UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “CHARAPOTO”

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS
PRIMER QUIMESTRE
Año lectivo 2018 – 2019
NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________
FECHA: ___________________ CURSO: Primero de Bachillerato, paralelo “E” “TECNICO”
DOCENTE: María Aragundi Demera.

INSTRUCCIONES:
 Se recomienda rendir la evaluación con total honestidad.
 Tachones y el uso de corrector anulará la pregunta.
1) Seleccione las respuestas correctas de las siguientes operaciones con radicales.
(1.5 puntos)

√72 − √18 = a) = 3√2 b) = 2√3 c) = √54

(32 𝑎3 𝑏2 )1/2 = a) 4√2𝑎𝑏 b) 4𝑎𝑏√2𝑎 c) 4𝑏√2𝑎𝑏

√ 3√ 4√5 = 12
a) √5
8
b) √5 c) √5
24

2) De los siguientes ejercicios de potencias con exponente entero, escoge las opciones
correctas. (0.5 puntos)
𝑋 𝑋
X-3 y4 a) 𝑦 b) 𝑦 c) x2y2

X-5 y5
3) Marque con una x el literal que corresponda a cada interrogante (1,5 puntos).

a. La representación en notación de intervalo del conjunto B = {x ∈ R, x < -3 ∨ x ≥ 2}

A) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞)

B) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞)

C) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞]

D) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞)

b. La representación en notación de conjuntos del intervalo D = (-∞, 5) ∩ [-3,+∞), es:

A) D = {x/ -3 ≤ x < 5}

B) D = {x/ -3 < x ≥ 5}

C) D = {x / -3 < x ≤ 5}

D) D = {x / -3 ≤ x > 5}

c. La gráfica representa:

a) ( 2, 1)  (1, 4] b) ( 2, 1]  (1, 4) c) ( 2, 1)  (1, 4) d) [ 2, 1)  (1, 4]

4) Unir con líneas la expresión que corresponda a cada propiedad de logaritmos.(0.5
punto)

* 𝑙𝑜𝑔 𝑎 + 𝑙𝑜𝑔 𝑏

log(𝑎. 𝑏) * b log 𝑎

𝑙𝑜𝑔 𝑎𝑏 * log 𝑎 − log 𝑏

log 𝑎
*
𝑏

5) Encierre la alternativa correcta en los siguientes ejercicios de logaritmos.

(1 punto)

6
𝑙𝑜𝑔 = a)-0.67 b)-0.067 c) 0.67
7

log 0,8 24 + log 4 √32 = a) -12,99 b) -15,49 c) -16,74

6) Escriba Verdadero o falso en cada afirmación según corresponda:

(1 punto)

a) La siguiente expresión representa una función constante F(x)= -3 .

( )
b) Siendo x el conjunto de llegada y f(x) el conjunto de salida entonces al dominio le
corresponde el conjunto de llegada.
( )
c) Toda potencia con exponente fraccionario puede escribirse como un radical.
( )
d) La siguiente función F(x)= 5 -2x tiene como pendiente m=2.
( )

7) Dada la función , el valor correspondiente a f(0) es: (1 punto)

a. 4
b. -3
c. 0
8) Dada la siguiente grafica el rango es: (1 punto)

a. [-5,1)
b. [-4,2]
c. (1,3)
d. (-5,-1]
 9) Dada la siguiente grafica el dominio es: (1 punto)

a) (-3,0]
b) (-1,1)
c) [-4,2]
d) [-4,2)

10. Utilice las palabras del recuador para nombrar cada gráfica: (1 punto)

FUNCIÓN CONSTANTE

FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO

FUNCION AFIN

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ………………………………………….

Lcda. María Aragundi Demera Ing. María Kelal Saltos Ing. Jaamil Carpio Bravo
DOCENTE COORDINADORA VICERRECTOR

ELABORADO REVISADO APROBADO

 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “CHARAPOTO”
EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS
PRIMER QUIMESTRE
Año lectivo 2018 – 2019
NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________
FECHA: ___________________ CURSO: Primero de Bachillerato, paralelo “E” “TECNICO”
DOCENTE: María Aragundi Demera.

INSTRUCCIONES:
 Se recomienda rendir la evaluación con total honestidad.
 Tachones y el uso de corrector anulará la pregunta.
1) Seleccione las respuestas correctas de las siguientes operaciones con radicales.
(1.5 puntos)

√72 − √18 = a) = 3√2 b) = 2√3 c) = √54

(32 𝑎3 𝑏2 )1/2 = a) 4√2𝑎𝑏 b) 4𝑎𝑏√2𝑎 c) 4𝑏√2𝑎𝑏

√ 3√ 4√5 = 12
a) √5
8
b) √5 c) √5
24

2) De los siguientes ejercicios de potencias con exponente entero, escoge las opciones
correctas. (1 puntos)
𝑋 𝑋
X-3 y4 a) 𝑦 b) 𝑦 c) x2y2

X-5 y5

1 1
(16x2y4) 4 x5y a) 4x7y5 b) 4 x7y5 c) 4x3y5

3) Marque con una x el literal que corresponda a cada interrogante (1,5 puntos).

a. La representación en notación de intervalo del conjunto B = {x ∈ R, x < -3 ∨ x ≥ 2}

A) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞)

B) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞)

C) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞]

D) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞)

b. La representación en notación de conjuntos del intervalo D = (-∞, 5) ∩ [-3,+∞), es:

A) D = {x/ -3 ≤ x < 5}

B) D = {x/ -3 < x ≥ 5}

C) D = {x / -3 < x ≤ 5}

D) D = {x / -3 ≤ x > 5}

c. La gráfica representa:

a) ( 2, 1)  (1, 4] b) ( 2, 1]  (1, 4) c) ( 2, 1)  (1, 4) d) [ 2, 1)  (1, 4]

4) Unir con líneas la expresión que corresponda a cada propiedad de logaritmos. (1
punto)
𝑎
𝑙𝑜𝑔 𝑏 * 𝑙𝑜𝑔 𝑎 + 𝑙𝑜𝑔 𝑏

log(𝑎. 𝑏) * b log 𝑎

𝑙𝑜𝑔 𝑎𝑏 * log 𝑎 − log 𝑏

𝑏
log 𝑎
𝑙𝑜𝑔 √𝑎 *
𝑏

5) Encierre la alternativa correcta en los siguientes ejercicios de logaritmos.

(1 punto)

6
𝑙𝑜𝑔 = a)-0.67 b)-0.067 c) 0.67
7

log 0,8 24 + log 4 √32 = a) -12,99 b) -15,49 c) -16,74

6) Escriba Verdadero o falso en cada afirmación según corresponda:

(1 punto)

e) La siguiente expresión representa una función constante F(x)= -3 .

( )
f) Siendo x el conjunto de llegada y f(x) el conjunto de llegada entonces al dominio le
corresponde el conjunto de llegada.
( )
g) Toda potencia con exponente fraccionario puede escribirse como un radical.
( )
h) La siguiente función F(x)= 5 -2x tiene como pendiente m=2.
( )

7) Dada la función , el valor correspondiente a f(0) es: (1 punto)

a. 4
b. -3
c. 0
8) Dada la siguiente grafica el rango es:
 e. [-5,1)
f. [-4,2]
g. (1,3)
h. (-5,-1]

9) Dada la siguiente grafica el dominio es:

e) (-3,0]
f) (-1,1)
g) [-4,2]
h) [-4,2)

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ………………………………………….

Ing. Jaamil Carpio Bravo Ing. María Kelal Saltos Lcda. María Aragundi Demera
VICERRECTOR COORDINADORA DOCENTE