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LA POBREZA

1. Definición.

La pobreza es un fenómeno que tiene muchas


dimensiones, por lo que no existe una única
manera de definirla. Para efectos de su estudio
práctico, la mayor parte de las veces, la pobreza se
ha definido como la incapacidad de una familia de
cubrir con su gasto familiar una canasta básica de
subsistencia.

En una economía de mercado, el


Estado tiene un rol muy importante que cumplir en la lucha contra la pobreza, para
permitir un mayor grado de igualdad de oportunidades. Atacar el problema de la
pobreza es una necesidad, no s ó l o p o r r a z o n e s h u m a n i t a r i a s , s i n o
t a m b i é n por razones económicas. La pobreza es un círculo vicioso que, además de
tener efectos graves sobre la calidad y niveles de vida de los peruanos pobres, afecta
las posibilidades de crecimiento económico y estabilidad social y política. Las familias
que enfrentan una situación de pobreza se ven afectadas por secuelas en la nutrición, en
la salud y en la capacidad para recibir instrucción que en muchos casos no pueden ser
remontadas, aunque los ingresos mejoren. Una población pobre tiene una baja
expectativa de vida, sufre de altas tasas de incidencia de enfermedades, es mano de
obra poco calificada y, por todo ello, constituye una fuerza de trabajo poco
productiva.

2. Tipos de Pobreza según el INEI.

El Instituto Nacional de Estadística e Informática desde el año 1997 mide la incidencia de


la pobreza. Para ello, utiliza el enfoque

monetario absoluto y objetivo de la pobreza. Según esta noción de pobreza, se considera


pobre a todas las personas residentes en hogares particulares que no superan el umbral de
la línea de pobreza o monto mínimo necesario para satisfacer sus necesidades alimentarias
y no alimentarias. La línea de pobreza fue fijada por el INEI en 230 soles por persona.

Se dice que es pobreza monetaria, porque el INEI no considera las otras dimensiones,
como desnutrición, necesidades básicas insatisfechas, exclusión social, capacidades, etc. De
ésta manera, el INEI clasifica a la pobreza en dos tipos:

a. La pobreza objetiva: se denomina así porque el estándar con el que se mide la pobreza
no resulta de la percepción subjetiva de los individuos, sino que se deduce de un
conjunto de procedimientos que determinan si un individuo se encuentra o no debajo
del umbral que lo clasifica como pobre.
b. La pobreza absoluta: se denomina así porque se mide respecto a un valor de la línea que
no depende de la distribución relativa del bienestar de los hogares (como sería una
línea de pobreza basada en la mitad de la mediana del gasto o del ingreso). Se
utilizan dos tipos de líneas: Pobreza Extrema y de Pobreza Total. La Línea de Pobreza
Extrema, es el valor monetario necesario para la adquisición de una canasta de
alimentos capaz de satisfacer un mínimo de necesidades nutricionales de las personas
(2,000 calorías al día por persona). La Línea de Pobreza Extrema está fijada en dos
dólares al día. La Línea de Pobreza Total es el valor de la Línea de Pobreza Extrema
más el valor monetario necesario para satisfacer un conjunto de necesidades no
alimentarias consideradas esenciales (vestido y calzado, alquiler de la vivienda,
combustible, muebles y enseres, cuidados de la salud, transporte y comunicaciones,
esparcimiento, cultura y otros gastos).

3. Las Causas de la Pobreza en el Perú.

a. Los bajos índices de crecimiento económico en el Perú: el crecimiento económico


que presenta nuestro país, que el último lustro fue en promedio 5 % del PBI, es
intermitente, es decir; crecemos económicamente algunos años, lo que es resultado
de políticas estatales de promoción de la estabilidad monetaria y protección de la
inversión privada nacional y extranjera, que se reflejan en la creación de nuevas
industrias productivas y extractivas y nuevos empleos, pero en los años posteriores
este crecimiento se paraliza precisamente porque el Estado deja de promover la
estabilidad monetaria y inversión, espantando a los capitales nacionales y extranjeros
con políticas inflacionistas, nacionalizaciones o estatizaciones de industrias, que paralizan
en seco la creación de empleos productivos, que son inmediatamente reemplazados
por empleos burocráticos improductivos, concentrándose solo y exclusivamente en
promover la redistribución de la riqueza pero no en crearla. Es lo que los economistas
denominan “el péndulo latinoamericano”, porque las políticas del Estado van de la
derecha a la izquierda y viceversa. Los países latinoamericanos que escapan a la pobreza,
como Chile y Costa Rica, son los que no están sometidos a los caprichos del
“péndulo”.

b. La alta tasa de natalidad peruana: Desde la década de 1950 hasta el 2009 el Perú
ha soportado una de las tasa de crecimiento poblacional más impresionantes del
planeta (entre 2,9 y 2,5 en promedio) lo que ha llevado a que la población
peruana se cuadruplique en cincuenta años (hemos pasado de 7 a 26 millones de
habitantes). En el mismo lapso de tiempo países como Finlandia, Suiza y Japón, que se
encuentran entre los más ricos del planeta, han mantenido una tasa de crecimiento
poblacional cero. En otras palabras; su población no crecido en un solo habitante ¡en
sesenta años! Chile, nuestro vecino del sur, tiene una tasa de 1,7 %, lo cual le ha
llevado a duplicar su población en el mismo periodo en el que el Perú la ha
cuadruplicado. Una población de baja tasa de crecimiento no presiona al Estado por
la extensión de los servicios básicos (agua, vivienda, salud, educación) ni por políticas
redistributivas, lo que evita el “péndulo” al que hemos aludido líneas atrás. Además, le
permite al Estado invertir en infraestructura (carreteras, escuelas y universidades con
mejores docentes, puertos, puentes, etc), lo que a largo plazo incide también en la
promoción de la inversión, de la industria y del empleo, si mencionar que una
oferta laboral no muy numerosa incrementa el nivel de los salarios.

c. Los bajos niveles educativos en la sociedad peruana: la poca y dispareja


infraestructura educativa (escuelas y universidades públicas y privadas) y la baja
calidad de la enseñanza (básica, media, técnica y superior), sumada a la pobreza en
términos de alimentación y de salud que la población peruana exhibe en promedio,
genera que esta fracase en la adquisición de los conocimientos básicos indispensables
para una inserción laboral exitosa en un mercado cada vez más competitivo por la
revolución de las tecnologías que el mundo atraviesa.
Según cifras de la Naciones Unidas en 1997, el Perú es uno de los países de América
Latina con mayor porcentaje de personas incapacitadas para leer y escribir. Según el
INEI, la región con la mayor tasa de deserción escolar es Amazonas y Cajamarca (15
%), siendo el promedio nacional 18 %. Por tanto; la población peruana ofrece, al
mercado laboral mundial, mano de obra no calificada o poco calificada. En otras
palabras, ofrecemos solo fuerza muscular, lo que los economistas denominan “el
cholo barato”. La abundancia de esta oferta laboral hace que las remuneraciones
percibidas por el peruano promedio sean bajísimas, debido precisamente a su
abundancia y a su baja productividad laboral.

4. Incidencia de la pobreza en las regiones.

Los resultados a nivel departamental han permitido agruparlos en cinco grupos de relativa
similitud en cuanto a sus niveles de pobreza. En el primero estaría solo Huancavelica con
una incidencia de 85,7%, un segundo grupo, cuyas Tasas de pobreza se ubican entre
63,4% y 69,5%, estarían conformados por Apurímac (69,5%), Ayacucho (68,3%), Puno
(67,2%), Huánuco (64,9%), Cajamarca (64,5%) y Pasco (63,4%).
Un tercer grupo, cuyo rango de pobreza varía entre 54,6% y 57,4% entre los cuales se
ubican Cusco (57,4%), Amazonas (55,0%) y Loreto (54,6%). El cuarto grupo está
conformado por los departamentos de: Piura (45,0%), Ucayali (45,0%), San Martín (44,5%),
Junín (43,0%), Ancash (42,6%), Lambayeque y La Libertad con (37,3%). Finalmente, el
último grupo comprende los departamentos de: Moquegua (25,8%), Arequipa (23,8%),
Tacna (20,4%), Lima (19,4%), Tumbes (18,1%), Madre de Dios (15,6%) e Ica
(15,1%).

5. Consecuencias.

Miles de personas en situación de pobreza fallecen cada año a causa del hambre y la
mal nutrición en el Perú. Además, el índice de mortalidad infantil es superior a la media o
promedio (50 por cada mil en 1996) y la esperanza de vida inferior (En el año 2,000, los
países desarrollados exhibían una esperanza de vida de 78 años, frente a los 66 años del Perú
en el mismo año).
Parece inevitable que la pobreza esté, según los criminólogos, vinculada de una forma
muy estrecha a la delincuencia en sus modalidades urbanas de asalto, robo, secuestro,
venta de droga “al menudeo”, pandillaje, prostitución, etc; y en sus modalidades rurales de
cultivos ilícitos (coca y amapola), narcotráfico, abigeato y contrabando tipo “hormiga”.
Con todo, es preciso resaltar que la mayor parte de los peruanos pobres no son
delincuentes. Además, la pobreza es un poderoso acicate para la migración interna (del
campo a la ciudad, principalmente a Lima) o al exterior.

6. Distribución.

La pobreza ha sido considerada como un indicador de desigualdad social y sexo en la


sociedad peruana, en donde los pueblos originarios, los campesinos y las madres solteras
presentan el nivel más bajo de pobreza. Asimismo, ha sido considerado como un indicador
de trato económico desigual entre la ciudad – principalmente Lima- y el campo, o entre
la costa y la sierra – selva, estando la riqueza acumulada en las primeras.
1. ¿A que se denomina pobreza?

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2. ¿A que se denomina extrema pobreza?

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3. Para su opinión ¿Cuál sería la principal causa de la pobreza en el Perú? Explique


brevemente.

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EL EMBARAZO ADOLESCENTE

1. Definición.

Embarazo es el periodo por el cual la mujer ha sido fecundada, y ha concebido, gestando


en su interior un nuevo ser humano.
Precoz viene de prematuro, que se produce a corta edad.
El embarazo adolescente, también denominado embarazo precoz, es el estado de
gestación en el que ha quedado la mujer prematuramente, cuando aún no reúne las
condiciones físicas y psíquicas para ello. Por lo general se da en la etapa adolescente,
dentro de los 13 y 16 años.
En 2007, el 12% de todos los embarazos registrados en el Perú fueron embarazos
precoces o adolescentes.

2. Las Causas del Embarazo Adolescente.

Entre las causas más frecuentes se mencionan:

 La falta de una orientación y educación sexual adecuadas, sea de parte de los padres
en el hogar, de los maestros en la escuela o de la comunidad por carecer de instituciones
para ello.
 La pasividad, dependencia, baja autoestima de algunos adolescentes, hombres y
mujeres, que no se respetan a sí mismos ni se hacen respetar.
 La falta de comunicación con los padres y adultos que les puedan orientar al respecto.
 La falta de oportunidades que ofrece el medio socioeconómico para poder
desarrollarse.
 La publicidad, la literatura, las películas, los bailes, las diversiones, etc., que se dan en el
medio social en el cual se vive.
 La falta de afecto familiar que los adolescentes necesitan y que, al no encontrarlo,
creen hallarlo fugazmente en una relación sexual.

3. La Prevención del Embarazo Adolescente.

El embarazo adolescente puede evitarse:

 Mediante una fuerte concepción moral que lleve al adolescente al respeto de las
normas de comportamiento social.
 A través del cultivo de la autoestima, la valoración de si mismo que, en el momento
oportuno, le impedirá una relación de
consecuencias posteriores.
 Buscar conocerse más con la pareja afín de determinar si hay o no algo serio para
preparar proyectos de vida.
 Compartir otras experiencias afectivas de sentimiento amoroso, identificación y valores
espirituales, que ayudarán a mantener la unión de la pareja sin llegar a las relaciones
sexuales.

4. Consecuencias e Implicancias.

El embarazo adolescente trae estas consecuencias:

1. De orden biológico:
 Pueden traer complicaciones en el momento del parto. Los médicos lo califican como
“embarazo de alto riesgo”.
 Puede producir anemia por la escasez de hierro en el cuerpo adolescente.
 Puede darse un parto prematuro (antes de tiempo).
 Puede darse el aumento de la presión sanguínea.
 Puede favorecer la presencia de infecciones dada la debilidad de la adolescente.
 El hijo puede presentar bajo peso al nacer.

2. De orden Psicológico-emocional:
 Promueve ansiedad, preocupación y depresión en la adolescente.
 De lugar al cuadro de la “meta frustrada”, es decir, el adolescente no
consigue los objetivos trazados en su vida al tener que dejar de estudiar o de
trabajar.

3. De orden Socio-familiar:
 Modificación en el estilo de vida derivado del cuidado que se le tiene que dar al
recién nacido.
 Problemas económicos para sobrevivir y alimentar al niño; ya que, en la mayoría de
los casos, el adolescente varón evita esta carga, huyendo de su responsabilidad.
 Agresión verbal y física por parte de los padres y, aún, hermanos mayores por la
acción cometida.
 Restricción y pérdida del grupo de amigos que siguen su ritmo adolescente.
 En ocasiones se produce la expulsión del hogar por parte de los padres ante el acto
cometido.
 Riñas y discusiones frecuentes con la pareja por responsabilidades y falta de
preparación frente a la situación que, a veces, termina con el abandono del varón y
padre.
 Si es abandonada por la pareja queda en condición de “madre soltera”, situación
que le dificulta conseguir un nuevo compromiso para salir adelante.
 Incomodidad para la familia en caso los padres que, comprendiendo la situación,
decidan acogerlos, lo que implica reacomodar a los demás miembros en los
compartimientos del hogar familiar.

5. El apoyo a la madre adolescente.

Durante la gestación es cuando la madre adolescente más necesita del apoyo y comprensión
tanto de los padres como del grupo familiar y amigos; puesto que debe afrontar un
conjunto de problemas socio-económicos y afectivos que debe superar, sintiéndose
amparada y no criticada y abandonada para, así, otorgarle al ser en gestación las facultades
necesarias para su mejor formación y desarrollo. Fundamentalmente se le debe brindar:

 Comprensión y afecto.
 Enseñarle a ambos nuevos padres el sentido de responsabilidad y cariño por el ser por
nacer.
 Preparar a la futura madre, física y espiritualmente, para el momento del parto.
 Proporcionarle a la futura madre una alimentación adecuada para nutrirla tanto a ella
como al nuevo ser en gestación.
 Efectuar el control médico y obstétrico para encaminarla a un parto feliz y sin
complicaciones.
1. ¿A que se denomina embarazo adolescente?

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2. Según su opinión ¿Cuál sería la principal causa del embarazo adolescente? Explique
brevemente.

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3. Según su opinión ¿Cuál sería la principal medida preventiva para el embarazo adolescente?
Explique brevemente.

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EL ABORTO

1. Definición.

Se denomina aborto a la interrupción del embarazo antes de que el feto pueda desarrollar
vida independiente. Se habla de parto prematuro si la salida del feto desde el útero tiene
lugar cuando éste ya es capaz de una vida independiente, por lo general al cabo del sexto
mes de embarazo.

2. Los Tipos de Aborto.

El aborto puede ser espontáneo o inducido. Los fetos expulsados con menos de 0,5
kilogramos de peso o 20 semanas de gestación se consideran abortos.

3. El Aborto Espontáneo.

Se calcula que el 25 % de todos los embarazos humanos finalizan en aborto espontáneo, y


tres cuartas partes de los abortos suceden en los tres primeros meses de embarazo.
Algunas mujeres tienen cierta predisposición a tener abortos, y con cada aborto
sucesivo disminuyen las posibilidades de que el embarazo llegue a buen término.
Las causas de aborto espontáneo no se conocen con exactitud. En la mitad de los casos,
hay alteración del desarrollo del embrión o del tejido placentario, que puede ser
consecuencia del trastorno de las propias células germinales o de una alteración de la
implantación del óvulo en desarrollo.
También puede ser consecuencia de alteraciones en el entorno materno. Se sabe que
algunas carencias vitamínicas graves pueden ser causa de aborto en animales en
experimentación.
Algunas mujeres que han tenido abortos repetidos padecen alteraciones hormonales.
Otros abortos espontáneos pueden ser consecuencia de situaciones maternas anormales,
como enfermedades infecciosas agudas, enfermedades sistémicas como la nefritis, diabetes
o traumatismos graves. Las malformaciones y los tumores uterinos también pueden ser
la causa; la ansiedad extrema y otras alteraciones psíquicas pueden contribuir a la
expulsión prematura del feto.

El síntoma más común de una amenaza de aborto es el sangrado vaginal, acompañado o


no de dolor intermitente. Sin embargo, una cuarta parte de las mujeres gestantes
tienen pequeñas pérdidas de sangre durante las fases precoces del embarazo, y de estas
el 50 % llevan el embarazo a término. El tratamiento para una situación de riesgo de
aborto consiste en llevar reposo en cama durante todo el embarazo. El tratamiento con
vitaminas y hormonas también puede ser eficaz. En ocasiones deben corregirse
quirúrgicamente las anomalías uterinas si son causa de abortos de repetición.

En un aborto espontáneo, el contenido del útero puede ser expulsado del todo o en
parte, sin embargo, en ocasiones, el embrión muerto puede permanecer en el interior
del útero durante semanas o meses; es el llamado aborto diferido. La mayor parte de
los médicos recomiendan la escisión quirúrgica de todo resto embrionario o placentario
para eliminar las posibilidades de infección o irritación de la mucosa uterina.

4. El Aborto Inducido.

El aborto inducido es la interrupción deliberada del embarazo mediante la extracción del


feto de la cavidad uterina. Este tipo de aborto puede ser legal o ilegal. Es legal cuando
se realiza para salvar la vida o la calidad de vida de la gestante, puesta en serio peligro
por el embarazo. A este tipo de aborto se le denomina aborto terapéutico. Todos los
demás, incluyendo el aborto sentimental y el aborto eugenésico, son ilegales y por lo
tanto delito penado con cárcel. Se denomina aborto sentimental a la
interrupción de un embarazo producido por abuso sexual, y aborto
eugenésico a aquellos que se producen en razón de que el feto presenta
malformaciones congénitas.
Según un informe realizado por la ONG Flora Tristán y Pathfinder Internacional (2005); en
1994, los abortos inducidos en el Perú llegaban a los 271,000. En 2006 se proyectaba la cifra
de 350,000 abortos ilegales cada año, y la cifra aumenta cada año; y dé esto se tiene
seguridad dado que la “industria” del aborto, es cada vez más visible. Para muestra un
botón: la proliferación en zonas céntricas de las principales ciudades del Perú de
establecimientos informales dedicados a la “medicina natural”.
Según informes de la Policía Nacional, la gran mayoría de estos establecimientos tiene
como principal fuente de ingresos la venta de pociones abortivas, hechas si las menores
condiciones de salubridad, ello cuando el establecimiento en cuestión no se dedica
abiertamente a la práctica ilegal del aborto, bajo el eufemismo de combatir el “atraso
menstrual”, haciendo inclusive publicidad en medios de comunicación nacional.

Las cifras son escalofriantes. En el informe de Flora Tristán y Pathfinder se indica que más
del 60 % de las mujeres que abortan es menor de 30 años y el 14 % es menor de 20.
El 65 % de las mujeres rurales y el 44 % de las mujeres urbanas de bajos recursos
recurren a personas no calificadas para practicarse el aborto (curanderos y chamanes).
Asimismo, un promedio de 60 % de mujeres con solvencia económica (urbanas y rurales)
acuden a médicos y obstetras.

5. Causas de los abortos inducidos.

Entre las principales causas tenemos:

 Mujeres con excesivo número de hijos (27 %). Las mujeres de escasos recursos
económicos, principalmente las que tiene conviviente o esposo, abortan por que el
incremento de la prole pondría en serio peligro el nivel de vida de la familia, por lo
general ya comprometido con la pobreza.
 Mujeres sin pareja estable (22 %). Se trata de mujeres cuya relación de pareja,
por lo general enamoradas, novias o convivientes, se verá comprometida con el
nacimiento de un hijo.
 Mujeres que quieren diferir la maternidad. Se trata de mujeres que deciden que
no están preparadas para asumir la maternidad por que se consideran muy jóvenes (12
%), por razones de estudio (11%) o por diversas razones (22 %).
 Mujeres que aducen falla en el método anticonceptivo. Se trata de casos de mujeres
que aseguran haber usado un método anticonceptivo pero que, a pesar de ello, se
encuentran en estado de gestación (6 %).

6. Métodos para el aborto inducido.

En función del periodo de gestación en el que se realiza el aborto inducido se emplea


una u otra de las cuatro intervenciones quirúrgicas siguientes:

a. La succión o aspiración: esta pude ser realizada durante el primer trimestre


(hasta la 12º semana). Mediante el uso de dilatadores sucesivos para conseguir el
acceso a la cavidad uterina a través del cérvix (cuello del útero), se introduce un
tubo flexible conectado una bomba de vacío denominado cánula para extraer el
contenido uterino. Puede realizarse en un periodo de tiempo que va de cinco a diez
minutos en pacientes no internadas. A continuación se introduce una legra
(instrumento metálico en forma de cuchara) para eliminar por raspado cualquier
resto de las cubiertas uterinas.

b. El legrado –aspiración: durante la primera parte del segundo trimestre la


interrupción del embarazo se puede realizar por una técnica especial de legrado-
aspiración combinada a veces con forceps, denominada dilatación y evacuación. La
paciente
debe permanecer ingresada en el hospital puesto que debe haber hemorragias y
molestias tras la intervención.

c. La infusión salina: a partir de la semana 15 el método más empleado para el


aborto inducido es el de las infusiones salinas. En esta técnica se utiliza una aguja
hipodérmica o un tubo fino para extraer una pequeña cantidad de líquido amniótico
del útero a través de la pared abdominal. Este líquido es substituido lentamente
por una solución salina al 20 %. Entre 24 y 48 horas empiezan a producirse
contracciones uterinas, que producen la expulsión del feto y la paciente puede
abandonar el hospital uno o dos días después.

d. La histerotomía: Los abortos tardíos se realizan mediante la histerotomía; se


trata de una intervención quirúrgica mayor similar a la cesárea, pero realizada a
través de una incisión de menor tamaño en la parte del abdomen.

Como alternativa a estos procedimientos existe la píldora RU –


486 que bloquea la hormona progesterona y es eficaz en los primeros días de gestación. La
RU – 486 se desarrolló en Francia y en 1988 se legalizó su uso en ese país.
1. ¿A que se denomina aborto?

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2. ¿Qué es el aborto terapéutico?

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3. Según su opinión ¿Cuál sería la principal causa que lleva a las mujeres peruanas al
aborto? Explique brevemente.

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LASDROGASYLA DROGADICCIÓN

1. Las Drogas.

Se denomina droga a las sustancias químicas que, al ser ingeridas o introducidas en el ser
humano, alteran su estado anímico, modificando la percepción y el comportamiento,
ocasionando cambios en la situación física y psíquica del individuo. La vía de ingreso en
el organismo puede ser mediante inhalación, aspiración, inyección endovenosa o muscular,
ingestión, etc.
2. Tipos de Drogas.

 Los narcóticos: como el opio, la marihuana (“marita”, “marimba”, “hierba”), que


producen acciones hipnóticas, sopor, relajación muscular y sueño (“el bajadón”).

 Los estimulantes: como el clorhidrato de cocaína (“cloro”), la pasta básica de cocaína


(“pastel”) y las anfetaminas (“anfetas”), que provocan excitación funcional de sistemas,
órganos y tejidos del cuerpo. Agilizan a las personas, haciéndolas invulnerables al
cansancio.

 Los alucinógenos: Como el ácido lisérgico (LSD, “ácido” o éxtasis), que producen
alucinaciones o sensaciones imaginarias de que se está haciendo algo como si fuera real.

Sea cual sea el tipo de droga que se utilice, sus efectos son nocivos en el organismo,
debido a que lo obligan a salir de su normal funcionamiento, ya que una vez pasado el
efecto se nota un cansancio excesivo y una avidez por consumirla nuevamente,
ocasionando de esta manera una dependencia que obliga a la persona a volver a
practicar su consumo. Por eso es que con propiedad se habla de una dependencia física y
psíquica. La primera, representada por el malestar y cansancio del cuerpo, que va en
aumento y que solo puede ser calmado por una nueva dosis. La segunda, por el estado de
angustia, el impulso y la desesperación por conseguir la droga. El pensamiento del adicto
se centra n la nueva adquisición y a ella orienta sus esfuerzos, no importa el medio, la
finalidad es conseguirla a cualquier precio de cualquier modo, por este impulso es capaz de
cometer actos delincuenciales.

3. La Drogadicción.

Es el proceso por el cual una persona se muestra adicta al consumo de una droga, la utiliza
continuamente, de una manera habitual; pero cada vez más creciente, que l obliga a caer en
la dependencia física y psíquica que hemos anotado anteriormente.

De allí que el individuo que cae en este proceso se le denomine, también, drogadicto,
adicto o, más científicamente, fármaco dependiente. Esto es, pues, algo que la juventud debe
evitar a toda costa. El caer en la drogadicción es fácil; puesto que hay diversos medios
para ello, desde el simple “probar no hace daño” hasta la necesidad insólita de
abastecerse permanentemente. Los comercializadores se valen de diversos argumentos y
circunstancias, a tal extremo que cuando menos se piensa ya se está sumergido en la
vorágine de la drogadicción. Esto es lo peor, la conducta de las personas cambia, tanto en
el hogar como en el seno de la sociedad, con los amigos, con los vecinos, etc. El
aislamiento, la angustia, la necesidad de conseguir más, la sudoración, la baja temperatura,
los dolores de cabeza, los vómitos, las diarreas, en fin son síntomas de la drogadicción que
solo se calman con la ingestión o la administración de nuevas dosis. Este flagelo avanza
hasta que consume al individuo, convirtiéndolo en un guiñapo humano.

4. Las Causas de la Drogadicción.

Las causas para caer en el vicio de las drogas y la drogadicción son varias, todas ellas
inciden en la etapa de la adolescencia, que es el periodo donde mayormente se consume.
La adolescencia es una etapa de transición a la edad adulta. Es un periodo de inquietud,
entusiasmo, imaginación y fantasía, etapa en la creemos hacerlo y resolverlo todo; pero
también, es la etapa de frustración al observar realidades que no concuerdan con las que
se ha soñado. Etapa difícil y terreno propicio para las drogas como elementos y
mecanismos de compensación a los conflictos que se producen; y que permiten a sus
consumidores evadirse a otras realidades que, artificialmente, les satisfacen. Por ello, las
causas más saltantes para la generación y cultivo de este vicio son:

 Los conflictos de la etapa adolescente, que hacen que la persona busque soluciones a
sus problemas de una manera engañosa y artificial.
 Los problemas en el seno del hogar, que originan la desesperación del adolescente
que no concuerda ni mucho menos se integra ni forma parte del entorno familiar. Se
aísla o se cree que ya sobre él no pesa la autoridad del padre o de la madre.
 La falta de una personalidad sólida, cultora de valores que, llegado el momento, pueda
oponerse a este vicio. Personalidades débiles sin una formación familiar y social constituyen el
caldo de cultivo para la drogadicción.
 La sobreprotección a niños y adolescentes que se hace en el seno del hogar. El cuidado
excesivo que se les brinda ocasiona que ellos se encuentren inexpertos ante
cualquier eventualidad que se les pueda presentar, no atinando a resolver, por si
solos, sus problemas; la droga –piensan- es un medio de ayuda y encuentro de
soluciones.
 Las malas compañías, tanto en la escuela como dentro del contexto social existen
elementos mal intencionados que pervierten a la juventud, quieren que sean como
ellos, tipos sin formación personal, sin porvenir, que arrastran su desgracia donde
quiera que el destino les lleve. Estos malos individuos son los que inducen a la
drogadicción a los jóvenes inexpertos ya sea para convertirlos en adictos como ellos, o
para comercializar el producto, obteniendo fácilmente ganancias que, por otros
medios, serían difíciles de alcanzar.

5. Etapas de la drogadicción.

a) Etapa de iniciación: Se produce cuando el individuo toma contacto con la droga,


principalmente por curiosidad o por presión grupal. En este primer contacto con la
droga no es inevitable que el uso derive en hábito, pues puede que el usuario la deje y no
la siga utilizando porque no le gustó o no la requiere, pero la tentación puede
arrastrarlo imperceptiblemente si repite la experiencia en la creencia que puede
controlarse.
b) Etapa de afirmación: Es la identificación permanente del individuo con la droga,
tiene información de ella y espera el momento para consumir.
c) Etapa de necesidad o adictiva: es cuando el individuo ya no espera que las
circunstancias lo conduzcan al consumo, sino que propicia el contacto, señal de que se
ha generado la dependencia. La supresión de la sustancia, entonces, le originaría la
serie de trastornos del síndrome de abstinencia. Es el momento que el
proveedor espera, pues ya tiene, por tanto, necesidad de comprar la droga.

6. Los Tipos de Consumidores.

El consumidor de drogas se diferencia secuencialmente por las características que presenta


como usuario desde que tiene contacto inicial con la droga.
a. El consumidor experimental: el individuo, motivado generalmente por la
curiosidad, inicia el contacto con alguna droga, pudiendo continuar su consumo.

b. El consumidor ocasional: el consumo se realiza en forma ocasional o durante


reuniones sociales. No necesariamente es regular. En el mantenimiento de uso
inciden factores de riesgo de tipo social, tales como la presión de los amigos o la
disponibilidad de la droga. Así, se reitera cada vez que la persona se
encuentra bajo circunstancias similares. Durante esta fase se va estableciendo de
manera soterrada un patrón de consumo, de acuerdo a la dosis de uso, hora,
lugar de compra, forma de consumo. Es difícil determinar de manera precisa el
paso del consumo ocasional a la siguiente modalidad, el habitual; el usuario no se
percata del incremento de la frecuencia, pues sus comportamientos se van tronando
disfuncionales.

c. El consumidor habitual: El individuo ya adquiere el hábito de consumir, existe un


uso regular, con intervalos de tiempos similares. A esta fase se llega después
de algún tiempo de permanecer estacionado en el consumo de tipo ocasiona. El
tiempo es variable, dependiendo de las diferencias individuales de cada usuario, de la
relación que se establezca entre el sujeto de la sustancia y el correlato social para su
uso. Las características más relevantes en el consumidor habituado son: la
configuración típica del encadenamiento y ritual del consumo, el debilitamiento
y/o extinción de los mecanismos de auto control, la consolidación del
comportamiento de consumo y las conductas antisociales, las cuales han producido
la interferencia en el aprendizaje de nuevos comportamientos socialmente
adaptativos.

d. El consumidor dependiente: cuando, a causa del consumo constante de drogas, se


ha generado la neuroadaptación en el individuo. Por esta razón la persona centra
su atención en la búsqueda (muchas veces por medios ilícitos) de la droga y su
consumo asiduo. En este tipo de usuarios se presenta el síndrome de
abstinencia ante la supresión o disminución de la sustancia.
1. ¿Qué es una droga?

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2. Según su opinión ¿Cuál sería la principal causa de la drogadicción en los jóvenes del Perú?
Explique brevemente.

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3. ¿A que se denomina drogadicción?

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LA DELINCUENCIA Y EL NARCOTRÁFICO

1. Delincuencia.

La delincuencia en el Perú y el mundo es uno de los problemas más grandes en la


actualidad. El fenómeno de la delincuencia puede considerarse desde una perspectiva
social y desde otra jurídica. Desde el punto de vista jurídico se considera delincuente a
quien “comete una acción o una omisión contraria a la ley vigente”.

Desde un punto de vista social se puede decir que el delincuente es quien c o m e n t e


“ actos l e s i v o s ” p a r a c o n u n o m i s m o , para sus semejantes o para los intereses
morales y materiales de la sociedad. La delincuencia presenta dos formas
claramentedefinidas: la delincuencia común y la delincuencia organizada.

2. La Delincuencia Común.

La delincuencia común es aquella que pueden actuar sólo o en pandilla, empero su fin
no es más que delinquir con la finalidad de obtener dinero, para repartirlo entre sus
miembros, no cuenta con una organización, códigos, estructura, capital financiero,
aunque estos actúen en pandillas, no pueden operar como parte de la delincuencia
organizada. No tiene objetivos claros u específicos, a veces lo hace hasta en forma
desorganizada, con el único fin de que lo sustraído ilegalmente vaya al consumo de
drogas. Una de las características de este tipo de delincuencia es que no hay una gran
planeación en los hechos delictivos, o no se pretende operar permanentemente a gran
escala.
Dentro de las actividades ilícitas de este tipo de delincuencia podemos citar:

 El Asalto.
 El Hurto.
 Los delitos contra el pudor y el honor sexual.
 El vandalismo.

3. La Delincuencia Organizada.

La delincuencia organizada es una agrupación permanente de delincuentes, que tienen una


estructura jerárquica respetada, compuesta por individuos disciplinados para cometer
delitos con capacidad de legalizar las ganancias obtenidas.

Un ejemplo contundente de la delincuencia organizada es La Mafia, la cual tiene su


nacimiento en “sociedades arcaicas, que es precisamente el “modelo de familia
patriarcal, con sus reglas de jerarquía y lealtad entre sus miembros”, lo que sirve de base
común para la organización de los grupos mafiosos.

Las principales características de la delincuencia organizada son:


 No tiene metas ideológicas. Sus metas son el dinero y el poder, (Salvo el caso del
Terrorismo).
 Su estructura es vertical y rígida con dos o tres mandos por mucho.
 La membrecía implica criterios de aptitud y procesos de selección rigurosa.
 La permanencia en estos grupos va más allá de la vida de sus miembros.
 Opera mediante la división de trabajo por células.
 Desarrollan hegemonía sobre determinada área geográfica.
 Reglamentación obligatoria para los miembros.

Estas son solo algunas, pero también me gustaría mencionar que la delincuencia se vale de
todos los medios que ponen a su alcance el desarrollo social de la organización, - así, las
formas de trabajo colectivo- y el desarrollo tecnológico - como también, los instrumentos
de comunicación o traslado de ideas, personas, valores o cosas.

Las principales actividades ilícitas de la delincuencia organizada son:

 El Narcotráfico
 El Tráfico de Personas
 La Trata de Personas y el Proxenetismo
 La Piratería
 El Contrabando y venta ilegal de armas y automóviles
 El Contrabando y mercado de obras de arte y piezas
arqueológicas.
 Los Delitos ecológicos tales como, tales como contrabando de sustancias químicas
peligrosas, mercado de maderas preciosas taladas ilegalmente, tráfico de especies
animales en peligro de extinción.

4. Definición de Narcotráfico.

Se denomina narcotráfico a la producción y comercio de drogas ilegales. En tanto y


en cuanto una droga es una sustancia que modifica una o varias de las funciones del
organismo, un gran número de ellas sólo pueden ser indicadas por profesionales de la
salud, que conocen sus alcances y pueden utilizarlas para curar. En el caso de las drogas
prohibidas por la ley, su uso terapéutico es nulo o pueden acarrear más consecuencias
negativas que positivas.

Generalmente las drogas prohibidas se producen en países subdesarrollados, en lugares con


poca presencia del Estado. A cargo de esta tarea están los llamados “carteles”, que pueden
variar de tamaño, y que son asociaciones ilícitas. En algunos lugares estos grupos
tienen tal poder que pueden rivalizar abiertamente con las fuerzas del Estado, mientras sus
líderes mantienen la impunidad.

En cuanto a los países consumidores, éstos son principalmente los del primer mundo. Cuando
los estupefacientes llegan a estas regiones su precio ya ha ascendido considerablemente.
Es por ello que los estados de los países consumidores han tomado medidas serias,
creando divisiones especialmente preparadas para lidiar con estos problemas.

5. El Narcotráfico en el Perú.

El Perú es el primer productor de hoja de coca y de pasta básica a nivel mundial. Es ya


conocido que más del 80% de los campesinos involucrados en el cultivo de coca
destinado al tráfico ilegal se encuentran asimismo involucrados en la producción de pasta
básica bruta, o de un mayor grado de depuración de la misma pasta básica lavada.

Todo este proceso de conversión y depuración de la hoja de coca para la obtención de


la droga es principalmente realizada en las mismas cocaleras, situadas en zonas rurales de
la selva, el trabajo es realizado principalmente por campesinos.

En el caso de la pasta básica bruta, ésta es comercializada al mejor postor, ya sea éste
proveniente de firmas peruanas o colombianas, o en algunos casos micro comercializadores
que actúan por cuenta propia.

Los laboratorios de conversión de la pasta básica lavada hacia clorhidrato de cocaína se


encuentran usualmente en zonas urbanas, aledañas a zonas de producción y/o tránsito
de drogas. Para la producción de la pasta básica los insumos son transportados por vía
terrestre desde Lima.
1. ¿A que se denomina delincuencia común?

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2. ¿A que denomina delincuencia organizada?

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3. ¿Qué es el narcotráfico?

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LA VIOLENCIA

JUVENIL

1. Definición.

Denominado también como “delincuencia juvenil”, se refiere a la violencia en la que son


protagonistas los jóvenes, tanto como sujetos activos y como víctimas.
En un país en donde la el 20% de su población son jóvenes entre 15 y 24 años (5, 240 303),
en donde el 74 % viven en las ciudades (3, 081, 383) y en donde el 21,3 % reside en la
ciudad de Lima (2, 410, 219), la violencia juvenil se está convirtiendo en la principal
preocupación de la sociedad peruana.

2. Tipos de violencia juvenil.


 La violencia individual autodestructiva.
 El consumo de drogas.
 La prostitución (chulos, cafichos, fletes, proxenetas, puntos, etc.).
 La violencia individual delincuencial (robo acompañado de lesiones, atracos, asaltos)
 La violencia grupal delincuencial, cuya característica principal es formar una pandilla
que combina actitudes amenazantes con
acciones de violencia.
 La violencia derivada de la actividad musical. Nos referimos básicamente a la música
subterránea, a los metaleros, a los chicheros y la tecnocumbia.
 La violencia derivada del deporte. Se trata básicamente del fenómeno de barras
bravas, organizadas como tales para practicar la violencia, demostrando conductas de
intolerancia y gran capacidad de destrucción, sea hacia otras personas o contra la
propiedad privada.
3. La violencia grupal delincuencial: La Pandilla.

La pandilla es el espacio donde los adolescentes y jóvenes construyen su identidad,


reclaman protagonismo y ejercen relaciones de poder basadas en la violencia. Como la
mayoría de sus integrantes provienen de familias con las figuras paternales ausentes o
escindidas, experimentan en este espacio el afecto que les fue negado en sus respectivos
hogares. Es más, la organización de la pandilla implica una jerarquización de roles donde
los mayores protegen a aquellos que se inician en el grupo.

4. Las causas de la violencia grupal delincuencial.

a) Las causas sociales: son la familia y la educación. En primer lugar,


la familia juega un rol
muy importante, pues los integrantes de una pandilla suelen proceder de hogares en
crisis o destruidos totalmente o parcialmente por parte de los padres, donde sus
necesidades materiales o afectivas no son atendidas para un adecuado desarrollo
personal. En segundo lugar, la educación brinda al joven los valores necesarios
para contribuir al buen camino y, así, no caer en el pandillaje.

b) Las causas económicas: son la pobreza y el desempleo. En primer lugar, la pobreza causa
que los jóvenes tengan carencia de bienes es por esta razón que en las pandillas
encuentran dinero fácil por medio de robos, distribución y venta de drogas. En
segundo lugar, el desempleo, complementa la pobreza, pues al trabajar ilícitamente en
las pandillas se gana mucho dinero con la venta de drogas.

c) Las causa psicológicas: al carecer de una familia que le proteja, la autoestima del joven
disminuye y, por esto, se resiente con la sociedad, pues la ve como principal culpable
de su situación de abandono.

5. Características de la violencia grupal delincuencial.

a) El territorio: los integrantes de una pandilla son a su vez vecinos, vive en la misma
cuadra o manzana a la que denominan “barrio” y tiene como punto de reunión un
lugar específico del barrio, que puede ser una esquina o un parque. Pertenecer a un
mismo barrio es el elemento principal que les une llega a significar un lugar que les
pertenece. Ninguna pandilla puede ingresar a barrio ajeno.

b) La violencia: los pandilleros acostumbran comportarse de manera ruda, siempre con una
disposición defensiva propensa a atacar. Burlas insultos y golpes son su forma
habitual de expresión.

Dentro de su ambiente, la violencia es la principal manera de demostrar poder y


obtener respeto, primero dentro de la pandilla, donde el líder es el que demuestra
las mejores condiciones para la pelea, y luego con pandillas rivales.

c) La ambivalencia: Los pandilleros oscilan entre dos comportamientos, uno que los
identifica como jóvenes de barrio; inquietos y divertidos, y el otro como delincuentes, ya
que roban y agraden no solo a sus enemigos, sino a cualquiera.
d) La solidaridad: Los miembros de la pandilla establecen una relación de ayuda mutua:
Muchos entablan amistad entre ellos, se escuchan y se ayudan en sus problemas.

6. Los Mara Salvatrucha

También conocidos como “maras” o MS, son los nombres por los que se conoce a la
pandilla más tristemente célebre del mundo, dedicada íntegramente al crimen.
Localizada en Centroamérica y Estados Unidos, y constituida por jóvenes hondureños,
guatemaltecos, salvadoreños, otros centroamericanos y en menor medida mexicanos.
Los “maras” tienen “clicas” (células) localizadas en Latinoamérica con más de 100.000
miembros.
Las actividades criminales de los “maras” incluyen venta de drogas, extorsión, venta de
armas, robo, asesinatos por encargo, etcétera. Sus actividades comenzaron Los Ángeles,
dentro de la comunidad salvadoreña en esa ciudad de los Estados Unidos, donde atrajeron
la atención del FBI por la ferocidad de su accionar. El FBI detuvo a cientos de miembros de
la MS, que fueron encarcelados y algunos expulsados del país. Fue así como los
“maras” se expandieron a Centroamérica, recreando en sus países de origen los
escenarios de marginalidad, crimen, barbarie y violencia aprendidos en las calles de Los
Ángeles.
1. ¿Qué es una pandilla?

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2. Según tu opinión ¿Cuál es la principal causa para la aparición de pandillas en el Perú?


Explique brevemente.

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3. Según su opinión ¿Cuál es la principal característica de las pandillas? Explique brevemente.

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