ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT)

BIDANG: KELAB SEJARAH DAN GEOGRAFI 2018

Kekuatan (S) Kelemahan (W)

S1 pelajar mempunyai pengetahuan mengenai sejarah dan geografi.

S2 guru telah merancang pelbagai aktiviti yang menarik minat W1 Ahli yang sedikit sebab pelajar kurang berminat

pelajar W2 aktiviti sukar dijalankan kerana dianggap tidak menyeronokkan

S1 Guru-guru penasihat yang bertanggungjawab dan dedikasi oleh pelajar

S3 kerjasama daripada pentadir dan ahli persatuan bagi menjayakan W3 kurang sokongan ibu bapa pelajar apabila terdapat aktioviti luar

aktiviti yang dirancang

S4 mempunyai jadual perancangan yang jelas

Peluang (O) Cabaran (T)

O1 terdapat pertandingan yang dianjurkan oleh peringkat negeri dan T1 Kekangan masa untuk menghabiskan silibus.

kebangsaan seperti pertandingan menulis esei. T2 Masalah pengangkutan untuk mengadakan aktiviti di luar

O2 sokongan pentadbir sekolah.

T3 pelajar lebih suka pergi kelas tambahan di luar

Penghasilan Strategi
 Daripada analisis Persekitaran (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu yang telah dikenalpasti ialah;

Aktiviti sukar dijalankan kerana jumlah ahli yang sedikit.

PENETAPAN STRATEGI MENGIKUT ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, PPPM, KPI DAN SASARAN

BIDANG : PERSATUAN SEJARAH DAN GEOGRAFI

ISU MATLAMAT OBJEKTIF PPPM KPI TOV SASARAN STRATEGI TINDAKAN TARIKH
STRATEGIK STRATEGIK 2017 2018 PELAKSANAAN
1.Aktiviti 50% Membuat Memastikan Anjakan 80 % Ahli- 50% 80% Mengadakan Guru Januari- Ogos
sukar aktiviti lebih murid 10 ahli terlibat aktiviti luar penasihat,
dijalankan menarik utk melaksanakan menjalankan seperti AJK dan
kerana menggalakkan semua aktiviti aktiviti lawatan atau semua ahli
kekurangan penyertaan yang persatuan pemberian kelab
ahli murid dirancang sijil dan
sepanjang hadiah
tahun

PELAN TAKTIKAL
 BIDANG : PERSATUAN SEJARAH DAN GEOGRAFI

ISU STRATEGIK 1 Aktiviti 50% sukar dijalankan kerana kekurangan ahli

Membuat aktiviti lebih menarik untuk menggalakkan penyertaan

MATLAMAT STRATEGIK
murid

OBJEKTIF Memastikan murid melaksanakan semua aktiviti yang dirancang

sepanjang tahun

KPI 80% Ahli- ahli menjalankan aktiviti dengan cara dan kaedah yang
betul.

Lawatan luar dan pemberian sijil dan hadiah

STRATEGI

PELAN TAKTIKAL
 ISU STRATEGIK 1 :Aktiviti sukar dijalankan kerana jumlah ahli yang sedikit.

Strategi 1:

BIL PROGRAM/PROJEK T/JAWAB TEMPOH/ KOS/ OUTPUT KPI PELAN

HARI SUMBER KONTIGENSI
1 Pelbagaikan aktiviti Guru Mei-jun Rm1000 Peningkatan 80% Promosi
seperti mengadakan penasihat penyertaan lawatan yang
lawatan ke tempat- pelajar 70% lebih menarik
temoat bersejarah.
2 Pemberian sijil dan Guru Sepanjang RM200 Pelajar lebih Peningkatan Sijil
hadian kepada ahli penasihat tahun berminat. ahli dalam kokurikulum
untuk setiap semua dan hadiah dari
pertandingan yang aktiviti yang pihak sekolah
diadakan. dialakukan.

PELAN OPERASI
PELAN OPERASI 2 : Meningkatkan penguasaan ahli dalam menjalankan aktiviti dengan kaedah yang betul.

Nama Projek : bijak sejarah dan geografi

Rasional : Ahli-ahli kelab gejarah dan geografi masih kurang menguasai kaedah yang betul menjalankan aktiviti.

Objektif : Memastikan pasukan sekolah menguasai kemahiran asas

Tempoh/ tarikh : Januari hingga Ogos 2018

Kumpulan sasaran : Ahli-ahli Kelab sejarah dan geografi

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/TINDAKAN

KONTIGENSI
1 -Surat panggilan mesyuarat Setiausaha Kelab 1 hari GPK kokurikulum
-Taklimat kepada ahli Guru penasihat 1 hari
-Penetapan tarikh GPK kokurikulum 1 hari
-Bincang kos sumber Guru penasihat
-Penerangan kepada murid AJK persatuan
-Perlantikan AJK
-Agihan tugas

2 Pemantauan pelaksanaan Guru penasihat dan GPK Januari-Ogos

kokurikulum
3 Surat mesyuarat: ibu bapa Guru penasihat 1 hari

4 Pengesahan lawatan melalui surat Guru penasihat Seminggu sebelum

kebenaran ibu bapa lawatan diadakan

5 Jadual lawatan Guru penasihat dan 1 hari

setiausaha persatuan

PERANCANGAN AKTIVITI KELAB SEJARAH DAN GEOGRAFI TAHUN 2018

SMK INFANT JESUS CONVENT

MINGGU KANDUNGAN HURAIAN AKTIVITI STRATEGI PERALATAN ASPIRASI

 SUKATAN PELAKSANAAN
1 Mesyuarat Agung 1. Pemilihan AJK 1. Taklimat oleh guru Buku aktiviti 1. Pengetahuan
2. Perancangan aktiviti penasihat tentang
tahunan kepentingan sejarah dan
3. Yuran tahunan geografi
persatuan
2 Pertandingan 1. Melukis logo 1. Tugasan individu 1. Kertas lukisan 1. Pengetahuan
mencipta logo persatuan 2. Guru memilih logo 2. Peralatan 2. Kemahiran
persatuan terbaik melukis menciptta

3 Melukis pelan 1. Ahli secara 1. Ahli melukis pelan 1. Peralatan 1. Pengetahuan

bangunan sekolah berkumpulan bangunan sekolah melukis
membuat pelan 2. Melabel bangunan- 2. Kad manila
bangunan sekolah bangunan yang terdapat 3. Pelan asal
di sekolah sekolah
4 Mengenali 1. Mengenali spesis 1. Pilih lokasi di sekitar 1. Gambar 1. Pengetahuan
tumbuh-tumbuhan tumbuh-tumbuhan kawasan sekolah 2. Pancang mengenai
semula jadi semula jadi 2. Guru penasihat 3. Papan lapis tumbuh-
2. Melabel nama-nama memberi taklimat awal 4. Alat tumbuhan
pokok mengenai tumbuhan pertukangan khatulistiwa
semula jadi yang ada di
sekitar kawasan sekolah
5 Membuat folio 1. Ahli dibahagikan 1. Ahli akan memilih 1. Buku teks 1. Pengetahuan
tentang tokoh yang kepada 2 kumpulan tokoh yang diminati tentang
terdapat dalam iaitu menengah daripada buku teks 2. Buku rujukan sumbangan
buku teks mengikut rendah dan menengah 2. Mencari maklumat tokoh-tokoh
tingkatan atas tentang sumbangan- 3. Alat tulis
2. Tajuk untuk buku sumbangan yang dibuat
skrap ialah oleh tokoh dan 4. Kertas
sumbangan tokoh- menghasilkan buku
tokoh skrap
6 Kuiz geografi 1. Pertandingan kuiz 1. Ahli diberi soalan kuiz 1. Set soalan dan 1. Pengetahuan
geografi sejarah dalam bentuk jawapan am
teka silang kata
2. Ahli menjawab dalam 2. Kemahiran
 masa yang ditetapkan menjawab
soalan
7 lawatan 1. Mendedahkan 1. Semua ahli 1. Lawatan ke 1. Pengetahuan
pengetahuan ahli tempat baru
tentang perkara baru menarik
seperti tapak
bersejarah
8 Bulan 1. Pertandingan menulis 1. Bagi peringkat 1. Kertas kajang 1. Pengetahuan
Nasionalisme esei sempena bulan menengah rendah – tentang hari
kemerdekaan masa diperuntukkan 2. Alat tulis kebangsaan
selama 30 minit
2. Menengah atas – masa
diperuntukkan 1 jam 30
minit
3. Pertandingan ini
diwajibkan kepada
semua ahli
9 Bulan nasionalisme Persembahan drama pendek 1. Ahli bebas memilih ahli 1. Skrip 1. Pengetahuan
kumpulan tentang
2. Ahli bebas merangka 2. Buku sejarah sejarah
aktiviti persembahan negara
mengikut tema
3. Mengadakan 2. Kemahiran
persembahan asertif
11 Bulan nasionalisme Deklamasi sajak berunsur 1. Ahli mencari sajak 1. Buku / artikel / 1. Pengetahuan
patriotik berunsurkan patriotik keratan akhbar tentang
2. Ahli mendeklamasikan yang sejarah
sajak mengandungi negara
petikan sajak
2. Kemahiran
asertif
12 Bulan nasionalisme Pertandingan kuiz sejarah 1. Ahli diberi soalan kuiz 1. Set soalan dan 1. Pengetahuan
sejarah dalam bentuk jawapan am
teka silang kata
2. Ahli menjawab dalam 2. Kemahiran
 masa yang ditetapkan menjawab
soalan

DISEDIAKKAN OLEH

__________________________

(PN.CHRISTINA ANAK QUENE)