PLANUL

MANAGERIAL
privind dezvoltarea didactică,
ştiinţifică, a resurselor umane,
CURRICULUM VITAE a bazei materiale,
atragerea de resurse financiare şi
creşterea prestigiului naţional şi internaţional
REZULTATE al facultăţii
PROFESIONALE
şi
PERSONALE

Concurs public pentru funcţia de DECAN al Facultăţii de Medicină

Dr. Med. MARIA-MIHAELA CERNUŞCĂ-MIŢARIU

Rezultate Profesionale

VIITOR
Am absolvit
Colegiul Naţional
1994 „Gheorghe Lazăr”
din Sibiu
Rezultate Profesionale

VIITOR
1994

Studentă la Facultatea de Medicină “Victor Papilian” din

Sibiu.
 Iar apoi la Facultatea
de Stomatologie
UMF Cluj

În cadrul Clinicii de

2005
Chirurgie Maxilo-
Facială II, Cluj-Napoca,
alături de Prof. Dr.
Alexandru Rotaru şi
Prof. Dr. Grigore Băciuţ

1994
Rezultate Profesionale
2000 – Am absolvit Facultatea de Medicină Dentară din

VIITOR
cadrul Universităţii de Medicină şi Farmacie “Iuliu
Haţieganu” din Cluj-Napoca.
Am obţinut, cu media
9,50, titlul de doctor-
medic în specializarea
Stomatologie, profilul
Medicină.
Am început activitatea
didactică în cadrul Universităţii
“Lucian Blaga” Sibiu, Facultatea
de Medicină “Victor Papilian”,
ca preparator universitar,
1994 şi ca medic stagiar,
în cadrul Spitalului Clinic
Judeţean de Urgenţă Sibiu
Rezultate Personale
21.12 .2000 - Se naşte fiica mea,

VIITOR
Ioana Amalia Cernuşcă-Miţariu.

SUA
SB
1994

Cumpănă / Decizie
Rezultate Profesionale
Am promovat cu 906

VIITOR
puncte concursul
naţional de Rezidenţiat,
devenind medic
rezident în chirurgie
orală şi maxilo-facială.

Am început pregătirea medicală

de specialitate timp de 1 an, în Sibiu,
1994 alături de Prof. Dr. Mircea Miţariu, iar apoi
în cadrul Clinicii de Chirurgie Maxilo-Facială II,
Cluj-Napoca, sub îndrumarea Prof. Dr. Alexandru
Rotaru şi Prof. Dr. Grigore Băciuţ.
Rezultate Personale

201..
2000
Rezultate Profesionale
2003 – Debutul activităţii de

VIITOR
pregătire doctorală, iniţial sub
conducerea ştiinţifică a domnului
Prof. Univ. Dr. Alexandru Rotaru
în cadrul Universităţii de
Medicină şi Farmacie „Iuliu
Haţieganu” Cluj-Napoca... ...iar apoi sub conducerea (co-
tutelă) domnului Prof. Univ. Dr.
Dan Gogălniceanu în cadrul
Universităţii de Medicină şi
Farmacie „Gr. T. Popa” Iaşi, cu
tema „Posibilităţi şi mijloace de
1994
reconstrucţie în pierderile
limitate de substanţă osoasă
ale maxilarelor”.
Rezultate Profesionale

VIITOR
2004 – am început pregătirea
universitară la Facultatea de
Medicină din cadrul
Universităţii de Medicină şi
Farmacie „Iuliu Haţieganu” Cluj-
Napoca
Prin concurs, am primit
postul de asistent
universitar în cadrul
Universităţii “Lucian Blaga”
1994
Sibiu, Facultatea de
Medicină “Victor Papilian”.
Rezultate Profesionale
Între 2004 – 2006

201..
– parteneriat ULBS - Facultatea
de Medicină şi UMF „Iuliu
Haţieganu” Cluj-Napoca pentru
pregătirea clinică a studenţilor la
disciplinele de chirurgie maxilo-
facială, în Clinica Chirugie OMF
II CJ 2 medici rezidenţi ai UMF
Cluj, cadre didactice ai
ULBS, pregătesc studenţii
de an V şi VI ai Facultăţii de
2000 Medicină (ULBS), la
disciplinele de Chirurgie
OMF
Rezultate Profesionale

VIITOR
Am absolvit pregătirea
de specialitate din cadrul
programului de rezidenţiat devenind
medic specialist
1994
în chirurgie orală şi
maxilo-facială prin Ordinul
Ministrului Sănătăţii Publice nr. 1760
Rezultate Personale

2016 / VIITOR
CJ /
SUA

SB

200.. ↓

Cumpănă / Decizie
Rezultate Profesionale
Absolvirea cursurilor de pregătire

VIITOR
psihopedagogică ale Departamentului
pentru Pregătirea Personalului
Didactic de la Universitatea
Tehnică
Cluj-Napoca.

Prin concurs, am obţinut

încadrarea ca
Şef de lucrări în cadrul
Universităţii “Lucian Blaga”
1994
Sibiu, Facultatea de
Medicină “Victor Papilian”.
Rezultate Profesionale
2004-2009 – Facultatea de Medicină

VIITOR
din cadrul Universităţii de Medicină
şi Farmacie “Iuliu Haţieganu”
din Cluj-Napoca.

Am absolvit cu media
examenului de licenţă 9,21,
primind titlul de
doctor-medic în
1994
specializarea Medicină
Generală, domeniul Medicină.
Rezultate Profesionale
Am primit titlul ştiinţific de doctor în medicină

VIITOR
dentară cu tema tezei de doctorat „Posibilităţi
şi mijloace de reconstrucţie
în pierderile limitate
de substanţă
osoasă ale
maxilarelor”

Am dobândit
Brevetul
1994
de invenţie
pentru „Implant osteointegrat
pentru construcţii protetice fixe”.
Dezvoltare Profesională Continuă
Alături de Prof. Hilt TATUM (SUA,Anglia,Germania)
Din 2010 până în prezent – în curând la Sibiu
Rezultate Profesionale

20…
În 2011, am promovat
examenul de medic primar
specialitate chirurgie orală şi
maxilo-facială, şi am devenit prin
ordinul Ministerului Sănătăţii
1994 nr. 1296, medic dentist primar în
specialitatea chirurgie orală
şi maxilo-facială.
Rezultate Profesionale

Director de Departament IV,

20…
de Medicină Dentară şi
Nursing

Membru în Consiliul
Departamentului IV

Membră a Consiliului
Facultăţii de Medicină,
Universitatea „Lucian Blaga”
1994
din Sibiu, din 2008 şi realeasă
în 2011 şi 2015
 Rezultate Profesionale
Prodecan al Facultăţii de Medicină cu
responsabilităţi în coordonare activităţii didactice şi

20…
administrativ-financiare

Membru al Senatului ULB Sibiu

Preşedinte al Comisiei de Parteneriate

şi Mediul de Afaceri ULB Sibiu
Membru în Consiliul de
Strategie Organizaţională şi Financiară
a ULBS
Membru în Comisia de Marketing
1994 a ULBS
Membru în Comisia de Relaţii
Internaţionale a ULBS
 Management prin <<munca în echipă>>

Leadership în ULBS
• Reabilitarea integrată a Centrului
Stomatologic Universitar (Conf.dr. Laura
Ștef)
• Dotarea bazei clinico-didactice
FARMACIA(Prof.dr. Felicia Gligor)
 Management prin <<munca în echipă>>

• În cercetare-echipe multidisciplinare-
producție științifică-colecție de carte
• Publicații articole ISI/BDI în echipe
multidisciplinare (Medicină, Inginerie,
Psihologie, Teologie etc.); în echipe
multicentrice(Sibiu, Iași, București, Cluj,
Târgu Mureș, Galați etc.)
• Depunere/câștigare de proiecte/granturi de
cercetare
 Management prin <<munca în echipă>>

Leadership în activitatea medicală

• În compartimentul de Chir. Oro-Maxilo-
Facială
• La nivel de Spital-DRG
• Rezolvare cazuri complexe medicale
<<în echipă multicentrică>> la Sibiu
 Management prin <<munca în echipă>>
Reabilitarea integrată a Centrului Stomatologic
Universitar (Conf.dr. Laura Ștef)
Debutul lucrărilor de reabilitare a Centrului
Stomatologic Universitar, baza clinico-

20…
didactică a Facultății de Medicină pentru
domeniul Medicină Dentară

Prin concurs, am obţinut

încadrarea ca și
CONFERENȚIAR
UNIVERSITAR în cadrul
2003 Universităţii “Lucian Blaga”
din Sibiu,
Facultatea de Medicină.
Management prin <<munca în echipă>>
Coordonarea lucrărilor de reabilitare a Centrului Stomatologic Universitar
Inaugurarea Centrului Stomatologic Universitar
Înainte După
 Management prin <<munca în echipă>>
Dezvoltare Centru de Simulatoare în Medicina Dentară
 Management prin <<munca în echipă>>
Dotarea bazei clinico-didactice FARMACIA(Prof.dr. Felicia Gligor)
 Management prin <<munca în echipă>>

În Compartimentul de Chirurgie OMF - SCJUS

INIȚIAL
• 2 medici
rezidenți/preparatori univ.
• o asistentă
• fără linie de gardă SCJUS
• urgențe Direcționate spre
Cluj
2015 – susținerea
examenului de medic
specialist + suport pentru
centrul univ. Tg. Mureș
Fondator de școală de chirurgie orală și maxilo/facială pentru Sibiu
ÎN PREZENT
• 1Conf./2Ș.L/1prof.asoc./1Ș.L.asoc.
/3asist.asoc.,
• 4 med.primari/2 specialiști
• 13 medici rezidenți în chirurgie
OMF și
• 17 rezidenți dento-alveolară
• Linie de gardă dublă
• Contract preluare urgențe SJU
Alba, Pedi. SB, Sp. Militar SB
• 4 asistente/1 infirmieră
Management prin <<munca în echipă>>
SCJU Sibiu – DRG

• Responsabil DRG la nivelul Spitalului

Clinic Judeţean de Urgenţă Sibiu
• « DRG Spital = SIEPAS ULBS »
• Indicatori de management de
performanţă
Management prin <<munca în echipă>>
SCJU Sibiu – DRG

• Am construit echipă cu subresponsabili

DRG, informaticieni, șefi de secție,
studenți, colaboratori externi, ș.a.
• Am ↑ ↑ ↑ indicele de case-mix (indicele
de complexitate a cazurilor) → practic,
gândire medicală (mii de dg. medicale)
• Am contribuit esențial la creșterea
finanțării SCJUS > 50%
Management prin <<munca în echipă>>
SCJU Sibiu – DRG

• 2007, ICM = 0,85 (media spitalului), iar

după 6 luni ICM = 1,23 ↑ ↑ ↑
• Inițial, poziția 29 (național), iar după 6 luni
→ locul 9, național
• Participare la Școala națională DRG
Management prin <<munca în echipă>>
Rezolvarea unor cazuri complexe la Sibiu.
Compartimentul de Chirurgie OMF – SCJUS
(premieră națională)-Cluj,Alba,Sibiu
• Am publicat în calitate de prim-autor sau co-autor:
• 4 lucrări tip curs (manual) universitar
• 1 lucrare tip culegere/îndrumar de lucrări
practice
• 12 lucrări ca şi coordonator carte
• 15 cărţi tip monografie, tratat
• 21 lucrări – ca autor de capitol de carte
• Toate publicate în edituri recunoscute CNCSIS
 Management prin <<munca în echipă>>
Dezvoltarea unei colecții de carte didactică și științifică medicale-ULBS
 Management prin <<munca în echipă>>

Publicații articole ISI/BDI

• în echipe multidisciplinare (Medicină, Inginerie,

Psihologie, Sociologie, Teologie etc.)

• în echipe multicentrice (Sibiu, Iași, București, Cluj,

Târgu Mureș, Galați etc.)
• Am publicat 71 de articole, în calitate de autor principal:
• 18 articole în reviste cotată I.S.I. – Metalurgia International,
F.I. 0,134; European Journal of Science and Theology, F.I.
0,389; Revista Chirurgia, F.I. 0,777; International Journal of
Computers Communications & Control, F.I. 0,441; Revista de
Cercetare şi Intervenţie Socială, F.I. 1,354; Optoelectronics
and Advanced Materials-Rapid Communications, F.I. 0,402;
Romanian Journal of Legal Medicine, F.I. 0,208; Romanian
Journal of Morphology and Embryology, F.I. 0,620;
Romanian Biotechnological Letters, F.I. 0,351; Neurologia I
neurochirurgia polska, F.I. 0,641
• 53 articole în reviste cotate B.D.I.
• Acta Medica Transilvanica (http://www.amtsibiu.ro/), African Journal of
Biotechnology (http://www.academicjournals.org/ajb/index.htm),
Revista de chirurgie oro-maxilo-facială şi implantologie
(www.revistaomf.ro), International Journal of Medical Dentistry
(formerly Journal of Romanian Medical Dentistry – JRMD)
(http://www.ijmd.ro), Romanian Journal of Oral Rehabilitation
(http://www.rjor.ro/), The Medical-Surgical Journal
(http://www.revmedchir.ro), Bulletin of the Transilvania University of
Brasov (http://webbut.unitbv.ro), Scholars Journal of Medical Case
Reports (http://saspjournals.com/sjmcr)
• 6 articole în alte reviste din ţară, specifice domeniului
 Management prin <<munca în echipă>>
pentru depunerea/câștigarea de proiecte

• Sunt antrenată fie ca membru sau ca director de proiect

în echipele de cercetare a 21 de proiecte/contracte de
cercetare.
• 6 dintre aceste proiecte sunt depuse spre evaluare în
competiţie.
• Premierea Rezultatelor Cercetării – Articole – din cadrul
PNII, de către Unitatea Executivă pentru Finanțarea
Învăţământului Superior, a Cercetării Dezvoltării şi
Inovării, decembrie 2013, 4 articole premiate.
 Management prin <<munca în echipă>> pentru
depunerea/câștigarea de proiecte prin includere de
rezidenți și doctoranzi

• Director proiect nr. 1274/2013 „Studiu comparativ clinic, radio-imagistic al

pacientului vârstnic edentat total reabilitat prin: proteza totală mobilizabilă /
prin proteza tip overdenture, utilizând structuri implanto-protetice / lucrări
implanto-protetice fixe” ca proiect specific din cadrul proectului major
„Îmbunătăţirea calităţii vieţii vârstnicilor prin servicii stomatologice
inovative/moderne”. Prestator ULB Sibiu, Facultatea de Medicină, Departamentul
de Medicină Dentară; Beneficiar SC TEHNO ELECTRO MEDICAL COMPANY
SRL. Valoare contract 85472 lei.
• Director proiect nr. 1275/2013 „Evaluarea clinică şi radio-imagistică
comparativă a structurilor implanto-protetice tip overdenture în edentaţiile
totale maxilare şi mandibulare la pacientul vârstnic” ca proiect specific din
cadrul proectului major „Îmbunătăţirea calităţii vieţii vârstnicilor prin servicii
stomatologice inovative/moderne”. Prestator ULB Sibiu, Facultatea de Medicină,
Departamentul de Medicină Dentară; Beneficiar ARIAM HEALTH Int. Valoare
contract 48565 lei.
• Director proiect nr. 1535/06.2013 „Studiu comparativ clinic radio-imagistic al
pacientului edentat total reabilitat prin: proteze totale mobilizabile versus
diferite tipuri de proteze tip overdenture” ca proiect specific din cadrul
proectului major „Îmbunătăţirea calităţii vieţii vârstnicilor prin servicii stomatologice
inovative / moderne”. Prestator ULB Sibiu, Facultatea de Medicină, Departamentul
de Medicină Dentară; Beneficiar YTS DENTAL S.R.L. Valoare contract 45357 lei.
Dezvoltare Profesională
Management prin <<munca în echipă>>

• Am fost organizator principal/membru în

comitetul de organizare şi/sau ştiinţific la 14
manifestări ştiinţifice cu participare
internaţională (congrese / simpozioane /
workshopuri).
• Am fost autor sau co-autor la 30 de lucrări
ştiinţifice prezentate şi/sau publicate în
volum, în cadrul unor manifestări ştiinţifice
naţionale sau internaţionale.
Rezultate Profesionale

• 2013, Membru al Societăţii Române de Reabilitare

Orală
• 2013, Membru şi Cenzor al Asociaţiei “Societatea
Română de Osteointegrare”
• 2012, Membru al Uniunii Medicale Balcanice, filiala
Transilvania
• 2008, Membru în Asociaţia de Chirurgie Cranio-
Maxilo-Facială Europeană
• 2006, Membru al Asociaţiei Odonto-Stomatologice
Româno-Franceze
• 2000, Membru al Colegiului Medicilor Dentişti din
România
 Management prin <<munca în
echipă>> pentru performanță și poli
de excelență
PLANUL
MANAGERIAL
privind dezvoltarea didactică, Pe baza experienței
ştiinţifică, a resurselor umane, manageriale dobândite am
a bazei materiale,
atragerea de resurse financiare şi structurat planul managerial
creşterea prestigiului naţional şi pentru mandatul 2016-2020
internaţional al facultăţii

Concurs public pentru funcţia de DECAN al Facultăţii de Medicină

CANDIDAT
Dr. Med. MARIA-MIHAELA CERNUŞCĂ-MIŢARIU
Introducere

• Am reflectat intens asupra oportunităţii şi a

provocării de a candida la funcţia de Decan
al Facultăţii de Medicină, prin prisma dublei
licenţieri – absolventă a Facultăţii de
Stomatologie şi a Facultăţii de Medicină
generală, UMF „Iuliu Haţieganu” Cluj-Napoca
–, la ceea ce aş putea realiza, în plus, pentru
facultate şi am identificat multipla motivaţie
care stă la baza demersului meu
Introducere
• Candidez pentru cei care sunt interesaţi de
viitorul Facultăţii noastre, pentru studenţi şi
cadre didactice, în egală măsură, pentru
personalul auxiliar şi administrativ

• Voi reprezenta în egală măsură pe toţi membrii

comunităţii academice din Facultatea de
Medicină a Universităţii « Lucian Blaga » din
Sibiu.
 ARGUMENTE PENTRU
• Experienţa CANDIDATURĂ
managerială
de conducere
• peste 10 ani de în diverse structuri de
• Experienţa conducere la nivel de Facultate,
managerială Universitate şi Spitalul Clinic Judeţean de
în activitatea Urgenţă Sibiu
academică şi – 1 mandat de Prodecan al Facultăţii de
Medicină, cu responsabilităţi în coordonarea
didactică activităţii academice şi didactice, cât şi a celei
administrativ-financiare şi de marketing
• Experienţa – Director Departament Medicină Dentară şi
managerială Nursing (2011-2012)
– 2 mandate consecutive de membru al
în activitatea Senatului Universităţii „Lucian Blaga” din Sibiu
administrativă – 3 mandate consecutive de membru al
Consiliului Facultăţii de Medicină
 ARGUMENTE PENTRU
• Experienţa CANDIDATURĂ
managerială
de conducere
– Preşedinte al „Comisiei de Parteneriate şi
• Experienţa Mediul de Afaceri” din cadrul Senatului
Universităţii „Lucian Blaga” din Sibiu,
managerială mandatul 2012-2016;
în activitatea – Membru în Consiliul de Strategie
academică şi Organizaţională şi Financiară al Universităţii
didactică „Lucian Blaga” din Sibiu, mandatul 2012-
2016;
• Experienţa – Membru în Comisia de Marketing a
managerială Universităţii „Lucian Blaga” din Sibiu,
în activitatea mandatul 2012-2016;
administrativă – Membru în Comisia de Relaţii Internaţionale
a Universităţii „Lucian Blaga” din Sibiu,
mandatul 2012-2016;
 ARGUMENTE PENTRU
• Experienţa CANDIDATURĂ
managerială
de conducere
– Preşedinte şi membru în peste 40 de Comisii de
concurs pentru ocuparea posturilor didactice din
• Experienţa cadrul Facultăţii de Medicină
managerială – Membru în alte Comisii de concurs pentru ocuparea
în activitatea posturilor didactice din cadrul altor Facultăţi de
Medicină din ţară
academică şi – Medic-coordonator fondator al Compartimentului de
didactică Chirurgie Orală şi Maxilo-Facială din cadrul Spitalul
Clinic Judeţean de Urgenţă Sibiu şi al ambulatoriului
• Experienţa de specialitate al SCJUS. (din 2008)
– Responsabil de managementul DRG la nivelul
managerială Spitalului Clinic Judeţean de Urgenţă Sibiu (din
în activitatea 2007)
administrativă – Membru al Grupului tehnic de lucru constituit pentru
elaborarea Strategiei de sănătate a judeţului Sibiu,
pe perioada 2014-2020 (2013)
 ARGUMENTE PENTRU
• Experienţa CANDIDATURĂ
managerială
de conducere
– Coordonarea şi întocmirea dosarelor de
• Experienţa evaluare ARACIS pentru programele de studiu
managerială Medicină, Medicină Dentară, Tehnică Dentară.
Am preluat la început de mandat de prodecan,
în activitatea în urma evaluării ARACIS, programul de studiu
academică şi Medicină Dentară cu încredere limitată. Pe
didactică parcursul unui an am reuşit să reevaluăm
programul de studiu Medicină Dentară
• Experienţa câştigând nivelul de « încredere ridicată », cu
creşterea numărului de studenţi.
managerială – Am preluat programul de studiu Tehnică
în activitatea Dentară « autorizat provizoriu » şi am reuşit să
administrativă obţinem Acreditarea ARACIS cu nivelul de
« încredere ridicată ».
 ARGUMENTE PENTRU
• Experienţa CANDIDATURĂ
managerială
de conducere
– Am coordonat echipa de responsabili de
• Experienţa programme de studiu, alături de care am
managerială optimizat planurile de învăţământ ale
Facultăţii, aducând discipline noi, necesare
în activitatea îmbunătăţirii calităţii actului didactic.
academică şi – M-am implicat direct şi energic pentru
didactică înfiinţarea în cadrul Facultăţii de Medicină a
Departamentul de Rezidenţiat, a
• Experienţa organigramei şi regulamentului de
funcţionare a acestuia.
managerială
– Am participat în calitate de preşedinte şi
în activitatea membru în comisiile de admitere şi licenţă
administrativă ale Facultăţii de Medicină, începând cu anul
2004.
 ARGUMENTE PENTRU
• Experienţa CANDIDATURĂ
managerială
de conducere
– Am înfiinţat, prin Editura Universităţii
• Experienţa
« Lucian Blaga » din Sibiu, o colecţie de
managerială carte ştiinţifică, multidisciplinară,
în activitatea adresată în principal tinerilor medici
academică şi (rezidenţi, doctoranzi, cercetători) dar şi
didactică mentorilor experimentaţi, intitulată
„Tendinţe şi Noutăţi în Medicina
• Experienţa Sibiană”, aflată deja la volumul 5.
managerială – Am coordonat, sub egida Facultăţii şi a
în activitatea Universităţii, organizarea mai multor
manifestări ştiinţifice naţionale şi cu
administrativă
participare internaţională.
 ARGUMENTE PENTRU
• Experienţa CANDIDATURĂ
managerială
de conducere
• Preşedinte al comisiilor de licitaţii pentru
• Experienţa investiţiile în infrastructura Facultăţii necesare
managerială dezvoltării programelor de studiu Medicină
în activitatea Dentară, Farmacie, Asistenţă Medicală
academică şi Generală şi a disciplinei de Histologie.
didactică • Coordonarea procesului de reabilitare
integrală a Centrului Stomatologic Universitar
– baza clinico-didactică esenţială în
• Experienţa dezvoltarea programelor de studiu Medicină
managerială Dentară, Tehnică Dentară şi Medicină – cu
în activitatea susţinerea Consiliului Judeţean, a Universităţii
administrativă « Lucian Blaga », a Spitalului Clinic Judeţean
de Urgenţă şi a sponsorilor.
 ARGUMENTE PENTRU
• Experienţa CANDIDATURĂ
managerială
de conducere

• Experienţa • Centru de simulare în Medicina

managerială Dentară, necesar dezvoltării
în activitatea abilităţilor practice ale studenţilor,
academică şi viitori medici dentişti.
didactică
• Preşedinte al comisiilor de
• Experienţa concurs pentru ocuparea
managerială posturilor de personal auxiliar şi
în activitatea nedidactic (secretar şi laborant) în
administrativă cadrul Facultăţii de Medicină.
 ARGUMENTE PENTRU
• Experienţa CANDIDATURĂ
managerială
de
conducere
• Sunt titular de Atestat de Studii Complementare în
Managementul Serviciilor de Sănătate în Sistemul
• Experienţa sanitar.
managerială • Membru al Asociaţiei decanilor şi prodecanilor
în activitatea facultăţilor de Medicină din România, şi a Asociaţiei
academică decanilor şi prodecanilor facultăţilor de Medicină
şi didactică dentară, participând activ la Conferinţele naţionale cu
participare internaţională ale acestora, fiind la curent
cu toate problemele din domeniu şi strategiile de
• Experienţa
dezvoltare medicală universitară.
managerială
• Experienţa în cercetare dovedită prin funcţiile de
în activitatea cercetare pe care le-am dobândit prin concursuri,
administra- activitatea ştiinţifică desfăşurată şi participarea ca
tivă director/membru în echipa unor contracte / granturi /
proiecte.
ANALIZA SITUAŢIEI PREZENTE

Program de studiu Ani de studiu Formă de studiu

MEDICINĂ 6 ACREDITAT

MEDICINĂ DENTARĂ 6 ACREDITAT

AUTORIZAŢIE
FARMACIE 5
PROVIZORIE

ASISTENŢĂ MEDICALĂ
4 ACREDITAT
GENERALĂ
TEHNICĂ DENTARĂ 3 ACREDITAT
ANALIZA SITUAŢIEI PREZENTE

Studenţii Facultăţii de Medicină organizaţi pe programe de studiu

(BUGET/TAXĂ/CPV)

An universitar 2015-2016
SPECIALIZAREA
BUGET TAXA CPV
MEDICINA 490 261 22
MEDICINĂ DENTARĂ 146 90 6
FARMACIE 65 233 0
AMG 45 210 0
TD 0 66 0
TOTAL 746 860 28
ANALIZA SITUAŢIEI PREZENTE

MEDICI REZIDENŢI
1. PRIMA SPECIALITATE = BUGET
2. TAXĂ (ROMÂNI, STRĂINI)
3. A II-a SPECIALITATE

Rezidenţi a doua
Rezidenţi buget Rezidenţi taxă Total
specialitate
2015 2015 2015
MED MD MED MD MED MD
Români 371 49 Români 2 2 Români 48 4 476
Străini 2 0 Străini 29 4 Străini 0 0 35
TOTAL 373 49 TOTAL 31 6 TOTAL 48 4 511
 ANALIZA SITUAŢIEI PREZENTE
Cadre Didactice Titulare pe Departamente / Cadre Didactice Asociate / Număr Total Posturi Constituite din Statul de
Funcţiuni pe Departamente / Posturi Vacante Constituite în Statul de Funcţiuni pe Departamente

Posturi Posturi vacante

constituite din constituite în
Departament CD titulare CD asociate statul de statul de
funcţiuni pe funcţiuni pe
departamente departamente
Preclinic 34 28 71 37
Clinic Medical 29 21 60 31
Clinic Chirurgical 23 11 35 12
Medicină Dentară şi
30 26 77 47
Nursing
TOTAL 116 86 243 127
• Deficit major de personal în Departamentul Medicină dentară şi Nursing
• Deficit mare de personal în Departamentul Preclinic (cauza principală Farmacia)
• Deficit mediu de personal în Departamentul Medical
• Supraaglomerare în Departamentul Chirurgical
 ANALIZA SITUAŢIEI PREZENTE

Specialităţi cu sau fără coordonatori / Număr coordonatori rezidenţi Sibiu /

Număr total rezidenţi Sibiu

Specialităţi Specialităţi
Numărul total de Numărul de
Coordonatori de Medicale/ Medicale /
specialităţi din rezidenţi ai
rezidenţiat în Medico- Medico-
Nomenclatorul Facultăţii de
specialităţi chirurgicale şi chirurgicale şi
Specialităţilor Medicină,
Medicale/ Medico- Medicină Medicină
(Medicină, Univeritatea
chirurgicale şi dentară dentară
Medicină dentară “Lucian Blaga”
Medicină dentară coordonate în necoordonate
şi Farmacie) din Sibiu
Sibiu încă în Sibiu
43 58 35 23 511
 ANALIZA SWOT
PUNCTE TARI PUNCTE SLABE
• Cadre didactice competente, bine
• Număr insuficient de cadre
pregătite, cu experienţă didactică
şi înaltă calificare didactice titulare.
• Grad de încredere ridicat acordat • Nerespectarea standardului
Universităţii “Lucian Blaga” din ARACIS în ce priveşte % de
Sibiu, din care şi Facultatea cadre didactice titular tinere.
noastră este parte
• Existenţa unor discipline,
• Acreditare ARACIS cu grad de
majoritatea cu corespondent
încredere ridicat pentru
programele de studii: în Nomenclatorul
– Medicină Generală (2014) specialităţilor (ex. ORL,
– Medicină Dentară (2014) Medicina muncii, Igienă), fără
– Tehnică Dentară (2014)
cadre didactice titulare,
– Asistenţă Medicală Generală (2011)
respectiv fără posibilitatea
 Funcţionarea programului de
aducerii de medici rezidenţi
studiu Farmacie (din 2011),
pe aceste specialităţi.
autorizat provizoriu de ARACIS
 ANALIZA SWOT
PUNCTE TARI
• Existenţa în cadrul universităţii
a unor centre de cercetare
multidisciplinară, din care fac
parte şi cadre didactice ale
Facultăţii de Medicină
• Bază clinico-didactică nouă
pentru programul de studiu
Medicină dentară
• Bază didactico-aplicativă nouă
pentru programul de studiu
Farmacie
• Bază didactico-aplicativă
conform standardelor pentru
disciplinele Histologie şi Prim-
ajutor
PUNCTE SLABE
• Existenţa altor discipline,
medicale şi chirurgicale,
fără posibilităţi de
promovare a cadrelor
didactice competente (ex.
Ortopedie, Chirurgie
generală, Medicină Internă,
Fizioterapie)
• Conducere de doctorate
slab reprezentată pe unele
specialităţi (ex. Ortopedie,
ORL, Infecţioase,
Dermatologie, Medicină
dentară, Farmacie, ş.a.)
 ANALIZA SWOT
PUNCTE TARI
• Bază clinico-didactică
importantă prin parteneriate cu
unităţi/clinici private din Sibiu,
furnizoare de servicii de
medicină dentară
• Existenţa în cadrul Facultăţii de
Medicină a Departamentul de
Rezidenţiat
• Existenţa unei colecţii de carte
ştiinţifică, multidisciplinară,
adresată în principal tinerilor
medici (rezidenţi, doctoranzi,
cercetători) intitulată „Tendinţe şi
noutăţi în medicina sibiană”
• Program de master în
Management sanitar
PUNCTE SLABE
• Structura funcţiilor didactice
deficitară (prea puţine cadre de
predare) la unele specializări
• Lipsa coordonatorilor de
rezidenţi în Farmacologia clinic
• Vizibilitate modestă ştiinţifică,
didactică şi de cercetare, la
nivel internaţional
• Activitate de cercetare
fundamentală inexistentă prin
absenţa unei biobaze şi a
cercetătorilor în domeniul
medical
 ANALIZA SWOT
PUNCTE TARI
• Existenţa unui instrument unic de
măsură al activităţii didactice şi de
cercetare – SIEPAS – util în:
promovare cadre didactice,
acordarea salariului de merit şi
concursuri pentru atribuirea
gradaţiilor de merit
• Creşterea, în ultimii 2 ani, a
numărului de cadre didactice
conducători de doctorat
• Creşterea numărului de
coordonatori de rezidenţi prin
promovarea cadrelor didactice
titulare şi aducerea de noi
specialităţi de rezidenţiat (ex. ATI,
Fizioterapie, Chirurgie oro-maxilo-
facială, Endodonţie, Protetică
dentară, ş.a.)
PUNCTE SLABE
• Dotare neuniformă şi
insuficientă între disciplinele
preclinice (Anatomie,
Fiziologie, Fiziopatologie,
Informatica medical, etc.),
utile în toate programele de
studiu (Med, MD, TD, AMG,
Far)
• Dotare universitară
inexistentă în activitatea cu
medicii rezidenţi; baza
materială fiind strict cea
asigurată de Spitalul Clinic
Judeţean de Urgenţă Sibiu
 ANALIZA SWOT
PUNCTE TARI
• Existenţa de posturi didactice
vacante cu posibilităţi de
promovare şi de titularizare de noi
cadre didactice tinere
• Vizibilitate în creştere a activităţii
ştiinţifice, didactice şi de
cercetare, la nivel naţional;
creştere semnificativă a
publicaţiilor cotate ISI şi a
numărului de citări în reviste de
prestigiu
• Pe baza Regulamentului actual al
Departamentului de rezidenţiat,
fiecare coordonator de rezidenţi
şi-a numit un medic rezident
coordonator de specialitate
PUNCTE SLABE
• Lipsa unui centru de simulare
pentru medicii rezidenţi
• La un număr de circa 511
medici rezidenţi nu există o
bază materială universitară
specifică, precum şi o structură
de reprezentare în Consiliul
Facultăţii şi al Senatului
Universităţii
• Activitatea voluntară,
neremunerată, a
coordonatorilor şi
îndrumătorilor de medici
rezidenţi
 ANALIZA SWOT
PUNCTE TARI
• Rezidenţii şi studenţii
doctoranzi, tinerii viitori
specialişti, au fost incluşi în
activităţile didactice pentru a
sprijini actul academic.
• Cadre didactice titulare cu
statut de « Lector
acreditat » în domeniul de
competenţă de către CMDR
şi OTDR.
• Acreditarea Facultăţii de
Medicină de către CMDR ca
furnizor de EMC.
PUNCTE SLABE
• Dotare insuficientă, cu aparatură
şi personal (tehnicieni dentari),
pentru specializarea tehnică
dentară
• Comunicare insuficientă între
structurile Facultăţii de Medicină
• Informatizarea insuficientă a
Facultăţii
• Absenţa programelor de master
şi cursuri post-universitare pe
diverse domenii de interes
• Lipsa de asistenţi medicali
implicaţi în desfăşurarea
stagiilor (deficit legislativ în
acest sens)
 ANALIZA SWOT
OPORTUNITĂŢI
• Constituirea în anul universitar
2016/2017 a IOSUDului în
Medicină Dentară, prin abilitarea a
3 conducători de doctorat în
Medicină Dentară
• Construirea de programe de
Master şi cursuri post-universitare
pe diverse domenii de interes (ex.
Reabilitări orale implanto-
protetice) pentru aducerea de
fonduri extrabugetare şi o mai
mare deschidere în comunitate.
• Dezvoltarea unei linii de studiu
într-o limbă de circulaţie
internaţională – germană /
engleză / franceză.
AMENINŢĂRI
• Schimbări legislative şi
metodologice (criterii de
performanţă şi promovare)
privitoare la evaluarea
personalului didactic şi
ştiinţific
• Insuficienţa resurselor
financiare în contextul
crizei actuale
• Dezechilibru între alocaţia
bugetară/student şi costul
real al pregătirii studentului
 ANALIZA SWOT
OPORTUNITĂŢI
• Facultatea, ca parte integrantă a
unei Universităţi multidisciplinare,
are posibilitatea dezvoltării prin
absorbţia de fonduri europene
mult mai facilă comparativ cu
Facultăţile din cadrul
Universităţilor cu specific pur
medical.
• Depunerea de proiecte cu
finanţare europeană pentru
dezvoltarea unei biobaze şi a unui
Centru de cercetare în patologia
cancerului, în colaborare cu
Spitalul Clinic Judeţean de
Urgenţă Sibiu şi Consiliul
Judeţean
AMENINŢĂRI
• Dificultăţi în motivarea şi
atragerea de resurse umane
(criterii de angajare dificil de
îndeplinit)
• Exodul specialiştilor către ţările
din vestul Europei
• Dificultăţi în construirea unei
cariere universitare datorită
criteriilor de promovare care se
modifică relativ frecvent
• Salarizarea din domeniul
educaţie este mai puţin
atractivă faţă de mediul privat
medical.
 ANALIZA SWOT
OPORTUNITĂŢI
• Finanţarea în departamentul
• Orizont 2020 prin Programele,
Granturile şi Liniile deschise
de finanţare Europeană anunţă
un stâlp important în Sănătate,
alăturându-se programelor
naţionale de finanţare.
• Parteneriate interuniversitare,
în domeniul medical, în scopul
dezvoltării activităţii didactico-
academice şi de cercetare
de rezidenţiat este substanţială
(medici rezidenţi bugetaţi / cu
taxă români şi străini / rezidenţi
la a doua specializare), motiv
pentru care ne putem permite
remunerarea coordonatorilor şi
îndrumătorilor de rezidenţiat în
vederea creşterii calităţii
actului didactic, cât şi
constituirea unei baze material
specifice.
 ANALIZA SWOT
OPORTUNITĂŢI
• Prin constituirea unei structuri
reprezentative a medicilor
rezidenţi se pot desemna
reprezentanţi în Consiliul
Facultăţii şi în Senatul
Universităţii, similar cu
reprezentarea pe care o au
structurile asociative ale
studenţilor facultăţii (cei aprox.
1700 de studenţi au 10
reprezentanţi în Consiliul
Facultăţii şi 3 în Senatul
Universităţii, plus un
reprezentant al doctoranzilor)
• Studenţii merituoşi vor avea
oportunitatea de a intra, în
urma unor evaluări, ca
personal universitar auxiliar,
ajutând activitatea de
învăţământ.
• Rezidenţii şi studenţii
doctoranzi incluşi în activităţile
didactice reprezintă “pepiniera”
de viitoare cadre didactice
tinere, pe care le putem
titulariza în cadrul Facultăţii pe
perioadă determinată sau
nedeterminată.
 ANALIZA SWOT
OPORTUNITĂŢI
• Transmiterea
cunoştinţelor noastre prin
intermediul manifestărilor
ştiinţifice deja prezente în
mediul academic sibian,
dar şi dezvoltarea de alte
manifestări ştiinţifice cu
definirea de lectori din
rândurile cadrelor diactice
ale facultăţii noastre.
• Creearea de grupuri-
focus de lucru pe diferite
teme de interes (ex.
Grupul-focus pentru
admitere).
• Proiecte derulate cu terţi,
parteneri privaţi, prin
Universitatea „Lucian
Blaga” din Sibiu.
 Program de studiu, limba germană, interes național?
Internațional? Demarat inițial pe Medicină Dentară sau Generală?
ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI OPORTUNITĂŢI

• Limba germană este

• Analiză actuală: extrem de importantă
• Noutate la nivel naţional. datorită puterii economice
• Analiză la nivel de a țărilor vorbitoare a
Facultăți de Medicină din acesteia. Majoritatea
țară: vorbitorilor de germană sunt
• 14 Universități- 6 UMF: concentrați în Europa
înființate înainte de 1989 Centrală, în țări precum:
Cluj, Iași, București, Austria, Polonia,
Tg.Mureș, Lichtenstein, Luxemburg și
Timișoara,Craiova câteva zone din Elveția,
Belgia, România și Italia
 PUNCTE TARI OPORTUNITĂŢI

• 5 Facultăți de Medicină în • Evident, pe lângă acestea

se adaugă Germania, țara
Universități multidisciplinare
de origine a limbii.
publice: Constanța (1990),
Sibiu (1991), Oradea
(1991), Brașov (1991)

• 3 Facultăți de Medicină în
Universități multidisciplinare
private: Arad(1990),
București(1990), Iași(2002).
 PUNCTE TARI OPORTUNITĂŢI

• În Ungaria există Facultăți

• 11 Universități publice de Medicină cu predare în
6 UMF limba germană
5 Universități (Semmelweis/Budapesta/Sz
multidisciplinare - 4 au eged).
program de studiu Medicină
Dentară din care 3
acreditate (Sibiu/ Oradea/
Constanța) și una autorizată
provizoriu (Galați)
 PUNCTE TARI
• La o analiză retrospectivă
• Toate Universitățiile au
linii de predare în limbiile
engleză/franceză sau
ambele, cât și maghiară
la UMF Tg. Mureș. Nu
exista linie de predare în
limba germană în acest
moment în România.
OPORTUNITĂŢI
a studenţilor şi
absolvenţilor Facultăţii de
Medicină din Sibiu s-a
observat că un procent
semnificativ dintre aceştia
au absolvit licee/colegii
cu predare în limba
germană, (Brukenthal, O.
Ghibu, Pedagogic).
PUNCTE TARI OPORTUNITĂŢI

• După identificarea cu ajutorul

• 4 Universități – Regiunea
Centru:
2 UMF- Cluj, Tg. Mureș.
2 Universități
multidisciplinare - Sibiu,
Oradea.
CMDR și CMR, a tinerilor
absolvenți de Facultăți de
Medicină vorbitori de limbă
germană, vom susține prin
Școala Doctorală includerea
lor prioritar în studii doctorale
cât și cuprindrea lor în
activitatea didactică prin
asistenți universitari pe
perioadă determinată.
PUNCTE TARI OPORTUNITĂŢI
• Există un procent semnificativ
• UMF Tg.Mureș, de absolvenți de licee germane
tradițională fiind pe care în principal, din motivul
programul de studiu cu examenului de admitere în
predare în limba limba română și predare
maghiară, poate fi un ulterioară în limba română în
partener puternic pentru cadrul Facultățiilor de
susținerea reciprocă a Medicină, s-au adresat
programelor. Universitățiilor din Germania și
Austria pentru a putea continua
ceea ce au studiat în toate cele
12 clase preuniversitare.
PUNCTE TARI OPORTUNITĂŢI

• Prin înființarea la noi în

• Universitatea
multidisciplinară Oradea,
cu predare în limba
franceză-engleză, poate
reprezenta un partener
favorabil.
România a unui program
de predare în limba
germană, putem scădea
exodul tinerilor capabili ce
pot rămâne în sitemul
medical românesc.
PUNCTE TARI
• Legat de resursa umană și
• UMF Cluj-Napoca,
universitate tradițională,
poate reprezenta un
partener puternic pentru
demararea unui program
cu predare în limba
germană de licență
multicentric Sibiu-Cluj.
OPORTUNITĂŢI
cadrele didactice de
predare, alături de cele
existente, se pot recruta
românii plecați în străinătate
, absolvenți ai unor Facultăți
de Medicină din
Germania/Austria.
 PUNCTE TARI
• Universitățile
multidisciplinare, care au
ca stâlp important
Medicina, prezintă o forță
financiară semnificativă și o
vizibilitate externă
marcantă prin
Departamente de Relații
Internaționale bine
organizate așa cum
suntem noi, Universitatea
Lucian Blaga din Sibiu
OPORTUNITĂŢI
• Cadrele didactice proprii,
nevorbitoare de limbă
germană, au posibilitatea
de perfecționare în cadrul
Universității, Facultatea de
Litere pentru pregătirea
lingvistică.
PUNCTE TARI OPORTUNITĂŢI

• Co-interesarea Facultății de
• Adresabilitate în acest Litere în programul de limbă
program și resursa germană pentru cadrele
umană necesară: didactice de predare, cât și
co-interesarea programului
de limbă română, întrucât
• În Regiunea centrală și
studenții care vor veni din
în mod special în Sibiu,
Germania/Austria/Elveția/Sue
sunt mulți vorbitori de
dia sunt obligați ca în primii 3
limbă germană.
ani să învețe limba română
pentru stagiile clinice din anii
IV-VI de studiu.
 PUNCTE TARI
• Un procent important dintre
titularii Facultăţii de Medicină
din Sibiu sunt vorbitori de
limbă germană.
• În orașul Sibiu sunt 3 colegii
și licee cu predare în limba
maternă germană:
Brukentahal, Ghibu,
Pedagogic (aprox 240 de
absolvenți bacalaureați/an cu
“Sprachdiplom”).
OPORTUNITĂŢI
• Atractivitatea la nivel
internațional a acestui
program de studiu va fi
semnificativă, întrucât în
Germania un absolvent de
liceu/colegiu poate
accede într-un program
de Medicină doar cu o
notă echivalentă a notei
9,50 în România.
 PUNCTE TARI
• Există un număr
semnifivativ de absolvenți
de licee cu predare în limba
germană în toată țara (Cluj,
București, etc.)
• Mulţi dintre aceştia au
urmat specializări în Sibiu
sau în ţară, reprezentând
potenţial personal didactic
pentru linia de predare în
acestă limbă.
OPORTUNITĂŢI
• Mai mult, cadrele didactice
proprii ale Facultățiilor de
Medicină se vor bucura,
fiind un program promovat
la nivel național, de
studenții ce sunt vorbitori
atât de limbă germană cât
și de limbă română, similar
activității din
preuniversitar.
PUNCTE TARI
• Disciplinele preclinice
• Întrucât în niciuna dintre
cele 14 Facultăţi de
Medicină din ţară, nu
există la momentul
actual, linie de predare în
limba germană, îi putem
cointeresa şi nicidecum
să reprezentăm o
ameninţare/concurenţă.
OPORTUNITĂŢI
(anii I-III), nu au în
nomenclator specialități
(anatomie, histologie,
fiziologie) și pot preda orice
medici generaliști sau
dentiști din orice specialitate
(medicină internă,
radiologie, chirurgie) ce au
abilități și dorință de predare
în aceste discipline.
 PUNCTE TARI
• Mai mult, cadrele didactice
proprii ale Facultățiilor de
Medicină se vor bucura,
fiind un program promovat
la început la nivel
național, de studenți ce
sunt vorbitori atât de limbă
germană cât și de limbă
română, similar activității
din preuniversitar.
OPORTUNITĂŢI
• Modificări la nivel de ULBS
prin regulamente și
organigrame specifice
programului de limbă
germană votate în Senat
(regulament de admitere
specific programului de
limbă germană și stabilirea
taxei)
 PUNCTE TARI
• Curricula de pregătire
Se poate aduce o curriculă
germană, pentru a putea fi
echivalentă, fără alte eforturi
ulterioare ale absolvenților și
echivalentă într-un procent
de 80% cu tot ceea ce
conține curricula de predare
în limba română ,în ULBS.
OPORTUNITĂŢI
• Parteneri posibili
• Inspectoratul Școlar
Preuniversitar, poate fi
cooptat ca un partener
puternic.
• Primăria, context politic
favorabil.
• Forumul German prezent la
Sibiu.
• Consulatul German de la
Sibiu.
PUNCTE TARI OPORTUNITĂŢI

• Putem adopta testul tip • Baza materială

“Fizicum” la finalizarea Activitatea didactico-
preclinicului, respectiv clinică principală se
anul II, test ce este efectuează în SCJUS, ce
deosebit de greu de perzintă o conducere cu un
susținut în Germania. management bazat pe
Printr-un contract inițial principiul dezvoltării
bine stabilit, taxa de
Fizicum este echivalentă
anilor III-VI
 PUNCTE TARI
• studentul având
posibilitatea să continue
anii clinici în Germania sau
Austria, sau poate
continua fără
obligativitatea acestui test
anii următori, licențiindu-se
după anul VI în România.
OPORTUNITĂŢI
• Consiliul Județean a fost ,
este și va fi deschis în
colaborarea cu ULBS și
SCJUS. Toate celelalte
spitale publice sau private
în contract de colaborare
cu Facultatea de
Medicină Sibiu, vor
beneficia de o dezvoltare
prin această acțiune
universitară.
 PUNCTE TARI OPORTUNITĂŢI

• Co-interesarea Clinicii
• Impact financiar Polisano, care a fost
• Propun: deschisă în colaborarea cu
2500 echivalent euro/an, ULBS.
anii I-III • Investițiile vor fi prioritare
4500 echivalent euro/an, în dezvoltarea
anii IV-VI preclinicului universitar a
bazei didactice și
• MD – 30 studenți, program secundar în dezvoltarea
RO, 1350 echivalent clinic-didactică.
euro/an x 6 ani studiu
(243.000 euro) • În plan îndelungat: AMG-ul
 PUNCTE TARI
• 25 studenți, program TD,
1350 echivalent euro/an x 3
ani studiu (101.250 euro)
• Total venituri actuale
344.250 euro
• 25 studenți , program
germană, media anilor I-VI ,
3500 echivalent euro/an x 6
ani de studiu (525.000)
OPORTUNITĂŢI
• Cererea de asistente
medicale vorbitoare de
limbă germană, pe piața
muncii, în Vestul Europei
este MARE.
• Putem co-interesa colegii
din specializarea Nursing
pentru începerea unui
program de studiu : AMG
cu predare în limba
germană.
PUNCTE TARI

• Venituri totale 869.250

euro la 80 de studenți
pregătiți în cele 3
programe de studiu
• Pentru a aduce venituri
suplimentare de 525.000
euro per an, la taxa de
1350 euro pentru program
RO este necesar să
școlarizam 65 de studenți.
 PUNCTE TARI

• Numărul total de studenți

ar fi 120. Resursa umană
și baza material nu ar avea
acestă capacitate.
• De la veniturile actuale
de 344.250 euro la cele
previzionate de 869.250
este vorba de o creștere
de 252 la sută venituri.
 PUNCTE TARI
• Pentru MED calculul ar fi
similar.
• Salarizarea din domeniul
educaţie este mai puţin
atractivă faţă de mediul
privat medical. Prin aceste
creșteri semnificative ale
veniturilor, ne putem permite
creșteri salariale, în regim de
plată cu ora într-un orizont
de timp apropiat peste 2-6
ani.
 PUNCTE SLABE AMENINȚĂRI
• Personal insuficient în • Schimbări legislative şi
disciplinele din metodologice (criterii de
nomenclatorul performanţă şi promovare)
specialităților (anii IV-VI) privitoare la evaluarea
• Resursă financiară proprie personalului didactic şi
a Facultății de Medicină ştiinţific.
insuficientă pentru • Insuficienţa resurselor
îmbunătățirea bazei financiare în contextul
materiale existente. crizei actuale.
PUNCTE SLABE AMENINȚĂRI

• Cercetare fundamentală • Dezechilibru între alocaţia

prin biobază inexistentă bugetară/student şi costul
și în limba română. real al pregătirii
studentului.
• Dificultăţi în motivarea şi
atragerea de resurse
umane (criterii de
angajare dificil de
îndeplinit).
PUNCTE SLABE AMENINȚĂRI

• În anul universitar 2018- • Posibila concurență în

2019, vor fi reevaluate următorii ani (Cluj,
ARACIS MD, TD, MED, Oradea). Programe de
existând riscul studiu în limba Germană
dezechilibrării publice sau private la
programelor în română nivel național.
dacă nu se realizează un
efort cumulativ pe un
grafic Gant bine stabilit cu
resposabilități și termene.
Propun realizarea unui Focus Grup “Medicina în
germană” de interes al acestui program, format din:

Rector, Prorectori, Președinte Senat, Dir.DGA, Director

Relații Internaționale ULBS
Decan, Prodecani, Directori Departamente Medicină ULBS
Decan Facultatea de Litere din Sibiu
Experți sociologi ULBS
Reprezentanți din conducerea celorlalte trei Universități din
Regiunea centrală
Manager și director medical SCJUS
Alți manageri și directori medicali ai spitalelor publice sau
private în contract cu ULBS
Președintele Cosiliului Județean Sibiu
Primar Sibiu
Prefect Sibiu
Inspector general IJS și inspector limba germană
Directorii liceelor cu predare în limba germană din judetul
Sibiu
Președintele Forumului German
Consulul German Sibiu

Grupul se formează cu scopul identificării necesității

naționale cu impact internațional și construirea
echipelor de lucru cât și construirea unui grafic Gant
asumat în echipa celor direct implicați.
 Dezvoltare a ULBS - Medicină

• Planul meu managerial se înscrie în strategia de

dezvoltare a ULBS 2020 – Sustenabilitate şi excelenţă
pentru comunitate. El urmăreşte o evoluţie şi o
dezvoltare echilibrată a Facultăţii, similar cu dezvoltarea
Universităţii, pe cei cinci piloni:
1. Educaţie şi activitate didactică.
2. Cercetare-dezvoltare-inovare.
3. Internaţionalizare. Parteneriate.
4. Implicarea activă în comunitate.
5. Management universitar: creăm împreună pentru
a avea o Facultate mai bună.
 Obiective manageriale
generale 2016-2020
• Îmbunătăţirea activităţii manageriale la
nivel de facultate;
• Îmbunătăţirea comunicării
intraorganizaţionale;
• Implementarea şi respectarea procedurilor
aferente sistemului managerial intern;
• Asigurarea unui climat de colaborare între
membrii comunităţii academice;
 Obiective manageriale
generale 2016-2020
• Promovarea spiritului de echipă la nivel de
disciplină, departament, facultate ţinându-se cont
de principiile eticii specifice facultăţii sau
universităţii;
• Promovarea generozităţii, onestităţii şi a eticii
academice;
• Transparenţă în luarea deciziilor;
• Organizarea şi desfăşurarea de şedinţe de
consiliu, întâlniri de lucru pe comisiile consiliului
facultăţii cu diverse atribuţii, întâlniri de lucru pe
discipline;
 Obiective manageriale
generale 2016-2020
• Problemele discutate la nivel de
departament precum şi deciziile luate la
nivel de consiliul departamentului vor fi
comunicate la nivelele ierarhice în
competenţa cărora sunt;
• Susţinerea integrării personalului didactic
în reţeaua de asistenţă medicală (publică
sau privată);
 Obiective manageriale
generale 2016-2020

• Concursurile de ocuparea posturilor

vacante sau de promovare în cadrul
facultăţii, vor avea loc într-o atmosferă de
legalitate şi transparenţă, având drept
criteriu perspectiva de dezvoltare a
facultăţii în concordanţă cu poziţia sa în
universitate;
 Obiective manageriale
generale 2016-2020
• Managementul calităţii, cu întocmirea unui
plan/program anul, a unui plan de acţiune (cu
obiective, activităţi, responsabili, termene,
indicatori de cuantificare pentru raportare);
• Monitorizare şi control asupra realizării
planului de management finalizate cu
rapoarte de management un plan anual de
corectare a neconformităţilor şi ajustare a
strategiei, acţiunilor, etc.
 Misiunea mea
• Va cuprinde sprijinul acordat Facultăţii de Medicină, prin:
• creşterea prestigiului Facultăţii;
• reprezentarea reală a Facultăţii în cadrul Universităţii
şi în afara ei;
• dezvoltarea unui climat pozitiv bazat pe încredere
reciprocă, evitarea conflictelor, transparenţă în luarea
deciziilor;
• încurajarea generozităţii, onestităţii şi a eticii
academice;
• promovarea activităţii didactice şi de cercetare spre
excelenţă.
 Mulţumesc celor care mă
vor sprijini în acest demers,
dar îi respect şi pe cei care
au altă opinie.

Împreună suntem mai buni!

Împreună putem fi mai puternici!
Împreună suntem mai mulţumiţi!
 Conf.Marius Aurel
Herman(1an) Prof.Dr.Ilie Craciun(3 ani)
Prof.Dr.Virgil Bota(6 ani), Fondator

Prof.Dr. Silviu Morar Prof.Dr. Manuela Mihalache Prof.Dr. Liviu Cocora

(4 ani si in prezent) Interimar 2 ani, decan 4 ani (2 ani) Prof.Dr. Ioan Manitiu
Interimar (1 an)
 MIRCEA TOMUS:
"Inaugurarea primului an universitar a însemnat un
eveniment de anvergură națională şi a declanşat la
Sibiu o veritabilă sărbătoare a bucuriei."
Rectorul Universității “Lucian Blaga”din Sibiu 2012-
2020
Prof.Dr.Univ.Ioan Bondrea
 Vă mulţumesc pentru atenţia,
sprijnul şi încrederea acordate!

CANDIDAT
Dr. Med. MARIA-MIHAELA CERNUŞCĂ-MIŢARIU