INSTRUMEN PEMANTAUAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING (SEKOLAH RENDAH)

1 NAMA SEKOLAH
2 KOD SEKOLAH
3 ALAMAT SEKOLAH

4 TELEFON FAKSIMILI

6 NAMA GURU BESAR

7 NAMA GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING NO. KP GRED ( / )MENGAJAR (/) GURU DIPANTAU

7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
7.8

8 BIL. GURU L P JUMLAH

BIL. MURID L P JUMLAH

MELAYU
CINA
9 INDIA
BUMIPUTRA SABAH
BUMIPUTRA SARAWAK
LAIN-LAIN
JUMLAH

……………………………… …………….
Tandatangan Guru Besar Cop Sekolah Tarikh Terima :
 INSTRUMEN PEMANTAUAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING

Nama Sekolah
Kod Sekolah

Taraf Skor Deskripsi

Cemerlang 4 Dapat menunjukkan bahan bukti serta terdapat banyak kekuatan dan boleh dicontohi
Baik 3 Dapat menunjukkan bahan bukti serta banyak kekuatan
Memuaskan 2 Dapat menunjukkan bukti sekadar memenuhi keperluan minimun
Sederhana 1 Banyak kelemahan yang memerlukan tindakan pembetulan dengan segera
Lemah 0 Tidak dapat menunjukkan bukti/bahan

BAHAGIAN Aspek Yang Dinilai Skor Catatan

1.1 Jawatankuasa dan Carta Organisasi Pengurusan
1.2 Visi dan Misi
1.3 Sudut Pameran dan Hebahan
1 1.4 Bilik /Ruang Kaunseling Individu
BILIK BIMBINGAN 1.5 Bilik/ Ruang Kaunseling Kelompok
DAN KAUNSELING
(15%) 1.6 Bilik / Ruang Pengurusan
1.7 Ruang Perbincangan
1.8 Kondusif dan Teraputik
JUMLAH
2.1 Buku Rekod Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling
2.2 Takwim, Sasaran Kerja Tahunan dan Perancangan Strategik
2 2.3 Rekod/ Daftar Perkhidmatan
PENGURUSAN DATA 2.4 Profil Murid
DAN
BAHAN(15%) 2.5 Pengurusan Laporan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling(LPBK)
2.6 Pengurusan Fail
JUMLAH
3.1 Bilangan Sesi Kaunseling Individu
3 3.2 Bilangan Sesi Kaunseling Kelompok
SESI KAUNSELING(30%) 3.3 Profil Klien/Pelaporan Sesi Kaunseling
JUMLAH
4.1 Pembimbing Rakan Sebaya
4.1.1 Jawatankuasa/Carta Organisasi
4.1.2 Minit Mesyuarat
4.1.3 Takwim/Rancangan Tahunan
4.1.4 Pelaporan/Dokumentasi
4.2 Guru Penyayang
4 4.2.1 Jawatankuasa Guru Penyayang/Promosi Amalan Guru Penyayang
PENGURUSAN PROGRAM 4.2.2 Mengalu-alukan Kehadiran Murid/ Keberadaan Pengurusan di Pintu Masuk
BIMBINGAN DAN KAUNSELING 4.2.3 Program Mentor Mentee
(30%)
4.2.4 Penghargaan kepada Murid
4.3 Program Psikososial dan Kesejahteraan Mental
4.4 Program Pembangunan Sahsiah Diri dan Disiplin Murid
4.5 Pentaksiran Psikometrik (PBS)- Ujian Aptitud
4.6 Program Kerjaya
JUMLAH
5.1 Kajian Keperluan Perkhidmatan
5 5.1 Kajian Tindakan / Inovasi
INOVASI DAN 5.1 Amalan Terbaik
KREATIVITI(10%) 5.1 Jaringan Pintar Bersama-sama Agensi Luar
JUMLAH
JUMLAH BESAR
Bil Aspek Penilaian Markah yang Diperoleh Markah Penuh Peratus
1 BILIK BIMBINGAN DAN KAUNSELING (15%) 32
2 PENGURUSAN DATA DAN BAHAN (15%) 24
3 SESI BIMBINGAN DAN KAUNSELING (30%) 12
4 PENGURUSAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KAUNSELING (30%) 48
5 INOVASI DAN KREATIVITI (10%) 16
JUMLAH SKOR 132

SKOR MARKAH (%) :

CATATAN / RUMUSAN

…………………………………………..
Tandatangan Pemantau Tarikh:
 INSTRUMEN PEMANTAUAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING ( SEKOLAH MENENGAH)

1 NAMA SEKOLAH
2 KOD SEKOLAH
3 ALAMAT SEKOLAH

4 TELEFON FAKSIMILI

6 NAMA PENGETUA

7 NAMA GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING NO. KP GRED ( / )MENGAJAR (/) GURU DIPANTAU

7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
7.8

8 BIL. GURU L P JUMLAH

BIL. MURID L P JUMLAH

MELAYU
CINA
9 INDIA
BUMIPUTRA SABAH
BUMIPUTRA SARAWAK
LAIN-LAIN
JUMLAH

…………………………….. ………………..
Tandatangan Pengetua Cop Sekolah Tarikh Terima:
 INSTRUMEN PEMANTAUAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING

Nama Sekolah SMK DATO' HAJI KAMARUDDIN

Kod Sekolah BEB 5066
Taraf Skor Deskripsi
Cemerlang 4 Dapat menunjukkan bahan bukti serta terdapat banyak kekuatan dan boleh dicontohi
Baik 3 Dapat menunjukkan bahan bukti serta banyak kekuatan
Memuaskan 2 Dapat menunjukkan bukti sekadar memenuhi keperluan minimun
Sederhana 1 Banyak kelemahan yang memerlukan tindakan pembetulan dengan segera
Lemah 0 Tidak dapat menunjukkan bukti/bahan

BAHAGIAN Aspek Yang Dinilai Skor Catatan

1.1 Jawatankuasa dan Carta Organisasi Pengurusan
1.2 Visi dan Misi
1.3 Sudut Pameran dan Hebahan
1 1.4 Bilik /Ruang Kaunseling Individu
BILIK BIMBINGAN DAN 1.5 Bilik/ Ruang Kaunseling Kelompok
KAUNSELING (15%) 1.6 Bilik / Ruang Pengurusan
1.7 Ruang Perbincangan
1.8 Kondusif dan Teraputik
JUMLAH
2.1 Buku Rekod Perkhidmatan
2.2 Takwim, Sasaran Kerja Tahunan dan Perancangan Strategik
2 2.3 Rekod/ Daftar Perkhidmatan
PENGURUSAN DATA DAN BAHAN 2.4 Profil Murid
(15%) 2.5 Pengurusan Laporan Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling(LPBK)
2.6 Pengurusan Fail
JUMLAH
3.1 Bilangan Sesi Kaunseling Individu
3 3.2 Bilangan Sesi Kaunseling Kelompok
SESI KAUNSELING (30%) 3.3 Profil Klien/Pelaporan Sesi Kaunseling
JUMLAH
4.1 Pembimbing Rakan Sebaya
4.1.1 Jawatankuasa/Carta Organisasi
4.1.2 Minit Mesyuarat
4.1.3 Takwim/Rancangan Tahunan
4.1.4 Pelaporan/Dokumentasi
4.2 Guru Penyayang
4.2.1 Jawatankuasa Guru Penyayang/Promosi Amalan Guru Penyayang
4.2.2 Mengalu-alukan Kehadiran Murid/Keberadaan Pengurusan di Pintu Masuk
4.2.3 Program Mentor Mentee
4.2.4 Penghargaan kepada Murid
4.3 Program Minda Sihat
4 4.3.1 Saringan DASS 1/ DASS 2
PENGURUSAN PROGRAM 4.3.2 Intervensi
BIMBINGAN DAN KAUNSELING 4.3.3 Data Hasil Saringan Dass 1&2 dan UGDT 1&2
(30%)
4.3.4 Rujukan dan Pelaporan
4.4 Kelab Kaunseling dan Kerjaya
4.4.1 Jawatankuasa/Carta Organisasi
4.4.2 Minit Mesyuarat
4.4.3 Takwim/Rancangan Tahunan
4.4.4 Pelaporan/Dokumentasi
4.5 Program Psikososial dan Kesejahteraan Mental
4.6 Program Pembangunan Sahsiah Diri dan Disiplin Murid
4.7 Pentaksiran Psikometrik (PBS)-Inventori Minat Kerjaya (IMK)
4.8 Program Kerjaya
JUMLAH
 5.1 Kajian Keperluan Perkhidmatan
5 5.2 Kajian Tindakan/ Inovasi
INOVASI DAN KREATIVITI 5.3 Amalan Terbaik
(10%) 5.4 Jaringan Pintar Bersama-sama Agensi Luar
JUMLAH
JUMLAH BESAR
Bil Aspek Penilaian Markah yang Diperoleh Markah Penuh Peratus
1 BILIK BIMBINGAN DAN KAUNSELING (15%) 32
2 PENGURUSAN DATA DAN BAHAN (15%) 24
3 SESI KAUNSELING (30%) 12
4 PENGURUSAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KAUNSELING (30%) 80
5 INOVASI DAN KREATIVITI (10%) 16
JUMLAH SKOR 164

SKOR MARKAH (%) :

CATATAN / RUMUSAN
1. Program Minda Sihat - Data dan Pelaporan perlu disediakan
2. Kajian Keperluan, Kajian Tindakan dan Amalan Terbaik - perlu difikirkan untuk dilaksanakan

……………………………………
Tandatangan Pemantau Tarikh :