicamentos o
intervención quirúrgica tras la implantación, antes de que
el feto se haya convertido en viable de forma
independiente.
• Aborto espontáneo trata la interrupción del embarazo por
causas naturales o, en todo caso, no intencionadas;
• Tratamiento jurídico del aborto versa sobre los aspectos
legales del aborto inducido.

También se llama aborto:

• al ser o cosa abortada;

• por extensión a un monstruo o engendro.

3. El aborto clínico legal

R/. El aborto es un método médico simple que termina el
embarazo. A través de la historia alrededor del mundo y en
muchas religiones las mujeres han utilizado el aborto como
parte de su cuidado de salud.

No todas las mujeres creen que está bien abortar, pero toda
mujer tiene el derecho de tomar su propia decisión.

Otras opciones en caso de embarazo inesperado son: entregar al

bebé para que lo adopten o quedarse con el bebé.

Las mujeres decidimos abortar por muchas razones:

 • No podemos mantener al bebé en este momento.
• Nuestros padres se enojarían y estarían desilusionados, y
hasta podrían echarnos de la casa.
• Si tenemos este bebé no vamos a poder terminar la
secundaria, ni podremos ir a la universidad y nos
quedaremos sin una carrera.
• El papá del niño o de la niña no va a ayudar.
• Tener esta niña no sería saludable ni para nosotras, ni
para el bebé.
• No tenemos el dinero para cuidar a un bebé.
• Nos embarazamos por causa de incesto o
violación.

Cualquier razón que tengas por decidir en favor

del aborto es una buena razón. Éstos son
nuestros cuerpos y nuestras vidas. Nadie tiene
el derecho a forzarnos a tener un niño(a) o a
castigarnos por disfrutar nuestras relaciones
sexuales.

4. consecuencias del aborto clínico

R/. El aborto, legal o ilegal también daña física y
psicológicamente a la mujer y hasta puede acarrearle la muerte.
La propaganda proabortista continuamente proclama la mentira
de que el aborto legal es médicamente "seguro", y de que es
necesario legalizarlo o despenalizarlo debido a la gran cantidad
de muertes maternas causadas por el aborto ilegal. Esta
estrategia para legalizar el aborto se llama engañosamente
"Maternidad sin riesgos".

Entre las complicaciones físicas del aborto en la mujer están las

infecciones, las hemorragias, las complicaciones debido a la
anestesia, las embolias pulmonares o del líquido amniótico, así
como las perforaciones, laceraciones o desgarros del útero.
Estadísticamente hablando, se estima que el riesgo inmediato
de dichas complicaciones es de un 10%, pero el de las
complicaciones a largo plazo es entre el 20 y el 50%.

Además de las complicaciones físicas, las mujeres sufren

emocional y espiritualmente de lo que ya se ha identificado
como el "Síndrome posta borto." Estos efectos del aborto
incluyen sentimientos de culpa, angustia, ansiedad, depresión,
baja autoestima, insomio, diversos tipos de neurosis y de
enfermedades psicopáticas, tendencia al suicidio, pesadillas en
las que aparecen los restos del bebé abortado, recuerdos
dolorosos en la fecha en que hubiera nacido, etc.

5. Consideraciones éticas y sociales del aborto. Con este tema

diseña un ABSTRACT DESCRIPTIVO, bien creativo, con dibujos en
la que plasmes una muestra de la integración de este tema con
el área de Ciencias naturales, Sociales, Ética, Artística y
Emprendimiento.

R/. Defendiendo la preeminencia del derecho a la autonomía de

la mujer Considero que el derecho a la libertad individual de la
mujer a disponer con autonomía de la vida del concebido está
por encima del derecho a la vida de un embrión o feto cuya
“humanidad” es discutible si evitamos apelar a criterios
religiosos o emocionales. ¿Un conjunto indiferenciado de células
sin sistema nervioso, es decir, sin conciencia, es ya un ser
humano? Un embrión no es un ser humano6; es sólo una
posibilidad de ser humano, pero no un ser humano real. En
consecuencia, no es posible poner en igualdad absoluta la
“humanidad” de un ser humano consciente, libre y plenamente
desarrollado -es el caso de la madre gestante adulta- de aquella
que le correspondería a un ser humano en potencia, a un
proyecto no realizado de ser humano. El derecho a la vida
encuentra su justificación en la dignidad o valor que concede
generosa y voluntariamente la madre a la vida de un recién
nacido, fruto de un acto de amor y de mutuo y libre
consentimiento de sus progenitores. Más importante que
proteger en forma irrestricta, sin excepciones, el derecho a la
vida de un inocente (el concebido no nato), es asegurar el
derecho de un existente (la madre gestante), pues carece de
sentido proteger a un ser incompleto, incierto y dependiente
antes que a un ser completo, estable y autónomo. Este acto no
sólo seria ilógico sino desproporcionado.
desproporcionado. Por eso sostengo que
en el conflicto entre derechos y “humanidades”, se debe
privilegiar la libertad en circunstancias concretas antes que un
genérico y abstracto derecho a la vida de un “humano en
potencia”. Así, pues, el derecho humano de la madre
madre a la
libertad individual debe tener preeminencia sobre el derecho
del embrión a la vida. Hay que recordar que los derechos
humanos no son derechos absolutos sino que admiten
restricciones que son impuestas por su relación con otros
derechos.
6. Investiga que es la Demografía, el control de la natalidad,
Instituciones que ayudan a la planificación familiar.

R/. La demografía (del griego δήµος dēmos 'pueblo' y γραφία

grafía 'trazo, descripción') es la ciencia que tiene como objetivo
el estudio de las poblaciones humanas
h y que trata de su
dimensión, estructura, evolución y características generales,
considerados desde un punto de vista cuantitativo. Por tanto la
demografía estudia estadísticamente
estadísti la estructura y la dinámica
de las poblaciones humanas y las leyes que rigen estos
fenómenos.

Ibn Jaldún es el padre de la demografía, ya que fue el primero

en considerar los datos estadísticos en sus estudios. Pero en
1798 Thomas Robert Malthus,
Malthus, considerado el padre de la
demografía moderna, publicó su obra llamada "Ensayo
"Ensayo sobre el
población", en la que advertía de la tendencia
principio de la población",
constante del crecimiento de la población humana superior al
de la producción de alimentos, e informó de los distintos
factores que influían sobre este crecimiento: la guerra, el
hambre, la enfermedad y la anticoncepción.

Pero Malthus se equivocó. La ciencia ha conseguido que la

producción de alimentos pueda crecer incluso a mayor
velocidad que la población, especialmente en los países
industrializados, y muchos de ellos se han convertido en
exportadores de productos agrícolas (aunque la aceleración en
la producción de alimentos ha traído consigo la aparición de los
denominados alimentos transgénicos, lo cual podría afectar a la
población). Pero el verdadero problema actual está, aunque
parezca paradójico, en la superproducción de alimentos y no
porque no existan necesidades de ellos, especialmente en los
países pobres, sino porque quienes más los necesitan no los
pueden adquirir.

No hay que olvidar que la posibilidad de estudiar la población

nace con la estadística y, también, con la elaboración de censos
regulares y universales. El intento de censar a la población para
conocer su número, y recaudar impuestos, es muy antiguo;
desde los romanos hasta la Edad Moderna hay noticias en este
sentido. Pero las dificultades técnicas para un recuento rápido
no permitían la realización de tales estudios. A pesar de los
avances del siglo XX, la misma situación se presenta en muchos
países subdesarrollados o con conflictos políticos y militares.

El estudio de la población antigua se hace por medio de fuentes

indirectas: series, diezmos, recuentos de fuegos o una supuesta
densidad demográfica óptima, para poder vivir en un territorio,
cuando las poblaciones estudiadas son muy antiguas. Y en la
Edad Antigua surgió, con el desarrollo del Imperio romano, la
magistratura del censor, encargado de hacer los inventarios de
población (censos) con fines tributarios en todo el territorio
imperial.

El término densidad demográfica se refiere al número de

individuos que habitan en una unidad de superficie o territorio,
donde "territorio" puede representar un país, una provincia, un
distrito, etc.

NATALIDAD
En Demografía, la tasa bruta de natalidad o tasa de natalidad es
una medida de cuantificación de la fecundidad,, que refiere a la
relación que existe entre el número de nacimientos ocurridos
en un cierto período y la cantidad total de efectivos del mismo
periodo. El lapso es casi siempre un año,, y se puede leer como
el número de nacimientos de una población por cada mil
habitantes en un año.

Países según su tasa bruta de natalidad en 2008.

Su fórmula es:

Donde:

b:Tasa bruta de natalidad

B: Número total de nacimientos en un año
P: Población total

Tiene la ventaja de ser una medida sencilla y fácil de

interpretar, pero adolece de algunas dificultades, pues en la
comparación entre países puede arrojar diferencias que
dependen más ás de la estructura por edad y sexo de la población
que de la fecundidad de las poblaciones analizadas. Para ese
efecto
cto se recomienda usar tasas refinadas, como la tasa global
de fecundidad o la estructura de fecundidad por edad.
edad

En conclusión, la tasa de natalidad corresponde al número de

nacidos vivos por cada 1.000 habitantes en un lugar específico.

Existe "una fuerte correlación negativa entre natalidad y la

trabajo" [1]
participación femenina en el trabajo".
 INSTITUTOS QUE AYUDAN ALA PLANIFICACION FAMILIAR

• INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR

• LOS CENTROS DE SALUD
1. INVESTIGADOR (A): Diseña una Encuesta de opinión y aplica a
20 personas formula 10 preguntas como esta ¿Qué piensa
usted sobre el aborto? Tus preguntas y hallazgos los
esquematizas en un diagrama explicativo. Investiga además
los peligros del aborto clandestino y los problemas
problemas gineco
obstétricos. -Busca
Busca el significado de ginecología y de
obstetricia.
ENCUESTA

1. Que entiendes por aborto?

R/.es la interrupción del embarazo

2. Cuantas clases de aborto hay?

R/. Aborto inducido, aborto espontaneo

3. Porque las mujeres deciden abortar?

R/.porque el padre no responde

Porque nuestros padres nos echarían de la casa

Porque no tenemos el dinero suficiente

Pol que dirían

4. Cuales son las consecuencias físicas de un aborto?

R/.las infecciones, las hemoglobinas, las complicaciones

debido a la entestecía, las embolias pulmonares, perforaciones
o laceraciones del útero.

5. Cuales son las consecuencias emocionales de un aborto?

R/.sentimiento de culpa, angustia, ansiedad, depresión, baja

autoestima, insomnio, enfermedades psicopáticas, tendencia al
suicidio.

6. Porque puede ocurrir el aborto?

R/.de 2 maneras:

Porque a veces el embrión no logra desarrollarse dentro del

útero y muere.

A veces por voluntad propia de la mujer o porque su salud lo
exige.

7. Estas de acuerdo con la legalización del aborto? porqué?

R/.no, porque la vida es sagrada y es la vida de un ser humano.

8. El aborto es una forma de homicidio?

R/.sí, el aborto es un delito es nuestra constitución del 91 se
aboga por el derecho a la vida y esto, incluye el derecho a
nacer.

9. Sabes cuales instituciones ayudan a la planificación familiar?

R/. -instituto colombiano de bienestar familiar

Las unidades hospitalarias, centros de salud, de metro salud,

que tienen el programa “servicios amigables para jóvenes”
donde se les enseña y capacita a prevenir embarazos no
deseados o para prevenir el aborto.

ABORTO CLANDESTINO
Este argumento se formula así: como, por desgracia, el
número de abortos clandestinos aumenta de un modo
alarmante y la ley no puede ignorar tal realidad, es
necesario legalizar esta situación de hecho y dotar a las
madres que se encuentren en la “necesidad” de abortar
de los medios sanitarios necesarios para evitar los
derivados de la clandestinidad (malas condiciones
higiénicas y sanitarias, personal poco preparado, etc.).
Esto último no suele ser verdad, ya que el aborto
clandestino se ejecuta – exceptuando algunos pocos casos –
en lugares adecuados, por personal técnicamente
adiestrado (1). Si bien es cierto que la ley debe tener en
cuenta la realidad social, conviene recordar que un Estado
que renuncia a la protección del bien común más
importante, el derecho a la vida de los seres más
desprotegidos (los no nacidos), se descalifica totalmente.
Aquí no estamos ante una ley de tolerancia o de simple
despenalización, sino de una positiva autorización del mal.
Por otra parte, y esto sí que resulta sorprendente en
países donde de ha despenalizado el aborto, se constata
 que con la legalización no disminuyen sin más los abortos
clandestinos. “El número de abortos clandestinos está muy
lejos de disminuir en la proporción anunciada por los
promotores del aborto legal; a veces, incluso aumenta…
Este hecho se explica por la “desculpabilización”. Desde el
momento en que se concede autorización en ciertos casos
sociales (salario escaso, vivienda insuficiente), casi parece
legítimo recurrir al mismo procedimiento en condiciones
apenas diferentes.

Además, cuando el aborto es generalmente practicado en

hospitales, muchas mujeres prefieren permanecer en el
anonimato” (2). La clandestinidad en el Reino Unido, por
ejemplo, aumenta por las condiciones exigidas, por la no
notificación de la mujer al marido, porque es fruto de
relaciones extramatrimoniales, etc.

Problemas gineco obstétricos

Formar a los estudiantes para ejercer idóneamente en las áreas
de ginecología y obstetricia.
Transmitir a los estudiantes las habilidades y destrezas en los
métodos de prevención, diagnóstico y tratamiento de problemas
gineco-obstétricos.
Incentivar en el estudiante el interés por la investigación, para
generar conocimientos en el futuro ejercicio de la profesión.
Conocer las implicaciones sociales y legales a las cuales conduce
una paciente gineco-obstétrica, con la identificación clara de
sus responsabilidades y derechos.
Desarrollar las destrezas docentes y de investigación del
estudiante.

El Departamento de Ginecología y Obstetricia del Hospital

Universitario San Ignacio se encarga de la atención integral de la
salud de la mujer en el área que le compete. Como su propia
denominación así lo indica, siempre ha tenido vínculos
estrechos con la docencia tanto a nivel de pregrado como
posgrado ya que su razón de ser está enmarcada en el ámbito
educativo que consagra la Pontificia Universidad Javeriana,
promoviendo la difusión del conocimiento, a través de la
docencia y publicaciones científicas, preocupándonos siempre
de mantener los aspectos éticos de la especialidad y todas sus
implicaciones.
Dentro de las funciones asistenciales que ocupan la acción del
departamento tenemos todo aquel que hacer médico que
implica alta complejidad tanto en el área de obstetricia como en
el área de ginecología; y es esto precisamente lo que ha
permitido que tenga dos unidades asistenciales claramente
identificadas así:

Unidad de Obstetricia: Donde destacamos las

siguientes actividades

1.- Consulta prenatal de bajo riesgo

2.- Consulta prenatal de alto riesgo
3.- Atención de partos (eutócicos o
instrumentados), cesárea y el Manejo integral de
las posibles complicaciones que estos puedan
presentar.
4.- Valoración y atención de urgencias en todas
las patologías obstétricas
5.- Ecografía obstétrica de detalle
6.- Ecografía obstétrica transvaginal
7.- Procedimientos diagnósticos y terapéuticos
invasivos de orden obstétrico (amniocentesis,
amnioinfusión etc.)
8.- Pruebas diagnósticas con tecnología de punta
en obstetricia (Doppler pulsado)
9.- Valoración del bienestar fetal (monitoria ante
parto, monitoria entraparte, perfil biofísico etc.)

Unidad de Ginecología: Donde destacamos las siguientes

actividades

1.- Consulta ginecológica general

2.- Consulta de menopausia
3.- Consulta de incontinencia urinaria en cualquiera de
sus formas.
4.- Consulta de ginecología oncológica
5.- Consulta de Planificación Familiar
6.- Consulta de endocrinología ginecológica y salud
reproductiva
7.- Tratamiento quirúrgico de cualquiera de las
patologías evidenciadas tanto en la consulta general
como en las subespecialidades mencionadas
8.- Patología cervical y colposcopia
9.- Laproscopia diagnóstica y operatoria
10.- Histeroscopia diagnóstica y operatoria
Para el cumplimiento de estas actividades asistenciales y
docentes contamos con un grupo de especialistas con
experticia en diferentes áreas de nuestro campo con un
cubrimiento de 24 horas al día.

Que es ginecología
Ginecología significa literalmente ciencia de la mujer y
en medicina hace referencia a la especialidad médica y
quirúrgica que trata las enfermedades del sistema
reproductor femenino (útero, vagina y ovarios). Además
existe, en relación con lo expuesto antes, la especialidad
de obstetricia, a tal punto que casi todos los ginecólogos
modernos son también obstetras; véase Obstetricia y
ginecología.

Como ocurre en el resto del ejercicio de la medicina, las

herramientas principales para el diagnóstico ginecológico
son la historia clínica y el examen físico. Sin embargo, el
examen ginecológico siempre se ha considerado mucho
más íntimo que un examen físico de rutina. Requiere
también, de instrumentos específicos de la profesión,
como el espéculo, que permite retraer los tejidos
vaginales para explorar el cuello uterino.

Patologías
Los ginecólogos son especialistas en el diagnóstico y
tratamiento de síntomas asociados a enfermedades tales
como:

1. Cáncer y enfermedades pre-cancerosas de los

 órganos reproductivos.
2. Incontinencia urinaria.
3. Amenorrea (períodos menstruales ausentes).
4. Dismenorrea (períodos menstruales dolorosos).
5. Infertilidad
6. Menorragia (períodos menstruales anormalmente
abundantes): síntoma que con frecuencia conlleva
la práctica de una histerectomía.
7. Prolapso de órganos pélvicos.
8. Escabiosis

Que es la obstetricia
En la práctica obstétrica, el especialista controla a la
mujer embarazada con regularidad para vigilar posibles
trastornos del embarazo que puedan ser detectables,
como:

• Diabetes gestacional
• Pre-eclampsia
• Placenta previa. Con ultrasonido se detecta si la
placenta está obstruyendo el canal de nacimiento.
• Posición anormal del feto (únicamente al final del
embarazo)
• Limitación de crecimiento intrauterino. Para
averiguar si el crecimiento fetal es menor al 10% de
lo que se estima según la edad gestacional. Las
causas pueden ser intrínsecas (debido al feto) o
extrínsecas (normalmente problemas de placenta).

La frecuencia de los controles prenatales varían de

acuerdo al grado de riesgo que la gestante presente. En
los primeros controles se ordena la detección de
determinadas infecciones (chagas, hepatitis B y C, Sífilis -
VDRL-, HIV, toxoplasmosis, otras -varía con respecto al
lugar geográfico-) y también se practica examen
ginecológico y estudios complementarios (examen de
Papanicolau y cultivo de flujo vaginal.) Éstos
procedimientos, a modo de ejemplo, varían de acuerdo a
las zonas geográficas.

Las maniobras para determinar actitud y presentación

(maniobras de Leopold) comienzan a efectuarse
 alrededor de la semana 30. La auscultación cardíaca
fetal, en consultorio con estetoscopio de Pinard,
comienza a realizarse a partir de la semana 20 de
gestación.

Durante la atención prenatal, se instruye a la gestante

sobre la maternidad, la procreación responsable y la
planificación familiar. Además, contribuye a mejorar
relación médico-paciente y la prepara para el parto.

Que es profilaxis

Genéricamente en medicina, la quimioprevención o

quimioprofilaxis es la utilización de sustancias químicas para
prevenir la aparición de una enfermedad.

La quimioprevención se ha usado con controversia en el intento

de evitar la aparición de determinadas enfermedades
infecciosas como la tuberculosis, cuando se ha estado en
contacto con un paciente infectado usando isoniacida.

En oncología la quimioprevención consiste en la utilización de

fármacos antes de que aparezca una enfermedad cancerosa.

Está ampliamente demostrado que la utilización de

antiestrógenos como el tamoxifeno durante cinco años después
del tratamiento curativo de un cáncer de mama con receptores
estrogénicos positivos aumenta la supervivencia.

La quimioprevención del cáncer consiste en la administración

de determinadas sustancias químicas, naturales o sintéticas con
el fin de impedir o revertir la carcinogénesis evitando el
desarrollo de un cáncer.

La aplicación de fármacos en la prevención del cáncer es posible

teóricamente porque las sustancias empleadas en
quimioprofilaxis han demostrado actividad antimutagénica,
antiproliferativa y antioxidante en mayor o menor grado.
 Aborto terapéutico
La interrupción voluntaria de un embarazo antes de la
viabilidad fetal cae dentro de lo que se considera un aborto
provocado. Todos los abortos provocados, en razón al objeto
mismo del acto, es decir la realización de una acción que tiene
por consecuencia la muerte de un ser humano, aparecen
constituyendo actos éticamente ilícitos si se les analiza en
forma independiente de la intención del ejecutante y de las
circunstancias que lo rodean.

De las interrupciones del embarazo antes de la viabilidad fetal

por razones de salud materna, sólo serían éticamente lícitas
aquellas efectuadas cuando el médico tratante está
razonablemente convencido de que si no realiza dicha acción,
sus dos pacientes morirán. En dichos casos no sólo existirían
circunstancias en las cuales el efecto buscado es proporcionado
al efecto no deseado, sino que la acción libremente elegida por
el médico sería recta, lícita y no constituiría un acto de los
llamados intrínsicamente malos. Estos últimos son los que,
según la tradición moral de la Iglesia, son ilícitos por sí y en sí
mismos, independientemente de las circunstancias, por razón
de su objeto, como por ejemplo el homicidio, el genocidio o el
aborto.

Mortalidad materna
La Organización Mundial de la Salud define la mortalidad
materna como “la muerte de una mujer durante su embarazo,
parto, o dentro de los 42 días después de su terminación, por
cualquier causa relacionada o agravada por el embarazo, parto
o puerperio o su manejo, pero no por causas accidentales”. Por
lo general se hace una distinción entre «muerte materna
directa» que es resultado de una complicación del propio
embarazo, parto o su manejo, y una «causa de muerte
indirecta» que es una muerte asociada al embarazo en una
paciente con un problema de salud pre-existente o de reciente
aparición. Otras defunciones ocurridas durante el embarazo y
no relacionadas al mismo se denominan accidentales,
incidentales o no-obstétricas.
La mortalidad materna es un evento sentinela que vigila la
calidad de los sistemas de salud en los estados y países del
mundo. Hay factores asociados a la muerte materna que no
implican un buen o mal estado de salud general, como lo son las
muertes relacionadas a la violencia contra la mujer. Se ha
reportado además que cerca del 10% de las muertes maternas
ocurren más allá que los 42 días del puerperio, por lo que
algunas definiciones se extienden más allá del puerperio tardío
e incluyen hasta un año post-parto. Se reconoce que los datos
recibidos de mortalidad materna son una importante minoría de
los eventos reales, siendo que menos del 40% de los países
miembros de la OMS reportan de manera correcta, sistemática y
en forma verificable sus niveles de mortalidad materna.3

Las principales causas de muerte materna son las infecciones

bacterianas, toxemia del embarazo, hemorragias obstétricas,
embarazo ectópico, sepsis durante el puerperio, embolismo del
líquido amniótico y complicaciones de un aborto. Algunas causas
secundarias o indirectas que causan muertes maternas incluyen
la malaria, anemia, infección por VIH o sida, suicidio y
enfermedades cardiovasculares que complican al embarazo o
son agravados por el embarazo.

Las principales razones por la que las mujeres embarazadas, en

especial en zonas de áreas rurales, no acuden a los
establecimientos de salud para recibir atención materna-
infantil, incluyen el costo, temor, el mal trato recibido, el
tiempo de espera, vergüenza y distancia al centro asistencial
más cercano.

Los efectos del aborto

En la mayoría de los casos a la mujer nunca le dijeron todo lo que
le podía pasar. Muchas veces, se explica el aborto como un
procedimiento quirúrgico clínicamente seguro. Pero los aspectos
del llamado procedimiento "seguro" pueden dejar un deterioro
físico permanente, sin mencionar el potencial de problemas
psicológicos crónicos.

WEBA, Mujeres explotadas por el aborto (Women Exploited by

Abortion), es la voz de la experiencia. Las mujeres pertenecientes
a WEBA conocen la realidad porque la han experimentado. Su
objetivo es educar a todas las mujeres sobre los efectos del
aborto, para que busquen una alternativa.

"El médico me dijo que sólo había que inyectar un poco de líquido,
que sentiría unos dolores y que después expulsaría el feto. No fue
así. Sentí a mi niña moverse de aquí para allá durante hora y
media, el tiempo en que tardó en fallecer. Tuve un parto difícil
durante más de 12 horas y yo misma di a luz a mi hija. Era
hermosa, tenía cinco meses y medio... pero estaba muerta".

Las siguientes páginas enumeran los potenciales efectos físicos y

psicológicos del aborto. WEBA desea que todas las mujeres los
conozcan:

Efectos físicos:

• Esterilidad.
• Abortos espontáneos.
• Embarazos ectópicos.
• Nacimientos de niños muertos.
• Trastornos menstruales.
• Hemorragia.
• Infecciones.
• Shock.
• Coma.
• Utero perforado.
• Peritonitis.
• Coágulos de sangre pasajeros.
• Fiebre/sudores fríos.
• Intenso dolor.
• Perdida de otros órganos.

"Mi médico no me contó que podría tener una abundante

hemorragia y una infección que me podría durar semanas, como así
fue. Tampoco me dijo nada sobre la posibilidad de que me
extirpasen el útero (histerectomía), tal como me hicieron ocho
meses más tarde", dijo una de las víctimas del aborto.

Trastornos emocionales:
— Llanto/ Suspiros.
— Insomnio.
— Pérdida de apetito.
— Pérdida de peso.
— Agotamiento.
— Tragar constantemente.
— Nerviosismo

odos los relacionados con el aborto.

— Deseo de acabar la relación con su pareja.
— Pérdida de interés en el sexo.
— Incapacidad— Disminución de la capacidad de trabajo.
— Vómitos.
— Trastornos gastrointestinales.
— Frigidez.

Efectos psicológicos:

— Culpabilidad.
— Impulsos suicidas.
— Sensación de perdida.
— Insatisfacción.
— Sentimiento de luto.
— Pesar y remordimiento.
— Retraimiento.
— Perdida de confianza en la capacidad de toma de decisiones.
— Inferior autoestima.
— Preocupación por la muerte.
— Hostilidad.
— Conducta autodestructiva.
—— Ira/ Rabia.
— Desesperación.
— Desvalimiento.
— Deseo de recordar la fecha de la muerte.
— Preocupación con la fecha en que "debería" nacer o el mes del
nacimiento.

"Nadie me dijo nunca que viviría con esta decisión durante el

resto de mi vida...Han pasado varios años pero mi pena
continua."
¡He aquí los hechos!

Cada año, más de un millón y medio de mujeres se practican

abortos. Eso significa que más de 4.000 niños aún no nacidos
son matados legalmente cada día. Para muchos, el aborto
parece ser la decisión correcta en el momento. Pero a estas
mujeres casi nunca se les cuentan los posibles efectos físicos y
psicológicos que pueden arrastrar como secuela para el resto
de sus vidas

Conclusiones
1.- No existe conocimiento de la planificación familiar que
impida el empleo del aborto como método de planificación
familiar.

2.- Persisten los problemas sociales que favorecen la decisión

del aborto.

3- No existe suficiente conciencia de los riesgos del aborto para

disminuirlo como problema Etico-Socoiológico-Médico en la
mujer de hoy.

4.- No funciona un mecanismo que vincule aspectos médicos,

sociales, éticos y psicológicos con la finalidad de disminuir la
morbilidad del aborto