Escuela Municipal.

Luis Alberto Iriarte, Vallenar

Prueba de Diagnóstico Lenguaje y Comunicación

Objetivo 1: Entregar información personal de forma clara y comprensible

Nombre: ______________________________________________________

Curso: ________________________ Fecha: _______________________

Objetivo 2: Demostrar adquisición de una buena ortografía literal y uso de mayúsculas

Escribe las oraciones que se te dictan

1_______________________________________________________

2_______________________________________________________

3_______________________________________________________

4_______________________________________________________

5_______________________________________________________

Objetivo 3: Escribir sin dificultad palabras polisilábicas complejas

Escribe el nombre de cada dibujo

 Escuela Municipal. Luis Alberto Iriarte, Vallenar

Objetivo 4: Leer en voz alta con fluidez

Lee en voz alta

“La Noche”
La pieza estaba algo obscura.
La mamá mandó a sus hijos a la cama.
El gato saltó al patio por la ventana.
Empezó a soplar el viento con suavidad.
Aparecieron algunas estrellas en el cielo.
Los grillos empezaron a cantar.
Ya había llegado la noche.

Objetivo 5: Redactar oraciones significativas sin errores gramaticales, manteniendo la concordancia de

género, número y tiempo verbal.

Escribe una oración para cada imagen

Objetivo 6: Redactar un texto breve y funcional (carta)

Escribe una carta breve. Debes escribirla para tu mejor amigo o

amiga. Debes felicitarlo por algo importante que le pasó.

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__________________________:

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 Escuela Municipal. Luis Alberto Iriarte, Vallenar

Objetivo 7: Leer comprensivamente un texto breve y responde preguntas explicitas

Lee y responde

Un sabio alemán cree que los animales son capaces de sentir

algo que pasa en el aire antes de los terremotos. Otros sabios y
muchas otras personas ya habían visto que los animales se portan de
un modo muy raro antes de que se produzcan los terremotos, pero
nadie había explicado por qué se portan así.
Nuestro sabio investigó cómo se habían portado los animales en
un terremoto que hubo en Italia. Según el sabio, antes de los
terremotos se producen corrientes eléctricas en la tierra que cargan
el aire de electricidad. Los animales sienten esa electricidad y
empiezan a portarse de un modo extraño.

Antes del terremoto en Italia, los gatos se fueron de las casas: no

quedó ningún gato en el pueblo. Aprovechando la ausencia de los
gatos, los ratones y las lauchas salieron de sus cuevas y empezaron a
pasearse muy inquietas por todas partes.

¿Qué investigó nuestro sabio?_________________________________

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¿Qué pasó con los gatos antes del terremoto de Italia?_________

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Objetivo 8: Responder preguntas implícitas

¿Por qué el sabio hizo su investigación ?________________________

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¿Por qué los ratones y lauchas salieron de sus cuevas?__________

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Objetivo 9: Responder preguntas valorativas

¿Crees que el científico alemán tenía razón? ¿Por qué?_________

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Después de leer el texto. ¿Cómo podríamos saber si va a haber

un terremoto?________________________________________________

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