SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 29

Título: ANALIZAMOS E INTERPRETAMOS AFICHES

1. Área : COMUNICACIÒN
2. Componente :
3. Grado y sección : PRIMERO
4. Duración :
5. Secuencia didáctica :
Aprendizajes
Estrategias Recursos Tiempo
Esperados

Analiza El docente al iniciar la sesión de Pizarra

afiches y clase pega en la pizarra un afiche
avisos sobre “Alcoholismo y Drogadicción” Tiza
publicitarios
Los alumnos observan y analizan el Afiche
contenido del afiche. 20 min.
El docente hará las siguientes Plumones
preguntas ¿Qué es un afiche? ¿Cuál
es el mensaje del afiche?

Se formará grupos y se les brindará 15 min.

textos para que subrayen las ideas
principales sobre conceptos y clases
de afiches y avisos publicitarios.

Luego socializan el trabajo realizado.

Los alumnos mediante lluvia de 20 min.
ideas dan sus opiniones sobre la
intención comunicativa del emisor.
Dialogan e intercambian ideas sobre 20 min.
las causas que motivarán a llegar a
tener problemas de alcoholismo y
drogadicción.

Los alumnos elaboran un mapa

conceptual.
El docente reforzará las ideas y 15 min.
explicará el concepto y la manera de
confeccionar un afiche resolviendo
su finalidad y la intención del
emisor.

Los alumnos en su carpeta de

trabajo escriben lo que han
interpretado del contenido del
mensaje que transmite el afiche.
6. Evaluación de capacidades:

Criterios Indicadores Instrumentos

Comprensión Analiza afiches y avisos publicitarios sobre Ficha de

Lectora alcoholismo y drogadicción. criterios

7. Evaluación de la actitud ante el área:

Manifestaciones
Actitudes Instrumentos
Observables

Respeto Respeta las opiniones de Escala de valores

sus compañeros.