EESTP – PNP – CHIMBOTE ____________________________________LIDERAZGO Y TABAJO EN EQUIPO

PRUEBA DIAGNÓSTICA DE LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………......…………………………………………PUNTAJE………...

FECHA: …...…../…………../…….. AÑO : ……..… SECCIÓN ……...…….N° DE ORDEN……………..
INTRUCCIONES: Resuelve las siguientes preguntas de acuerdo a tus conocimientos. Recuerda todo borrón o
enmendadura invalida la respuesta.

I. MARCA CON UNA “X” LA ALTERNATIVA CORRECTA. ( 1 p. c/u)

1. Cuando se hace referencia a la capacidad de liderar un equipo de trabajo, desde un propósito formativo, se
tienen en cuenta tres elementos fundamentales en este ejercicio de liderar. Identifíquelos.
a) Motivar, controlar y dirigir b) Promover, influir y conducir
c) Educar, conducir e instruir d) Ninguna de las anteriores

2. Las aptitudes de un líder son el ejemplo a seguir delos miembros del equipo de trabajo. Identifique las
aptitudes que priman en un líder comprometido.
a) Planear y organizar el trabajo, tomar decisiones sin conciliarlas con el grupo.
b) Instruir, descubrir facultades en su equipo de trabajo, crear situaciones deseables.
c) Conseguir disciplina basada en la presión para fortalecer la tolerancia a la frustración.
d) Todas las anteriores.

3. ¿ Cuáles son los tres estilos de liderazgo clásicos ?

a) Formativo, instructivo y educacional
b) Autoritario, asertivo y de consulta
c) Autoritario, democrático y liberal
d) Ninguna de las anteriores

4. Cuando el agente ( líder) elige al mismo tiempo los objetivos, los medios y el escenario de implantación.
Informa a las personas de las decisiones tomadas, casi siempre justificándolas. Según lo anterior de que
estrategia con relación al poder del agente se expone:
a) Consulta b) Presiones
c) Imposición d) Cogestión
5. Esta acompañada por la seguridad racional de haber hecho lo que se encontraba a nuestro alcance y con un
grado de éxito, implica el cumplimiento de una necesidad

a) motivación b) desempeño
c) conducta d) satisfacción

5. ¿Qué hace para que los demás le escuchen en una discusión?

a) Elevar el tono frente a los demás. b) Siempre me escuchan lo que digo.
c) No soy capaz de que los demás me escuchen. d) pido por favor

6. señale tres características de un líder:

a) visionario, realista, trabajador b) flexible, incumplidor, prudente
c) negociador, honesto y poco trabajador d) bondadoso, locuaz y autocrático

7 . ¿ Como mejoras el cumplimiento de los objetivos de un equipo de trabajo?

a) Estableciendo metas claras en equipo b) mediante toma de decisiones acertadas
c) mejorando la resolución de problemas d) alineando mejor a mi equipo

9. ¿Cuál es la mejor manera de trabajar con tu equipo?

 a) con un sistema de planificación horizontal
b) tomando buenas decisiones
c) interactuando, guiando, mediando e incentivando con cada miembro de mi equipo
d) con la inclusión de los elementos diferenciales del grupo
10. ¿Cuáles son los estilos del liderazgo?
a) directo, indirecto y pendiente b) transformacional y situacional
c) gerencial, direccional y administrativo d) aplicado, asertivo y comunicativo

11. ¿Qué no hace un líder?

a) Influye en el grupo para el logro de sus resultados.
b) Promueve el trabajo en equipo.
c) Exige resultados, sin aportar al grupo.
d) Se asegura de que el ambiente de trabajo es el adecuado para favorecer la motivación del grupo.
12. Un líder nace o se hace

a) se hace b) nace
c) nace y también se hace d) ninguna de las anteriores

13. Una persona puede tener _____________ y __________ , pero no es lo mismo que ________________

a) poder – autoridad – liderar b) carácter – autoestima- ser jefe

c) poder – carácter - ser líder d) carisma – carácter – tener personalidad

14. El liderazgo con valores es una obligación en las organizaciones horizontales de hoy caracterizadas por la
_________________ y la fácil _______________ de información.
a) Condición - disponibilidad b) Necesidad – capacidad
c) Disponibilidad - capacidad d) Transparencia - disponibilidad
15. El líder gestiona y canaliza las emociones para que un determinado grupo alcance sus objetivos depende de
su grado de _____________________.
a) Inteligencia emocional
b) Personalidad
c) Empatía
d) Crecimiento emocional
16. El poder de posición del líder. Es la capacidad de ____________ a los seguidores por su
_______________.

a) premiar – bajo desempeño

b) recompensar - comportamiento
c) culpar - comportamiento
d) preocuparse – desenvolvimiento

17. Relacione los enunciados con sus respectivos conceptos ( 4 puntos)

1. MOTIVACIÓN A. Es el resultado de las varias actitudes que tiene la persona hacia su

trabajo, y los factores relacionados con él, y hacia la vida en genera
2. DESEMPEÑO B. Modalidad que tiene el individuo para hacer frente a los estímulos y
en relación con el entorno
3. SATISFACCION C. Impulso que conduce a una persona a elegir y realizar una acción
entre aquellas alternativas que se presentan en una determinada
situación
4. COMPORTAMIENTO D. Rendimiento y la actuación del individuo al efectuar las funciones y
tareas principales que exige su cargo en el contexto laboral específico
de actuación, lo cual permite demostrar su idoneidad

a) 1D – 2C – 3B – 4A
b) 1C – 2D – 3A – 4B
c) 1C – 2A – 3A – 4D
 d) 1D – 2B – 3C – 4A
PRUEBA DIAGNÓSTICA DE LIDERRAZGO Y YTRABAJO EN EQUIPO

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………......…………………………………………PUNTAJE………...

FECHA: …...…../…………../…….. AÑO : ……..… SECCIÓN ……...…….N° DE ORDEN……………..
INTRUCCIONES: Resuelve las siguientes preguntas de acuerdo a tus conocimientos. Recuerda todo borrón o
enmendadura invalida la respuesta.

II. MARCA CON UNA “X” LA ALTERNATIVA CORRECTA. ( 1 p. c/u)

1. Cuando se hace referencia a la capacidad de liderar un equipo de trabajo, desde un propósito formativo, se
tienen en cuenta tres elementos fundamentales en este ejercicio de liderar. Identifíquelos.
b) Motivar, controlar y dirigir b) Promover, influir y conducir
c) Educar, conducir e instruir d) Ninguna de las anteriores

2. Las aptitudes de un líder son el ejemplo a seguir delos miembros del equipo de trabajo. Identifique las
aptitudes que priman en un líder comprometido.
a) Planear y organizar el trabajo, tomar decisiones sin conciliarlas con el grupo.
b) Instruir, descubrir facultades en su equipo de trabajo, crear situaciones deseables.
c) Conseguir disciplina basada en la presión para fortalecer la tolerancia a la frustración.
d) Todas las anteriores.

3. ¿ Cuales son los tres estilos de liderazgo clásicos ?

a) Formativo, instructivo y educacional
b) Autoritario, asertivo y de consulta
c) Autoritario, democrático y liberal
d) Ninguna de las anteriores

4. Cuando el agente ( líder) elige al mismo tiempo los objetivos, los medios y el escenario de implantación.
Informa a las personas de las decisiones tomadas, casi siempre justificándolas. Según lo anterior de que
estrategia con relación al poder del agente se expone:
b) Consulta b) Presiones
c) Imposición d) Cogestión

5. El liderazgo basado en valores es diferente a todos los modelos e incluye 3 factores:

a) moral-tiempo-estilo
b) efectividad-moral-tiempo
c) moral-efectividad -estilo
d) efectividad-estilo-tiempo

6. Los líderes que se ___________ de forma eficaz no atacan ___________ a otros.

a) Autorregulan – verbalmente
b) Emocionan – directamente
c) Comportan – de frente
d) Ético – verbalmente

7. señale tres características de un lider:

a) visionario, realista, trabajador b) flexible, incumplidor, prudente
c) negociador, honesto y poco trabajador d) bondadoso, locuaz y autocrático

8 . ¿ Cómo mejoras el cumplimiento de los objetivos de un equipo de trabajo?

a) Estableciendo metas claras en equipo b) mediante toma de decisiones acertadas
c) mejorando la resolución de problemas d) alineando mejor a mi equipo
9. ¿Cuál es la mejor manera de trabajar con tu equipo?
a) con un sistema de planificación horizontal
b) tomando buenas decisiones
c) interactuando, guiando, mediando e incentivando con cada miembro de mi equipo
 d) con la inclusión de los elementos diferenciales del grupo
10. ¿Cuáles son los estilos del liderazgo?
b) directo, indirecto y pendiente b) transformacional y situacional
c) gerencial, direccional y administrativo d) aplicado, asertivo y comunicativo

11. ¿Qué no hace un líder?

a) Influye en el grupo para el logro de sus resultados.
b) Promueve el trabajo en equipo.
c) Exige resultados, sin aportar al grupo.
d) Se asegura de que el ambiente de trabajo es el adecuado para favorecer la motivación del grupo.
12. Un líder nace o se hace

a) se hace b) nace
c) nace y también se hace d) ninguna de las anteriores

13. Una persona puede tener _____________ y __________ , pero no es lo mismo que ________________

a) poder – autoridad – liderar b) carácter – autoestima- ser jefe

c) poder – carácter - ser líder d) carisma – carácter – tener personalidad

14. El liderazgo con valores es una obligación en las organizaciones horizontales de hoy caracterizadas por la
_________________ y la fácil _______________ de información.
a) Condición - disponibilidad b) Necesidad – capacidad
c) Disponibilidad - capacidad d) Transparencia - disponibilidad
15. El líder gestiona y canaliza las emociones para que un determinado grupo alcance sus objetivos depende de
su grado de _____________________.
e) Inteligencia emocional
f) Personalidad
g) Empatía
h) Crecimiento emocional
16. El poder de posición del líder. Es la capacidad de ____________ a los seguidores por su
_______________.

e) premiar – bajo desempeño

f) recompensar - comportamiento
g) culpar - comportamiento
h) preocuparse – desenvolmiento

17. Relacione los enunciados con sus respectivos conceptos ( 4 puntos)

5. MOTIVACION E. Es el resultado de las varias actitudes que tiene la persona hacia su

trabajo, y los factores relacionados con él, y hacia la vida en genera
6. DESEMPEÑO F. Modalidad que tiene el individuo para hacer frente a los estímulos y
en relación con el entorno
7. SATISFACCION G. Impulso que conduce a una persona a elegir y realizar una acción
entre aquellas alternativas que se presentan en una determinada
situación
8. COMPORTAMIENTO H. Rendimiento y la actuación del individuo al efectuar las funciones y
tareas principales que exige su cargo en el contexto laboral específico
de actuación, lo cual permite demostrar su idoneidad

e) 1D – 2C – 3B – 4A
f)1C – 2D – 3A – 4B
g) 1C – 2A – 3A – 4D
h) 1D – 2B – 3C – 4A