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Como dice Althusser, que el estado: “que define a éste como fuerza de
ejecución y de intervención represiva “al servicio de las clases dominantes” “1
Entonces el estado usa las fuerzas represivas que en este caso son las fuerzas
psicológicas para controlar a las multitudes, acomodándolos a un requerimiento
obsesivo por los pesticidas y por las hormonas animales.
Luego en la serie podemos observar que al crearse una fuerza contraria a las
órdenes del estado como lo son las enseñanzas que realizan a las personas
para realizar productos caseros, esto genera una atenuación en las fuerzas
represoras del estado lo que crea una mayor adherencia al programa de
televisión siendo encerrados aun mas por la propagandería.
1
ALTHAUSSER, Louis. Ideología y Aparatos Ideológicos del Estado, ESTADO /
IDEOLOGIA / REPRODUCCION / TEORIA SOCIAL versión PDF, 2010. Pág. 10
II. Pequeña explicación de lo desarrollado en el capítulo
Podemos deducir que este programa los guía en un camino que los reprime,
“enseña las “habilidades” bajo formas que aseguran el sometimiento a la
ideología dominante o el dominio de su práctica” 2
2
ALTHAUSSER, Op.cit. Pág. 10
3
SARTHORI, Giovanni. Homo Videns, versión PDF, 2010. Pág 14.
Finalmente podremos concluir que este programa a pesar de ser influenciado
mayormente por la cantidad absurda de propagandas que posee, también
enseña el aprovechamiento de los recursos naturales propios de esas zonas
productoras, tales como lo dice el programa, las frutas, y los abonos. Como
dice Sartori: “La televisión no es un anexo; es sobre todo una sustitución que
modifica sustancialmente la relación entre entender y ver.“ 4
Se puede decir que este programa a pesar de ser visto mayormente por
campesinos con baja educación, no por su falta de recursos sino que el medio
en el que viven no necesita mayor nivel educativo para la realización de sus
labores; este programa también puede ser visto por gente instituida en estos
temas, ya sea por campesinos con un mayor nivel educativo o por personas
con niveles de educación sumamente altos, dedicadas a estos procesos
laborales.
4
SARTHORI, Ob.cit. Pág. 11.
INTRODUCCION
PROFESOR
ORLANDO VILLANUEVA MARTÍNEZ
MG. EN HISTORIA
1
SARTHORI, Giovanni. Homo Videns, versión PDF, 2010.
http://isaiasgarde.myfil.es/get_file?path=/sartori-giovanni-homo-videns-la.pdf
2
. La Finca de Hoy, Canal Caracol Televisión, Miércoles 29 de Septiembre de
2010, http://www.caracoltv.com/producciones/informativos/lafincadehoy/video-
192290-un-negocio-bastante-rentable
3
ALTHAUSSER, Louis. Ideología y Aparatos Ideológicos del Estado, ESTADO /
IDEOLOGIA / REPRODUCCION / TEORIA SOCIAL versión PDF, 2010.
http://www.cholonautas.edu.pe/modulo/upload/LOUIS%20ALTHUSSER.pdf