Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
º ano
Proposta de Teste Diagnóstico [Setembro 2016]
Nome: __________________________________________________
2. A seguir, coloca em cada etiqueta um dos sinais < , = ou > de modo a obteres
afirmações verdadeiras.
2
3 1 12
2.1. 0,01 2.2.
10 2 2
2.3. ( 32 )
4 1 1
38 2.4. 3 2
2 3
3. Sabe-se que: 42 = 2 × 3 × 7 e 60 = 22 × 3 × 5 .
Determina o tempo que deve decorrer após as 9 horas para que os registos das
temperaturas nas duas localidades voltem a ser feitos ao mesmo tempo.
Resposta:
Página 1 de 5
Novo Espaço – Matemática 7.º ano
Proposta de Teste Diagnóstico [Setembro 2016]
6. A Patrícia comprou um livro que custa 15 euros, mas teve um desconto e apenas
pagou 12 euros.
Resposta:
2 1
8. Calcula o valor numérico da expressão: 1 − × .
3 4
Página 2 de 5
Novo Espaço – Matemática 7.º ano
Proposta de Teste Diagnóstico [Setembro 2016]
Sabe-se que em 2 horas produz 60 peças. Determina o número de peças que produz
em 30 minutos. Explica a tua resposta.
Resposta:
11. Numa sequência numérica o primeiro termo é 2. Sabe-se que cada um dos
restantes termos é igual à diferença entre o triplo do termo anterior e 2.
Resposta:
Página 3 de 5
Novo Espaço – Matemática 7.º ano
Proposta de Teste Diagnóstico [Setembro 2016]
Sabe-se:
•
• a semirreta OC é a bissetriz do ângulo AOB; B
• AOBˆ = 50
C
• o triângulo [ACO] é retângulo em C.
Determina, em graus, a amplitude do ângulo CAO.
Explica a tua resposta. A
O
Resposta:
Resposta:
Página 4 de 5
Novo Espaço – Matemática 7.º ano
Proposta de Teste Diagnóstico [Setembro 2016]
17. Na aula de Matemática, a Catarina trabalha em grupo com mais quatro colegas.
Elementos
Rita Jorge Catarina Pedro Sofia
do grupo
Altura
1,5 1,6 1,45 1,58 1,47
(em m)
Identifica os elementos do grupo cuja altura é inferior à média das alturas. Explica a
tua resposta.
Resposta:
FIM
Página 5 de 5