Dirección Universitaria de Educación a

Distancia
EAP CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
0302 –
03215

INGLES II

Nota:
Docente: Mag. MARIA ESTHER BARRIGA RUIZ

2016-I Ciclo: 03 Sección: 01

Módulo
II
Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:

Apellidos y nombres:
X Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
Atencio Atencio el menú contextual de su curso

Renso Jean
Código de matrícula:
2010225119X Panel de control

Uded de matrícula:
AREQUIPAX
Fecha de publicación en campus
virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 24
DE JULIO 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)

Recomendaciones:

1TA20161DUED
1. Recuerde verificar la
correcta publicación
de su Trabajo
Académico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la previsualización de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2016-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 2 y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada del Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 trabajo
2 Investigación bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o caso Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de

3 práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

2TA20161DUED
 FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS
CONTABLES Y FINANCIERAS

CURSO: INGLES II

DOCENTE:

MAG. MARIA ESTHER BARRIGA RUIZ

PERTENECE:

Renso Jean Atencio Atencio

CODIGO: 2010225119

DUED: AREQUIPA

TEMA: Trabajo

3TA20161DUED
 AREQUIPA – PERU
2014

PREGUNTAS:

Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la más cordial bienvenida al presente ciclo académico de la Escuela
profesional de Ciencias Contables y Financieras en la Universidad Alas Peruanas.
En la guía de trabajo académico que presentamos a continuación se le plantea
actividades de aprendizaje que deberá desarrollar en los plazos establecidos y
considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:.

I. Complete the sentence with a suitable Verb: eat, go, listen ,

drink, watch, sleep, help, rain, study, wash, swim, have, dance.
(2 points)

1.You can't talk to Janet now. She sleep in her bedroom.

2.Look at the weather. It rain .Take your umbrella with you.
3.The children watch a cartoon on TV now.
4.She listen to music and dance in her room at the moment.

II. WRITE a text describing the activities you and your friends are doing at
some specific moment of the day.. Use PRESENT PROGRESSIVE TENSE
Paste pictures about the actions (3 points)

First, when I waking up in the morning on weekends, I putting off the alarm.
After that I brushing my theet and I taking a shower, after that I eating my
breakfast…some minutes after I am going to the park to play soccer with my
friends and after everybody coming to the restaurant to eat the lunch when
we finish, everyone are returning to respective house

4TA20161DUED
 III. LOOK AT THE PICTURES BELOW AND WRITE
sentences USING DEGREES OF COMPARISONS. (2 points)

-he is taller than she.

-This is the best view in Rome. -this is the most highest towel in the world.

-This is the best peacock I ever seem. - this gen is big and intelligent.

5TA20161DUED
- Joe is the most intelligent person from the three.

V. Choose a, an, some or any (4 POINTS)

a) It is a dog. b) Have you got some friends? c) I bought some milk.

d) Linda has not got any pets. e) There is an orange on the table. f) Tim eats
some cheese every day.

g) We don't have any bread. h) My brother found some money. i) My

sister found a pen.

j) Do you have some eggs? k) There are some students in the classroom. l) Is
there a pencil on the desk?

VI. Choose How much or How many (4 points)

a) how many cheese do you buy?

b) how many books are there in your bag?

c) how many films did Tom see last week?

d) how much money do you spend every week?

e) how many friends does Linda have?

f) how much sugar do we need?

g) how many tomatoes are there in the fridge?

h) how much meat are you going to buy?

i) how much milk did you drink yesterday?

j) how many apples do you see?

VII Unscrable the words and make sentences (3 points)

1. a lorry / man / a / now / drive / tall

A tall man drive a lorry now

2. clean / her / at the moment Mrs.Gatsby/house

At the moment Mrs.gatsby clean her house

6TA20161DUED
 3.internet cafe / go to / the children / now
The children go to internet café now

VIII. PROPER PRESENTATION (2 points) of your academic work ( spelling,

format, and writing). esta parte del trabajo académico no es para ser
desarrollada, sino para recordarle que su redacción debe ser la apropiada. no
emplee letras mayúsculas para todos sus textos (sólo donde sea necesario) y
revise bien la gramática inglesa para evitar cometer errores.

7TA20161DUED