Cueritoooo111 1

Ministerio de Viceministro de
PERÚ Educación Gestión Pedagógica

Dirección General de Educación
Superior y Técnico profesional
Dirección de Educación Superior
tecnológica y Técnico Productiva
“AÑO
“AÑODEL DIALOGO
DE LA UNIÓN Y LA RECONCILIACION
NACIONAL FRENTE A LANACIONAL”
CRISIS
EXTERNA”
CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICOPRODUCTIVA
“AÑO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA”
“VIRGEN DEL CARMEN”
CENTRO DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA

“ROSA DE AMÉRICA”
PROGRAMACIÓN CURRICULARDE LA OPCIÓN

OCUPACIONAL
PROPUESTA
“CUEROPEDAGÓGICA
Y CALZADO” DE
ESPECIALIDAD
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
Prof. Antonio AUCCAPUCLLA PALOMINO
2018
2009
ITINERARIO
“AÑO DE LA UNIÓN FORMATIVO
NACIONAL FRENTE A LA CRISIS
EXTERNA”
CETPRO: “VIRGEN DEL CARMEN”
D.R.E.: Ayacucho UGEL: Huamanga
PROFESOR:
“AÑO DE LA EDUCACIÓN
Antonio AUCCAPUCLLA PALOMINO
INCLUSIVA”
FECHA: Marzo–julio 2018

CRONOGRAMA
COMPONENTES MÓDULOS HORAS MESES
“ROSA DE AMÉRICA” M A M J J A S O N D
REPARACIÓN DE CALZADO Y
FORMACIÓN I 162 X X X
ARTÍCULOS DE CUERO
ESPECÍFICA
(60%) CONFECCIÓN DE CALZADO Y
II 162 X X X
ARTÍCULOS DE CUERO
TOTAL 60% 324
CRONOGRAMA
CURSOS FORMACIÓN
COMPONENTES HORAS MESES
COMPLEMENTARIA
M A M J J A S O N D
FORMACIÓN Formación y Orientación Laboral X X
COMPLEMENTARIA 54
(10%) Gestión Empresarial y Emprendimiento X X
TOTAL 10% 54
Prácticas en los talleres de
renovadora de calzados o en la
PRÁCTICA PRE PROFESIONAL
162 misma Institución, con Proyectos
PROPUESTA PEDAGÓGICA DE
(30%)
Productivos al finalizar de cada
módulo.
TOTAL ESPECIALIDAD540
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2009
“AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
EXTERNA”
CETPRO “AÑO DE
: “VIRGEN DELLA EDUCACIÓN INCLUSIVA”
CARMEN”
DRE : Ayacucho UGEL : Huamanga
PROFESOR : Antonio AUCCAPUCLLA PALOMINO
FECHA CENTRO DE: EDUCACION
Marzo– julio 2018 TECNICO PRODUCTIVA
MODULO
UNIDAD DE COMPETENCIA DURACIÓN
OCUPACIONAL
Ejecuta el diagnóstico y la
reparación de diferentes tipos de
calzados, artículos de cuero y
pieles, empleando diversas
REPARACIÓN DE CALZADO Y
técnicas y con habilidad, I 270
ARTÍCULOS DE CUERO
aplicando normas de seguridad,
incentivando la creación de una
MYPES y las obligaciones
laborales.
Corta, desbasta, apara, arma y
realiza el acabado de los
diferentes tipos de calzado,
artículos de cuero y pieles,
CONFECCIÓN DE CALZADO Y
utilizando adecuadamente las II 270
máquinas y herramientas, con
ARTÍCULOS DE CUERO
diversos procedimientos y
ESPECIALIDAD
técnicas, aplicando normas de
seguridad e higiene.
“COCINA” TOTAL 540
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2009

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO N° I
EXTERNA”
REPARACIÓN DE CALZADO Y ARTÍCULOS DE CUERO
CETPRO : “VIRGEN DEL CARMEN”
D.R.E. : Ayacucho UGEL : Huamanga
PROFESOR CENTRO DE AUCCAPUCLLA
:Antonio EDUCACION TECNICO
PALOMINO PRODUCTIVA
FECHA : Marzo – julio 2018
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS
- Describe el funcionamiento de las máquinas

y herramientas, que se utilizan en el
mantenimiento y reparación de calzados y
Prepara las máquinas y
artículos de cuero.
herramientas necesarias para el
18
mantenimiento y reparación de
- Opera correctamente las máquinas y
calzados y artículos de cuero.
herramientas con seguridad e higiene para el
mantenimiento y reparación de calzados y
artículos de cuero.
- Identifica, selecciona y presupuesta para el
mantenimiento y la reparación de calzados.
Realiza el mantenimiento y
72
reparación de diferentes calzados.
- Realiza el control de calidad y acabados del
-
calzado reparado.
Identifica, selecciona y presupuesta para el
Ejecuta el mantenimiento y ESPECIALIDAD
mantenimiento y la reparación de los artículos
la
de cuero.
reparación de los diferentes artículos
de cuero. “COCINA” 72
- Realiza el control de calidad y acabados del
(R.D.N° 0920-2008- ED y de
artículo R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
cuero reparado.
FORMACIÓN - Conoce sus derechos y obligaciones
COMPLEMENTARIA laborales; e Identifica una pequeña empresa
Identifica los conceptos y aspectos dando ejemplos específicos.
legales relacionados a sus derechos,
orientación laboral y la gestión de - Realiza costos y presupuestos para la 27
una microempresa, asimismo, reparación de calzados y artículos de cuero.
elabora costos y presupuestos de los
proyectos de mantenimiento y
reparación.
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES 81
TOTAL DE HORAS 270
2009

EXTERNA”
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MODULO I
“AÑO
I. INFORMACIÓN GENERAL DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA”
1. CETPRO: “VIRGEN DEL CARMEN” LUGAR : Ayacucho
2. DRE/UGEL: Huamanga
3. MODULO:CENTRO DE EDUCACION
Reparación TECNICO
de Calzado y Artículos de Cuero PRODUCTIVA
HORAS : 270
4. PROFESOR: “ROSA DE AMÉRICA”
Antonio, AUCCAPUCLLA PALOMINO
5. FECHA: Marzo – abril 2018
II. UNIDAD DE COMPETENCIA
Ejecuta el diagnóstico y la reparación de diferentes tipos de calzados, artículos de cuero y pieles, empleando
diversas técnicas y con habilidad, aplicando normas de seguridad, incentivando la creación de una MYPES y las
obligaciones laborales.
III. CAPACIDAD DEL MÓDULO
Prepara las máquinas y herramientas necesarias para el mantenimiento y reparación de calzados y artículos de cuero.
Realiza el mantenimiento y reparación de diferentes calzados.
Ejecuta el mantenimiento y la reparación de los diferentes artículos de cuero.
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Identifica los conceptos y aspectos legales relacionados a sus derechos, orientación laboral y la gestión de
una microempresa, asimismo, elabora costos y presupuestos de los proyectos de mantenimiento y reparación.
IV. CONTENIDOS BÁSICOS
ESPECÍFICOS PROPUESTA PEDAGÓGICA DE

Descripción de las máquinas usadasESPECIALIDAD
en la reparación de calzados y artículos de cuero.
“COCINA”
Técnicas de reparación y mantenimiento de máquinas y herramientas.
Definición y reconocimiento de cada uno de las herramientas y maquinas.
Identificación(R.D.N°
de la pieza a0920-2008- ED yacabado
reparar, corte, costura, R.V.D. N° 0085-
y presentación 2003-ED)
del calzado.
Operación de armado en el mantenimiento de cada uno de los artículos en casacas de cueros, billeteras,
carteras.
Remata cada una de la costura, ensamblado la impermeabilidad en artículos.
Resultado de cada uno de los artículos de cuero en acabado y presentación de los cueros
COMPLEMENTARIOS
 Trabajo, Leyes, Derechos y deberes.

 Relación Laboral. Tipos de Contrato y Convenios laborales.
 La Empresa: Definición, aspecto de una empresa, constitución de una empresa.
 Mercado: concepto, segmentación, Cliente.
 Presupuesto, costo de materiales, proyectos y perfiles de producción
V. VALORES Y ACTITUDES 2009

 Autoestima y confianza en sí mismo.
 Responsabilidad y eficiencia en sus actividades laborales y sociales.
 La honestidad,
“AÑO DE LA el comportamiento
UNIÓN NACIONAL ético, la disciplina,
FRENTE el trabajo,
A LA el respeto
CRISIS y puntualidad.
 Actitud positiva al trabajo
 EXTERNA”
Iniciativa y necesidad de realización.
Tolerancia y solidaridad en sus actividades profesionales y sociales.
VI. EJES TRANSVERSALES
 Equidad, ciudadanía, medio ambiente e interculturalidad.

VII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
 U. D. Nº 01: Operatividad de máquinas y herramientas de reparación 18 Hrs.
 U.D. Nº 02: Reparación de Calzados 72 Hrs.
 U. D. Nº 03: Reparación de artículos de cuero 72Hrs.
VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
 Método de proyectos.
 Método práctico.
 Técnicas grupales
 Practica individual.
 Dinámicas de motivación.
 Aplica dinámicas parta el desarrollo de la actividad.
 Aplica métodos pedagógicos para facilitar el desarrollo de los aprendizajes.
 Desarrolla la secuencia metodológica, planificada en su ficha de actividad.
 Prepara los recursos para el desarrollo de la actividad.
IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN

Se evaluará al inicio, en el proceso y al final del módulo, teniendo en cuenta los criterios de

ESPECIALIDAD
evaluación, los cuales se desagregan en indicadores de evaluación.
La nota aprobatoria mínima del módulo es 12.
X. MEDIOS Y MATERIALES
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
 Catálogos, revistas y otros.
 Máquinas
 Hilos
 Materiales para los prototipos
 Picateadora
 Planchas
 Maleatoras.
 Cortadora
 Moldes y otros
XI. BIBLIOGRAFÍA
 Internet. 2009
 Catalogo Nacional de Títulos y Certificaciones

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MODULO N° II
EXTERNA”
CONFECCIÓN DE CALZADO Y ARTÍCULOS DE CUERO
PROFESOR CENTRO DE EDUCACION
: Antonio, TECNICO
AUCCAPUCLLA PALOMINO PRODUCTIVA
FECHA : Abril – junio 2018
 Describe el funcionamiento de las máquinas y

herramientas, que se utilizan en la confección de
Prepara las máquinas y
calzados y artículos de cuero.
herramientas necesarias para la
18
confección de calzados y artículos
 Opera correctamente las máquinas y
de cuero.
herramientas con seguridad e higiene para la
confección de calzados y artículos de cuero.
 Identifica y selecciona la horma adecuada para el
Confecciona diferentes tipos de corte, aparado y armado.
calzado de acuerdo al pedido del 72
 Corta, desbasta, apara, arma y realiza el acabado
cliente con seguridad e higiene.
del calzado a confeccionar.
 Identifica y selecciona el modelo adecuado para

PROPUESTA
Elabora diferentes artículos de PEDAGÓGICA
el corte, DE
aparado y armado del artículo de cuero.
cuero y pieles de acuerdo al pedido
del cliente con seguridad e higiene.
ESPECIALIDAD
 Corta, desbasta, apara, arma y realiza el acabado
60
del artículo de cuero a confeccionar.
“COCINA”
 Realiza el control y el acabado del calzado y el
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
artículo de cuero confeccionado.
Realiza el control de calidad del
calzado y el artículo de cuero 12
 Empaca adecuadamente el calzado y el artículo
confeccionado.
de cuero confeccionado.
 Identifica la oferta y demanda del mercado laboral
Conoce las formas de crear una
y describe las formas de crear micro empresas.
pequeña y micro empresa y realiza
el estudio del mercado. Asimismo, 27
 Define y practica las normas de seguridad e
practica las normas de
higiene industrial
seguridad e higiene
industrial
2009
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES 81
TOTAL DE HORAS 270

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MODULO N° II
EXTERNA”
I. INFORMACIÓN GENERAL
1. CETPRO : “VIRGEN DEL CARMEN” LUGAR : Ayacucho
2. DRE/UGEL : Huamanga
3. MODULO : Confección de calzado y Artículos de Cuero HORAS: 270
4. CENTRO
PROFESOR : DEAntonio,
EDUCACION
AUCCAPUCLLA TECNICO
PALOMINO PRODUCTIVA
5. FECHA : Abril – junio 2018
Corta, desbasta, apara, arma y realiza el acabado de los diferentes tipos de calzado, artículos de cuero y pieles,
utilizando adecuadamente las máquinas y herramientas, con diversos procedimientos y técnicas, aplicando
normas de seguridad e higiene.
III. CAPACIDADES DEL MODULO
Prepara las máquinas y herramientas necesarias para la confección de calzados y artículos de cuero.
Confecciona diferentes tipos de calzado de acuerdo al pedido del cliente con seguridad e higiene.
Elabora diferentes artículos de cuero y pieles de acuerdo al pedido del cliente con seguridad e higiene.
Realiza el control de calidad del calzado y el artículo de cuero confeccionado.
Conoce las formas de crear una pequeña y micro empresa y realiza el estudio del mercado. Asimismo,
practica las normas de seguridad e higiene industrial.
ESPECÍFICOS PROPUESTA PEDAGÓGICA DE

ESPECIALIDAD
Descripción de máquinas y herramientas usadas para la confección.
Técnicas de reparación y mantenimiento de máquinas y herramientas.
Definición y reconocimiento de cada uno“COCINA”
de las herramientas y maquinas.
Definición y características de los materiales a usas.
Máquinas (R.D.N° 0920-2008-
de diversos usos en el armado ED y R.V.D. N° 0085-
de calzados. 2003-ED)
Prepara moldes de distintas formas y modelos en caballero, dama, y niños.
Modelajes, habilitación, armado ensamblado del artículo de cuero.
Control de calidad, Acabados, Empaquetados, Control de seguridad
COMPLEMENTARIOS
 La empresa: Tipos, clasificación, el mercado y sus tipos.

 Seguridad e Higiene Industrial y Primeros Auxilios
V. VALORES Y ACTITUDES

 Responsabilidad y eficiencia en sus2009
actividades laborales y sociales.
 La honestidad, el comportamiento ético, la disciplina, el trabajo, el respeto y puntualidad.
 Iniciativa y necesidad de realización.

EXTERNA”

ESPECIALIDAD
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2009

 EXTERNA”
Equidad, ciudadanía, medio ambiente e interculturalidad.
VII. ORGANIZACIÓN DE LAS

“AÑOUNIDADES
DE LADIDÁCTICAS
EDUCACIÓN INCLUSIVA”
 U. D. Nº 01: Operatividad de Máquinas y Herramientas de Confección 18 Hrs.
 U.D. Nº 02: Confección de Calzados 72 Hrs.
CENTRO DE EDUCACION
 U. D. Nº 03: Confección de Artículos de Cuero TECNICO PRODUCTIVA
60 Hrs.
 U.D. Nº 04: Control de Calidad“ROSA DE AMÉRICA” 12Hrs
 Práctica individual.
 Se evaluará al inicio, en el proceso y al final del módulo, teniendo en cuenta los criterios de
 La nota aprobatoria mínima del módulo es 12.
o Máquinas, aparadora, desbastadora, banco de acabado, herramientas, martillos, pinzas de montar,

tenazas, hilos, materiales para los prototipos, picateadora, planchas, maleatoras, cortadora, neolita, crepe,
pegamentos, falsa, plantas pre fabricados, tacos de cauchos, moldes y otros
XI. BIBLIOGRAFÍA
ESPECIALIDAD
“COCINA”
 Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones
 Guía de orientación para la programación modular ciclo básico.
 Internet (R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
 Curso completo de zapatería GRUPO EDITORIAL A.F.
2009

“AÑO DEL DIALOGO YEXTERNA”
LA RECONCILIACION NACIONAL”
CENTRO “AÑO
DE EDUCACIÓN TÉCNICOPRODUCTIVA
DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA”

OCUPACIONAL
ESPECIALIDAD
“CUERO Y CALZADO”
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2018
2009

EXTERNA”
ITINERARIO FORMATIVO
PROFESOR: Antonio AUCCAPUCLLA PALOMINO FECHA: Julio – setiembre 2018
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
FORMACIÓN
CONFECCION DE SANDALIAS
ESPECÍFICA I 150 X X X
DE DAMAS
TOTAL 100% 150
ESPECIALIDAD
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2009

EXTERNA”
CETPRO “AÑO DE
CARMEN”
FECHA CENTRO DE: EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA
Julio – setiembre 2018
MODULO
OCUPACIONAL
Ejecuta la confección de sandalias
de diferentes tipos de sandalias,
artículos de cuero y pieles,
empleando diversas técnicas y CONFECCION DE SANDALIAS
I 150
con habilidad, aplicando normas DE DAMAS
de seguridad, incentivando la
creación de una MYPES y las
obligaciones laborales.
TOTAL 150
ESPECIALIDAD
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2009

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO
EXTERNA”
CONFECCION DE SANDALIAS DE DAMAS
CETPRO “AÑO DE
CARMEN”
PROFESOR :Antonio AUCCAPUCLLA PALOMINO
FECHA CENTRO DE: EDUCACION TECNICO
Julio - setiembre 2018 PRODUCTIVA

y herramientas, que se utilizan en la confección
Prepara las máquinas y de sandalias de damas.
herramientas necesarias para la 42
confección de la sandalia de dama. - Opera correctamente las máquinas y
confección de sandalia de damas.
aparado de la sandalia de damas
Realiza el aparado del corte de la
48
sandalia de dama.
- Realiza el control de calidad de la sandalia
de damas.
- Identifica, selecciona el acabado y control
de calidad de la sandalia de damas.
Ejecuta el acabado y control de
calidad. PROPUESTA
-
PEDAGÓGICA DE
Realiza el control de calidad y acabados de
60
ESPECIALIDAD
las sandalias de damas.
TOTAL DE HORAS 150
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2009

EXTERNA”
“AÑO
I. INFORMACIÓN GENERAL DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA”
3. MODULO:CENTRO DE EDUCACION
Confección TECNICO PRODUCTIVA
de sandalias de damas HORAS : 150
4. PROFESOR: “ROSA DE AMÉRICA”
Antonio, AUCCAPUCLLA PALOMINO
5. FECHA: Julio – setiembre 2018
Ejecuta la confección de sandalias de diferentes tipos de sandalias, artículos de cuero

y pieles, empleando diversas técnicas y con habilidad, aplicando normas de
seguridad, incentivando la creación de una MYPES y las obligaciones.
Prepara las máquinas y herramientas necesarias para la confección de la sandalia de damas.

Realiza el aparado del corte de la sandalia de damas.
Ejecuta el acabado y control de calidad.
ESPECÍFICOS
Descripción de las máquinas usadas en la confección de sandalias y artículos de cuero.
Técnicas de confección de sandalias, máquinas y herramientas.
ESPECIALIDAD
Identificación de la pieza para el aparado, corte, costura, acabado y presentación de la sandalia.
“COCINA”
Operación de armado en la confección de cada uno de los artículos.
Resultado de(R.D.N°
cada uno de0920-2008- EDenyacabado
los artículos de cuero R.V.D.y presentación
N° 0085-de2003-ED)
los cueros.


2009

EXTERNA”
 U. D. Nº 01: Operatividad
“AÑO de máquinas
DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA” 42 Hrs.
 U.D. Nº 02: Aparado de cortes 48 Hrs.
 U. D. Nº 03: Armado y acabado 60Hrs.
CENTRO
VIII. ESTRATEGIAS DE EDUCACION
METODOLÓGICAS TECNICO PRODUCTIVA
 Método de proyectos.


Catálogos, revistas y otros.
Máquinas


Hilos ESPECIALIDAD
Materiales para los prototipos


“COCINA”
Picateadora
Planchas
 (R.D.N°
Maleatoras.0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
 Cortadora
 Moldes y otros
XI. BIBLIOGRAFÍA
 Internet.
2009

EXTERNA”
“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”
CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICOPRODUCTIVA

OCUPACIONAL
ESPECIALIDAD
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2018
2009

EXTERNA”
ITINERARIO
“AÑO DE FORMATIVO
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA”
D.R.E.: Ayacucho
CENTRO DE EDUCACION TECNICO UGEL: Huamanga
PRODUCTIVA
PROFESOR: Antonio AUCCAPUCLLA PALOMINO FECHA: Setiembre - octubre
2018 “ROSA DE AMÉRICA”
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
FORMACIÓN
ESPECÍFICA I CONFECCION DE CORREAS 150 X X
TOTAL 100% 150
ESPECIALIDAD
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2009

CETPRO
EXTERNA”
: “VIRGEN DEL CARMEN”
PROFESOR “AÑO DE LA EDUCACIÓN
: Antonio AUCCAPUCLLA PALOMINO INCLUSIVA”
FECHA : Setiembre - octubre 2018

MODULO
UNIDAD DE COMPETENCIA“ROSA DE AMÉRICA” DURACIÓN
OCUPACIONAL
Realiza la confección de correas
de diferentes tipos de artículos
de cuero y pieles, empleando
diversas técnicas y con habilidad,
I CONFECCION DE CORREAS 150
laborales.
TOTAL 150
ESPECIALIDAD
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2009

EXTERNA”
CONFECCION DE ARTICULOS DE CORREA
PALOMINO PRODUCTIVA
FECHA : Julio - setiembre 2018

Prepara las máquinas y de sandalias.
confección de correas. - Opera correctamente las máquinas y
confección correas
Ejecuta el corte y aparado de la corte y aparado de la correa.
48
correa.
- Realiza el control de calidad de la correa
de calidad de la correa.
calidad. PROPUESTA
-
PEDAGÓGICA DE
Realiza el control de calidad y acabados de
60
ESPECIALIDAD
las correas.
TOTAL DE HORAS 150
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2009
“AÑO DEPROGRAMACIÓN CURRICULAR

LA UNIÓN NACIONAL DEL MODULO
FRENTE I
A LA CRISIS
EXTERNA”
1. CETPRO: “AÑODEL
“VIRGEN DECARMEN”
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA” LUGAR : Ayacucho
3. MODULO: Confección de sandalias HORAS : 150
4. PROFESOR: Antonio, AUCCAPUCLLA PALOMINO
5. FECHA: CENTRO DE EDUCACION
Setiembre - octubre 2018 TECNICO PRODUCTIVA
Realiza la confección de correas de diferentes tipos de artículos de cuero y pieles,

empleando diversas técnicas y con habilidad, aplicando normas de seguridad,
incentivando la creación de una MYPES y las obligaciones.
Prepara las máquinas y herramientas necesarias para la confección de correas.

Ejecuta el corte y aparado de la correa.
Ejecuta el acabado y control de calidad.
ESPECÍFICOS
Descripción de las máquinas usadas en la confección de correas de cuero.

Técnicas de confección de correas, máquinas y herramientas.
Identificación de la pieza para el corte y aparado, corte, costura, acabado y presentación de la sandalia.
ESPECIALIDAD
“COCINA”
Resultado de cada uno de los artículos de cuero en acabado y presentación de los cueros.
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)



2009
VII. ORGANIZACIÓN
“AÑO DEDE
LASLA
UNIDADES
UNIÓNDIDÁCTICAS
NACIONAL FRENTE A LA CRISIS
 U. D. Nº 01: Operatividad de máquinas EXTERNA” 42 Hrs.
 U.D. Nº 02: Cortes y aparado 48 Hrs.
 U. D. Nº 03: Armado“AÑO DE LA EDUCACIÓN
y acabado INCLUSIVA” 60Hrs.
CENTRO
 Método de proyectos. DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA
 Método práctico. “ROSA DE AMÉRICA”

 Máquinas


Hilos


ESPECIALIDAD
Picateadora
Planchas
 Maleatoras.“COCINA”
 Cortadora

(R.D.N° 0920-2008- ED
Moldes y otros
y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
XI. BIBLIOGRAFÍA
 Internet.
 Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones
2009

“AÑO DEL DIALOGO YEXTERNA”
LA RECONCILIACION NACIONAL”
CENTRO “AÑO
DE EDUCACIÓN TÉCNICOPRODUCTIVA
DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA”

OCUPACIONAL
ESPECIALIDAD
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2018
2009

EXTERNA”
ITINERARIO FORMATIVO
PROFESOR: Antonio AUCCAPUCLLA PALOMINO FECHA: Octubre y noviembre
2018 CENTRO DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
FORMACIÓN
CONFECCION DE SANDALIAS
ESPECÍFICA I 150 X X
DE VARONES
TOTAL 100% 150
ESPECIALIDAD
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2009

EXTERNA”
CETPRO “AÑO DE
CARMEN”
FECHA CENTRO DE: EDUCACION
Octubre – noviembreTECNICO
2018 PRODUCTIVA
MODULO
OCUPACIONAL
Ejecuta la confección de sandalias
de varón diferentes tipos de
sandalias, artículos de cuero y
pieles, empleando diversas
CONFECCION DE SANDALIAS DE
técnicas y con habilidad, I 150
VARON
laborales.
TOTAL 150
ESPECIALIDAD
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2009

EXTERNA”
CONFECCION DE SANDALIAS DE VARON
PALOMINO PRODUCTIVA
FECHA : Octubre – noviembre 2018

Prepara las máquinas y de sandalias de varón.
confección de la sandalia de varón. - Realiza correctamente las máquinas y
confección de sandalia de varón.
aparado de la sandalia de varón.
Realiza el aparado del corte de la
48
sandalia de varón.
- Realiza el control de calidad de la sandalia
varón.
de calidad de la sandalia de varón.
60
calidad de sandalia de varón.
ESPECIALIDAD
- Realiza el control de calidad y acabados de
las sandalias de varón.
“COCINA”
TOTAL DE HORAS 150
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2009

EXTERNA”
3. MODULO: Confección de sandalias de varón HORAS : 150
4. CENTRO DEAntonio,
PROFESOR: EDUCACION
AUCCAPUCLLA TECNICO
PALOMINO PRODUCTIVA
5. FECHA: “ROSA2018
Octubre – noviembre DE AMÉRICA”
Ejecuta la confección de sandalias de varón diferentes tipos de sandalias, artículos de

cuero y pieles, empleando diversas técnicas y con habilidad, aplicando normas de
seguridad, incentivando la creación de una MYPES y las obligaciones.
Prepara las máquinas y herramientas necesarias para la confección de la sandalia de varón.

Realiza el aparado del corte de la sandalia de varón.
Realiza el acabado y control de calidad de la sandalia de varón.
ESPECÍFICOS
Descripción de las máquinas usadas en la confección de sandalias de varón y artículos de cuero.

Técnicas de confección de sandalias, máquinas y herramientas.
ESPECIALIDAD
Identificación de la pieza para el aparado, corte, costura, acabado y presentación de la sandalia.
“COCINA”
Resultado de cada uno de los artículos de cuero en acabado y presentación de los cueros.
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)

 Equidad, ciudadanía, medio ambiente

2009e interculturalidad.

EXTERNA”
 U. D. Nº 01: Operatividad de máquinas 42 Hrs.
 U.D. Nº 02: Aparado“AÑO DE
de cortes de LA EDUCACIÓN
sandalia INCLUSIVA” 48 Hrs.
 U. D. Nº 03: Armado y acabado de sandalia 60Hrs.

 Método de proyectos. “ROSA DE AMÉRICA”



Máquinas
Hilos


ESPECIALIDAD
Picateadora
 Planchas “COCINA”
 Maleatoras.
 (R.D.N°
Cortadora 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
 Moldes y otros
XI. BIBLIOGRAFÍA
 Internet.
2009

EXTERNA”

ESPECIALIDAD
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2009

EXTERNA”

ESPECIALIDAD
“COCINA”
(R.D.N° 0920-2008- ED y R.V.D. N° 0085- 2003-ED)
2009

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PERÚ Educación Gestión Pedagógica

CENTRO DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA

PROGRAMACIÓN CURRICULARDE LA OPCIÓN

CENTRO DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA

“AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS

“AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

- Describe el funcionamiento de las máquinas

“AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS

II. UNIDAD DE COMPETENCIA

III. CAPACIDAD DEL MÓDULO

IV. CONTENIDOS BÁSICOS

ESPECÍFICOS PROPUESTA PEDAGÓGICA DE

 Trabajo, Leyes, Derechos y deberes.

V. VALORES Y ACTITUDES 2009

 Equidad, ciudadanía, medio ambiente e interculturalidad.

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN

“AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

 Describe el funcionamiento de las máquinas y

 Identifica y selecciona el modelo adecuado para

“AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS

III. CAPACIDADES DEL MODULO

IV. CONTENIDOS BÁSICOS

ESPECÍFICOS PROPUESTA PEDAGÓGICA DE

 La empresa: Tipos, clasificación, el mercado y sus tipos.

 Autoestima y confianza en sí mismo.

“AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS

“AÑO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA”

CENTRO DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA

VI. EJES TRANSVERSALES

VII. ORGANIZACIÓN DE LAS

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN

o Máquinas, aparadora, desbastadora, banco de acabado, herramientas, martillos, pinzas de montar,

“AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS

PROGRAMACIÓN CURRICULARDE LA OPCIÓN

Prof. Antonio AUCCAPUCLLA PALOMINO

“AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS

“AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS

“AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS

- Describe el funcionamiento de las máquinas

“AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS

II. UNIDAD DE COMPETENCIA

Ejecuta la confección de sandalias de diferentes tipos de sandalias, artículos de cuero

III. CAPACIDAD DEL MÓDULO

Prepara las máquinas y herramientas necesarias para la confección de la sandalia de damas.

IV. CONTENIDOS BÁSICOS

 Autoestima y confianza en sí mismo.

VI. EJES TRANSVERSALES

“AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN

“AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS

PROGRAMACIÓN CURRICULARDE LA OPCIÓN

Prof. Antonio AUCCAPUCLLA PALOMINO

“AÑO DE LA UNIÓN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS

TOTAL 100% 150

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CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS