INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES:

1. Nombre y Apellidos : Brandon Velásquez Quintanilla

2. Edad : 22 años
3. Sexo : Femenino
4. Lugar y Fecha de Nacimiento : 01/08/1996
5. Grado de instrucción : Primaria
6. Ocupación (escolaridad si es niño): Estudiante
7. Dirección : calle inca 278 Santiago
8. Teléfono : 931247559
9. Fecha y Lugar del informe : 28/12/2018 (UNSAAC)

II. MOTIVO DE CONSULTA:

Prácticas de la asignatura de pruebas psicológicas I

III. ANTECEDENTES:
Brandon es un estudiante de la carrera de psicología cursa el 6to semestre,
actualmente vive con sus papas, tuvo varios accidentes, pero ninguno con
graves lesiones, tuvo un parto normal, buena nutrición en todo su
desarrollo, actualmente no presenta ninguna enfermedad

IV. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS:

 Observación
 entrevista
 Test de aplicación: Manual de california por E.T Sullivan, W.W.Clark
y E.W. Tiegs
 Tiempo de Aplicación: 55 minutos

V. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA:

Brandon en un inicio se mostró rígido y muy poco colaborador, al cabo de

unos minutos su actitud cambio y se veía más alegre, sonriente en todo
momento .Se escucha buena verbalización de sus palabras al momento de
emitir sus respuestas se ve pensativa, Se muestra colaborador y pregunta
activamente en el momento de la evaluación.
No se observan conductas negativas.
 VI. RESULTADOS OBTENIDOS:

CI = Edad - Mental x 100 CI= 101

Edad cronológica

Nombre del Sub test puntaje PC

Numer Nivel de rendimiento
o de
sub test
Relaciones espaciales (1-2) 24 50 Normal
Razonamiento lógico (3-4) 10 5 Inferior
Razonamiento numérico (5-6) 12 25 Normal inferior
Conceptos verbales 7 38 50 Normal

VII. CONCLUSIONES:
RELACIONES ESPACIALES: Brandon tiene ciertos aspectos de la
inteligencia relacionados con la orientación espacial, no se excede a utilizar
mucho la imaginación y tiene cierta imaginación para captar relaciones
espaciales mediante la observación y hace buena comparación de figuras
con patrones y con otras formas semejantes en diferentes posiciones.
RAZONAMIENTO LOGICO: Brandon tiende a ser menos analogías y poco
uso de la deducción
RAZONAMIENTO NUMERICO: Brandon comprende las habilidades para
reconocer, usar semejanzas y diferencias y hacer inferencias ante ciertos
planteamientos, relacionados específicamente con problemas aritméticos y
series de números
CONCEPTOS VERBALES: Brandon toma importancia de presentar un
buen rendimiento mental en forma analítica, hace poco uso de la deducción
y el descarte, toma mucho en cuenta el tiempo, y se arriesga a no dejas las
cosas incompletas,

VIII. RECOMENDACIONES / PLAN DE TRATAMIENTO:

La ayuda de un especialista hacia Brandon le ayudaría a determinar al

100% su vocación, con la aplicación de varios de test tanto de personalidad
como de inteligencia múltiples
Trabajar en los sub test que obtuvo una puntuación baja, le ayudaría a
abarcar mas habilidades y hacer mas uso de la lógica como de la
deducción.
Esta distinción tiene un positivo valor practico, particularmente para el
consejo de orientación vocacional, porque para cada sub test es posible
determinar cocientes de inteligencia, así como un cociente global