MECÁNICA I - UNIDAD 1 – INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA FÍSICA

SUBPRODUCTO #1
UNIDAD 1 – MAGNITUDES FÍSICAS

Alumno que resolvió: ___________________________________________________________ Gpo: _______

I. A continuación se presenta una tabla en relación a los tipos y sistemas de unidades. Complétala con lo
que conozcas e investiga lo que no.

¿ES UNA ¿ES UNA

MAGNITUD SISTEMA SISTEMA CANTIDAD UNIDAD
EQUIVALENCIA
FÍSICA INGLÉS INTERNACIONAL ESCALAR O BÁSICA O
VECTORIAL? DERIVADA?

Masa

Watt (Watt)

Segundo (s)

Velocidad

Newton (N)

Pie (ft)

Kelvin (K)

SUBPRODUCTO #2
UNIDAD 1 – LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

Alumno que resolvió: ___________________________________________________________ Gpo: _______

II. Investiga para qué sirven los siguientes instrumentos de medición e incluye una imagen de cada uno,
resuelve en hojas blancas.

a) Interferómetro
b) Odómetro
c) Esfingomanómetro
d) Espectrómetro de masas
e) Anemómetro

Elaboró: IQ. Leslie Anel Bernal Espinoza

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SUBPRODUCTO #3
UNIDAD 1 – MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DE UNIDADES

Alumno que resolvió: ___________________________________________________________ Gpo: _______

III. Llena la siguiente tabla en relación a múltiplos y submúltiplos de unidades.

Escritura de la cifra en la
unidad base con notación Escritura en notación
Cantidad Prefijo
científica
decimal*

8.20 nanómetros

43.80 Kilojules

90 picogramos

150 hectolitros

4520 centinewtons

700 Gigámetros

0.25 attolitros

0.00368 decacandelas

0.000943 micromoles

*por ejemplo, si la cifra está expresada en petagramos anótala en gramos; si está en femtómetros, escríbela en metros; sin
abreviar ni usar notación científica.

SUBPRODUCTO #4
UNIDAD 1 – MÉTODOS DE OPERACIONES CON VECTORES

Alumno que resolvió: ___________________________________________________________ Gpo: _______

IV. Un jinete a caballo cabalga 300 m al sur y después 400 m al oeste (izquierda), calcula el
desplazamiento (la resultante) utilizando los métodos:
a) Del paralelogramo (indica la escala usada e incluye la figura en hoja milimétrica).
b) Del polígono (indica la escala usada e incluye la figura en hoja milimétrica).
c) Analítico de las componentes rectangulares (incluye el cuadro para calcular las componentes rectangulares
así como el dibujo a escala del vector resultante).

Elaboró: IQ. Leslie Anel Bernal Espinoza

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SUBPRODUCTO #5
UNIDAD 1 – UNIDADES DE MEDICIÓN

Alumno que resolvió: ___________________________________________________________ Gpo: _______

V. Lee lo siguiente y después contesta las preguntas

En astronomía se trabaja con grandes distancias, evidentemente mayores a las que estamos
acostumbrados en la Tierra. Para facilitar las expresiones de estos datos, los astrónomos recurren a la
unidad astronómica (au) que es equivalente a la distancia promedio de la Tierra al Sol. Dicho en
otras palabras, una unidad astronómica es igual a 149.6 Gm (Gigámetro). Para los Cosmólogos, que
son astrónomos que estudian estructuras astronómicas a gran escala, las unidades astronómicas son
demasiado pequeñas para expresar distancias aún mayores, por lo que recurren al parsec o pársec
(pc), que es igual a 206 265 ua.
Después del Sol, la estrella más cercana a la Tierra es la Próxima Centauri, que está a 4.22 años luz,
mientras que la distancia entre la Vía Láctea, que es la galaxia donde está el sistema solar y la M31,
que es la más cercana, es de 2 900 000 años luz. El año luz es otra medida que se usa en astronomía
y equivale a la distancia que recorre la luz en un año, es decir, 9 460 730 472 580.8 km.
a) Expresa en metros, kilómetro y unidades astronómicas la distancia de la Tierra al Sol.
b) ¿Cuál es la distancia de la Tierra a Próxima Centuri en kilómetros y milímetros?
c) ¿Cuál es la distancia entre M31 y la Vía Láctea en kilómetros?
NOTA: expresa todas las distancias que determinaste en los incisos anteriores en notación científica.

SUBPRODUCTO #6
UNIDAD 1 –MEDICIONES (ESPESOR DE UNA HOJA DE PAPEL)

Alumno que resolvió: ___________________________________________________________ Gpo: _______

VI. Propón por escrito, y lleva a cabo, algún procedimiento para estimar el espesor de una hoja blanca.
Señala las principales fuentes de incertidumbre del resultado. Resuelve en hoja blanca.
Elaboró: IQ. Leslie Anel Bernal Espinoza
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SUBPRODUCTO #7
UNIDAD 1 – INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA FÍSICA

Alumno que resolvió: ___________________________________________________________ Gpo: _______

I. Subraya o encierra la respuesta correcta

1. Es la rama de la Física que estudia el movimiento:

a) Acústica b) Óptica c) Mecánica

2. Es la rama de la Física que estudia los fenómenos que transcurren a velocidades menores a la de
la luz:
a) Clásica b) Cuántica c) Moderna

3. Es la rama de la Física que estudia los fenómenos relacionados con el sonido:

a) Termología b) Electromagnetismo c) Acústica

4. A la magnitud que se define por un número y una unidad se le denomina:

a) Escalar b) Vectorial c) Derivada

5. Cuando en Física se habla de error reproducible en el valor de la medición, se hace referencia a:

a) una equivocación b) la incertidumbre c) la exactitud

6. A la cantidad que tiene magnitud, unidad, dirección y sentido se le conoce como:

a) Escalar b) Vectorial c) Fundamental

7. Son ejemplos de magnitudes básicas:

a) Velocidad, aceleración, área b) Densidad, presión, perímetro c) Masa, longitud, tiempo.

8. ¿Cuáles son los elementos que integran el sistema internacional de unidades?

1. Magnitudes escalares
2. Magnitudes básicas
3. Magnitudes vectoriales
4. Unidades básicas
5. Símbolos de las unidades
6. Múltiplos y submúltiplos
7. Ecuaciones

a) 3,5,7 b) 4,5,6 c) 1,2,5

9. Relaciona cada tipo de vector con su respectiva descripción.

Vectores Descripciones

1) Colineales a. Las líneas de acción coinciden en un mismo punto.

2) Paralelos b. Sus líneas de acción son paralelas entre sí.
3) Concurrentes c. Se encuentran sobre una línea de acción común.
4) Resultante d. Su efecto es equivalente al de todos los vectores que actúan
en un cuerpo.
a) 1a, 2c, 3d, 4b b) 1b, 2d, 3c, 4a. c) 1c, 2b, 3a, 4d

Elaboró: IQ. Leslie Anel Bernal Espinoza