RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2019
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
MINGGU STANDARD KANDUNGAN
MINGGU 1.Kepercayaan Kepada Tuhan
1 menghormati amalan beribadat
Keyakinan wujudnya Tuhan
MINGGU sebagai pencipta alam dan
2 mematuhi segala suruhan-Nya
berlandaskan pegangan agama
MINGGU masing-masing selaras dengan
3 prinsip Rukun Negara.
1.1 Menghormati amalan
beribadat pelbagai agama
dan kepercayaan jiran
STANDARD PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran , murid dapat:
1.1.1 Menyenaraikan amalan beribadat
pelbagai agama dan kepercayaan
jiran
1.1.2 Menerangkan cara menghormati
amalan beribadat pelbagai dan
kepercayaan jiran
1.1.3 Menyedari kepentingan
menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan kepercayaan
jiran
1.1.4 Mengamalkan sikap
menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan kepercayaan
jiran
1 RPT PENDIDIKAN MORAL
STANDARD PRESTASI
TP TAFSIRAN
1 Murid menyatakan cara
pelbagai agama dan kepercayaan
jiran
2 Murid menerangkan kebaikan
menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan kepercayaan
jiran
3 Murid menunjuk cara menghormati
amalan beribadat pelbagai agama
dan kepercayaan jiran dalam
sesuatu situasi dengan bimbingan
4 Murid mendemonstrasikan amalan
beribadat pelbagai agama dan
kepercayaan jiran
Dalam pelbagai situasi
TAHUN 4 / 2019
 5 Murid mengamalkan sikap
menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan kepercayaan
jiran dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan sikap

6 menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan kepercayaan
jiran dalam kehidupan seharian
dan boleh dicontohi

MINGGU 2. Baik hati Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1 Murid menyatakan cara membantu
4 jiran
Kepekaan terhadap perasaan 2.1.1 Menceritakan cara memberi
dan kebajikan diri sendiri dan bantuan kepada jiran 2 Murid menceritakan kepentingan
MINGGU orang lain dengan memberi memberi bantuan kepada jiran
5 bantuan dan sokongan moral 2.1.2 Menghuraikan kepentingan
secara tulus ikhlas memberi bantuan kepada Murid menunjuk cara memberi

RPT PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 4 / 2019
2
MINGGU jiran 3 bantuan kepada jiran dalam sesuatu
6 2.1 Memberi bantuan kepada situasi dengan bimbingan
Jiran
Murid mendemonstrasikan cara
2.1.3 Meramalkan perasaan apabila memberi bantuan kepada jiran dalam
TAHUN memberi bantuan kepada 4 pelbagai situasi
BARU CINA jiran
(5-6/2/ Murid mengamalkan sikap membantu
2019 ) 2.1.4 Mengamalkan sikap jiran dalam kehidupan seharian
membantu jiran 5
Murid mengamalkan sikap membantu
jiran dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi
6

MINGGU 3. Bertanggungjawab Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1 Murid menyatakan tanggungjawab
7 sebagai jiran
Kesanggupan untuk memikul dan 3.1.1 Menjelaskan peranan
MINGGU melaksanakan tugas serta sebagai jiran 2 Murid menerangkan kepentingan
8 kewajipan dengan sempurna melaksanakan tanggungjawab sebagai
3.1.2 Membincangkan jiran
MINGGU 3.1 Melaksanakan kepentingan melaksanakan
9 tanggungjawab sebagai peranan sebagai jiran 3 Murid melaksanakan peranan sebagai
jiran jiran dalam sesuatu situasi dengan
3.1.3 Menyedari peranan bimbingan.
sebagai jiran
4 Murid mempraktikkan peranan

RPT PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 4 / 2019
3
 3.1.4 Mempraktikkan peranan sebagai jiran dalam pelbagai
sebagai jiran situasi

5 Murid mengamalkan peranan

sebagai jiran dalam kehidupan
seharian.

6 Murid mengamalkan peranan sebagai

jiran dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi.

MINGGU 4. Berterima kasih Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1 Murid menyenaraikan sumbangan
10 jiran.
Perasaan dan perlakuan untuk 4.1.1 Menceritakan sumbangan
MINGGU menunjukkan pengiktirafan dan jiran 2 Murid memerihalkan cara menghargai
11 penghargaan terhadap sumbangan jiran
sesuatu jasa, sumbangan atau 4.1.2 Memaparkan cara
MINGGU pemberian menghargai sumbangan 3 Murid menunjuk cara menghargai
12 jiran sumbangan jiran dalam sesuatu
4.1 Menghargai sumbangan situasi dengan bimbingan.
jiran 4.1.3 Menceritakan perasaan
menghargai sumbangan jiran Murid mendemonstrasikan cara
4 menghargai sumbangan jiran dalam
4.1.4 Memberi penghargaan terhadap pelbagai situasi.

RPT PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 4 / 2019
4
 sumbangan jiran
Murid mengamalkan sikap
5 menghargai sumbangan jiran dalam
kehidupan seharian.

Murid mengamalkan sikap

6 menghargai sumbangan jiran
dalam kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.

MINGGU 5. Hemah tinggi Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1 Murid menyatakan adab dalam
13 pergaulan dengan jiran
Beradab sopan dan berbudi 5.1.1 Menyenaraikan adab dalam
MINGGU pekerti mulia dalam pergaulan pergaulan dengan jiran. 2 Murid menerangkan kepentingan
14 seharian mengamalkan adab dalam pergaulan
5.1.2 Menghuraikan kepentingan dengan jiran.
MINGGU 5.1 Mengamalkan adab dalam adab dalam pergaulan
15 pergaulan dengan jiran dengan jiran. Murid menunjuk cara adab dalam
3 pergaulan dengan jiran dalam sesuatu
5.1.3 Menceritakan perasaan situasi dengan bimbingan.
apabila berkelakuan
beradab dalam pergaulan Murid mendemonstrasikan adab
dengan jiran. dalam pergaulan dengan jiran dalam
4 pelbagai situasi.
5.1.4 Mengamalkan perlakuan

RPT PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 4 / 2019
5
 beradab dengan jiran Murid mempraktikkan adab dalam
pergaulan dengan jiran dalam
5 kehidupan seharian.

Murid mengamalkan adab dalam

pergaulan dengan jiran dalam
6 kehidupan seharian dan boleh
dicontohi

MINGGU 6. Hormat Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1 Murid menyatakan adab dalam
16 pergaulan dengan jiran
Menghargai dan memuliakan 6.1.1 Mengenal pasti cara
MINGGU seseorang dengan memberi menghormati jiran 2 Murid menerangkan kepentingan
17 layanan yang bersopan serta menghormati jiran.
menghormati peraturan institusi 6.1.2 Menerangkan kepentingan
MINGGU sosial menghormati jiran 3 Murid menunjuk cara menghormati
18 jiran dalam sesuatu situasi dengan
6.1 Menghormati jiran 6.1.3 Memerihalkan perasaan bimbingan.
apabila saling menghormati
sesama jiran Murid mendemonstrasikan cara
HARI 4 menghormati jiran dalam pelbagai
PEKERJA 6.1.4 Menunjukkan sikap situasi.
1/5/ menghormati jiran
2019 Murid mengamalkan sikap
5 menghormati jiran dalam kehidupan
seharian.

RPT PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 4 / 2019
6
PPT / 2019 Murid mengamalkan sikap
MINGGU 6 menghormati jiran dalam kehidupan
( 18 - 19 ) seharian dan boleh dicontohi.

MINGGU Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara

19 dapat: menyayangi jiran

7.1.1 Menjelaskan cara 2 Murid menerangkan kepentingan

MINGGU menyayangi jiran menyayangi jiran
20
7.1.2 Menghuraikan kepentingan 3 Murid menunjuk cara sikap
MINGGU menyayangi jiran menyayangi jiran dalam sesuatu situasi
21 dengan bimbingan.
7.1.3 Meramalkan perasaan
HARI apabila menyayangi jiran 4 Murid mendemonstrasikan sikap
WESAK menyayangi jiran
19 / 5 / 7.1.4 Mengamalkan sikap dalam pelbagai situasi.
2019 menyayangi jiran
5 Murid mengamalkan nilai
menyayangi jiran dalam
HARI RAYA kehidupan seharian.
PUASA
5-6/5/ 6 Murid mengamalkan nilai
2019 menyayangi jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh

RPT PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 4 / 2019
7
 dicontohi.
HARI RAYA
KORBAN
11 - 12 /
8 / 2019

MINGGU Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara

22 dapat: bersikap adil kepada jiran

MINGGU 8.1.1 Menjelaskan sikap adil 2 Murid menceritakan

23 terhadap jiran
8.1.2 Menghuraikan kepentingan
MINGGU bersikap adil terhadap jiran
24
8.1.3 Menceritakan perasaan apabila
bersikap adil terhadap jiran
8.1.4 Mengamalkan perlakuan adil
terhadap jiran
kepentingan bersikap adil
terhadap jiran
3 Murid menunjuk cara
bersikap adil terhadap jiran
dalam sesuatu situasi dengan
bimbingan.
4 Murid mendemonstrasikan
cara bersikap adil
terhadap jiran dalam pelbagai
situasi.

5 Murid mengamalkan cara

bersikap adil terhadap jiran
dalam kehidupan seharian.

6 Murid mengamalkan cara

bersikap adil terhadap jiran
dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi.

RPT PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 4 / 2019
8
 RPT PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 4 / 2019
9
MINGGU 9. Keberanian Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara
25 dapat: menyuarakan pandangan
Kesanggupan untuk yang membina terhadap jiran.
menghadapicabaran dengan 9.1.1 Mengenal pasti cara
MINGGU yakin menyuarakan pandangan 2 Murid menyenaraikan
26 dan tabah yang membina terhadap kepentingan berani menyuarakan
jiran pandangan membina terhadap jiran.
9.1 Mengamalkan sikap
MINGGU berani menyuarakan 9.1.2 Menerangkan kepentingan Murid menunjuk cara sikap
27 pandangan yang menyuarakan pandangan 3 berani menyuarakan pandangan
membina terhadap yang membina terhadap membina terhadap jiran dalam sesuatu
jiran jiran situasi dengan bimbingan.

9.1.3 Meramalkan perasaan Murid mendemonstrasikan

apabila menyuarakan
pandanganyang membina
terhadap jiran
9.1.4 Mempraktikkan sikap berani
menyuarakan pandangan
yang membina terhadap
jiran
4 sikap berani menyuarakan pandangan
membina terhadap jiran dalam pelbagai
situasi secara
beradab.
Murid mengamalkan sikap berani
5 menyuarakan pandangan yang membina
terhadap jiran dalam
kehidupan seharian secara
beradab.

Murid mengamalkan sikap berani

6 menyuarakan pandangan yang membina
terhadap jiran dalam
kehidupan seharian secara
beradab dan boleh dicontoh

RPT PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 4 / 2019
10
MINGGU 10. Kejujuran Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan sikap jujur
28 dapat: terhadap jiran.
Bercakap benar, bersikap
MINGGU amanah dan ikhlas dalam setiap 10.1.1 Menyenaraikan sikap jujur 2 Murid menjelaskan kepentingan bersikap
29 perlakuan dalam perhubungan dengan jujur terhadap jiran.
jiran
MINGGU 10.1 Mengamalkan sikap 3 Murid menunjuk cara bersikap jujur
30 jujur dalam 10.1.2 Memberi sebab perlunya terhadap jiran dalam sesuatu situasi
perhubungan dengan bersikap jujur terhadap jiran dengan bimbingan.
jiran
10.1.3 Menghuraikan perasaan 4 Murid mendemonstrasikan
apabila bersikap jujur terhadap cara bersikap jujur terhadap jiran dalam
jiran pelbagai situasi.

10.1.4 Berkelakuan jujur terhadap 5 Murid mengamalkan sikap

jiran jujur terhadap jiran dalam kehidupan
seharian.

6 Murid mengamalkan sikap

jujur terhadap jiran
dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi.

MINGGU 11.Kerajinan Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara bersikap rajin
31 dapat: sesama jiran.

RPT PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 4 / 2019
11
 Usaha yang berterusan,
MINGGU bersungguhsungguh 11.1.1 Menjelaskan cara bersikap rajin 2 Murid menceritakan kepentingan
32 dan bersemangat dalam sesama jiran bersikap rajin sesama jiran.
melakukan sesuatu perkara
MINGGU 11.1.2 Menyenaraikan kepentingan 3 Murid menunjuk cara bersikap rajin
33 11.1 Mengamalkan sikap bersikap rajin sesama jiran sesama jiran dalam sesuatu situasi
rajin sesama jiran dengan bimbingan.
11.1.3 Meramalkan perasaan apabila
HARI bersikap rajin sesama jiran 4 Murid mendemonstrasikan cara bersikap
MERDEKA rajin sesama jiran dalam pelbagai situasi.
31 / 8 / 11.1.4 Mempraktikkan sikap rajin
2019 sesama jiran Murid mengamalkan sikap rajin sesama
5 jiran dalam kehidupan seharian.

Murid mengamalkan sikap

AWAL rajin sesama jiran dalam
MUHARAM 6 kehidupan seharian dan boleh
1 / 9 / 2019 dicontohi.

HARI YDPA
AGONG
9 / 9 / 2019

MINGGU 12. Kerjasama Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan aktiviti yang dilakukan
34 dapat: bersama-sama jiran.
Kesediaan melakukan sesuatu
MINGGU untuk kepentingan bersama 12.1.1 Menyenaraikan aktiviti yang 2 Murid menerangkan kesan
35 dilakukan bersama-sama jiran bekerjasama dengan jiran.

RPT PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 4 / 2019
12
 12.1 Bekerjasama dengan
MINGGU jiran 12.1.2 Meramalkan kesan melakukan 3 Murid menunjuk cara melakukan aktiviti
36 aktiviti bersama-sama jiran bersama-sama dengan jiran
dalam sesuatu situasi dengan
12.1.3 Menceritakan perasaan apabila bimbingan.
HARI melakukan aktiviti bersama-
MALAYSIA sama jiran 4 Murid mendemonstrasikan cara
16 / 9 / melakukan aktiviti bersama-sama dengan
2019 12.1.4 Mengamalkan sikap jiran dalam pelbagai situasi.
bekerjasama dengan jiran
Murid mengamalkan sikap
5 bekerjasama dengan jiran dalam
kehidupan seharian.

Murid mengamalkan sikap

6 bekerjasama dengan jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh dicontohi.

MINGGU 13.Kesederhanaan Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara bersikap
37 dapat: sederhana sesama jiran.
Bersikap tidak keterlaluan dalam
MINGGU membuat pertimbangan dan 13.1.3 Membincangkan cara bersikap 2 Murid menceritakan kepentingan
38 tindakan tanpa mengabaikan sederhana sesama jiran bersikap sederhana sesama jiran.
kepentingan diri dan orang lain
MINGGU 13.1.2 Menjelaskan kepentingan 3 Murid menunjuk cara bersikap sederhana
39 13.1 Mengamalkan sikap bersikap sederhana sesama sesama jiran dalam sesuatu situasi

RPT PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 4 / 2019
13
 sederhana sesama jiran dengan bimbingan.
jiran
13.1.3 Menghayati sikap sederhana 4 Murid mendemonstrasikan cara bersikap
sesama jiran sederhana sesama jiran dalam pelbagai
situasi.
PAT 2019 13.1.4 Mengaplikasikan sikap
MINGGU sederhana dalam aktiviti harian 5 Murid mengamalkan sikap
( 38 - 39 ) sesama jiran sederhana sesama jiran dalam kehidupan
seharian.

6 Murid mengamalkan sikap

HARI sederhana sesama jiran dalam
DEEPAVALI kehidupan seharian dan boleh
27 / 10 / dicontohi.
2019

MINGGU 14. Toleransi Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara bertoleransi
40 dapat: sesama jiran.
Kesanggupan bertolak ansur
MINGGU sabar dan mengawal diri 14.1.1 Menggambarkan cara 2 Murid menceritakan kebaikan
41 demkesejahteraan bertoleransisesama jiran bertoleransi sesama jiran.
hidup
MINGGU 14.1.2 Menjelaskan kebaikan 3 Murid menunjuk cara
42 14.1 Mengamalkan sikap bertoleransi sesama jiran bertoleransi sesama jiran dalam sesuatu
toleransi sesama jiran situasi dengan

RPT PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 4 / 2019
14
MINGGU 14.1.3 Menceritakan perasaan apabila bimbingan.
43 bertoleransi sesama jiran
4 Murid mendemonstrasikan
14.1.4 Mempraktikkan sikap toleransi sesama cara bertoleransi sesama jiran dalam
jiran pelbagai situasi.
MAULIDUR
RASUL 5 Murid mengamalkan sikap
9 / 11 / toleransi sesama jiran dalam kehidupan
2019 seharian.

6 Murid mengamalkan sikap

toleransi sesama jiran dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi.

RPT PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 4 / 2019
15